精選堅強作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅強作文10篇，歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)十六歲了。回想以前，我像是溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，而現(xiàn)在我不再那么脆弱了，因為十六歲的我多了一分堅強。（比喻很形象。）
兩個月前，媽媽因為生病住進了醫(yī)院。醫(yī)生說媽媽的病很嚴重，需要做手術。而當我問媽媽得的是什么病時，媽媽說什么也不告訴我，我只好不再問了，只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個星期后媽媽就要做手術了，全家人都很擔心，但是在媽媽面前，大家都表現(xiàn)出一種很自信、很堅強的樣子。因為爸爸說，如果讓媽媽看出我們很擔心，手術時媽媽會更緊張的，這樣對手術不利，所以，我們不得不忍住擔心而強裝堅強。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。
9月12日早晨8點25分，媽媽被推進了手術室。站在手術室外，望著緊閉的門，我的眼淚再也忍不住了，簌簌地流了下來，此刻我感到無比的緊張和恐懼，我害怕從此失去媽媽……（用淚水寫心情，真實生動。）
一個小時過去了，二個小時過去了，三個小時……五個小時過去了，媽媽還沒有出來，我心如刀絞。（運用時間推移的變化，交待手術時間的漫長，表現(xiàn)出作者痛苦、焦急的心情。）不知不覺我已經(jīng)在手術室外站了5個小時，但我卻絲毫沒有感覺到累，只是覺得心口仿佛有一塊很大的石頭，壓得我喘不過氣來。
“出來了！你媽出來了！”爸爸說道，我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因為剛做完手術身體很虛弱，還處在昏迷狀態(tài)。爸爸問醫(yī)生：“手術進行的怎么樣？”醫(yī)生說：“別擔心，腫瘤已經(jīng)被切除了，手術很成功！”“謝謝！真是太感謝你們了！”爸爸抑止不住內(nèi)心的激動，緊緊地握住了醫(yī)生的手。
這時，我的心才稍稍安穩(wěn)一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。（神態(tài)描寫很生動，烘托出小作者對媽媽的牽掛。）
過了一會兒，媽媽醒了，因為麻藥勁兒過了，她臉上顯現(xiàn)出痛苦的表情，但卻緊咬著牙，哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔心，不想讓我們過多地為她擔心。回想以前，我被針扎破了手就不停地“哇哇”大哭，誰勸也不管用；考試失敗了，就痛哭流涕發(fā)誓不再上學了。現(xiàn)在想想，我那時是多么脆弱啊！媽媽被推上手術臺，都那么堅強，這一點難道不值得我學習嗎？（插敘一段往事，表現(xiàn)自己的脆弱，與媽媽的堅強形成鮮明對比，為下文自己逐漸學會堅強做鋪墊。）
遇到困難就知道哭，懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠了。我要堅強，要像媽媽一樣堅強！這才是十六歲的我最應該學習的東西。
回首往事，不勝懊悔。人只有經(jīng)歷了生活中的坎坎坷坷之后，才會長大，才會學著堅強。
而今，在我和爸爸的照顧下，媽媽的身體已漸漸康復了，歡樂和笑容又重新蕩漾在我們家的每個角落。我也不再是那個哭哭啼啼的`小女孩了，變成了一個自信、樂觀、堅強的中學生。
堅強是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望；堅強是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。（運用比喻句，點明主題，深化中心。）
十六歲，我多了一分堅強！
堅強作文 篇2
小時候的我長得很瘦弱，常被小朋友欺負。因此我總想著去練個武，讓身體變得強壯，不再讓人欺負。二年級暑假，爸爸竟然送我去少林寺學武。
可我想得太天真了，在少林寺里雖然只呆了一個月，但我總覺得度日如年。
那里的生活并不是一般人能忍受的。最令人難以忍受的是廁所，那是傳說中的“茅廁”。茅坑里一坨坨的屎、一泡泡的尿，看得讓人忍不住作嘔；里面不僅臭氣熏天，而且那屎尿上蠕動著白色的蛆，看著十分惡心。上廁所時老是有蟲子從腳上爬到腿上，嚇得我每次上廁所時總是提心吊膽的。每當看見幾只又肥又白的蛆從茅坑里爬出來，我就渾身起雞皮疙瘩。上茅廁，成了我最頭疼的事。
