關于堅強的作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于堅強的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于堅強的作文1
在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修與瑪莉拉，他們本想從孤兒院里領養一個男孩做幫手，卻因為同情而收養了一個名叫安妮的女孩，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對兄妹帶來了春天般的生機。安妮是一個孤兒，一生下來3個月，她的父母就先后得了天花離她而去。安妮不知換了多少居處，最后住在了瑪瑞拉家中。安妮與其他小女孩不同，她是一個充滿幻想的女孩，她覺得自己可能是國王的女兒，被海盜偷了出來，或是一個被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛，把每一件事都想得那么溫暖。
在綠山墻的生活中，安妮認識了一個知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠去對待好朋友。她和戴安娜每天一起上學，一起回家，晚上還在一起玩。一天，安妮邀請戴安娜來家里喝茶，用蛋糕、茶點和紫莓甜酒招待了她。但是，安妮竟然錯把葡萄酒當成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯，結果，戴安娜醉了，她的媽媽認定安妮是故意把戴安娜灌醉的。她阻攔戴安娜與安妮在一起玩。但是，安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。重新和戴安娜成為了好朋友。 而我們，碰到一點點挫折便再也站不起來了，還整天郁郁寡歡，愁眉苦臉，其實，要么是成績考差了，要么是和同學吵架了，再要么是被老師批評了，只要這幾樣一來，便毫無斗志了，簡直就像墻邊草一樣。做設么事都對自己沒有了信心，總是要依賴別人，但是，安妮卻從不服輸。所以，我們要像安妮一樣，學習她的精神，不軟弱，不屈服，堅持不懈，勇往直前！這樣，當我們長大了之后，就是一個自強自立的人了。
《綠山墻的安妮》這本書，讓我在暑假里知道了一個人世間最最最重要的做人的哲理， 就是要堅強。我相信，這個道理將伴隨我一生一世！
關于堅強的作文2
感受堅強（寫作時的心情：今天不太美妙，眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。今天體會到了：人不為己，天誅地滅。）忘不了，雄鷹起飛時，那健壯有力的雙翅后，是多少平日的艱辛與風雨的洗禮，才能使雄鷹盤旋在萬里高空，觀千山暮色，藐萬里層云，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。忘不了，梅花綻放的驕傲，只有經歷寒風刺骨，才能迎來萬千芬芳，只有擁有堅韌不拔的性格與堅貞不屈的精神，才能在百花凋零之日綻放自己的堅強，我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到，但沒有一次不重整旗鼓，繼續朝著我目標的方向向前沖，縱使撞得頭破血流，這也是我的選擇。跌倒了站起來，把汗水拋在腦后；眼淚落了把它收集起來，化為前進的動力。著名的哲學家狄更斯說過：“頑強的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。我必須抓牢每一個屬于我的機會，我沒有放棄的理由，縱使在人生之路上輸得一敗涂地，我也要堅強地面對，因為再不好的命運，再平凡的機遇，都是上蒼的一種給予，需要我們做的是不管一切，都堅強地緊緊抓住，決不放棄。人向著一個方向走路，不可能一步到位，雖然很多時候在失敗，但只要堅強地站起來，都是向上的一個個臺階啊！在這個極端競爭的時代，我不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗，因為我不想輸，不想失敗，所以我要努力在人生之路上堅強地走下去，堅強地獲得成功！歡迎大家點評！
關于堅強的作文3
人家說，困難要跨越，遇事要堅強。堅強=逞強嗎？初見此話，我覺得是對的，但是慢慢地，我改變了一點點想法：堅強=不怕困難，不地頭，不放棄，勇敢面對。
勞累了一天，背著有些沉的書包，走在回家的路上。班級里，打鬧、嬉戲、玩樂、歡笑，都是及其正常的事情，一天也就這么過了。
