堅強的作文大全6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，歡迎大家分享。

堅強的作文 篇1

　　不知什么時候，在地面的裂縫里長出一棵小草，嫩嫩的綠芽，看上去如此嬌嫩、脆弱，仿佛一陣微風就可以把它刮倒。所以并沒在意它，以為過幾天它就會死掉。但令我沒想到的是：它竟然好好的活著，而且變得更高大，更健壯。有一天，不經意間看到了它，于是想要將它拔起。可是它扎得根卻非常牢固，我費了九牛二虎之力都沒有將它拔起，只是把地上的部分截斷了。認為它肯定活不長了，因為裂縫里的養料非常少，再加上地上部分又斷了。但過了幾天，我發現它又長出了新芽，又過了幾天，它長大了。正當它生氣勃勃，春意盎然的.時候，一場突如其來的暴風雨將它打倒在地。我想這次它可活不成了吧！但是，我的猜測又錯了。經過暴風雨的洗禮，它長得更健壯了。不知是我還是爸爸媽媽不小心踩到了它，它倒下去了。我自信的認為，它這次一定活不了了！但我又失望了，它并沒有倒下，而是越來越強。我不得不被小草這種這種堅強的精神所感動。從小草的身上我明白了：遇到困難要堅強的面對，因為困難不是不可戰勝的，而是可以戰勝的。世界上的東西都是相生相克的，我想困難的克星就是堅強吧！

堅強的作文 篇2

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。

　　她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。

　　小學畢業，她以全鎮第一名的成績考入鎮重點中學。由于家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個星期的口糧和腌菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫院后醫生責怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。

　　高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0。5分。一向要強的.她怎么也接受不了這個現實，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發奮了。高三畢業她以優異的成績考上了一所重點大學，畢業后當了一名老師。

　　接下來幾年是教書育人，結婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對著丈夫的遺像發呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子，她又堅強地活了過來。孩子已經失去了父親，不能再失去母親啊！

　　她常對我說：“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學會堅強！”朋友，你知道她是誰嗎？她就是我的母親，我深深愛著的堅強的母親。

　　能突出母親“堅強”的事例應該有很多，既然不能一一寫來，就應該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時間順序，選擇了出生時、初中時、高中時、工作后發生的幾件典型事例來突出母親的堅強，可謂選材精當。

堅強的作文 篇3

　　有一種名詞叫堅強

　　有一種女子是堅強的女子.

　　堅強的女子從來不在人前流淚

　　心里的痛只有在午夜獨自一人才如茉莉般緩緩綻放

　　她知道眼淚永遠只是用來征服愛自己的人的武器

　　她不準備對任何人施以這樣的武器

　　在她的世界里沒有人說過愛你

　　只有人說你要堅強

　　堅強的女子從來都是別人的肩膀

　　當周圍的人需要的時候

　　她會靜靜的聽給他們安慰或幫助

　　姐妹們流淚的時候都在她的肩膀上

　　自己的熱都用來溫暖她們

　　堅強的女子從來都是驕傲的

　　她不會低下頭去企求亦不會接受別人的'恩惠

　　即使艱難 也要自己扛路途上的辛苦永遠不會對他人講

　　所以堅強的女子從來都是孤獨的

　　她們獨立而倔強她們親切卻又疏離

　　沒有人知道她們的憂郁和悲傷

　　每個人都說你真堅強

　　于是他說 你那么堅強不需要我的保護我只好離開

　　于是她說 你比我堅強不會覺得難過請你讓我

　　好的 堅強的女子這樣說

　　身體里真的沒有多余的水分可以流失了

　　微笑著目送一切遠離

　　月光皎潔

　　堅強的女子要繼續她的堅強

堅強的作文 篇4

　　在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。

　　——題記

　　在那排冷冰冰的書架的最下方，我和她，相遇了。

　　已經有些破舊的書皮，紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷，從書架中抽出了她。

　　落日的余暉照進圖書館，照到了靜靜站在窗邊的我，和我手中的她。

　　簡·愛，一名普通的女孩，一位貧苦的女孩，一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長的小草，就要被命運打敗，可是卻無法讓她失去希望。