宿舍的衛(wèi)生極差，不然為什么老是有蟑螂來“串門”呢？因為是夏天，我們住的地方又在山上，所以蚊子、蒼蠅等都是一些“常客”。每天晚上我都沒法睡個安穩(wěn)覺，常常半夜三更跑到外面透氣。逃出來的我其實并不孤單，受不了“客人”騷擾的主人太多了。我們一起坐在山頭上，一直靜靜地望著月亮，心里有一種說不出的難受。最終，我常沒忍住，一顆水晶般的淚珠從眼角滑落下來。這時我都會安慰自己一定要學會堅強。
每天的訓練都必須起早摸黑。教練要求早晨最晚也要四點半起床。幸好受不了騷擾的.我一直都處于清醒的狀態(tài)。我們先集合，再繞著一個大停車場跑上50圈以上。我們有時會上山練功。遇上下小雨，泥巴路十分的滑，要是一不小心很容易就成為“泥娃娃”。在山上練功時還要時刻保持警惕，因為不時有來襲的“空軍”——馬蜂，好多人被偷襲了。有時我們還要在烈日下練功，不少師兄弟都中暑了。遇上下大雨，我們就在室內(nèi)練下腰、一字馬、劈叉……我們一早起來，一直要練到晚上11：00，中間除了吃飯，休息時間短得讓人來不及喝口水。
有一次我們徒步去達摩洞。途中我一不小心摔了一跤，我立馬用手撐住，手受傷了，可還要繼續(xù)練功，我抹個紅藥水就上陣了。我的手心非常容易出汗，一練功汗會出得更多。這讓我的傷口更加的痛，比撒上鹽還疼。但我對自己說要堅強，咬咬牙一定能撐過去的。
在少林寺學武，不僅鍛煉了我的身體，還讓我學會了堅強。那苦日子并沒有讓我退縮，五年級的暑假我又去一次。
堅強作文 篇3
有朋友曾問什么是堅強？我說我們活著的本身就是堅強了。
很迷茫！惶恐！生命的在我們手中恃無忌憚的流逝著，等到突然發(fā)現(xiàn)卻顯得很無措。一時不知道怎么辦，就像天上突然掉下的磚塊砸向自己而自己卻挪不開，那般的無奈。
久久沉浸在無奈與無助中。逐漸頹廢、沉淪和墮落。茫然不知所為，徘徊卻不知所向。就像在暗黑的森林漸漸迷失般充滿迷離與恐怖。但縱使迷失也是有歸途的。
有人說那些庸庸碌碌、默默無為的人其實就是現(xiàn)實的奴隸，注定在沉默中死亡。我倒很佩服他們還記得魯迅的那么半句，后面不是還有句什么“就在沉默中爆發(fā)”么。對于那些有些小成績就到處用文人的語氣鄙夷誰的人，他們在鄙夷別人的同時卻被更多人嘲笑著。其實他們才是真正的奴隸，被虛榮操控著，就像拿著x還笑別人沒錢的人一樣。
我所認為的活著就在某個時間段里的某個地方有著某個人而死就是他在某時間段的末點在某個地方消失。活著沒有固定的方式，但活下去卻是要莫大的勇氣的。我認為這份勇氣其實就是堅強。
而那些所謂庸庸碌碌、默默無為的人怎么就不可能一鳴驚人呢？誰又能肯定他們不是在安靜的追求著呢？而這些安靜的人也就是所謂的堅強的人。或許現(xiàn)實總是折磨著他，給他披上頹廢的外衣，但怎么能抹滅他心中的夢。他默默的追求著，漠視他人冷嘲熱諷。因為追求的`夢想不同、態(tài)度不同。所以在別人眼里他或許就是那在沉默中死去的弱者。卻不知道其實是活著的方式不同，但可以肯定那類人是真正的堅強的，比那些表面信誓旦旦，行為做作的堅強百倍。更可悲的是他們還不知道無論人家結果如何自己還是敗了，精神上、靈魂上的敗北。
安靜的追求是一種看似頹廢的堅強。
而堅強往往都會和生命扯上關系，他堅強的活了20年。他堅強的活了30年。時間的長短似乎已經(jīng)代表了生命的長短了。時間是個抽象的名詞，我認為我們的存在就是在自己的空間和時間內(nèi)，因為這個世界存在的這種空間范疇多了便不免彼此交縱著，著就是所謂的接觸吧。可以說時間就是靜止的，只是我們跳躍了這個時間空間來到了那個時間空間。這樣我便大膽把時間看做是物質的。因此時間便沒了代表生命的意義，而堅強并不是以時間衡量。
就像開頭我說的活著的本身就是堅強，沒有時間的干涉。只是一種精神的態(tài)度，或者就在選擇的那一刻……
堅強作文 篇4
看過《一個獨生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過了一段不平常的路。她達觀自信、自強不息的精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個又一個勝利的`果子……
鳴鳴是個貧學兼優(yōu)的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢。為了給媽媽補身子，她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，鳴鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫(yī)院跑去……
今后我要向鳴鳴學習，學習她自強、自立的精神，做個堅強的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
堅強作文 篇5
晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復了千遍萬遍的三個字：“沉下去”，成功=堅強+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的`天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風扇也停止了轉動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質，更何況，你們本來就是素質班。”話音剛落，同學們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學生只好再次回到教室，有些同學已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。
成功需要堅強和耐心！
堅強作文 篇6
曾經(jīng)我是一個很開心，很幸福無憂無慮的女孩。因為我擁有很多人的關心，疼愛。但是人生道路是不會永遠的是這樣平坦的，上帝總會出一些難題來考驗我們的。然而有一天上帝把腦筋動到了我的身上。那一天我失去了我愛是人，這次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麼驚天動地眼淚排山倒海的流出來；那一天我失去了友情，我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯啵且惶煳乙部蘖耍薜媚敲赐纯嘌劬Χ及l(fā)腫了；那一天我被我最好的朋友出賣，我再次聽到了心碎的聲音，然而我卻沒有哭了，因為我的眼淚已經(jīng)流干了，我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后，我的世界里只有我一個人，不論在哪里看見的只有我一個人，一個憂傷、落寞的我。她們一個個的離去，令我的.心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的世界是否還會有朋友這種東西，但我知道我一個人度過了那段傷心的日子，經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個個的離去，但是我也感激她們離去，因為她們的離去令我陷入了孤單，而孤單卻令我學會了堅強，我不再是以前的我了。
之前的我自己一個人在家會害怕，但現(xiàn)在我不會了，我勇敢啦！
媽媽問我為什么不怕自己一個人呆在家里了，我只是笑著回答說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，所以就不害怕了。”她也很滿意地接受了這個理由。
其實孤單并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
堅強作文 篇7
有一天，我從電視節(jié)目《有一說一》中看到這樣一則報道：這則報道主要講述了一位哥哥帶著他的弟弟和奶奶。哥哥十二歲左右，弟弟四歲左右，奶奶還得了重病，而這對兄弟并非無父無母，他們有一位母親，而他們的母親卻狠心地離他們而去。看到這里，你也許會說，這位母親太狠了，丟下自己的孩子，畢竟他們是你身上掉下來的肉啊！哥哥上學時會把弟弟和奶奶放在家里，把門鎖上，然后再去上學。他心里十分擔心呆在家里的祖孫二人，寫作業(yè)也要等到晚上……看到這里我的眼睛濕潤了……
這位哥哥命很苦，他最大的愿望就是媽媽能回家照顧他們。有一次，哥哥在寫作業(yè)時，他的.弟弟跑了出去。他把弟弟背在背上，玩兒夠了，弟弟就在他的背上睡著了，他又背著弟弟回家。看弟弟睡熟了，他才繼續(xù)寫作業(yè)。這時，我的心里十分難過。不止難過，還有一絲憤怒。難過在和我們同齡的哥哥要用他弱小但堅強的臂膀撐起這個家。憤怒在為什么那位母親忍心拋下自己的孩子，獨自離去。
我們一定要學習這位哥哥堅強，不向命運屈服的精神。在生活中，總會有挫折，人生不會一帆風順，只要堅強，就一定可以讓挫折漸漸離去。
堅強作文 篇8
在生活中，“堅強”無處不在，只要你用心感受，一定會發(fā)現(xiàn)并受到啟迪。
又是個驕陽似火的一天，那火辣辣的大陽像個大火球一樣，使整個世界的空氣都變得紅彤彤一片。
無奈，我只好用手擋著太陽，低頭看地面來躲避毒辣日光的直射。頂著這烈日我一步一步艱難地挪回家。到了十字路口，往四周望了望，想看看能否逮到出租車或者公交車，一不小心卻望見了工人們竟然還在那里干活。
大陽那么狠辣，都快把人烤焦了，他們卻還在那兒砌墻。我看著他們粗壯的手臂上黝黑的皮膚，不由得有一些心疼。他們早已汗流浹背，卻仍熟練地把沙土壘成四面高一面低的倒扣形小山丘，再往洞口和入水和混泥土，攪勻后用鏟子鏟入桶中。他們似乎個個都沒有被炎熱所分神，仍專心致志，手腳利落地砌著墻。
雖然已沾染了一身的灰塵，但他們的`背影卻是一道那么亮麗的風景線。我目不轉睛地看著他們，眼眶不由得有些濕潤了。當你目睹在如此艱苦環(huán)境下的工作者，難道不為之震撼嗎？
回家途中，腦海里時不時浮現(xiàn)他們工作時的樣子，心里便越發(fā)由衷地敬佩他們，也被一股無比強大的堅強的力量所鼓舞著。