遇到挫折，我們得坦然面對，事后，再扯出笑容，或者是默不作聲，這是堅強還是......逞強？獨自走在回家的路上，涼風習習，已經是冬天了。路上，依然只有那一棵棵挺立的小樹陪伴在我走回那短暫的路程。天，已經暗了，下著點點小雨。經管是下著小雨，頑皮的小朋友們還是在操場上嬉戲、打鬧。
走到車庫的轉角旁，我聽到了“叮叮叮”地聲響，隨著聲音看去---一個小女孩推著她那輛會發出聲響的小車，我推測，女孩應該只有5。小女孩把車“移”在了我回家的小路，“叮叮叮”地聲響還在前進。頑皮的風吹從小女孩的身旁走過，小女孩吸了吸快要流下來的鼻涕，天真地抬著小臉望著我。她的身后沒有一個小朋友。我正準備給小女孩讓道，可她卻對我笑了笑，把她的小車給拖進了草地里，給我讓了道。
“小妹妹，不去和那些大哥哥大姐姐一起玩么？”我好奇地問著，指著在操場上嬉戲的那群小朋友。“我還太小，他們不會和我玩的，去學校再和朋友玩，現在我和我的小車車玩。”她笑嘻嘻的看著我回答。如果那是以前6歲的我，我也許會跑回家里去“告
關于堅強的作文4
堅強，是我們必有的意念。是堅強，給予了我信心；是堅強，給予了我溫暖；是堅強，給予了我關愛。
在你最困難的時候，是誰給予了你信心？對，是堅強。俗話說最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。我們又何嘗不是呢？我們要學會堅強。堅強，是我們人生的一部分。學會了它，你便可以獨立自主。學會了它，你在學習上受到很大的打擊，也能微笑著面對生活。堅強！請大家深深地銘記在心里。堅強一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》——咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。這首詩告訴我們竹石受到多大的磨折擊打，它們仍然堅定強勁。作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神中，隱寓了自己風骨的強勁并深刻地描寫了革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。
同學們，讓我們學會堅強！（自己作的口號：我要學會堅強，銘記堅強，體會堅強，接觸堅強）。讓我們再一次大聲朗讀堅強一詞。堅強！
同學們，行動起來吧。學會堅強吧！堅強！是我們一生中的一半！讓我們用行動來證明我們是堅強的吧！同學們，你們的明天是美好的。加油！
關于堅強的作文5
孩子，別怕，我會安慰你；親人，別哭，我會幫助你；大地，別急，我會保護你。
這是一次空前的大地震，災難是無情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來。那種本能，叫堅強。
還記得那美麗的微笑嗎？那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個美麗的小女孩，叫唐沁。
當救援人員使全身解數，好不容易把小女孩救出來的時候，出乎所有人的預料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對著鏡頭，擠出了一個堅強的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺，有著歡喜，有著感動。
她，是堅強的女孩。她不會向困難低頭。她說，雖然地震會使我受傷，但，它卻改變不了我的堅強，所以，再大的困難，我也不怕！
“我們之所以有救援的力量，是因為被需要救援的人感動著，雖然我們不算是辛運的，但是，我卻因為能生在這個堅強的民族而感到驕傲！畢竟，堅強是一筆不可多得的財富！”一位救援的官兵在救援的時候，深有感觸的這樣說。
堅強，讓我們不再迷茫；堅強，是寶貴的力量；堅強，是一個人，最美麗的信仰。
關于堅強的作文6
上周日，我和李明杰一起玩的時候，我忽然發現一群螞蟻正在搬東西，我好奇的走上前去仔細一看，原來是一群螞蟻往家里搬小咬，我觀察了一會，李明杰問我："干啥呢？"我說："看螞蟻洞呢。"李明杰蹲下來看了幾眼，之后就一腳把螞蟻的家踩了一下，螞蟻的家接近地表的地方已經毀滅，而正在搬食物的螞蟻找不著家了，我當時憤怒的都想把李明杰打一頓，他居然連一只螞蟻都不放過。
我原以為螞蟻洞里面的螞蟻都被活埋了，心里有種說不出來的悲傷，我想，如果沒有我，這些螞蟻可能就不會被活埋，我一時沖動，對李明杰大吼一聲說："李明杰！你給我過來，你說怎么辦？"李明杰看此情景，一溜煙地跑了，我繼續守在螞蟻洞前，這時，我看見一排螞蟻正在走出被泥土堆積的巢穴，并且還在洞口旁跳一種奇怪的"舞蹈"，在幾分鐘后，呈現在我眼前的是一座嶄新的巢穴。
