堅強我的青春旋律作文600字（通用28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的堅強我的青春旋律作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　堅強我的青春旋律作文 1

　　時間過得飛快，轉眼間，我已經步入了青春年華。在已經度過的這幾年中，我多次品嘗了面對困難時的迷茫，獲得成功的喜悅和失敗后的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情，在這之中，我發現了讓我在這過程中受益匪淺的一項品質：堅強。

　　堅強經常出現在我遇到困難時。在遇到困難時，我常常會迷茫、無助，在多次嘗試卻沒有結果時，我會狂躁、傷心。有時，當我變成這樣時，我的心中會浮現出一種想法：堅強起來，堅持下去。我常常不知道這種想法從哪里來，但我還是會按照它去做。有時，我會不停地一直做下去，直到遇見成功。盡管有時我在過程中是盲目的，但獲得勝利的感覺會讓我體會到：那一刻的堅強沒有白費。

　　堅強還會出現在我失敗后。失敗后的我或多或少都會沮喪和憤怒。對于某些可以再次嘗試的事情，突然出現的堅強可能會讓我再來一次、兩次、三次，甚至不停地嘗試下去。這種堅強有時也會使我成功。對于某些不可能再來的事，突然出現的堅強總能使我更快地整理好自己的情緒，讓我獲得成長，在以后遇到類似的事時，可以更好的發揮、超越以往的自己。

　　但是，我認為我做得還不夠，因為有時這個“堅強”的聲音會很小，又或是它的聲音會隨著時間的流逝不斷消磨。我會在以后的生活中不斷提升這個聲音給我帶來的動力。我也會去辨別哪些事值得我去堅強，哪些事堅強起來，對我沒有好處。我還會在以后的生活中不斷豐富我在堅強時的'感受，不斷的成長。

　　在我迄今為止的青春生活中，堅強是一個令我印象深刻的旋律。也許在以后的生活中，我的旋律會改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長，我也不會忘，光陰似箭，我也期待著我未來的旋律和成長。

　　堅強我的青春旋律作文 2

　　社會并沒有我們想象的那么好，所以生活中必然會少不了遭遇逆境，經歷挫折，所以才能使自己一步步變得更加堅強，寫下不朽的青春。

　　翻開記憶史冊看著那曾經的曾經，看著那時的我，看著那時的奮斗。

　　期終考試即將來臨，想著上次失敗的成績，還有爸媽與老師的期望，我有些膽怯了，心中的壓力不免增大了些，像是千斤石壓在了心頭。

　　同桌的她，看著趴在課桌上悶悶不樂的我，猜出了少許的原因。便對我說：不要總是害怕失敗。從哪里失敗，就從哪里站起來，不是么？平常都應該好好學的。她坐下來，把我從桌子上拽了起來，嚴肅的又說：世上沒有永遠一帆風順的遠航，好好努力，你是可以的。答應我，相信自己。給自己一次機會，去證明自己。好么？

　　是��！為何不相信自己？給自己一次機會呢？于是，我重整旗鼓，為接下來的考試而奮斗。結果雖然也不算太好，但超越了前一次的成績。

　　所以，壓力來了，我不怕。因為我明白：漫漫人生路，我總會與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋于大海，經受住驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍天，經受住風刀霜劍的`磨礪，才會有叱咤風云的豪邁；我有壓力，才能馳聘于考場，經受住試卷的考驗，才會有輝煌的人生。

　　挫折豐富了我們的生活，世上沒有永遠一帆風順的春天；也沒有一條路可以一馬平川；更沒有一個人可以隨心所欲。

　　人生之路布滿荊棘，阻止我們前進。前進的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但，我們需要戰勝磨難、挫折，把握自己的人生，使自己變得更強，寫下自己不朽的青春。

　　堅強我的青春旋律作文 3

　　何為青春？青春是詩，歌頌純稚少年；青春是歌，譜寫絢麗色彩；青春是酒，醞釀馥郁年華……不，這都不能冠以“青春”的名義。

　　——題記

　　夏日的陽光極具穿透力的通過厚厚的玻璃灑入屋內，空調呼呼地吹著冷風，我呆呆地坐在床沿上，目光投向虛空，保持這個姿勢坐了許久。

　　我的父母離婚了。雖然早就預料到了，但沒想到這么快，這么突然。在我還是個小女孩的時候，記憶中就充斥著父母的爭吵。爸爸總是在月亮和星星升起來好久好久之后才帶著一身酒氣回家，嘴里嘟嘟囔囔地罵著什么。媽媽會坐在沙發上一邊流淚，一邊沖爸爸吼。有時候爸爸生氣了會對媽媽動手。而小小的我只是縮在墻角哭，不知道發生了什么，只覺得害怕。