生活中充滿堅強，只要用心觀察，你就一定會感受到生活中的生生不息與堅韌，難道不是嗎？
堅強作文 篇9
14/5歲，如花一般的年紀。如花一般綻放的時期，本該充滿著向上的青春朝氣，耳邊縈繞著朗朗的讀書聲，享受著明朗天空下的陽光。
可實際上，代替了烏黑的靚麗顏色，奇形怪狀的造型頂在頭上，嗆人咽喉的煙草味，一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見，亦是社會的真實縮影。這樣的景象看不到朝氣，看不到陽光，看不到希望，看不到未來。
是什么致使一個個本該活力四射的`少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身，當然并不是沒有。我是一個平凡至極的中學生，即將升入初四的我看到身邊同學朋友的變化，無奈，嘆息，難過。而當我真正出于他們的心思考慮一切，卻發(fā)現(xiàn)，他們也有太多無奈。這樣的年紀，成長的關鍵，家長擔心我們學壞，便少不了“過分關心”，與他們而言自然是理所應當，但與我們而言，卻多了一份“逼迫”，失去了原本擁有的自由，本就是渴望獨立的年紀，被限制了自由，否定了獨立。青春期強烈的對自由，對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關心，越來越不耐煩父母的詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……
父母看到我們的不耐煩，心中的擔憂愈發(fā)強烈，便越“逼”越緊，繼而，我們的渴望也越來越強烈。如此惡性循環(huán)，才造就如今這般局面。
我們讓彼此無奈著，難過著，所思所想只是逃避，卻忘了最根本最直接的辦法，是解決。解決這些困擾，無疑是交流，互相理解體諒。這是一個很有效的辦法。可往往很多時候，我們都不會去交流，不是不去，而是不會。不懂得如何正確表達自己，不懂得如何體諒父母，不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言，我們首先要做的，是堅強。堅強是我們唯一的出路，堅強地面對渴望獨立所帶來的一切困擾，堅強地面對父母的不理解，堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什么，應該做什么。堅強起來，讓自己有勇氣有資本去面對一切困難，解決一切麻煩，讓自己重新回到自己的藍天下，享受自己的陽光。
堅強作文 篇10
當腳摔斷、沒錢治療、沒錢讀書、被人嘲笑……當這些不幸發(fā)生在你身上，你還會堅強嗎？
“追夢綻放”這個視頻講的就是擁有這些不幸的小女孩——王志麗。她三歲時，一場不經(jīng)意的摔跤，是她成為殘疾人；家里清貧，使她錯過最佳治療時期；家里負擔重，母親不讓她讀書；王志麗沒有逃避、放棄，反而擁抱不幸，一顆種子——堅強開始萌發(fā)。她被人嘲笑、捉弄，可老師說的“自信就是美麗”改變了她，使她坦然面對，不哭泣，種子開始生長、發(fā)芽。最后，她堅持下來，成為“最美女企業(yè)家”，看啊，堅強之花綻放了！綻放得如此美麗，如此燦爛，如此絢麗，如此輝煌！她，從丑小鴨變成了白天鵝，從毛毛蟲變成了蝴蝶……
我看完整個視頻有種酸酸的感覺。一個小女孩——她是一個只有九歲的小女孩！她要做飯，她要照顧妹妹，她承擔著本不屬于她童年的一切。如果我們的童年是一幅七彩的畫，那我想，她的童年也是一幅畫，但畫上只有灰色。她很堅強，沒有被殘酷的現(xiàn)實打敗，就像冬天里那傲然的梅花，不畏嚴寒，在風霜中努力綻放自我，散發(fā)淡淡清香……她堅強，想讀書但家里沒錢時，她靠賣自己繡的`物品賺錢買書。她堅強，對于生活給她的不幸、挫折不輕易哭泣。她堅強地扛起家庭里那份原來不屬于自己的責任，但她從不抱怨生活的不公。
她雖身有殘疾，但就像她的名字“王志麗”一樣，很有志氣。在她充滿童真幼稚的臉上早已散發(fā)著不一樣的光彩。她把不幸當作“攔路虎”，只有勇于面對，堅持不懈，才能打敗“攔路虎。就像一本書上說的“有時，所有不幸和困難往往是通向幸福和成功的路”。她在童年時經(jīng)歷重重磨難，但磨難就像一爐火，它會鍛煉你的意志，讓你學會坦然面對一切。
像王志麗這樣的人很多，如張海迪患小兒麻痹癥，卻依然堅持寫作。林肯經(jīng)歷很多次失敗，仍堅持不懈，最后終于成了總統(tǒng)。
我跟王志麗一比，真是相差甚遠。我遇到一點點困難，例如題目不會，第一個反應就是問別人，而不是自己堅持去動腦筋；例如決定的一件事，只能堅持一兩天就放棄了。看了這個視頻，會想起之前的種種行為，我羞愧不已。我想，如果是我遇到了這些不幸，我很有可能會選擇放棄。
我要向王志麗學習，學習她堅持的品質，成為一個堅強的人，讓堅強之花綻放得更加燦爛。
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