堅強的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的堅強的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文1
臘梅因堅強而綻放，翠竹因堅強而挺拔，野草因堅強而重生，我在那重生中體驗到了堅強的力量。
灰蒙蒙的天空不時飄落著雨滴，幾天前，我向朋友要了一些蘭花種子，心想著等它開出花來送給母親。我精心種下每一粒種子，給它施肥澆水，希望它早日開出美麗的花朵。我拿著傘，來到露天陽臺，想著它早已露出可愛的臉蛋兒，可偏偏就有那么幾個不速之客——幾株野草陪伴在蘭花身旁。我心想：敢和我的蘭花爭地盤、搶養分，看我怎么收拾你們？我用手輕輕地一拔，解決了這些與我蘭花為敵的家伙。看著那蘭花的幼芽，在嫩葉姐姐的呵護下，就像一個個俊俏的小公主，我的心里美滋滋的。而被我拔掉的野草此時卻在風中顫栗、在雨中掙扎。
雨斷斷續續地下了兩三天。直到第四天，柔和的陽光才透過朦朧的晨霧親吻著大地。天空放晴，春天明媚的氣息感染著一切，魚兒玩耍到水面上與陽光握手；鳥兒啁啾，嘰嘰喳喳地仿佛彼此訴說著昨夜陰風的寒冷、細雨的纏綿。我興高采烈地跑到陽臺上去看我的蘭花，心里本想著它們嫩小的幼芽已經長大，可眼前殘酷的事實卻讓我目瞪口呆，宛若木雞地立在那兒一動不動，我的頭上好像被直直地澆一盆冷水，心里冰涼冰涼的，可我又分外感到驚奇。因為我那蘭花禁不住風雨的洗禮，萎靡不振地蜷縮著軀體，顯得格外纖細孱弱，看起來比前幾日蔫了許多、瘦了許多；而在蘭花周圍的土層上密密麻麻地布滿了生機盎然的小草芽兒，那鮮綠鮮綠的芽兒向我展示著它們蓬勃的生命力，似乎也在向我抗議：“讓你拔，你拔一株，我長十株。”頓時，我對野草油然而生敬意：野草多么的堅強啊！
野草啊，野草，你的重生和繁盛，的確讓我體驗到了堅強的力量，堅強有助于逆境中排除萬難、奮力拼搏，有助于矢志不移、勇往直前，你那堅強的品格將激勵我茁壯成長。
堅強的作文2
挫折如影的伴隨著我們，使我們的人生艱難曲折;磨難時刻的跟隨著我們，使我們的成長之路充滿荊棘。正因如此，我們更應該笑對挫折，堅強的去迎接生活中的風浪。不去丟失該有的堅強，不去做懦弱無意的彷徨，相信堅強是一種智慧，是一種樂觀，是一種成功。
回望歷史，有多少名人志士用自己的堅強，成就了人生的輝煌。
還記得臥薪嘗膽這個故事嗎?越王勾踐在遭受國家滅亡的沉重打擊之后，他不是一蹶不振，而是用一顆苦膽時刻激勵自己。他堅強的告訴自己，留的青山在，不怕沒柴燒。他忍辱負重，被吳王夫差折磨的痛不欲生，但他還是堅強的走了下來。回到自己的國家，他辛勤勞作，終于建立起自己的強大國家。勾踐在挫折中沒有失去堅強，用自己堅強的智慧贏得了成功。
蚱蜢舟上，一位嬌弱的女子，看著遠去的河山漸漸消失，她長嘆一聲，有國不能回，家遠在千里之外，只能隨著這漂流的河水一路漂泊。可以說她的人生路上充滿著一腔怨恨，但她是誰啊?是易安居士，是那個感嘆“生當作人杰，死亦為鬼雄”的奇女子啊!她沒有退縮，用柔弱的臂膀書寫著一篇篇出神入化的詩章。李清照在磨難中沒有丟失堅強，用獨有的堅強，書寫著一種唯美。
但在困難中丟失堅強的比比皆是。劉備大敗一場，長病不起，最后撒手人世，把一個充滿希望的蜀國丟給了劉禪。劉備，如果你能在困難中不丟失自己的堅強，最后統領三國的可就是你啊。
項羽因敗退烏江岸，竟自刎而死。項羽，你丟下了你的生命，你也毫不留情的丟下了堅強，一世英明毀于一旦。
不該丟失堅強，因為堅強使你笑對挫折，體味生活中的春之明媚、夏之熱烈、秋之若谷、冬之高潔。不該丟失堅強，要相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!
