有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文集錦8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　終于，我學(xué)會(huì)像月光一樣的冷靜，和像那朵花一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記 月，被稀疏的薄云給蒙上了，帶著銀色的光，冷冷的灑在了寂靜的窗臺(tái)上。 那夜，我失眠了。因?yàn)楹门笥训碾x去，還有那皎潔的月光。

　　我?guī)е�微笑，夏天的風(fēng)肆意的吹動(dòng)著秀發(fā)，窗簾也開(kāi)始搖擺了。月光，還是冰冷的，將單色調(diào)的窗簾抹上了銀光，窗戶印出的孤獨(dú)的幾何圖案，伴隨著窗臺(tái)的花，就是那含苞的花兒讓我想起了她，想起了失去的童年。

　　_____等待花開(kāi)。

　　她是守護(hù)我的月光，她說(shuō)的。于是她總是拉著我的手，讓我在靜靜的夜空下，陪她看星星，看月亮。那晚，月光也是一樣的明亮，就像她的生命。

　　星星稀疏的散落在幽深的天上，被耀眼的月光襯托得那樣的暗淡。她站了起來(lái)，微笑著向我伸出了手，就像月亮那般純潔的'笑，深深地烙在了我的記憶中央。

　　她說(shuō)，她帶我看一個(gè)東西。

　　我抓上她的手，讓她像風(fēng)兒一樣向前跑，柔柔的秀發(fā)就如輕紗似的打在我的臉上。我看見(jiàn)她已經(jīng)與夜融為一體了，白色的群擺流暢的搖擺著。我的嘴角不經(jīng)意間掛上了微笑，像這樣旺盛的月光下的花朵，有誰(shuí)能忍心去采摘或者是踐踏呢？

　　風(fēng)兒停了下來(lái)，她的頭發(fā)也順順的披在了肩上。

　　“你看！”

　　她用手指著一朵花……

　　花就像含羞草一樣，花瓣攏攏的聚在一起。但并沒(méi)有嬌脆欲滴的美麗，我看見(jiàn)的只是被螞蟻咬得殘破的花瓣，還有夜晚的露珠停在上面，才稍微透了點(diǎn)可愛(ài)。

　　那是個(gè)夜晚，花被電筒的光照得慘白，她蹲了下來(lái)，撫摩花朵，神情也變得那么的不堪。

　　她說(shuō)，

　　讓我陪她等待花開(kāi)。

　　_____聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。

　　月光漸漸暗了下來(lái)，隨之，星星也少了許些。只是天邊出現(xiàn)了啟明星，意味著我們將離月光遠(yuǎn)去了。月光，雖然燦爛，卻還是被黎明的光芒給淹沒(méi)了。

　　我終于知道，月亮再亮，也比不上太陽(yáng)。

　　“看啊！花！”

　　我低下了頭，同她一起看著花朵。也就是我看天邊的這時(shí)間，這花居然綻開(kāi)了！居然是那樣的嫵媚，竟然還嬌滴滴的。粉白色的小細(xì)條就像蕾絲邊樣裝飾著花瓣，把那淺紫色的花映襯得更可愛(ài)了。它好象在笑，真的在笑，腦袋在黎明的清風(fēng)中搖晃著。

　　她笑了，比月光下的她更漂亮。望了望半曉的天空，居然笑著對(duì)我說(shuō)：“剛聽(tīng)到了沒(méi)？花開(kāi)的聲音。”

　　花開(kāi)的聲音？我很納悶，花開(kāi)無(wú)聲，這是任何人都知道的。可我在這一刻卻相信了她，相信花開(kāi)真的會(huì)有聲音。

　　是從她的內(nèi)心發(fā)出來(lái)的聲音，是她內(nèi)心的聲音啊！

　　誰(shuí)會(huì)相信呢？這樣一個(gè)漂亮乖巧的女孩，竟然是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己親生母親的。自從她生下來(lái)，她爸就和她媽吵架，越吵越頻繁，以至于最后的離婚。他爸有了外遇，這是后來(lái)長(zhǎng)大她才知道的，那時(shí)候是因?yàn)樗�爸才離的婚。

