關(guān)于我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)

　　月光籠罩下，輕輕編織著自己的夢(mèng)想。誰(shuí)謀殺了我的希望，我卻漸漸習(xí)慣堅(jiān)強(qiáng)。不在乎的眼神，一如既往的堅(jiān)持，就這樣，順其自然，崩潰偶爾會(huì)忽然擴(kuò)散，于是，破損成就了滿身的傷痕。

　　我懂得不必背負(fù)太多的期望，不必?fù)碛羞^多的彷徨，拋棄繁重的身體負(fù)擔(dān)。馳騁天下，煮酒論天下。更替心靈，不要過多的累贅和攀附的點(diǎn)綴，沐浴過風(fēng)雨，眼前便是柳暗花明的康莊大道，經(jīng)歷過荊棘，眼前便是鷗翔魚躍的水天一色。

　　人生給人的定義，總是那么迷茫。

　　彼岸花，花開開彼岸，花開葉未生，葉生花已凋。是否要真正等到我醒悟的時(shí)候，早已太遲了呢？而幸福，是否已在彼岸，我永無法到達(dá)？看著街道，我依然落寞，自由悲傷，也少不了瀟灑。雨燕，要怎樣展翅翱翔。咫尺茫茫，看不清未來的方向。我卻深知，生活不是黑色的膠卷，也不是熙熙攘攘的人群，我不能隨心而欲得靜止，即使曲曲折折，飄飄蕩蕩，浮浮沉沉，也要拋開一切的喧囂，不在紙醉金迷中，醉生夢(mèng)死，卻要在堅(jiān)強(qiáng)中尋找一個(gè)醉鄉(xiāng)。

　　看慣了滿月的光華，完美的沒有一點(diǎn)一滴的缺憾。而如今月的缺，卻讓我將他的堅(jiān)強(qiáng)的人生之態(tài)一覽無余，沉穩(wěn)而清新，完滿中留下我的獨(dú)白。我要樂觀，我要堅(jiān)強(qiáng)，如果有誰(shuí)可以替我堅(jiān)強(qiáng)，那我可以選擇不要勇敢，可是沒有人能替我堅(jiān)強(qiáng)！

　　歌一直唱著，只是沒有了旋律的存在，零點(diǎn)，不會(huì)哭泣。即使偏離了旋律，也要勇敢的唱著，送自己的獨(dú)白，揮灑自己的精彩。只求一思無邪，歡笑更加舒暢。對(duì)未來，魂?duì)繅?mèng)繞，勇敢主宰。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　我，一個(gè)十二歲的小女孩，既沒有美麗的外表，也沒有出眾的文采小學(xué)生作文，但我不會(huì)因此而自卑。為我一直堅(jiān)信只要努力總有一天會(huì)發(fā)出燦爛而耀眼的光芒。我的座右銘就是：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　進(jìn)入了初中后，面臨的又是一種新的體驗(yàn)。在初中，每天早上還要跑操，這和小學(xué)完全不一樣。記得第一次跑操，我才跑了一圈就跑不動(dòng)了，速度越來越慢，，幾乎跑不動(dòng)了。但我沒有停下來，還是繼續(xù)跑著，跑著……最后終于跑完了。那時(shí)，我累得快要倒下了，連呼吸都很急促。我之所以能堅(jiān)持下來，是因?yàn)槲倚睦镆恢毕胫�那句座右銘——頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！

　　我喜歡下棋`玩電腦……但我最喜歡看書。自從我在不經(jīng)意間，我看到了一本書————<<快樂星球>>，使我有了一個(gè)奇怪的想法：長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)作家，用自己的文筆去感染別人，用自己的文筆去創(chuàng)造絢麗多彩的世界！這個(gè)想法使我大為吃驚，因?yàn)槲业淖魑乃�平也不是很好。不過，從那以后我開始閱讀大量的書籍，每當(dāng)看到好詞好句便抄下來，讀上幾遍。有時(shí)我也背背唐詩(shī)宋詞。終于破天荒地寫出了一篇篇令老師滿意的文章。從此，我更愛寫作了。

　　當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，不一定都是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，理想便在我的腦海中出現(xiàn)，督促著我：難道你經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折？放棄了？“不，我一定會(huì)堅(jiān)持下來的！”這時(shí)，我便有了信心，有了一股沖勁，這使我更堅(jiān)定了我的理想。