　　她一如既往地，在生活給予她的風浪中，存留著自己的綠色。

　　微微顫抖著合上書，眨了眨有些疲憊的雙眼，慢慢轉頭，向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑，三三兩兩藍白相間的學生，深灰色的水泥地面。窗外的景色無限美好，可是，現在，我的眼前只存在著一個人——簡·愛。她直直地站立在我的面前，向一種虛無的方向看去。

　　“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？”一個女聲在我耳邊炸響。憤怒、質問、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦，以至于我久久無法平復我的心情。我崇敬她竟能說出這樣的話，也深深為她的堅強所感動著。那種不甘，那種自尊，那種不低于任何人的內心，我難道不需要學習嗎？

　　我輕輕推開圖書館的大門，抬腳走出去的那一刻，又不由自主回頭看了一眼。晚風一陣陣襲來，合著夏天炎熱得有些發悶的空氣，很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風有節奏地搖晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽光余溫的石桌上，把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開，展平。

　　我深呼吸了一口氣。

　　如果我是簡·愛的話……我，不，她會怎么做？我握緊了雙手，又放開，嘴角有了一點弧度。即使我不是簡·愛，那也要堅強啊。堅強地面對一切，一切生活中的挫折失敗，一切自己內心的.失落感。像簡·愛一樣，堅強地由弱小平凡，逐漸走向偉大吧。畢竟，無論是她還是我，都有著自己的靈魂啊。

　　夕陽把教學樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色，并連著竹林，一起褪變原本固有的顏色。夜幕，降臨了。

　　坐在座位上的我，不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹林。目光閃爍、跳躍，最后落在了，那溫暖的橙黃色的燈光上。

　　在那遠處的黃昏中，我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。

堅強的作文 篇5

　　歲月多舛，時光易老，我行走在生命的河畔，許多往事遺落于歲月的洪波中，心急的時光們從長長的衣袂劃過滑過，驀然發現，幾度春秋，我從未放棄。。

　　雨淅淅瀝瀝地飄開，間或打在屋子的窗沿，霧色也打濕了玻璃的眼睛，似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新，綿綿細雨織愁思。拌著雨聲，內心的堅持有些動搖。

　　我早就察覺這次的失利，但我卻未曾料想，這次考試，竟是我學習生涯的谷底，凄涼的`紅色分數無情地否定我的耕耘與付出，莫是，我不夠努力，我不夠堅強？

　　失神，思緒依舊紛飛，望著窗外，還是雨色，烏云壓得人喘不過氣，卻仍有點點陽光，我想這世界上，也唯有太陽才能這般堅持不懈地給予世間晴朗吧！

　　陽光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的身上，即便有些朦朧。它在訴說著什么？

　　它說，它被山腳的藤蔓束縛，在山腰沉浮，可它不曾放棄給予世間溫暖。

　　它說，烏云嫉妒它美麗的光，把它團團圍住，它撞得頭破血流，可它仍未放棄。

　　它說，哪怕艱難險阻，哪怕荊棘滿布，哪怕風雨交加，歷盡挫折，它會更加強大。

　　我忍不住站立起來，我忽然瞥見自身，我曾立下的凌云壯志，我曾立下的錚錚誓言，那個堅強的自己，哪兒去了？那對人生的思索和徹夜無眠就這么付之東流？雨聲在耳畔婉轉成歌，我似乎明白了什么。

　　我攛起手中的筆，倍感信心與力量，一道道難題漸漸清晰明朗起來，頭腦飛快的演算著，題不在張牙舞爪，我卻依然堅強！隨著做的題越來越多，紛至沓來的希望將我包裹。

　　終于，雨停歇了下來，天也逐漸放晴，舒了一口氣，放下了手中的筆，陽光暖暖的籠罩在身上，在這份寧靜中，我不再怯懦。

　　原來，強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登；強者不是沒有汗水，而是可以伴著汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時光中，我不忘初心，依然堅強。

