堅強的作文4篇（必備）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的堅強的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強的作文 篇1
班長當眾批評了我。我并沒有哭，因為我努力告訴自己，不管什么情況，我都不能再流淚，而要堅強。
一天晚上，姐姐告訴我：“不妨流淚，把心中的委屈和不滿發泄出來，讓自己做一個真正有喜怒哀樂的感情豐富的人。”那夜，我伏在姐姐的'懷里痛痛快快地哭了。
后來，我發現那個“堅強”的我是如此的脆弱。因為我自負，自卑，害怕受傷……
現在，我終于明白了，漫漫人生路，困難和挫折在所難免。跌倒了，不能趴下，而要堅強地爬起來繼續前行。
堅強的作文 篇2
人生就像一片一望無際的海洋，只有意志堅強的人，才到到達彼岸。
今天是周五，我出門上學的時候天空陰沉沉的，像是要下雨一樣，臨出門的時候母親囑咐我多帶一把傘。走在上學的路上，我的心里卻隱隱有些發難，總覺得今天會有什么不好的事情發生。到教室后，班長向我們宣布了一個消息，上周的月考成績已經出來了。我的心“咯噔”一下，開始緊張了起來。上課的時候果不其然，老師抱著一沓試卷走了進來。我的心更加緊張了，手心里全是汗。好在一上午的課程過去，我的幾科成績都維持在正常發揮的水平，我的心稍稍平靜下來，不再像上午那樣緊繃著了。
下午第一節課是英語課，英語老師抱著一沓試卷進了教室。我的英語一向不錯，這次應該不會差的太多。我心想著，嘴角不自覺的上揚。可是當課代表將試卷發到我面前的時候，我整個人都驚呆了，攥著試卷的手不自覺地抖了抖。這是我有史以來，考的最差的一次，原本高興的心情瞬間降到了冰谷。羞愧、難受、自責，充斥著我整個大腦，那一整節課我都沉浸在那樣的氛圍里。我忍住快要奪眶的淚水，把試卷壓在了書的最底層。我甚至，沒有勇氣去看那上面的數字。那樣的分數，怎么樣都不會屬于我。
整個下午，我都是在忐忑不安的情況下度過，我害怕老師找我，害怕別人看到我的分數。我知道，此刻的自己，一點兒都不堅強。回家的路程只有十五分鐘，我卻走了足足有一個小時。書包里背著的英語試卷像是一座大山，讓我感覺吃力無比。我回到家，推開門，母親依舊笑盈盈得看著我。“今天怎么回來的這么晚，是學校有事嗎？”我搖搖頭，不再說話。母親見我的'狀態不佳，并沒有多問，還是和平常一樣為我盛好飯。我吃著吃著眼淚就不自覺地掉了下來，母親關切地拍著我的后背問道：“怎么了？”我哽咽著從書包里將壓在最底層的試卷掏了出來。母親看了一眼，便明白是怎么回事了。
沉默了許久，母親突然問我：“你想不想讓你餓英語成績變得更好？”我抹了抹眼淚，點點頭。“那就一往無前的前進，軟弱只會讓你的成績更加后退！這次失敗了，那就下次，下次失敗了，那就下下次！所謂的失敗是為了讓你變得更加強大，而不是軟弱，你懂了嗎？”母親的話在我的耳邊久久回蕩著，心中蒙上的一層陰霾似乎也在悄然散去。母親說的對，剛才的我，的確太懦弱了！害怕失敗，不敢接受，那樣的我，才不是真正的我！我的心里似乎鑄起了一道圍墻，銅墻鐵壁，什么困難險阻我都不會放在眼里！
我要大聲的告訴你，我很堅強！
堅強的作文 篇3
每一個人，都有他堅強的一面。但是，你可曾想過，動植物也有它們堅強的地方呢？
我家門前有一條寬敞的馬路，每隔一段距離就栽了一棵樹，其中有一棵樹格外特別。它的樹干上有兩個樹洞，下面的那個樹洞很大，就像一張哈哈大笑的嘴；上面的樹洞比較小，仿佛一個圓圓的鼻子；再上面一些，還有兩個地方的樹皮掉了，好似一雙炯炯有神的眼睛。這幾個地方組成了一張歡樂的笑臉。它的樹干很粗，在眾樹的襯托下，顯得格外強壯。這棵樹是怎么長成這樣的.呢？
那是一年夏天，空氣中散發著悶熱的氣息，家里的墻壁上濕漉漉的，小狗也直伸舌頭。終于，風姑娘用她那巨大的扇子扇了幾下，這一扇，使樹葉猶如成千上萬的蝴蝶在空中飛舞。緊接著，雨點們再也按捺不住急切的心情，以箭一般的速度落到地上，“啪噠——啪噠——”雨婆婆像是發了狂似的，下了我印象中最大的一場雨。
漸漸的，雨越下越大，大雨夾雜著狂風吹斷了不少樹枝，有些樹苗經不住狂風大雨的襲擊，都跌倒了，再也站不起來。這棵樹經過大雨的沖刷和狂風的折磨，也掉落了許多樹枝，更為不幸的是，一個廣告牌砸中了它。最終，風停了，雨也止了，這棵樹靠著自己頑強的生命力活了下來。在以后的日子里，破損的地方開始腐爛，漸漸的，長成了現在的這副摸樣。
如今，它已經長成了一棵枝繁葉茂的大樹，樹干上長滿了青藤，它的身邊長著綠油油的小草，它“笑了”。
這棵樹經過風雨的折磨，堅強地生存了下來。我們也要像它一樣，不管經歷了怎樣的磨難，都要堅強，不能氣餒，勇敢地堅持下去。
堅強的作文 篇4
每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折。大人們常說：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的.滋味，就不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數學考試后，老師在課堂上向同學們宣讀成績，這讓同學們個個驚慌不已，開始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒有聽見我的名字，這時我的心里就忍不住忐忑不安起來。我偷偷地看到念過分數的同學不是滿意地點點頭，就是滿臉笑容興高采烈，個個容光煥發，我的心里更是難受極了。“剩下的同學都是沒上90分的，自己來領走吧”，老師說完，同學們異樣的眼光向我投來，我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個數字讓我難以接受，上次我還是全班
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