人們都說，螞蟻是世界上最堅強的動物，今天我終于親眼見到了。
關于堅強的作文7
“耶，開運動會嘍！”我一進門就歡呼到，媽媽邊替我擦汗，邊問我：“小雨，怎么這么開心？”“我當運動員了。”“真棒，要好好把握機會哦。”我奮力地點了點頭。
可不是嘛，老師一宣布這個消息，就把我給樂壞了，我可一直在等這一天吶。以前我的體育成績不怎么卓著，總看著別的同學認真地在練習，只能空做白日夢。如今，連自己也可以大展身手，我能不高興嗎？
運動會終于開始了，我早早來到學校。老師安排我們來到操場，找了個位置坐了下來。我焦急萬分地等著，當然在等我報的800米了。“請小四女子800米決賽運動員到檢錄處檢錄。”播音員清亮的聲音終于來了。老師替我脫去外衣，邊囑咐我：“陳雨婕，要有堅強的意志，加油……”“加油！”我也為自己鼓勁。“嘭！”發令槍打斷了我的思絮，各個運動員如離弦的箭一樣飛了出去。我也毫不示弱，一下子沖到了第5名。第1圈，我還沒什么感覺，第2圈，我仍然安然無佯，第3圈，我感到了體力不支，第4圈，我有些后悔報了800米，第5圈，還是堅定的意志打動了我，我仍然不知疲倦地跑著，第6圈，我終于順利跑完。
雖然這次我只取得了第7名，但是我有堅強的意志，我不會忘記，今天讓我受益匪淺。
關于堅強的作文8
日常，大家最需要的品格就是堅強和毅力，擁有堅強的品格就能跨過困難，越過挫折，讓生活變得愈加美好。
周末，我和朋友在唐堯公園玩捉迷藏，第一來抓的是馬天宇，大家幾個快點躲藏了起來。10秒鐘之后，我從草叢里看見馬天宇上看看下看看，在仔細探尋大家幾個的蛛絲馬跡。不好，武家皓被發現了，只見馬天宇以迅雷不及掩耳之勢朝武家皓跑去，想在武家皓沒反應過來之前抓住他。不過武家皓也跟我一樣在暗地里察看這馬天宇的一舉一動，他一見狀況不妙，撒腿就跑。
馬天宇看見煮熟的鴨子就要飛了，也撒開了大美腿追了上去。公園里都是一些羊腸小道，都有很多隔離帶，正好給了武家皓逃跑的天然屏障。所以大家就看到，武家皓和馬天宇兩個人穿梭在公園里的小道上，一會兒跑到東，一會兒跑到西。不了解的人還以為他們兩個人在打架呢。
就在兩人追逐過程中，我看到馬天宇忽然蹲了下去，不再去追趕。我以為馬天宇使詐，所以不敢出來。后來知曉是由于馬天宇的小腿被樹枝劃傷了，傷的還不輕。我也管不了那樣多了，就從藏身之處跑了出來，到了馬天宇身邊才知曉他的小腿都已經流血了，看起來非常疼。我問馬天宇有沒事，他搖了搖頭，“這點小傷，不算什么，咱們接著玩吧。”
我沒想到馬天宇這么堅強，腿上都流血了也不哭，而且也害怕。為了不讓大家幾個掃興，還堅持跟大家玩下去，直到大家都玩盡興了才回家。
我非常佩服我的同學馬天宇，由于他的堅強，由于他身上美好的品格，才使得大家這個周末過的非常高興。我想，假如大家所有人身上都具備堅強的毅力，在遇見挫折，遇見困難時，都能咬牙堅持，那樣大家的生活必然會變得愈加美好，大家的明天也必然會變得愈加美好。
關于堅強的作文9
我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫？凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強的人。
1880年6月27日，一個健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。
如果沒有那場高燒，海倫會怎樣呢？她會不會對社會做出更大的貢獻？
如果沒有那場高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會做出更大的貢獻。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會如此珍惜光陰，她或許只能做一個平凡的人，不像現實中的她那樣流芳百世。
