【必備】學會堅強作文七篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學會堅強作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學會堅強作文 篇1
沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。彼得遜曾說過：“人生中，經常會有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”
逆境能給人寶貴的'磨練機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。例如：失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一
部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
學會堅強作文 篇2
仔細的望著天空，昨天的事情好象在放電影一樣，哭，也許是人生最多的事情了，為何不學會堅強呢！我知道，我是一個天秤座的女孩子，不會堅強的面對，不會把一次次哭的經歷當成是過去的，天天，日日在想，我，不會笑嗎？是否，我不是天秤座的，還每次把所有難忘的事情憋在心里，把每次開心的事情也自己分享，看了之后，你們都會說：“你真自私。”“自私”“對，自私”我不想自私，但是，我怎么就控制不了自己？把自己的`事情憋在心里呢？我害怕寂寞，哪怕爸爸媽媽在家，這個世界，是誰創造了我，爸爸媽媽嗎？還是上帝給我在世界的機會呢？“世界是公平的，上帝也是公平，他給每個人都有機會，是我自己不會爭取嗎？可是機會是會過去的，機會很快就會過去的，我不是一個樂觀、開放的女孩子，在生活當中每一件事情，好象我都是旁觀者，堅強，是否天秤座的不是堅強的料，如果讓我重新選一次，那我選水瓶座，當一個很開放，很樂觀的人，把所有傷心的事，而發泄在自己身上。對啊，學會堅強，有什么不好的呢？對啊，就算我被世界拋棄，也要堅強，我很喜歡外婆的澎湖灣這首歌，我當然需要風景，還需要一個朋友，陪我度過一生。
學會堅強作文 篇3
每一個人都會有成長，每一個人都會在成長中學到很多事，而我，學會了堅強。
在夏天的一個星期六的下午，我和媽媽到商場里去買東西。真巧，我們路過了賣溜冰鞋的地方。媽媽對我說：“想不想去溜冰？”我高興得一蹦三尺高，一邊說：“好，好，我們快點進去吧。”
買完鞋后，我一路上歡天喜地，跳來跳去，就像一只馬上就要吃到一堆蘿卜的兔子一樣，在大街上蹦來蹦去。
到了操場，我用最快的速度去換鞋子。一換好，我就站了起來。“呯”的.一聲，我摔倒在地上，痛苦不堪，狼狽地叫了起來。媽媽把我扶起來，說：“來，我拉著你的手，咱們慢慢來。”我拉著媽媽的手，一步一步地滑起來。
過了一會兒，媽媽把手松開，讓我自己走。我慢慢地滑著，哎，又摔倒了。我大聲地說：“不學了，不學了，太難了。”媽媽無動于衷，說道：“你要堅持，不能放棄。萬一你今天學會了呢？”
我一聽，立馬渾身都是勁，站了起來繼續滑。我摔了又爬起來，爬起來又摔。三個小時過去了，我終于學會了溜冰，而且滑得非常好，甚至有一次，我還學會了漂移呢。
以前，我從來都不會堅持，一遇到困難就會退縮。這件事情告訴了我，不要管它到底有多難，只要你堅持不懈，就一定會成功。
學會堅強作文 篇4
愛默生說：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。”——題記
總想著要做生活的強者，后來漸漸明白，要做生活的強者，第一步是學會堅強。而我，越長大，越堅強……。
小時候，我摔倒了，皮破了，總得哭個半天。更別說其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時的我，總是天真的認為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會再給眼色了，生活處處明朗。現在想起來，真是好笑。哭，就是弱者的表現。
讀三年級的時候，我們班一個男生經常欺負女生。一天，我的'眼睛不知道怎么了，睜開很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級門口，門還沒開。有幾個男生和女生。那個男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機哈哈大笑起來。邊笑邊大聲說：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說，一直吼，很多人看著我。我哭了，大哭起來。只知道哭。男生見我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準人說呢?”那一刻，我真的是個弱者。眼淚不住的留下。
而現在，我長大了，越發堅強。現在班上還是有男生，常常說些臟話罵我，不知道為什么他們要說我，要說以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個時候，男生就會更開心的大罵。一次，下課，又有一個男生說我，不停的說。我沒有理會。那人還是繼續罵我，認為把我整哭，或是去和他對罵然后分出勝負是種得之不易的樂趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續不動聲色，心里一點感覺都沒有，我現在的耳朵是自帶“網球拍”，這些不好的話，一來就會被我的“網球拍”扇走。那人似乎覺得沒趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏了。支持我贏的，是堅強。現在很少哭，動不動哭鼻子是多么幼稚的表現。
生活就應該笑著堅強面對。這是我在多次用堅強而“勝利”的結論。堅強永遠是我們的后盾。長大真好，因為越長大，我越堅強……
學會堅強作文 篇5
記得剛轉到子路小學的時候，因為我們以前學的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。
上第一堂課的時候，老師講的問題，我幾乎都聽不懂，我坐在那個角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。
下課的時候，同學們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發呆。
又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。
我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。
突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的'人。上學，放學，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。
可是今天，在他那布滿汗珠的臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優勢。
紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結束前走過了馬路。
他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學的嗎？下一刻，我學會了堅強。
學會堅強作文 篇6
“高點兒！再高點兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風箏。
這時，風箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫院。醫生馬上開始搶救，而診斷的結果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學會了用腳去做用手能做的一切事情，并學會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學習，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現實，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的事情我們為什么還做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學習的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優異的成績贏得了所有人的`稱贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學會堅強！
學會堅強作文 篇7
生命總是堅強的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個這樣的故事，來感受感受里面生命的'意義吧！
一。壓在石板下看書
當救援隊員來到時，把水泥板拿開，發現她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時，她一開口就是說：叔叔，我想上學！在場的人聽了都掉下了眼淚！因為她在困難中還能學習，在災難面前還能學習！她是一個多么堅強到底的女孩啊！是一個多么堅強、頑強的女孩！她是多么熱愛生命的孩子！我知道當水泥板壓在身上時，她想的是什么，是：堅持住，堅持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國得到榮譽我不能死！聽這是一個多么愛生命是孩子！
二。吃紙巾維持生命
下面有人，下面有人！他還活著！聽，救援隊長大叫到。
他被救出來時臉色蒼白，而且很瘦！像是一根很細的火柴。當人們問他時，他總是說：堅持就是勝利！有些人問他是怎么活下來時的。他告訴他們：當時我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當時我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷！什么也沒有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死！所以我只能吃紙巾為生終于我得救了！我活下來了！
從這兩個人身上我得到了生命的意義是——頑強的活下去！
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