　　現在他們分開了，我也不再被那種莫須有的恐懼所籠罩。但明明心情平靜，思緒卻十分混亂，像一團纏繞的棉線般糾結在一起。

　　我抬眸望向窗外，含著莫名的希冀，一片青苔闖入我的視線：在窗臺的陰暗角落，一小片綠得有些深沉的青苔上綴著點點無瑕的白。為什么呢？明明生在不見天日的陰暗環境，也沒有人會愿意靜候花開，只是受著空調水的.滋養，為什么能開出這樣潔白的花來？

　　驀地，我想起“青春”一詞。何為青春？我說不清楚，青春無法用語言描述，每個人的“青春”都是獨一無二的。有的人把青春交給夢想，奮斗在希望的路上；有的人把青春交給友情，攜手跨過一切坎坷；有的人把青春交給當下，珍惜每一天時光。而我，選擇把青春交給堅強。即使很渺小，即使不被期望，也要砥礪前行，終有一天會綻放屬于自己的光彩！

　　這時候，青春恰自來。

　　堅強我的青春旋律作文 4

　　如青蘋果一樣的年紀，無論做什么都顯得那么青澀。我們會嘗試著做很多事情，我們會用稚嫩的聲音說“喜歡”二字。在這個少不更事的年齡段里，我們或是羞澀或是勇敢地說出這兩個字，以及為此而做的一系列舉動，都會被稱為是“年少輕狂”的表現。

　　十五歲是一個如初生陽光一般明媚的年紀，我們并不那么清楚自己內心的情感，但總有那么多天真美好的想象。因而總會把一絲絲的欣賞，在被旁人的誤解之下變成了一些莫名的情感。后來才漸漸明晰，那個懵懂青澀的年紀其實承載不起旁人口中的情與思。

　　三年，說長不長，說短不短。命運多桀，早在中考時就將我們不久之后的去向規定的.一清二楚。那我青春翻涌時那孤寂的不該跳動的心就在此時化為灰燼。暗戀確確實實是一件折磨人的事，但我更慶幸的是我終究沒說出那句“我喜歡你”，終究與他似朋友一般的和睦相處三年。

　　畢業了，那曾經打打鬧鬧，相互對罵的時光呢?為一個問題爭論不休卻每次總是他贏的青蔥歲月呢?哦，被時光偷走了。在那個被人遺忘的夏天，在那個曾經最熟悉的教室，在哪個承載了我青春三年所有愛與痛的地方，我泣不成聲。終歸還是釋然了吧?那今天的我是不是可以微笑著坦然說出：我曾經喜歡過某某某?試了，早在那一天，早在畢業的那一天，三年青澀而又使我經歷了美好與痛苦的愛戀記憶就被淚水封藏于眼中。告誡著我，不管是前三年，還是后三年，都是枉然。

　　他們說，十五歲，是花一樣的年紀，明媚，溫暖，堅強。

　　堅強我的青春旋律作文 5

　　憶往昔，追憶過去的點點滴滴，暮然回首，才發現青春沒有自以為是的堅強。

　　——題記

　　獨在窗前，窗外，寒風凜冽一輪皎潔的明月掛在夜空。窗前，望著那皎潔的明月，隨著那凜冽的寒風，我陷入沉思。

　　轉眼間，三年已逝。中考這座大山壓得我喘不過起來，初三緊張的生活更是覆蓋了我的全部。家長的'殷切希望，老師的苦口良言，更是讓我加深了對中考的恐懼。我原以為我很堅強，我可以通過這次考驗。可是，現在我才發現，我錯了！

　　思緒在頭腦中亂竄，揭起我那些塵封的記憶

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，數學老師隨著上課的鈴聲快步走進教室，教室頓時鴉雀無聲。老師依照慣例講課處理習題�？斓较抡n的時候，老師講了一道題，我沒有弄懂它，但原本性格倔強的我，更不會放棄。苦苦鉆研，我自以為我可以，我行，我不去借助別人的方法，自己鉆研�？墒强嗫嚆@研到第二節課上課，還是沒有弄懂。我自以為我很堅強，可誰知，下課后，仍舊沒有做出來。我很傷心，我的信心也受到了前所未有的打擊。于是我便不再不做它，也沒有去問別人。自那時起，我便在數學上敷衍了事。直到現在，我才覺悟：原來學習不是靠你的一腔熱血，一個人完成的，也不要太過執拗，要虛心請教，銘記：青春沒有自以為是的堅強。