　　記得流沙河的<<理想>>里有那么一句話：“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。”現(xiàn)在，我深深地體會(huì)到了這句話的含義。是啊！每當(dāng)我在為理想而奮斗時(shí)，我便在其中感到了快樂，但是我卻要比別人多花幾倍的時(shí)間來積累，以便提高我的寫作水平，從中我嘗到了辛酸。

　　這就是我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)`特別的我！

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　今年的暑假我過的很開心，舒適，但那件事卻讓我暑假里的笑聲瞬間破碎。

　　現(xiàn)在回想起來，心里仍然害怕，擔(dān)心記得那是個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)早早的掛在了天上，但我家的早飯還沒吃，爸爸出去了，媽媽叫我看家，她上街去買早餐，我便看電視，邊等媽媽回來，但這么久了媽媽還沒有回來，心里暗暗想：干什么，買個(gè)早餐需要這么久嗎？肯定又在路上和人閑談。

　　我正在看電視時(shí)，街上卻傳來一聲聲叫聲，不過一會(huì)兒，便我人跑到我家來說你媽媽被車撞了，霎那間，我的淚從眼睛里奪眶而出，就像打開的水閘，關(guān)也關(guān)不了，便使盡力氣跑去。

　　當(dāng)時(shí)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我還是被那鮮紅的畫面給折服了，我原本以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很堅(jiān)強(qiáng)的出現(xiàn)在媽媽面前，但我還是沒有做到，那時(shí)車也來，準(zhǔn)備把我媽抱到車上，扶著頭時(shí)，血把紙浸透了，而且手上好像有一塊肉被弄掉了，看著滿身傷痕的媽媽，心里痛的說不出話，我當(dāng)時(shí)在心里默默的祈禱說，愿意用我的命去換她的命。

　　終于到了醫(yī)院，做檢查時(shí)，我在外面的那段時(shí)間，我想了很多，仿佛時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)，出來時(shí)沒什么大礙，我的心才漸漸的安穩(wěn)下來，出來時(shí)還要去給傷口清理，原來手上的那塊肉沒有掉，而是有一點(diǎn)粘在上面，醫(yī)生說需要剪下來，我聽著就嚇人，看著媽媽那痛苦的表情，我把頭別過了她，不想看到那畫面。

　　過幾天，媽媽非回家住，便回家休養(yǎng)。

　　從那件事后，我發(fā)覺我真的長(zhǎng)大了，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

　　連媽媽出車禍，這種嚴(yán)重的事情我都可以堅(jiān)強(qiáng)過來，還有什么事不能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)呢！

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，是對(duì)親人，對(duì)朋友他們最好的態(tài)度。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樘焐�禿頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟保瑓s被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來，自己就被孤立了起來。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì)，慢慢走出了成長(zhǎng)的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。

　　剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候，我覺得沒什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的是《屠橋》這一個(gè)劇本，因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請(qǐng)求試著演一演，桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”

　　陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子。灰心是永遠(yuǎn)得不到快樂的，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)，沒有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒寫他快樂，但我想，大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂，因?yàn)樗�最終成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　一場(chǎng)雨，或許有時(shí)候是趕跑炎熱，有時(shí)候是產(chǎn)生清爽和清涼，或許……

　　我都沉浸在甘甜的好夢(mèng)當(dāng)中。“轟隆轟隆——”什么的聲音啊，管它呢！再次睡。轟隆轟隆——”那響聲又傳入我耳朵里。無可奈何，我只能起了床。見到窗前的景色，我完全愣住了，外邊下著暴雨，不對(duì)，應(yīng)該是瓢潑大雨。黃豆一樣的小雨滴“噼噼啪啪”的打在地面上，雷電絕情的拉扯著老天爺。

　　天呀！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會(huì)被打濕啊！我怎么去上學(xué)啊！要不，讓媽媽送我啊。我走到媽媽的屋子里，對(duì)媽媽說：“媽媽，你送我怎么樣？外邊下很大的雨！”“不送，學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是你自身的事，如何叫我送你？假如你連那么小的艱難都不可以擺脫得話，未來你可以做什么！”媽媽發(fā)火著說。哼！不送也不送。我拿出一把傘就離開了。