　　后來(lái)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)母親了。父親一而再，再而三的結(jié)婚，離婚。這樣算過(guò)來(lái)，加上她親媽，她已經(jīng)快5個(gè)媽了。但她沒(méi)有哭過(guò)，就算后母再怎么對(duì)她，她就那樣沉默著，有時(shí)候居然會(huì)微微笑著。讓后母詫異不已。

　　她好像那花兒，盛開(kāi)前讓路人看見(jiàn)了最丑陋的一面，甚至差點(diǎn)遭到路人的踐踏。但卻默默的堅(jiān)持著，為的就是讓人開(kāi)到它綻開(kāi)的那一嬌容。

　　眼睛不知道怎么的就開(kāi)始泛濫了。

　　_____寶貝，不哭。

　　那是最后一次見(jiàn)她了。后來(lái)她被她爸送走了。

　　她在臨走時(shí)，還笑著對(duì)我說(shuō)，要我向那花兒一樣的堅(jiān)強(qiáng)。可是眼淚還是“刷刷刷”地流淌著……

　　她伸出修長(zhǎng)的手指幫我檫眼淚。“淺，別哭好嗎？又不是再也見(jiàn)不到了。”

　　嬌滴滴的花，似乎凋謝了。她，似乎凋謝了。

　　“別哭啊寶貝，搞得我們好像同性戀……”她如枯萎的花朵，此時(shí)也憔悴了許些。

　　_____could you not cry？

　　我答應(yīng)你，

　　我不會(huì)哭，我們的友誼不變。

　　我會(huì)像花兒一樣堅(jiān)強(qiáng)，你也一樣……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　秋風(fēng)颯颯，片片落葉如同沒(méi)有方向的蝴蝶，跌跌撞撞，最終摔落地上。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，我突然想到：在這個(gè)收獲的季節(jié)，種下一粒種子，它在來(lái)年春天會(huì)不會(huì)發(fā)芽?jī)耗兀颗笥殉靶ξ遥骸澳隳X子沒(méi)病吧？這怎么可能？

　　可我仍相信，我拿了一粒種子，拉著朋友上了后山。我用手翻動(dòng)著土，我的朋友卻呆呆地看著我，過(guò)了好久，他才低聲問(wèn)道：“你干嘛呢？”“挖一個(gè)小坑，把種子種下去。”我說(shuō)完的那一刻，他笑著說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，豐收的季節(jié)，不是播種的季節(jié)。你別白費(fèi)力氣了，它是不會(huì)發(fā)芽?jī)旱摹！薄拔也恍牛�它�?huì)發(fā)芽?jī)旱摹！蔽业闪怂�一眼�?/p>

　　坑挖好了，我把種子攥在手里，喃喃道：“可不要讓我失望啊！”種好后，我用腳在那塊土地上踏了一遍又一遍，最后找了一根樹(shù)枝插在上面，做標(biāo)志嘛！朋友卻無(wú)奈極了。

　　秋天很快過(guò)去了，寒冷的冬季又來(lái)臨了。屋外風(fēng)雪交加，但我惦記著那粒種子，望著窗外的大雪，我的意志動(dòng)搖了：或許那位朋友說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，那粒種子不會(huì)發(fā)芽的，它是熬不過(guò)寒冷又漫長(zhǎng)的冬天的，它一定會(huì)向命運(yùn)低頭的。看著白茫茫的'天地，一片冰雪世界，我絕望了。

　　在這個(gè)冬季，似乎很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，不過(guò)春天終究還是來(lái)了。

　　我早已把那件事忘了，正當(dāng)我閑得無(wú)聊的時(shí)候，準(zhǔn)備睡個(gè)午覺(jué)，那位朋友來(lái)了。他大喊“那粒種子發(fā)芽了！”我驚奇地問(wèn)，哪粒啊？”“就是你去年秋天種的那粒啊，你是不是忘了？”足足一分鐘后，原本沒(méi)精神的我，瞬間神氣十足了，再也沒(méi)有時(shí)間去回答他的問(wèn)題了，我一口氣跑到了后山，看見(jiàn)探出頭的芽?jī)海�那是一棵綠綠的芽?jī)骸Ｔ陲L(fēng)中，它舞蹈著，那么美，它在宣告：我贏了！我戰(zhàn)勝了寒冷的冬天！