我是個幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康。看了海倫的額故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時多么難熬，而多彩的世界時多么有趣。像她那樣的人都能畢業于哈佛大學德克利夫學院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現在，就是在浪費別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅強嗎？我不禁捫心自問。如果我是她，我會努力讓自己不發脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會不停地學習；如果我是海倫，我也會十分珍惜那份來之不易的三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費生命。珍惜現在，勇敢地面對現實，為同病相憐的孩子們建立學校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創造的財富，我們應該向海倫？凱勒學習，學習她的不屈不撓，熱愛生命……
關于堅強的作文10
我老家的空地上，種著一片綠油油的草地。
你們看它在地下默默無聞，你們只是認讓它非常的弱小，但我認為它的生命力非常堅強。種小草的人是我的爺爺奶奶，他們每天都精心培育它，讓它茁壯成長。
暑假的一天，爺爺奶奶來到我家住了一個月，他們在這一個月里玩得非常的開心，完全把家種的小草給全部忘記了，可是卻在第二個月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面還種著一片綠油油的小草呢，可是，焦急地對爺爺說：“我們快走吧，家里還種著一片綠油油的小草呢，這一個月里我們沒澆水、施肥、護草、除蟲，說不定現在那些小草已經死了呢。”于是，爺爺便和奶奶一塊焦急起來，他們收拾收東西，便給媽媽說了為什么要走，讓我聽見了，我戀戀不舍好像支離弦的箭沖出房間，緊緊地抱住奶奶，奶奶用手推我，想擺脫我，奶奶便讓我和奶奶走，我興奮不已在那里蹦蹦跳跳。
到了老家，這里的小草與奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然無事，奶奶立刻給小草澆水、施肥、護草、除蟲。
通過小草這一件事，讓我董得了，連小草都這么堅強，我們人類更應該堅強，不養成依賴的心，遇到困難應該認真克服。
關于堅強的'作文11
世界是如此之大，世界上的家庭也很多，少說也有千千萬萬個，每個家庭都有溫暖和甜蜜，每個家庭里每天都在發生著許許多多生動有趣的故事。我家也不例外，我的家還像一棵茁壯挺拔的大樹。 樹葉我 我就是我們家的家庭樹的樹葉。一天，吱的一聲，門開了，我下午放學回到家，換完鞋，洗完手。立刻拉開冰箱門，一股涼氣迎面撲來，夏天的熱氣早都跑得無影無蹤。我馬上對冰箱進行了掃蕩，我一把拿出一根黃澄澄的香蕉，三下兩下的就把這解決，又拿出了一些面包，沾著番茄醬把它OK了。不一會兒，冰箱就被我這個總司令給攻下了，我看著自已的勞動成果，慢悠悠地寫作業去了。 樹根媽媽 不一會兒，媽媽提著沉重的環保袋，我跑過去一看。哇！
里面裝滿了蔬菜和水果。正當媽媽要將那一袋子的東西放進冰箱時，臉色暗下來，把我叫到跟前，就說：你知道嗎？那些面包是給你明天當早餐的，你竟然&&說著，從袋子里拿了出一個蛋糕，說：這是我順便買的，你還是很餓吧？拿去吃吧！
我興奮地接過蛋糕，甜蜜地吃著。媽媽就像樹干一樣不斷的為我傳輸營養，讓我慢慢成長。 樹干爸爸 爸爸回來了，又傳來了爸爸以往的腳步聲，只見爸爸整天樂呵呵的，一會兒看看電視，一會兒來看看我的學習，一會兒又讓我做幾張卷子。總之，爸爸對我的學習抓得很嚴，我當然也會用好的成績來回報他，要是沒有了爸爸，我家就會變得死氣沉沉的。爸爸就像樹干一樣，支撐著我們家。 怎么樣，我們家的家庭樹有趣吧，在家庭樹里呀，還藏著許許多多的小故事呢！
我相信，我家的家庭樹一定會在燦爛的陽光下茁壯成長！
我愛我的家！
關于堅強的作文12
21小時前
一直哭，一直哭個不停。
其實我不堅強，否則怎麼會那么輕易的掉淚呢？ 我很幸福，很滿足，在我困難的時候有那么多的朋友來幫我。
我很幸運，即使是在所謂“虛擬”的網絡中我也能得到現實生活中所沒有的愛。
真的很謝謝你們，謝謝你們的相信，謝謝你們的支持，謝謝你們的安慰… 哥哥，親，還有妹妹，我真的很愛很愛你們！ 親愛的，還有我的哥們，你們是我這輩子都無法割舍的最愛！ 以前我總是喜歡把自己說得很堅強，以為天塌下來我真得可以撐著，可這兩天所發生的事將我精心的偽裝擊得支離破碎，原來我也不過是個普通得小女孩，原來我也還需要保護… 怡怡不停的安慰我，像個姐姐一樣的叫我乖乖的，突然覺得自己特別沒用，曾經說過要由我來保護的，怎麼可以讓人擔心呢？ 跟親愛的通電話時一直在哭，忍都忍不住，我哭的不僅僅是現在的處境，也順帶把這么長時間以來的委屈通通的哭了出來，我真的好累好累了… 現在的我甚至都不敢再去想以前的事，我怕我會忍不住的一直悲傷著。