　　一個個鏡頭在腦海中浮現，一個個剪影在腦海中閃過，心中的痛似乎在緩慢的愈合。睜開雙眼，放眼夜空，眼前的夜空似乎多了一顆璀璨的明星。

　　堅強我的青春旋律作文 6

　　如果你迷惘，就看向遠方，看盡喧囂，看盡繁華，接著，學會堅強。

　　——題記

　　常常思考著，我的青春，像什么？是否如那些淺淺的灰色，溢出一點幸福的味。直到讀懂歐陽修的那首斷人腸的詞時，才明白原來青春是這番景象。

　　“長行長在眼，更重重，遠水孤云”

　　當翌日的時針與分針高密度重合時，我淡淡仰望著黯藍色的天空，夜幕這樣廣闊，卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著：每當我邁入那個沉悶而壓抑的教室時，我選擇了什么。那個幾乎夢想缺氧的地方，總是帶著迷惘，按部就班的走入，灰色不住的啃嚙著我的夢。然而書本堆成綿綿的山海，我在遼遠的一角，急切的眺望，尋覓我的未來。

　　“朱顏空自改，向年年，芳意長新”

　　初冬，淡淡的幾抹陽光，斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺，校園里法國梧桐葉也開始像蝴蝶般飛舞，這種美麗卻不能不被來年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時此刻，只覺得心底滾過一股淡藍色的'涼。我想起了現在與我不多話的她，曾經我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢想。琴鍵，修長的手指，律動的音符……一切一切，都可以讓往事悅然眼前�？上�，那個夏天過于匆匆，所有的歡笑像幻影，同看落黃，一并走遠。

　　“遍綠野，嬉游醉眼，莫負青春�！�

　　所有的憂傷都只是復合句，裝潢那長長短短的旋律；所有悲涼都只能是野花，點綴一下人生的漫漫長路；所有的灰色那將會升華成幸福的另一種顏色。當我站在領獎臺上領取獎學金時，母親眼中閃爍的感動。我明白了，我走進時，不曾轉身的幸福。當我失意于友誼曾經的繁華與現在的荒涼時，學會了珍惜至少美好的記憶。在樹一圈圈的年輪中，也留有我匆匆的痕跡。

　　是啊，“人生有很多沉重，用快樂的心去體驗感到的是輕松；塵世有很多渾濁，用明亮的眼睛去過濾，看到的會是純凈�！�

　　青春，是一種幸福，淺淺的，灰色的，幸福。

　　堅強我的青春旋律作文 7

　　在我們這個年齡，有著像海明威一般“硬漢”氣概：直面挫折，永不言敗！

　　——題記

　　溪流自信，勇敢地投入大海的懷抱，汩汩流淌著堅強；雄鷹自信，翱翔在廣闊無限的天空，展翅奮飛著堅強；繁星自信，閃爍在漆黑的夜幕，若隱若現詮釋著堅強。

　　我們自信，充滿青春活力，去迎接人生的挑戰。在我們這個年齡，有著自信，有著堅強。我們不怕困難，每天都是一個新的起點，不斷完善自己。

　　讀懂了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_，堅信挫折只會讓我們更加堅強；領略了高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信，深信人生旅途中，必定與自信相伴。

　　在我們這個年齡中，透著堅強、自信的氣息，我們敬佩簡·愛的不言敗精神。無論怎樣，都決不向困難低頭，這就是堅強。我們震感海倫·凱勒的勇氣。即使面對自己殘缺的身體，也不灰心喪氣，而是越挫越勇，完美退變，收獲自信。在我們這個年齡，有著青春特有的激情與活力。我們奮發圖強，懷著對未來的希冀，不懈地奮斗。

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦制《說難》、《孤憤》……他們都洋溢著自信與堅強。面對苦難，他們迎難而上，擁有自信和堅強，收獲蝶變時絕美的容顏。

　　自信和堅強交織著我們的青春。在我們這個年齡，我們充滿希望。我們自信，挫折不能將我們打倒。我們堅強，有著鋼鐵般的意志，永不言敗。

　　青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅強是音符，躍動著天籟之聲。我們自信，我們堅強，我們驕傲。揮灑著青春，我們收獲自信與堅強！