　　是的，它的確戰(zhàn)勝冬天，在這個(gè)春天里，它是最美麗的。而在今天，我們青少年不也應(yīng)該擁有這種頑強(qiáng)向上的精神嗎？在學(xué)習(xí)中、生活中，不向困難低頭。我們要相信：堅(jiān)強(qiáng)可以創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)強(qiáng)，是種美！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)儀式上，一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，縈繞在主持人的耳邊，縈繞在現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾的耳畔，更縈繞在我的心里。看完他的感動(dòng)事跡后，我心里不禁一陣酸痛，。他的名字叫劉偉。

　　劉偉十歲的時(shí)候，被一根十萬(wàn)伏特的高壓電線擊中雙臂，導(dǎo)致他雙手殘廢，只好截肢，但他長(zhǎng)大以后并沒(méi)有放棄生命。過(guò)了幾年，劉偉參加了游泳訓(xùn)練并參加了比賽，榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來(lái)的卻是命運(yùn)對(duì)他的又一次考驗(yàn)，。當(dāng)劉偉準(zhǔn)備參加殘疾人游泳賽前，劉偉在訓(xùn)練中覺(jué)得不舒服，就去醫(yī)院檢查，給出的答案是患了過(guò)敏性紫癜不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。但他還是沒(méi)有放棄，他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)了幾年的不懈努力，他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀

　　這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人，但有些人不能接受現(xiàn)實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺，不是有句古話：好死不如賴活。活著是比一切都更好，更值得。（對(duì)壞人例外）。你們雖然是殘疾的'，但是會(huì)有許多人來(lái)幫助你，愛(ài)護(hù)你，尊重你。這樣不是更好嗎？就比如海倫·凱勒，她雖然雙耳失聰，雙眼失明。但她并沒(méi)有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想，并實(shí)現(xiàn)它。正因?yàn)檫@樣，海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說(shuō)張海迪，她雖然是個(gè)殘疾人，但她身殘，志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。

　　所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)。感恩。奉獻(xiàn)。無(wú)私的精神，只有這樣我們的人生才會(huì)更精彩，我們活著才有意義

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　一次去街邊玩耍，看見(jiàn)一個(gè)小孩兒，三四個(gè)月左右。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的眼睛，午后的陽(yáng)光映著他可愛(ài)的笑臉，十分逗人喜愛(ài)。

　　因?yàn)槭堑谝淮危�也就沒(méi)多大印象。

　　再次去街邊玩耍，看見(jiàn)小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來(lái)。那小孩哪兒來(lái)那么大的勁兒啊？骨頭還是軟的呢！但是——

　　小孩兒兩只腳使勁兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來(lái)啊！弄得媽媽有些措手不及了，只好將他抱在懷里，喂他奶吃。可那小孩兒的兩條小腿還在蹭呀蹭的。

　　俗話說(shuō)：一回生二回熟。我對(duì)那小孩兒也就有了些美好的印象。

　　又一次去街邊玩耍，看見(jiàn)小孩兒的媽媽重復(fù)著與上次相同的動(dòng)作，那小孩兒似乎也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，使勁兒蹭呀蹭。快看！小孩兒的一只腳已經(jīng)順利地站在了媽媽的腿上，可又像突然踩著了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真可惜！差一點(diǎn)兒就站起來(lái)了！

　　那小孩兒似乎不愿服輸，又使勁兒蹭。那位媽媽也耐心地重復(fù)著極其簡(jiǎn)單平凡的動(dòng)作：用力——上托——下放。小孩兒的動(dòng)作似乎永遠(yuǎn)那么稚氣：亂動(dòng)——使勁兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂(lè)此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿面。

　　“寶貝，加油，站起來(lái)！”“寶貝，加油，站起來(lái)！”那位媽媽不斷地鼓勵(lì)著，并依然重復(fù)著那極其簡(jiǎn)單平凡的動(dòng)作。小孩兒也似乎越練越歡，不住地咯咯笑著，動(dòng)作也越來(lái)越老練了：蹭——微顫——立定——成功！

　　小孩兒站在媽媽的腿上笑啊，那位媽媽也高興地笑啊！溫暖的陽(yáng)光照耀著母子幸福的臉龐，空氣中洋溢著溫馨和甜蜜的味道！

　　我久久地佇立著，不愿離去。小孩兒在媽媽的.幫助下終于成功地站了起來(lái)，他走好了人生的第一步。但愿他在未來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！