是時候出去放松一下了，像怡說的，再不出去曬曬太陽，憋在家里都要發霉了…
關于堅強的作文13
看完《太行山上》這部電影，我百感交集，思緒萬千，心里就像大海般澎湃，久久不能平靜。
影片中最讓我感動的就是平型關戰役，那是一次展現中國人堅強不屈的精神的戰役。其中，有一幅畫深深地刻在我的腦海里，有一個日本軍官用刺刀捅進一位中國戰士的腹中，刺刀已經穿透戰士的身體，但那位戰士緊緊握住刺刀不讓那個日本軍官拔出刺刀再去殺其他中國人。他們就這樣對峙著，慢慢地那位戰士挺不住了，鮮血從他的嘴里流出，就在這位戰士倒下的一剎那，兩把憤怒的刺刀從日本軍官身上穿過，那位戰士也慢慢倒下了。
他明知自己必死無疑，但他用自己最后的生命延續其他人的生命。我對他的敬佩之情油然而生，我的心靈被深深地震憾了。這位戰士和邱少云叔叔都有一種堅強不屈的精神！面對峰利的刺刀和熊熊的烈火，他們的意志比刺刀和烈火更強！
中國戰士憑著堅強的信念和不怕犧牲的精神打破了日本皇軍不可戰勝的神話，中國無論在武器裝備還是后備糧草遠遠比不上日本皇軍。但是，勝利者還是我們中國人。戰士們憑什么戰勝了敵人？是憑堅強的意志，憑勇氣，憑人民群眾的支持和幫助，打敗了強大的日本鬼子，取得了八年抗戰的勝利。
我們也要像先烈們那樣，學會堅強，遇到銼折，不退縮，要勇敢地戰勝它。讓我們也做一個堅強的中國人！
關于堅強的作文14
每一個人身上都有其他人值得學習的品質。我認真察看了一位同學，發現這句話果然很好——這位同學的優點就是堅強。
記得有一天去游泳。我是“萬事俱備，只欠東風”，他呢，從他瑟瑟發抖的小身板中就感覺到他的內心是十分擔心的：由于今天大家要來一場比賽！
“開始！”裁判一聲令下，我們兩個同時躍下水面，幾乎是分秒不差；可下面呢，他便驚慌失措起來，我抿嘴一笑，心中竊喜，立刻潛入水面游動起來，好似一條海豚一樣浮浮沉沉。“你倒是快點啊！”我游了五六米，發現他居然還在折騰浮板！我忍住笑，心想：這次100米游我一定贏啊，不如練會兒仰泳吧，等他追上來再說。我順勢翻了一個身，抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳。可我剛游了三米多——“嘿，我來啦！”他就在我旁邊，還費力地擺了擺手，活像一只水母。“噗哈哈哈！”我大笑起來，扔掉了板子，熟練地游了起來。“喂，我追上你的時候，別哭哦！”他堅定地說：“那可不肯定，我會再追上你的！”過了一會兒，他忽然回過頭來望了我一眼，滿臉是水，雙眼還微微泛桃紅。“你如何了？”我有點擔憂了。“沒事。”他用手抹去臉上的汗與水，轉過頭。“你別裝堅強了，你雙眼一定進水了啊！”我喊起來，“去醫務站吧！”
“不。”他第三回頭，我分明望見了他清澈明亮的眼神透露著他那堅定不移的心！雖然這只不過一個簡容易單的“不”字，飽含著他最棒，最感人的品質——堅強。這是一種多么讓人敬佩的精神啊！
日常處處有值得大家去學習的人、事、物。他們會帶給你一生的啟發。譬如他，他身上的亮點深深打動了我——那可愛又可貴的品質：堅強。
關于堅強的作文15
花開花落，燕去燕歸。轉眼間，初中三年的歲月已經從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來的點點滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開記憶的扉頁，撿拾生活的片段，我卻發現：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。
初一時懵懵懂懂的日子過得飛快，卻只記得很幸運的是我遇到了一群團結友愛的同學，也結識了幾個很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經，我覺得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路 都低著頭，不敢跟別人面對面，后來是好朋友們鼓勵我走出了自卑的陰影，并且給了我很多的信心，教會我樂觀地面對生活，堅強地笑對挫折。在他們的支持、鼓勵下，我還參加了學校的歌詠比賽，并且獲得了一等獎呢！
以前，我總是獨行獨往，很少融入到集體中去，也不太關心集體的榮譽，但是我們的班長經常告誡我們：要有集體榮譽感，在一個班級就要愛這個班級，就要給這個班級增光添彩。這給了我很大的教育和啟發，我漸漸變得熱愛集體了，處處維護著集體的利益。那年冬天，學校舉行拔河比賽，我們班的同學齊心協力，奪得了年級
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