　　即使蜘蛛網無情地查封了我們的爐臺，即使我們的`鮮花依偎在別人的懷抱里，即使灰燼的余煙嘆息著受挫的陰影，我們仍永不言�。�

　　堅強我的青春旋律作文 8

　　我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。

　　青春是用來揮霍的，我們可以把自己所有的年少無知，所有的熱血汗水，所有的沖動，所有的淚水葬送在我們無敵的青春里，不記得是誰說過“離開給了一切重新開始的理由"。因為我們擁有青春，所以我們可以用力的闖；因為我們擁有青春，所以我們可以努力的拼；因為我們擁有青春，所以我們可以放縱自己的年少輕狂；因為我們擁有青春，所以我們可以在心中埋下夢想深深的根。

　　在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無法換來青春，所以我們同樣要把握青春。

　　也許人的一生只是幾個眨眼的`瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長大后回憶起來就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話，其中的道理也自是深刻，中國古代還有許許多多告誡人們珍惜時間的名句，這些都能表達時間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的青春了。

　　天空藍藍，綠草青青，時間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。

　　云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時光消逝成回憶，把所有的夢想澆灌，把所有的無知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著說：我們擁有青春。

　　所以，就算天空不再蔚藍，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。

　　堅強我的青春旋律作文 9

　　青春是一個名詞，他標明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月；青春是一個動詞，他概括了人生中所發生的一切無法無天的行為；青春是一個形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。

　　我媽在家經常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個人放棄家產和事業，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽到我的苦笑，瞥了我一眼，又說：一帆風順的過完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽，又很平常的語氣，說了一句很平常的話，但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風順，一眼看到盡頭，想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。

　　我小學畢業后，就很少去游樂場，但自從我妹妹幼兒園畢業后，每星期都得去一回。有一次，我趁著媽媽帶妹妹去玩兒，一個人找了個地方玩手機，突然耳朵里闖進了一堆刺耳的.聲音，抬頭一看，上面的過山車正呼嘯而過，正打算離開，忽然心血來潮買了票，向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著我的耳膜，將好不容易勾起來想法又一點一點地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了，是我媽的，我表明了我要坐過山車，我媽卻說，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩點。一聽這話，我立馬掛了電話，走上過山車的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說了一頓，但我還是很高興，因為我的不安穩。

　　青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風安穩的路線，能笑著走完這段路的，只有像我這樣不安穩的人。

　　堅強我的青春旋律作文 10

　　青春是什么，每個人都有不同的見解。青春是我們揮霍的籌碼，青春是飛揚跋扈，個性張揚的，一個不斷犯錯又不斷改正的時節……誰說青春只能埋頭苦讀？誰說青春全都獻給了義務教育？誰說青春抵不過現實的殘酷？誰說青春幼稚可笑？看那操場上，我們奔跑的身影，汗雨如下，汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡；看那教室，我們在研討合作的背影，大放異彩，空氣中充滿的我們朗朗的笑聲；看那走廊，留下了我們追夢的足跡，永不言棄；看那課桌，有我們那緊握的友誼。別人會以為，我們在浪費青春，浪費這美好年華。

　　“浪費”卻澆灌著我們成長的，青春。我們也知道，這時應該努力的時候，我們不會虛度年華，在這樣的花樣年華，我們知道該用什么態度面對，奮起拼搏，用我們的實力來揚帆遠航，這樣當我們回首的時候，才不負曾經的辛苦拼搏。在追夢的路上，失敗過，但決不放棄。雄鷹為了實現自己高飛的夢想，敢于接受生死的考驗；彩虹為了實現自己的夢想，敢于接受風雨的洗禮；流星為了實現自己綻放的夢想，敢于放棄自己閃耀的生命。永遠不要放棄自己的.夢想，當你放棄的時，想想當初是什么支撐你走到現在。

　　張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個病導致她高位截肢，她無法和同齡朋友一起上學，于是開始自學。她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力，學會了四國語言，成功的翻譯了16本海外著作并發表了數本著作。看到張海迪的事跡，我們還有什么理由放棄夢想，也沒有理由虛度青春。這樣在多年以后，會說，我不曾后悔

　　堅強我的青春旋律作文 11

　　夢想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。

　　登上青春的舞臺實現，才知道實現理想，有著如此的艱難險阻，還需要許許多多現實的土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。