不該丟失堅強!
堅強的作文3
那是特殊的一天，那是莊嚴的一天，那是重要的一天，因為在那天，我學會了堅強。
那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過了老校區，進入了這夢想中的省泰中高中校區。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細觀賞，那或許是我見過最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時候，就已看見上半部分高高的樹枝隨風輕輕搖曳著。正值三月份，樹枝上吐出幾綴綠點兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時一股春益盎然的生機撲面而來。走進了校園，整棵樹已全部映入眼簾，之前看見的枝丫越來越稀，但靠近樹干處也越來越粗壯。最底部，那支撐整棵樹的樹干最為驚人，目測至少要幾十人才能環抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個游泳池大小了。樹下仰望，這棵大樹仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的力量支撐生長，長得如此強壯！
在聽老師講解的過程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時栽得，當時還是一棵樹苗呢！在這幾個世紀的變幻中，它經歷了許多困難，它曾被閃電劈過，裂成兩瓣，可樹葉不落；它曾被臺風席卷，折了上半身，可卻頑強的活下來；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經風霜臉的樹皮，那一幕幕場景仿佛又一次重現在我面前。這棵樹究竟有多么強大的信念，堅強的毅力，才能活到今天，還這么強壯。
我陷入了深思，被這棵樹的堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現，被幾個分數給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力。現在與這棵飽經滄桑的大樹比起來，我顯得多么的渺小啊！
是啊，這棵樹用它堅強的信念一次次戰勝了惡劣的環境，而我怎么不能用堅強戰勝生活中的困難呢！
一次次生活的經歷，教會我緊強，感謝這棵樹。
堅強的作文4
我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，所有是那樣靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學的孩子子。
某年某個夏末春初，我走進了一個陌生的世界，開始了新的學習生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史檢測的成績出來了。雖然不必為已經塵埃落定的事而煩惱，但此次檢測的成績還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試題我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不可以釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉。看著其他人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心理，向班里學習的同學請教他的學習技巧。
“嗨，學什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那樣刻苦，該玩就玩嘛！”
說的到輕松，哪個都了解天下沒白吃的午餐。難道角逐勢必使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎？曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知曉是什么抹去了她心目中的色彩，而我目前就有這種感覺。
不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好小孩”的雙眼，本該清澈如水的年齡多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，大家都長大了，長大的我依舊不懂，為何成長的過程中總會失去一些永遠都不再回來的東西呢？原來，世界并不像想象中那樣充滿童話！
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和勉勵考試前的大家。我搖了搖頭，表示并不認同，我渴望黎明，難道就必須要經歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎？
有時，明明近在咫尺的人卻叫你感覺那樣遠。
我想流淚，抱怨，認輸，但我沒，由于我知曉，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強，不流淚，要勇敢面對成長中的所有煩惱，要笑著戰勝世界！這才是真的的我。
風雨后的彩虹才更漂亮。感謝成長，她讓我了解了啥是堅強！
堅強的作文5
國殤之后，唯有堅強，青海玉樹地震作文--玉樹,堅強!。
北緯33.1，東經96.7，玉樹。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢鄉中酣睡……一切都是那樣地常態。
7時40分。一場突如其來的地動山搖，坍塌了四川汶川，也搖動了半個亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對災難，世界聽到了一個民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對災難，激發了我們和整個世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數人捐款獻血、組織賑災活動，無數的志愿者自發趕到現場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個國家的總理在視察災情時，一副擔架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個世界找回了愛的莊嚴，不其而至的災難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動，中學生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅強!》。
面對災難，離去的安息，因為生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中學的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我的那些死去的同學們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經凋落了。不，他們不是凋落，他們已經盛放過了。北川中學孩子們還說了一句感動我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對玉樹的人們說：要堅強，我們與你們同在。
面對災難，活著的更加珍惜，其實我們要好好珍惜生命，對于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對災難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅強!