　　來到樓底下，道上全是水，但是我想了個(gè)好點(diǎn)子，走花圃邊。那樣既沒有水，有好玩兒，十全十美。的事兒并不是想像中的那般成功。擺脫住宅小區(qū)，便是二立交橋了，那邊跟溪流一樣，到處都是水。沒法，我只能學(xué)夏侯淳——沖！我捋起袖子褲腿，把傘握得牢牢地的。沖啊！我向“河”岸邊沖去。到了馬路邊，.我真實(shí)發(fā)現(xiàn)，對(duì)不起，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)那般莽撞，我的褲腳上所有被水給“侵吞”了。我得小心點(diǎn)了。

　　我踮腳尖，一步一步地提心吊膽地往前走，跟淺嘗輒止一樣。我發(fā)現(xiàn)我從來沒有像今日那樣仔細(xì)、有耐心。如果是在之前，我早已畏手畏腳了。

　　總算，我走到了院校，離教室愈來愈近了，我好想“一步登室”可簡(jiǎn)直不太可能的，還得我一一歩一一歩地來到教室。

　　到了教室我從未想此次那樣開心，由于我從此不必遭受降水的“攻擊”了。咦？如何這么多同學(xué)們的衣服褲子沒有濕啊？呵，肯定是父母送的，那么變大……我的心里“砰”的振動(dòng)了一下。

　　對(duì)啊，我還那么變大，難道說也要父母送嗎？

　　天使的翅膀誰(shuí)都能有著，但是，在父母的協(xié)助下得到 的羽翼又根據(jù)自身的勤奮得到 的羽翼厚道嗎？勝利誰(shuí)都能有著，但是，在他人的協(xié)助下得到 的勝利又根據(jù)自身的勤奮得到 的勝利真正嗎？香甜嗎？

　　如果我們連場(chǎng)小小雨都不可以擺脫，那大家之后將如何應(yīng)對(duì)日常生活的艱難、人生道路的挫敗呢？

　　我還在那一刻發(fā)展了，并不是人體的發(fā)展，也不是年紀(jì)的提高，只是我的成長(zhǎng)教育了。

　　我，已不是借助在爸爸媽媽懷中的小雛鷹，我要飛翔，奔向那期待已久的、無垠的天崖。雨中，我發(fā)展了！雨中，我頑強(qiáng)了！

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因?yàn)樗�有一雙足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

　　那時(shí)，我剛升入初中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的.面孔，陌生的書本，我仿佛來到了一個(gè)新的世界，有些茫然，又有些無助。我的初中生活，一切都還是未知數(shù)，就像一篇的開頭，在靜靜地等待著構(gòu)思，等待著被書寫。

　　開學(xué)后的第三天，年級(jí)重新編班，所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間，我難以適應(yīng)這種突如其來的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們?cè)��?jīng)的悲歡離合，曾經(jīng)的無話不談，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知，曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對(duì)朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對(duì)比一股腦兒地寫進(jìn)了周記本，讓老師來做我的知音吧！

　　可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒，她猛地一推門，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情，便若無其事地回到我的床上，準(zhǔn)備睡午覺。可沒過多久，宿舍其他人也陸續(xù)回來了，她們聯(lián)合起來指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮啊！”……謾罵聲不絕于耳。頓時(shí)，我好似陷入充斥著批評(píng)嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個(gè)傻孩子，只能無助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的不堪一擊。

　　夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎？我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的！她們肯定是誤會(huì)我了。我相信，誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說，我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。

　　第二天下午課間，她們告訴我：原來是我的里寫她們的部分被其他同學(xué)看到了，她們以為我在向老師說她們的壞話，便來討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。

　　從此，我的初中生活的開頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿，她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)，飛躍一道道溝壑，飛向遠(yuǎn)方。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

　　人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前，才能成長(zhǎng)。在我記憶里，有一件特別深的事情。那就是....