　　以后，每當(dāng)遇到困難和挫折，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出街邊那幅溫馨甜蜜、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的圖畫。我不斷地在心里對(duì)自己說(shuō)：“寶貝，加油，站起來(lái)！沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有翻不過(guò)的山！”

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　那段讓人難忘的回憶，就像一條憂傷的小河，流淌在我的心底。每當(dāng)我想起的時(shí)候，記憶的片段就像浪花一樣，打濕了我的雙眼。

　　七年級(jí)，我到山里去念書。長(zhǎng)這么大，第一次離家。最初的時(shí)候，感覺(jué)特別孤獨(dú)。每日每夜地想家，想我的爸媽，想……。

　　在那里，我吃不好、睡不好，又沒(méi)有朋友，感覺(jué)特別孤獨(dú)。

　　因?yàn)槟鞘撬�非常�?yán)的中學(xué)，許多父母為了讓自己的孩子有前途，都送去那里念書。一個(gè)班有八十多人，教室又小，讓人感覺(jué)很不舒服。而且，生活特別單調(diào)，每天只能在教室與宿舍之間穿梭。

　　最讓我感到孤獨(dú)的，是晚上。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我就感覺(jué)特別恐懼。因?yàn)樘旌诹耍�又要睡覺(jué)了。睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)到各種聲音，小貓的叫聲、小狗的叫聲，還有各種動(dòng)物的叫聲。又有宿舍里的打呼聲，還有同學(xué)的嗚嗚哭聲、聊天聲……聽(tīng)到這些聲音，就想起我溫馨的家，有人陪伴、有人關(guān)心，就想哭。翻來(lái)覆去，胡思亂想，總是難以入睡。

　　就這樣，日子慢慢地度過(guò)。我每夜睡不著，上課無(wú)精打采，成績(jī)漸漸下滑。

　　后來(lái)，漸漸地，睡不著時(shí)我就會(huì)想一些快樂(lè)的事。比如：和爸爸媽媽一起的快樂(lè)時(shí)光，還有故意欺負(fù)妹妹的情景，也有小學(xué)里和同學(xué)們一起玩耍的事情。總會(huì)告誡自己：我是個(gè)小小的男子漢，是頂天立地的男子漢，不要哭，不能哭。有時(shí)，會(huì)看看窗外美麗的'夜空和璀璨的星星。有時(shí)，和同學(xué)聊聊各自的往事。總之，想盡一切辦法，讓“哭”這種念頭消失在萌芽中。

　　雖然那段回憶讓我難以忘懷，但是也讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。使我長(zhǎng)大了，懂得了，人的一生會(huì)充滿挫折與苦難，但我絕不會(huì)再害怕。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，伴隨著我，駛向生活的彼岸。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　上中學(xué)給我?guī)��?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚。

　　又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。

　　晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。

　　老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？

　　回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。

　　眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的`笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�起，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！

　　相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

　　是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

　　暑假時(shí)，因?yàn)樨澇杂驼ㄊ称罚�眼角生出一個(gè)又紅又腫的麥粒腫。長(zhǎng)在右眼，一粒極小豆似的，使勁地往外撐，一捂著、一眨眼、手一碰疼！我總是去揉它，臟手更是碰不得，可我越是疼癢越是揉，不聽(tīng)母親勸告，揉得發(fā)炎了，里邊化膿，包變得有些青於，結(jié)果越腫越大。我卻不以為然，還是該吃什么熱氣的就吃什么。到醫(yī)院，我終于后悔了，懺悔我不應(yīng)該如此隨性，不該隨意忽視，可一切都晚了，麥粒腫已經(jīng)化膿——要切除。

　　護(hù)士招呼我到科室里，一切都死沉沉的，我畏懼，我害怕，這可是手術(shù)！我逃跑了，從四樓消防道沖了下去，呆在三樓，躲在樓梯上，還不是那張萬(wàn)惡貪吃的嘴，不過(guò)這也是自作自受，承受吧，遲早的事，忍忍吧！我移動(dòng)雙腿，可是心中的恐懼再也抵擋不了，上去又下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，我始終是膽小的，自己做的事又不敢承擔(dān)，我責(zé)罵自己，可是卻又沒(méi)膽量，母親叫我了，我顫顫巍巍地移動(dòng)，因?yàn)槲抑�道，無(wú)論如何——承受是唯一解決的辦法。