堅強的作文6
我們一天天長大，也懂得了許許多多的道理。可就在那一天我終于明白了什么才是真正的堅強。
我坐在教室里，望著窗外納西淅瀝瀝的雨滴，心情糟糕透了。放學后，我獨自撐著傘走在回家的路上，因為工地施工，我只得小心翼翼地從堆滿石子的路上走過。
突然，從后面傳來了“撲通”一聲，我循聲望去，呀，是個小妹妹摔倒了！我毫不猶豫地快步走到她面前，伸手正要扶起她時，一個稚嫩的聲音打破了下雨時的寧靜：“姐姐，謝謝你，但是我要自己來！”我的心震撼了：一個這么小的女孩，居然能這么堅強！一般的孩子，都依賴著父母，是家里的小王子、小公主；就連我們有時都沒有這么堅強。她竟然……我打心眼里佩服她，于是，我決定在旁邊看著。
她雙手撐在地上，屏住呼吸，用盡全力爬起來，可是每到她快要站起來的時刻，腳下一滑，有重重的摔倒在地，臉上、手上、衣服上……都沾滿了淤泥。
我注意到了她的異常，便擔心地問：“小妹妹你的腳是不是扭到了？需不需要我扶你起來？”
“大姐姐，我沒關系的，我可以自己來！”
“可是……”我的話剛到嘴邊又咽了回去，因為我知道，小妹妹是令人佩服的，應該鍛煉她的意志！
小妹妹再一次試著爬起來，她堅信“世上無難事，只怕有心人”。終于，在一次次地摔倒，一次次的疼痛中，她爬了起來，她勝利了！這一次，我看清了她的面容：在她那面如桃色的瓜子臉上，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，高高的鼻梁下面，嵌著一張櫻桃小嘴。就是這樣一個楚楚動人的小女孩讓我們明白了堅強的含義。
小女孩走了，我望著她那瘦弱的背影，再一次想到了她說的那句話：“姐姐，我自己來！”就是這樣一句簡潔的話，讓我驀然間明白了：不論遇到什么困難，都要向小女孩一樣，有打不垮的信念。只有學會堅強、勇敢，希望女神才會來關注你！這個雨天，我的心情不再糟糕，因為小女孩的話照亮了我心中最黑暗的角落。
堅強的作文7
歷史上有這么一個人，他的國家被吳王闔閭所滅，在闔閭的兒子夫差手下做了三年的苦工，受盡了恥辱，他并沒有氣餒，而是以自己的志氣發誓，一定要滅掉吳國，一雪自己亡國之恥！
沒錯，這個人就是越王勾踐，越國亡國后，堂堂一國之君，居然被囚禁于另一個國君的手下做一個駕馬的車夫，一天到晚為夫差打掃宮室，跑前跑后的。三年之期啊！這三年，一把血一把淚，換做是我，早就已經揭竿而起，可是勾踐沒有。勾踐是有自知之明的。他明白，現在的自己他還沒有什么實力，以他自己現在的勢力，去攻擊吳國，那完全是以卵擊石。自己也只是一個自不量力的小人而已。還好，那個夫差給了勾踐一個絕佳的機會，他終于放松了對勾踐等人的監視，愚蠢的認為勾踐真的想要歸順吳國，于是就放勾踐回了國。勾踐當時對天起誓：一定要滅掉吳國！
從那以后，勾踐夫婦勵精圖治，粗布麻衣，與人民同吃同住，與人民一同耕作，就是這樣的一個君王。就是因為這樣，越國人民們才一心向著勾踐，越國迅速強大起來。據說，勾踐的屋子里還懸掛著一個苦膽，他坐臥都要舔嘗，并自問：“你忘了亡國之恥嗎？”與此同時，勾踐還改變法律，處處讓人民受益；勾踐又任用良臣，聽取他們的意見。正因為這兩條，越國才可能最終去伐吳。并且，他成功了。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”這是怎樣的一種壯志豪情！勾踐讓我明白了，就算你當初失敗了，就算你當初是有多大的委屈，那都并不能代表什么，真正的失敗，是當你再次失敗時，你不愿意再站起來，再去挑戰你失敗的那個地方。而成功呢？就是你必須要用頑強的毅力，能屈能伸的品質，你才可能成功，才有可能變成一個像秦皇漢武那樣的優秀人才！臥薪嘗膽，三千越甲便吞并了吳國，如果你的努力、你的忍耐更大，你的成功，不也就越大嗎？
臥薪嘗膽，勾踐成功了；而我們，努力之后，不也能獲得成功嗎？讓我們從現在努力吧！沒有必要臥薪嘗膽，沒有必要受多大的委屈，救敬請大家記住：努力、堅強！
堅強的作文8
