實用的堅強的作文400字4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅強的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文400字 篇1

　　春節剛過，快樂的寒假也快要結束了。一想到開學后，就要立即參加考試，還有繁重的學習任務，我的心情不免有些低落。大年初七那天，忽然又接到一個壞消息，我的好朋友、同班的張馨月同學，春節期間回老家途中出了交通事故，住進了醫院。腦海里浮現出平時電視里放的交通事故畫面，我的心拎了起來，迫切地想去看一看她。

　　2月16日下午，得知消息的班主任許老師帶著我們幾個班委，作為同學代表去看醫院看望馨月同學。在去醫院的路上，聽老師介紹才知道，大年初四，南京忽如其來下了一場大雪，她們全家開車回老家，途中出了車禍，馨月和她媽媽的小腿被車碾壓，不幸骨折了。

　　走進安靜的病房，看到馨月和她媽媽躺在病床上，兩個人小腿都綁著石膏，我們的眼睛紅了。看到我們來了，馨月臉上露出淺淺的笑容，強撐起虛弱的身體坐了起來，向我們講述了整個事情的經過。其中的一個細節深深地打動了我。車禍發生的一剎那，馨月感到自己的腿斷了，倒在了積雪的高速公路上，這時她第一時間想到卻是讓媽媽去救妹妹，不用管自己，真是一個遇事冷靜而又堅強的女生。這也讓我深刻認識到，面對危險、面對困難、面對傷痛，應該持有態度是正視和樂觀。

　　人的一生中，不可避免的會遇到各種危險、困難和傷痛。面對這些，我們要始終保持一顆樂觀向上的心，積極地正視它、勇敢地戰勝它，堅強的女孩兒最美，我相信我的好朋友一定會康復，擁有美麗的明天！

堅強的作文400字 篇2

　　男生，女生誰更堅強？四（3）班男女生之間展開了爭論，并決定舉行一場史無前例的比賽，看看在一個月的時間內，男女生面對困難，各自表現如何。

　　女生接受了來自男生的挑戰。漸漸她們發現，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛哭的問題。思悅就是其中一個，她是四（3）班最愛哭的，還有“玻璃女生”的稱呼。

　　為了幫助思悅改掉愛哭的毛病，思悅的兩個好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會退回肚子里。

　　后來，思悅住進了醫院，思悅究竟患的是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會好起來的”。思悅的主治醫生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實，一直隱瞞著她。”再后來，思悅帶病上學，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫到：“我偷聽父母與醫生的談話明白了自己患的是白血病，一次偶然的`機會讓我遇見了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說白血病化療時頭發會自動脫落，在化療前可以先把頭發剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準備。

　　思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個事實。于是裝作若無其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時，我有一些感冒之類得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來我要多向思悅學習。

　　這次的比賽結果顯而易見了，思悅還獲得了“堅強個人獎”呢！

堅強的作文400字 篇3

　　想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。

　　在海倫19個月時，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個盲人學校女老師那里。

　　可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關系變好，也愿意學習知識。

　　沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉變。

　　沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰勝了厄運，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”

　　果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進到了一流的學院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

　　從故事里，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。

　　海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。

堅強的作文400字 篇4

　　這星期似乎過得挺慢。

　　近兩個星期，我們學校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。

　　四班星期一已經只剩下不到二十個人來上課了，聽到這個消息，怎么說呢，說實話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。

　　我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個學校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的，要是一個不小心被病毒感染了，再一個不小心得個腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！

　　這個星期，顯然學校已經重視這個問題了，就要為我們接種疫苗，不過貌似響應的人只占小部分，自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應了，其實膽小點講，就是我們怕打針；自嘲點講，就是我們“沒錢”打針，哈哈！

　　我們班的人是這個星期五去打針的，中自習一下課，校醫就來喊人了。很多人還幸災樂禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場上頂著太陽運動。“哇，打針真好，我要打針”唉，早干嘛去了！

　　我們頂著流行病去上學，我們是堅強的孩子！