　　躺上去，一陣嗖涼，手腳變得冰涼，母親握著我的手，由護(hù)士替我麻醉，眼部十幾分鐘后變得沒(méi)什么知覺(jué)了，我哭喊著，敲打著病床，我不要！我不要！手術(shù)要開(kāi)始了，護(hù)士推著小車，車上是些小手術(shù)的用具，銀晃晃的，越發(fā)讓我局促不安了。護(hù)士，能不能輕點(diǎn)啊，我，我害怕，小心點(diǎn)的啊，千萬(wàn)別割到眼睛啊……我各種叮囑，怕會(huì)死一般，我望著母親，一副可憐巴巴，好像待人割宰的羊羔一般，母親微笑看著我，在旁邊為我加油鼓勁，那個(gè)微笑就如和煦的春風(fēng)溫暖著我，照耀著那個(gè)灰冷的角落，這時(shí)的我充滿了無(wú)比的.勇氣與膽量，疼痛，怕什么！還有什么畏懼可言！

　　母親的微笑是堅(jiān)強(qiáng)的源泉，是痛苦時(shí)的支柱，是帶給我最好的安慰，沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)！如此堅(jiān)定！簡(jiǎn)單的微笑，帶給我是堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)的力量！

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

　　人生如一次遠(yuǎn)航，當(dāng)?shù)统眮?lái)臨時(shí)，唯有把握好堅(jiān)強(qiáng)之舵，才能達(dá)到成功的彼岸。

　　——題記

　　在人的一生中，會(huì)遇上許許多多的不幸，然而，當(dāng)你遭受挫折時(shí)，請(qǐng)不要輕易放棄，學(xué)會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底！

　　美國(guó)思想家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“有著百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐的人，比那些所謂的物質(zhì)力量有更強(qiáng)的威力。”漫漫人生路上總有坎坷，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)，它使屢遭逆境的人看到了生存的希望；它使身處絕境的人有著力挽狂瀾的'可能。因此，在眼前一片茫然時(shí)，請(qǐng)不要放棄希望；在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)靠信念支撐；在受到挫折時(shí)，請(qǐng)選擇堅(jiān)強(qiáng)！

　　堅(jiān)強(qiáng)是經(jīng)受磨煉之后的生命之花。

　　德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，在才華橫溢之時(shí)卻雙耳失聰，命運(yùn)給他開(kāi)了個(gè)玩笑，他注定一生將囚禁在無(wú)聲的鐵牢，要知道，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵失聰就等于雄鷹沒(méi)有了翅膀！可是，盡管這個(gè)打擊有多么巨大，盡管命運(yùn)對(duì)他有多么不公，他沒(méi)有放棄自己的理想，而是把堅(jiān)強(qiáng)留在了心底！于是他重返樂(lè)壇，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他崛起，他奮斗，他用自己的生命譜寫了一曲強(qiáng)者之歌﹑不屈之歌！

　　堅(jiān)強(qiáng)是飽受困苦之后的精神之光。

　　李白在面對(duì)仕途的艱險(xiǎn)，高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情；文天祥面對(duì)國(guó)家的覆滅，吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心：陳毅經(jīng)受敵人的圍剿，吟唱“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨……可見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的力量有多么強(qiáng)大！是的，沒(méi)有人的人生是十全十美的，誰(shuí)也無(wú)法料想未來(lái)會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨，但是我們所能做的就是讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底面對(duì)困難拿起手中的堅(jiān)強(qiáng)之劍與它們斗爭(zhēng)！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”人生總會(huì)面對(duì)各種困難，留一份堅(jiān)強(qiáng)在心底，才能經(jīng)受坎坷和風(fēng)雨的考驗(yàn)；留一份堅(jiān)強(qiáng)在心底，才會(huì)以積極的心態(tài)挑戰(zhàn)苦難；留一份堅(jiān)強(qiáng)在心底，才能成就自我，超越自我！

　　讓堅(jiān)強(qiáng)永駐心底！

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