學會堅強，做一個對生活充滿自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒有人能替你擋，也不會有人拿走你的堅強。每個人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開始也許就會讓你四處碰壁，這時候，我們要學會堅強，應對困難永不退縮、應對閑言碎語不理不睬，應對失敗重新站起來。學會堅強，靠山山會倒，靠人人會跑，僅有自我最可靠，加油！
每個人在生活中都會遇到困難，然而我也不例外。小學時，我就開始偏科，數學總是不好，數學這一科是我最厭惡的一科，對數學根本不感興趣，所以每次數學考試我的分數總是很差，所以我很苦惱。每次碰到數學題我就會哭，并且還要受到同學的冷嘲熱諷以及教師、家長批評。我向來把分數看得很重，所以有時候我真的很想離開這個世界，因為這殘酷的現實我不愿應對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當我看完《老人與海》受到了啟示：那位老人應對困難、逆境、暴力、死亡的種種考驗，他毫不畏懼，他說：“一個人并不是生來要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來就是一種永無止境的追求她的道路漫長、艱難并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么你將是一個永遠的勝利者。所以我也要堅強起來，加油！
我開始調整好自我的心態，并找到自我學不好數學的原因——對數學不感興趣。于是，我買了一些輔導書，的自我要多自我要多練，不懂的題目無論用什么都要把它弄懂。上課時，我會全神貫注地認真聽，堅持每節課的質量，還要有預習復習的習慣……漸漸地，我對數學感興趣了。誰說還會受到同學的冷嘲熱諷以及教師、家長的批評，但我開始對這些不再那么看重，所謂走自我的路讓別人說去吧，吃自我的飯讓別人吐去吧！無論什么事我都會以微笑應對，像《老人與海》的那位老人意志堅強。
期末考試快到了，我堅信自我必須會成功，因為我學會了堅強。即使萬一再失敗我也不會氣餒因為堅強的我已有勇氣應對成長歷程中的風風雨雨。
堅強的作文9
要想在困難面前堅強，方法不是“忍”眼淚，而是你的內心真的能夠承受得住!如果你真的堅強，那么你面對困難的時候就不會流淚，而不是用你的堅強來“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅強，是因為你經歷得太少承擔得太少，一帆風順太多了。我們這一代獨生子女，父母寵得太多，幫我們承擔得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔的時候，我們已習慣害怕。
沒有人天生就是堅強的，堅強的人也只是在經歷了許多之后，懂得去承擔而已。要變得堅強的你，就要懂得去經歷。當不幸和痛苦真的襲來的時候，一次是很痛的;第二次，也許你會好一點;第三次，也許你學會安慰自己了;第四次，也許你開始冷靜了……有一天不幸再來的時候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了!
不要放棄自己就是真正的堅強。能夠承認自己的缺點也是難能的堅強。虛心是堅強，努力是堅強，正直是堅強，善良是堅強，憐憫是堅強，自責是堅強，追求是堅強，自愛是堅強，寬恕是堅強。學好堅強的人首先要學會愛惜自己。但舍已又是最大的堅強。親愛的朋友，其實你比我認識的大多人都堅強。因為真正的堅強不是肉體的外在表現。能夠持守仁愛，喜樂，和平，溫柔，恩慈，良善，信實，忍耐，節制的才是真正堅強的人。 有些我們無法控制事情，但至少可以調節心情。
堅強，就是調節心情，讓自己更快樂一些的方法之一。沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂，何不堅強一些，但如果你的堅強并沒有給你帶去快樂，那么就可以放棄堅強，畢竟快樂是最終目的。