　　媽媽，你教會(huì)了我許多的東西。比如說："洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。

　　那時(shí)候，鄰居家的小妹妹比我小，卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大，卻沒有。于是，我就嚷嚷著讓你給我買一輛，屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了，看到我自己嶄新的自行車，欣喜萬分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來。

　　可是當(dāng)我自己踩上那自行車時(shí)，感覺有些害怕，腳還沒踏就跌了下來，連續(xù)了十幾次，我對(duì)于學(xué)自行車的希望有從最高點(diǎn)，達(dá)到了最低點(diǎn)，這市，媽媽走過來說：“孩子，是你自己說要買的呀，有是你自己說要學(xué)的呀”聽了這句話，我心中無比慚愧，新歷下定決心，一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。

　　是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

　　時(shí)光荏苒，不知你心底的傷痕是否痊愈？歲月不會(huì)帶走你的影子，我發(fā)誓，明天，后天，未卜的將來，我都不會(huì)忘記你。

　　——題記

　　愛過，恨過，人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁，望著陽(yáng)光哭泣，沒有人知道，你在我心中的位置有多么神圣。一直是個(gè)陽(yáng)奉陰違的孩子，沒錯(cuò)，在所有的老師和同學(xué)看來，這個(gè)女孩子，永遠(yuǎn)是個(gè)乖乖女，文靜而乖巧，可是只有她自己才知道，她有多么不聽話。

　　一直很努力地去學(xué)習(xí)，不知道是為了什么，只能拼命拼命地去學(xué)，忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸，也許是……猶豫地想到你的影子……不愿提起，因?yàn)槟强偸且环N傷痛。無奈地笑，只因?yàn)檠蹨I已經(jīng)變得陌生，習(xí)慣了在強(qiáng)忍的平靜下生活，原來軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。

　　離開我已經(jīng)5年了，也不知道有沒有心痛，只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過那么強(qiáng)烈的恨意，當(dāng)徹底悔悟的時(shí)候，已經(jīng)看不到你離開的身影……意志變得堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你，媽媽。

　　也許就是這份不一樣的經(jīng)歷，左右著我以往所有的情感……

　　謝謝你，媽媽。請(qǐng)?jiān)试S我用“你”來稱呼，因?yàn)椋�受命運(yùn)牽扯，你是我的媽媽，但在我心里，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我放手。努力地想，如果強(qiáng)制性地把沒有感情的兩個(gè)人捆綁在一起，實(shí)際上是毀掉了兩份幸福，況且作為子女，我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的那片天空？也許放手是我最好的選擇。

　　至今，我還不知道生命對(duì)我的安排，但是，我乞求不要知道，因?yàn)椋�也許這也是一種歷險(xiǎn)，一種經(jīng)歷，然而刺激對(duì)我的考驗(yàn)將會(huì)讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么，相信沒有人能解釋，只是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，在悵惘迷茫中尋找命運(yùn)的燈塔，最終，不放棄的信念會(huì)成為采摘成功的一葉扁舟。

　　現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟，原來我可以肆無忌憚地說：爸爸，媽媽，你們是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

　　愛在天涯，笑在天空，不是為了別人而活著，只是活著記住感恩……謝謝，媽媽，你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng).

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

　　那一天，我發(fā)現(xiàn)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了！

　　那一天，我正在操場(chǎng)上散步。走著走著，忽然，有一個(gè)人撞了我一下。我還沒來得及想，我的兩條腿的膝蓋就已經(jīng)接觸到橡膠跑道了，而且還磨破了皮，流出了鮮紅鮮紅的血。好幾陣疼痛向我沖來，而撞我的人還自顧自地跑了。

　　我沒有哭，雖然很疼，但我知道依賴別人是不行的，所以我要自找出路，逃出升“天”。幸好我身處幾張乒乓桌球桌的空隙之中，可以撐著球桌站起來，要不然只能撐“大地”了。我先把左手放到球桌上，緊接著把右手也放上去，左腳和右腳一起努力，把整個(gè)身體支撐住。一，二，三，加油！我果真把整個(gè)身體撐起來了。我一瘸一拐，緩慢地走到了器材室。我已經(jīng)吃不消了。啊，加油，我能行！我心里忽然有一個(gè)聲音告訴我。我的心充滿了力量，我的心充滿了希望，我的心充滿了恢復(fù)腿的愿望。我咬著牙，就算路程還有一半，就算腿是多么得疼，就算眼前有再多的障礙，我也要走回教室。果然我走回了教室。

　　啊！我戰(zhàn)勝了依賴別人的我，弱小的我，受傷時(shí)灰心的我！我，變得堅(jiān)強(qiáng)了！

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