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堅強的作文【匯編6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
我的姐姐個子不算太高，很瘦，讓人覺得有些弱不禁風(fēng)。
見過姐姐的人，都以為她長的太丑了，尤其是她的眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實并非如此，聽爸爸媽媽說，姐姐小時候長的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，，水靈靈的眼睛，十分的可愛。
也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會變的如此難看呢？告訴你們答案吧，姐姐小時候，大姑經(jīng)常給姐姐錢，姐姐用這些錢買很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領(lǐng)著姐姐去了很多醫(yī)院可都沒有治好。姐姐的病越來越嚴(yán)重，眼睛也越來越突出，可姐姐很堅強，仍然堅持上學(xué)。
自打姐姐得了這病，就再也不照相了。
姐姐今年終于克服了這個心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的低沉了，我突然站出來說‘姐姐，你不要怕，你應(yīng)經(jīng)變的很漂亮了，你還是去照吧。’姐姐終于和我們?nèi)フ障嗔恕＝憬阏障嗟?時候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來照相的。姐姐真是了不起啊！
我喜歡我的姐姐，同時我也敬佩她的堅強。
堅強的作文 篇2
在成長的漫漫長路中，我發(fā)現(xiàn)自己是個堅強的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的鼠標(biāo)，去學(xué)游泳了。
幾天后的一個下午，老爸開著車帶我去到了學(xué)游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認(rèn)識了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過后，教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會兒，同學(xué)們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水后的我，腦部的神經(jīng)細胞迅速生長，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區(qū)啊！“哈哈哈！……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的.閉氣練習(xí)，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過我的苦練，身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K，再從一塊變?yōu)榱銐K。不用浮板，我都可以游了。
學(xué)游泳的時間就要結(jié)束了，教練要我們在泳池里游五個來回，算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以游得完嗎？”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最后的結(jié)果，在游到第三個來回時，我已經(jīng)感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續(xù)游。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚里的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續(xù)，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終于游完了全程，心中有股說不出來的愉快。
夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，我是個堅強的人。
堅強的作文 篇3
這個暑假，爸爸為我買了一本書，丹尼爾·簡福的成名作——《魯賓遜漂流記》我一口氣就看完了。
《魯賓遜漂流記》講述的是一個愛探險的英國人——魯賓遜·克魯索在四次航海之后，被風(fēng)浪送到一個荒島上，靠船上僅有的一些工具和食物，存活了下來。他每天自己建房子，圍籬笆，種糧食，養(yǎng)牲畜。救了一個野人伙伴星期五，最后他和星期五救了一個被船員背叛的船長，幫他收復(fù)大船，回到了故鄉(xiāng)，成了一個遠近聞名的富翁。
比起魯賓遜，我感覺我真是差遠了，他在島上，生活了二十八年，在沒有人幫助的情況下，一人自己探索怎樣做面包，燒陶瓷，做獨木舟，種莊稼。憑著心靈手巧，堅持不懈的精神他不僅活了下來，而且創(chuàng)造了自給自足的`世界。我們捫心自問，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不會還有老師耐心地為我們講解。學(xué)習(xí)上是這樣，在身體素質(zhì)上也好不到哪去，就說前幾天，我到江西瑞金探親，在龍珠寺后面的山上爬山，才到半山腰就不行了。想一想魯賓遜一個人在一個荒島待了二十八年，凡事自己動手，自力更生。我真是自愧不如啊！