離開自己的依靠。獨自到社會上打拼，我就不相信你不堅強，不堅強你就得餓死，一般人的求生欲望大過一切，那時候你不堅強也堅強了。只要相信自己，就一定能行
堅強的作文10
8歲的孩子，還是父母手中的珍寶，父母不舍得打一巴掌，更不舍得讓孩子干重活，臟活。可是天有不測風云，人有旦夕禍福。再人生的道路上，生活和命運不可能公平。
近日，我看了《十佳少先隊員事跡介紹》，讓我好好感動了一回。倪東艷，自小家境貧寒，父親去世，母親又癱瘓在床。俗話說“窮人的孩子早當家”，在她父親去世后，倪東艷用她幼小稚嫩的肩膀撐起了一個家。老天為你關上一扇門時，又會為你打開另一扇門。正當她無路可走時，一個有錢人決定收她當女兒。可她卻謝絕了，因為她要照顧癱瘓在床的媽媽。這真是一個懂事的孩子啊！
合上雜志，我覺得心中沉甸甸的。跟她相比，我真是太渺小了。要知道她只是個8歲的小女孩呀，而我已經11歲了。我不由回想起這樣的一幕：那天早晨，我睡過頭了，眼看就要遲到，而媽媽也沒幫我準備早飯，鞋子也沒幫我穿上鞋帶。見此情景，我火冒三丈，大發雷霆。媽媽馬上來幫我，我使勁推開媽媽，拿起書包，直奔學校，完全不顧后面追趕得氣喘吁吁的媽媽。事后，我仔細想想，自己真是太過分了，媽媽每天起早貪黑得工作為了什么？不就是為了這個家嘛？為了我們過得更好嘛？而我卻不懂得愛媽媽，回報媽媽，反而把自己的過失推卸到媽媽身上。我真是太不應該了。
再回過頭來想想倪東艷，如果她像我這樣不明事理，她相依為命的媽媽也許早就不在人世了，家也早散了。可是她沒有，她用百折不撓的精神撐起了殘破的家。我捫心自問：“我能做到嘛？”我也同樣脫口而出：“不能。”因為，我自己最了解自己。我是父母的`掌上明珠，是個嬌滴滴的女孩，從沒有經歷過風風雨雨。可是看看幼小、懂事、堅強的倪東艷，難道我不感到羞恥嗎？難道我的心靈沒有受到震撼嗎？不，不能這樣下去，我不能做溫室里嬌滴滴的花朵了，我要做一朵傲放于風沙中的仙人掌花。
我的人生之路還很漫長，現在努力還來得及，我會時時處處用小東艷的精神來勉勵自己，讓自己成為生活中的勇敢者。
堅強的作文11
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”這是馬克思的名言，我覺得，如果在“人”后面加上“事物”這個詞也沒有關系。
物與人都應該堅強，只有這樣，才能應對生活的挫折。比如，風雨中仍然堅挺著的小草。小草，面對的正是風雨。那天，風，在哭號；雨，在怒吼；電婆婆用她那長而尖的針劃破天空；雷公公用力敲著大鼓。我趴在窗前，目睹了外面發生的一切。我最心愛的花正在外面，被風雨摧殘著，被雷電恐嚇著，她低著頭，彎下腰，豆大的雨點打在她身上，讓她的腰越彎越低，小臉似乎都快要貼到地面了。風使勁撕扯著她，她的花瓣一片一片地飄落，她被雷電嚇得膽戰心驚，將頭垂到了地上。可我發現眼前一直默默無聞的小草卻挺著胸，抬著頭，好像在喊著：“任你風雨如何撕，任你雷電如何吼，我小草永不低頭。”風雨雷電惱羞成怒，更加兇狠，小草一次又一次地彎下腰，但卻一次又一次地抬起頭。最后，風雨雷電累了，小草還依然挺立著，臉上不知是雨珠還是淚珠。
小草堅強，人，又何嘗不是呢？那次，我與媽媽去放風箏，不料，風箏線突然斷了，那時我還小，非要媽媽再買一個，媽媽被我軟磨硬泡，只要答應了。我們一起來到一個小鋪，發現這里的風箏質量好，價錢也便宜，便立馬買了一個蝴蝶。在攤主幫我們安線時，我發現他走起來一瘸一拐的，還扶著臺階，我覺得很奇怪，再仔細一看，才發現這位叔叔是一個殘疾人。我很可憐他，在媽媽給錢時，我也掏出自己僅有的五塊錢，想要幫助他。叔叔收下媽媽的錢，把我的錢退給我說：“小妹妹，你的好意我心領了，雖然我腿瘸了，但其他部位很健全，我不要你的施舍。”說完，他走上臺階，打算回到自己的鋪子。他剛走一步，跌倒了，走第二步，也跌倒了。我去扶他，叔叔擺了擺手：“不，我能行，不要你幫忙。”“可是……”“不用。”他走了一步，又跌倒了，但他仍一次又一次站起來，終于，他上了臺階。
小草，頑強不屈；人，身殘志堅。生活是一道又一道的坎，一個又一個的挫折，只有堅強的人，才能跨過。