堅強的作文 篇6

　　太陽正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來的全身無力，因為我的心在胸腔里不安地跳動，我的大腦一片空白，牙根仍然發酸，簡直說不出話來。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來了！

　　臺上的同學朗誦得聲情并茂，聲音婉轉甜美，令我更加沒有自信了。我把牙關咬緊，努力回想朗誦的內容。正想著，我的眼淚就不爭氣地掉了下來 。

　　為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚頓挫都無法表達了掛在教學樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長在了我的腦袋里。

　　Z老師胖乎乎的身影忽然出現在我眼前，像從平地冒出來的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過來。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來。我顫抖著手接過，聲音也發著抖，輕輕說了聲“謝謝”。老師見我緊張得連話都說不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來。

　　“請R同學做好準備！”廣播提醒我快該上臺了。Z老師松開我，向我微笑著說“去吧！”我也報之以微笑，走向準備區。我奇跡般地冷靜了下來，認真聆聽了臺上同學的朗誦，分析他的優點與不足。

　　在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺。在我的雙腳踏上臺的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺立刻就消失了，因為我感到Z老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺下的人深鞠了一躬。

　　那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會做不到？

　　那份溫暖的能量一直激勵著我，盡管比賽是否獲了獎我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的。可這些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關鍵的時刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺上，展現了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對風雨。

　　（老師點評：難忘的場景深深嵌在阮可馨的腦海，一開頭準確的心理描寫把我們帶入了真實的情境。在她的娓娓敘述中，我們看到了Z老師關懷學生的溫馨場景，也看到這個小姑娘逐漸恢復的自信，正如她所說感謝老師的關愛，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的.手中，埋怨只是一種懦弱的表現，努力才是人生的態度。）

　　是你教會我堅強

　　那是三年的起點，是我們青春的見證。記得那時還是一片廣闊的水泥操場，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓對我們來說是一件陌生的事。

　　每個班旁邊都會有一個教官，我也會好奇地看看其它班的教官。比來比去總是覺得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。

　　匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個輪廓，軍訓給我的是一段堅強的旅程。

　　當時不知道犯了什么錯，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當時才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴厲下，我也只有繼續奮發前進，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請個假，但教官的嚴厲著實把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對我們說：“從來沒有帶過像你們這么懶的班，我帶的從來就是最優秀的，你們繼續給我跑，繼續！”我嚇壞了，只好咬著牙堅持了下來。盡管感覺腿已不復存在，但覺得自己是那么棒。

　　教官軍訓我們的時間也只是短短的三天，不快也不慢。這個過程中，讓我們灑下了過多的汗水，也讓我學會了忍耐與堅強應對所有事與物，也要相信自己是最好的。

　　人的體能，你永遠也不知道，會爆發出那么強大的力量，這個你可想而知。堅強總是要經歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。

　　教官只是我人生中的一個匆匆過客，雖然他留下的時間真是很短，但他帶給對今后人生的肯定卻是任重道遠的。

　　是你在那短短的時日里教會我堅強，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無窮。或許你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會了我堅強。

　　（老師點評：選材典型，經歷就是人生最大的財富，堅強是成長必備的品質。何一婕能牢記軍訓的點滴，一定會越過艱難坎坷，贏得六月的勝利！）

　　是你教會我恐懼

　　當我做錯了事時，害怕你打我，所以我努力把事情做對；當我懶惰散漫時，害怕你批評，所以我用心把事情做好；當我不夠努力時，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽，是你教會我恐懼，恐懼墮落。

　　不記得年少的我在電視機前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因為我的不懂事媽媽流了多少眼淚。那些曾經犯錯挨打的經歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時時刻刻警醒著我，走什么樣的路是對的，做什么樣的人是好的。