魯賓遜這種在逆境中保持樂觀，在逆境中堅持不懈，在逆境中不放棄的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我相信如果我也能把魯濱遜的精神用在學(xué)習(xí)上的話，我一定能實現(xiàn)自己美好的理想。
堅強的作文 篇4
放假了，我和爸爸一起去野外游玩。玩的正盡興時，我發(fā)現(xiàn)有許多人圍成一團，便從縫隙中擠了進去。原來，有一只受傷的小鴿子在那里。
一開始，誰也不知道這只與眾不同的小鴿子。到后來，有細心的人發(fā)現(xiàn)它穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在石頭上，一動不動，便停了下來。直到現(xiàn)在，人越來越多。但它還是不動不搖，穩(wěn)穩(wěn)的坐著。
我納悶的想：“為什么它這樣做呢？”于是我也觀察起來。原來，它的翅膀受傷了，紅寶石似的眼睛有氣無力地眨著，一身潔白的'羽毛被火一樣的血玷污了，嘴巴微微的張著，仿佛在傾訴者什么。我恍然大悟——他受傷了！
身邊的人慢慢的走了，只剩下我一個。但是，我卻還依依不舍的看著小鴿子。我決定幫助它。剛把手放到它身上，它便用力地甩開了，我用手不停地?fù)崦伤�是用力甩掉了我的手，并用嘴狠狠地啄了我一下，我氣極了，自言自語地說：“這家伙真不是好歹，好心當(dāng)成驢肝肺。”
我把這件事向爸爸訴說了一遍，爸爸笑呵呵地說：“鴿子是不想給你添麻煩，不是恨你——它有一顆堅強的心啊！”爸爸指了指我身后問：“這是什么？”“石頭堆。”我不假思索地回答道。“在好好看看。”爸爸嚴(yán)肅地對我說。“花兒！”我驚奇地叫到。“對，同樣堅強的生命有很多，這也是一例。我們?nèi)艘矐?yīng)有一顆堅強的心，不然，我們連鴿子也比不過。”
是啊，爸爸說的沒錯，我們每個人都要有一顆堅強的心，學(xué)會堅強，是成長道路中必不可少的一門功課！
堅強的作文 篇5
心若在，夢就在，只不過是從頭再來。
——題記
無數(shù)次被你打敗后，我學(xué)會了堅強，因為你……
每次期中、期末的考試卷發(fā)下來，看著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，連刺眼的陽光都在笑話我，我呢喃的說：“人生沒有過不去的坎，加油！一定可以！”
無情的分?jǐn)?shù)，每每對你的幻想，就像是一枚泡泡，總有一秒會——破碎。
記得有一次，也就是上次期末考試吧。當(dāng)老師發(fā)下考卷時，我總會奮筆“急”書，為了不丟大題，經(jīng)常我會從前往后做，可現(xiàn)實總是不近人情。分?jǐn)?shù)總是很低，看到卷子上用紅筆醒目的打著一個79分，我傻了，生平第一次考數(shù)學(xué)會這么低，絕望、無助的感覺一起朝我壓來，壓得我快喘不過氣來，我在那無人的角落再次呢喃地說：“人生沒有過不去的坎，努力總會有辦法成功的！”
我被你打敗后，懂得了堅強的魅力，不是嗎？
小學(xué)時我第一次參加了“希望之星”英語大賽——成績并不理想。
上那個講臺時，我感覺腿在顫動，表演完才藝時，我傻了，評委給我打得分大都在5分以下，去掉一個，也是唯一的一個最高分——5分，名次早被排在了后面。
我不想相信，不愿相信，卻又不得不信，我又一次被你打敗了，心里像打翻了五味瓶，說不出有什么滋味。反正那種滋味有無助的，有難過的。
我被你打敗后，體會了堅強的.魅力，不是嗎？
現(xiàn)在，一個人聽著MP3，哼著“心若在，夢就在……”忽然我愣住了，這不就是堅強嗎、大不了“從頭再來”。
堅強的魅力向我走來，仿佛告訴我一次美妙的旅行的結(jié)束，告訴我：干什么事都要學(xué)會堅強，不能被放棄打敗。我似懂非懂的點了點頭，心里一顫，好像有什么被我忽略掉的。
我被你打敗后，找到了“堅強的魅力”。我很幸運，不是嗎？
堅強的作文 篇6
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周圍，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認(rèn)真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數(shù)學(xué)。其實，劉老師是教語文的，為了我們?nèi)姘l(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學(xué)習(xí)其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的'吃，喝的喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室。現(xiàn)在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師啊！您為什么總要裝堅強？誰不知道，在堅強的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內(nèi)心的傷痕！
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