堅強的作文12
即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
（一）
“我是一只小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”我躺在床上，聽著這首歌，眼淚不經意間滑過臉龐。我，也是一只飛不高的小小鳥，是的，很悲哀的小小鳥。
初三繁重的學習任務讓我喘不過氣來，接連兩次的月考，我都是以最“優異”的成績回報父母，我該怎么辦？未來如同在上迷失方向的船只，起伏不定，卻又虛無縹緲。面對中考，們一個個開心的唱著“我的未來不是夢”，而我，卻只能在這被窩里當著受傷的小小鳥。
（二）
說，我和重點高中只差那么那么一點，呵！是在安慰我！我無奈的走出辦公室，搖了搖頭，天，又在。我孤獨的走出校門，忘記了冷風，忘記了雨，默默的哭泣。這時好友連忙走了過來說：“怎么都不帶傘呢？躲我的吧！”我苦笑道：“沒關系，死不了！”又逗我說：“怎么，郁悶著呢？諾，給你看一看這本書吧！也許心情能好點！”我接過書說：“謝了，反正看不看都一樣！”
（三）
“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”一行醒目的大字跳入我的眼簾。這是著名運動員張海寧對自己說的話。我看了這句話。頗為感動，繼續看下去，看到張海寧的故事，我不禁十分佩服：一個殘疾人，想要有所成就，不甘命的命運安排，勇敢的向命運挑戰。
成功，不會為懦弱的人而準備，我知道，面對挫折，我應該再見堅強一些。我不愿再成為自甘墮落的小小鳥，我要變得更堅強，有朋友的鼓勵、老師的支持，我有什么理由不堅強；有父母長輩的厚望，我有什么理由不堅強。
這時，我想到了一句話“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，勝利前最絕望。”我不是最好的，但我能做到更好。不管結果如何，我都會一直堅強的走下去。
心底一次次響起“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”加油！堅強！
堅強的作文13
知道人世間有太多的坎坷，知道自己會有太多的遺憾，知道每一天都有不開心的事情，知道生命的脆弱，知道心的渴望……
相信世間最多的必盡是美好，相信離別是為了相聚，相信哭的淚水之后是甜蜜，相信愛情的結局是幸福，相信努力就有希望……
做了喜歡的事情開心，做了違背自己意愿的事情難過，做了具有愛心的事情看到自己善良的一面，做了朋友就想起該把問候、祝福、苦惱一起送出……
想起親情溫馨，想起愛情甜蜜，想起友情快樂……
選擇了快樂就要把痛深埋在心底，選擇了幸福就要要學會寬容，選擇健康就必須愛護身體，選擇堅強就要把柔弱掩藏……
其實，時時刻刻我們都在面臨選擇，有差之毫厘、失之千里只說。選擇是一種能力的體現，結果是一種心情或者是一種態度。
堅強應該是一個褒義詞吧？我不知道骨子里有沒有堅強的概念，只想著選擇的過程的艱難。屏棄固有的觀念，經歷疼痛，找到平衡，選擇了堅強。
于是，堅強就意味著你離開了柔弱，看到了痛苦之后的燦爛，把傷口掩飾在笑顏后面，有了歷練變得成熟，將生命的魅力展示到極限，淚水被你吞咽，疾病退縮在你面前……
之所以有如此想法。大概自己還不夠堅強，不能接受自己不理解的，他們說，接受自己不能改變的，改變自己不能接受的，矛盾的話似乎還有哲理。堅強不是接受，不可改變，是選擇，就是選擇，一種痛苦的選擇。他需要勇氣，需要面對，需要向前不回頭，需要改變，需要信心……
感謝：親情的關注，受傷后我找到哭的地方；愛情那電閃雷擊的眩暈，讓我體會失去的痛深不可測；友情的溫暖，傾訴寄托變成永恒的美麗。
有了你，有了大家，我選擇堅強。不能說回報。我愿意讓你看到我的笑顏，看到我燦爛的臉，看到苦痛在手中放飛，漸飛漸遠……春天在眼前。
于是，我選擇堅強。為自己選擇。
堅強的作文14
不知為什么，這幾天我心情一直不好，這次作文發下來，本以為能得98分，但出乎意料，只得了93分。我很失望。但看到老師后面的評語，我又重新振作起來。老師希望我做一個強者，而我現在這么垂頭喪氣，是多么懦弱的行為！我趴在欄桿上，腦子飛快地想著：對，要堅強，這才是一個強者的表現！
我時時刻刻都記著：生活就得堅強，這樣才是有價值的人生。從古到今，哪一個偉人不堅強，不曾經過鍛煉。只有堅定，你才可能成功。在生命的艱難困苦中，你不放棄，不氣餒，把握住每一個機會，你才能在生活中由痛苦轉為快樂。把自己的能力充分發揮出來。
許多同學在自己最醒目的地方寫下“堅強”兩字，有的同學認為這是一種虛榮的做法：使別人認為自己很堅強，佩服自己。而現實生活中卻不努力。可我認為：這是一種激勵自己勇敢、頑強的舉動，我也曾這樣做，每當我灰心喪氣時，看到這些字眼，心中總會有一種如火般炙熱的感情，使我堅持不懈的努力，努力，在努力。
我的夢想是當一個科學家，但是，要當科學家，你必須在小時打好基礎，這其中豈能少了“堅強”？試想一下，在科學的崎嶇不平的道路上，遇到困難，自己無法解決怎么辦？你只有在小時堅強，學習優秀，你才能解決這些困難，向更深的一層攀登！
我非常渺小的，我也許微不足道，但是，我說的這些話如果沒有經歷過，是可能說出來的嗎？我認為我做到了“堅強”這兩個看似簡單而又多么難以達到的字。我堅強，我勇敢，我便超出一切！
“堅強”，可以使人變得聰明，變得非凡。有古人說過：
“天下無難事，只怕志不堅。”這也說明了堅強的重要。在此，我呼吁大家：堅強吧！它會使你快樂，使你有無窮無盡的碩果、花香。你在人生中會活得更有意義！
堅強的作文15
如果你的處境是黑暗的，那就積攢白天的陽光，把你內心的黑夜照亮;如果你的經歷是失敗的，那就積攢堅強，因為有了堅強，就有了希望。
——題記
是夜。萬家燈火。
桌前的臺燈亮著，刺眼的光照射著那張皺巴巴的數學考卷，上面紅色的數字讓人心生厭惡。我看著那一個個仿佛有著生氣面容的紅叉，眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰的結果？我不甘！眼淚一滴滴地落，我順手拿起好友之前塞給我的紙條，淚眼模糊中我看見了她的字：隨時積攢堅強便隨時都有了希望。似是一縷陽光灑在心中，我想起了他們。
逆風飛揚
一盞黃燈，一杯淡灑，便是他的天;瘦弱的背景，緊鎖的眉宇，他奮筆疾書。他曾年輕氣盛卻懷才不遇，他曾才華橫溢卻屢試不第，于是他悲哀，他孤獨，他憤怒，他要用文字來表達自己的不屈。書生與孤女的故事，才子與佳人的邂逅，燈光搖曳下，汗水灑了一地，他要將自己重重的憂愁揮灑在薄薄的書頁間。而這部見證了他的汗水與才華的文學巨著將注定蒲松齡成為中國文學史上的不朽之尊。蒲松齡面對自己人生的失敗，沒有沉淪，而是積攢了堅強，于是，他尋到了希望，那部《聊齋志異》，至今都馨香著堅強的味道。
隱形翅膀
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然倔強地選擇拼搏，因為他相信，他的雙臂幻化成了隱形的翅膀，能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿，但現實依然骨感。失敗常有，挫折常伴，卻不畏懼、不氣餒。他說“相信自己”;他說“要么趕緊去死，要么精彩地活著”。最后，他成功了。劉偉——當今中國還有什么勵志故事能夠比得上你的鋼琴聲？世界吉尼斯你創造了紀錄，維也納金色大廳留下了你的身影，你是奇跡。
劉偉感受著自己身體上的缺陷，沒有自棄。而是積攢堅強，于是他尋到了希望，那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
后記
于是，眼淚止住，嘴角上揚，我要積攢堅強。
我不管未來是平坦還是泥濘，只要選擇了遠方便只顧風雨兼程;我不管未來能否成功，只要積攢了堅強，便路上充滿了光明。
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