　　苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的話；外面風大，要早點回家。是的外面風很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的`肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個道理：只有得失兩忘的人才會執著追求；風雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個道理，刻在心里，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。我們的青春雖沒有“指點江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個美好的世界，無限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點燃激情，放飛夢想。青春因為擁有著，所以美好。

　　堅強我的青春旋律作文 12

　　青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。

　　每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗，留下無數珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的`事跡為幾代中國人所自豪……

　　曾經有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……

　　正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！

　　堅強我的青春旋律作文 13

　　青春是一包多味的跳跳糖，充滿活力與未知……

　　我踏進青春迷惘的森林，每一步都是新領域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿志地跑動起來……

　　一萬年太久，只爭朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆奮發圖強。作為世界新一代希望的我們怎甘落后于人，誰不在青春路上緊追緊趕，爭分奪秒？便是這萬般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無畏、張揚、更甚者狂妄都被時光交織成青春的翅膀，迎著逆風的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來過，勇敢前往更是無法缺席。加油，風華正茂展翅高飛的`少年！

　　“明日復明日，明日何其多�！鼻啻合騺硎俏覀儕^斗的資本。前行的路途遙遠，每一步都需要自己仔細斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨自判斷。只有抓住當下，充實自己，才能站穩腳跟，擁抱未來。“少年強則國強，少年智則國智”，新時代開啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。

　　跳跳糖遇水躍動，青春是場華麗的綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏取屬于我們應有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計汗水只顧前行！

　　后來，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見我獨乘一白帆，在時急時緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍的未知。

　　然后我便知道，青春的意思是未完待續啊。

　　堅強我的青春旋律作文 14

　　韶光易逝，青春無悔，流火的青春，結滿了累累的碩果。

　　——題記

　　（一）

　　不知道什么時候開始，我越來越在意同桌的她了。

　　當每天的第一縷晨曦通過那禁錮在墻壁上無情的窗時，總能看到她那被陽光染成金色的發絲，是如此的飄逸，如此的柔順，使人有一種想伸手去撫摸的沖動，她的名字就叫做紫韻，是我的同桌。

　　紫韻的成績不是很好，但她卻是一個很細膩的女孩，她對班上的同學都是有求必應的。于是班上“三好學生”的名單里總少不了她，我也由此對她頓生一股敬意。

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　　我真正開始喜歡上她是在兩年前的那個夏天。那個夏天總是那么炎熱，流動的熱火烘烤著那些麻木的心靈，更烘烤著我的青春，使我的青春煥然一新，如流火一般炙熱。

　　也就是從那時起，她成為了我的`同桌。

　　剛開始的時候，我們由于不了解對方，也就沒有太多語言。而后漸漸發現，她原來也是一個很可愛的小女生，也有著小巧玲瓏的一面。

　　一節語文課上她正在專心致志的看著黑板上的筆記，而我，不知道怎的，總會不自覺的向她望去。忽然窗外一陣清風徐來，拂過了她那飄逸的長發，她的頭發便散落到了我的臉上，淡淡的發香很快刺激了我的嗅覺，于是我又深深地吸了一口。她見此狀，便很快的收回了頭發，而我還陶醉于其中，她似乎發現了什么，于是“呵呵”的輕笑起來，很優雅，很可愛。

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　　在接下來的幾天里，她又做了一件令我感動的事，每天早上來到教室，我的課桌上的書本總是整整齊齊的擺放著。我心里清楚地明白，這些書本都是她幫我疊放好的。于是，我心動了，我真正喜歡上她了，或許是愛吧！

　　那些日子，窗外的楓樹上蟬的鳴叫聲不絕于耳，

　　堅強我的青春旋律作文 15

　　青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當今社會，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構成。

　　我的青春啊，就在這烈日如火的季節悄然來臨，我自信的認為，我的思想已經成熟，殊不知這世界還有許多的路等著我們去走，這意味著我們這個年齡三觀還不夠完善，是啊，又有誰的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！

　　所謂的不迷失自己，其實是在原有的初心的基礎上參雜著自己獨特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真�？墒怯钟姓l能真正的做到不迷失自己呢，當然無論屬于什么階段的人都會有生活帶來的壓迫感，這就是為什么會出現隱士了吧，而在我看來青春期的'青年們大概是人生最迷茫的時候吧，因為我們不再擁有年少時的輕狂無知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無限的壓力，有人說學生時代是最美好的時代，然而那也可能是以前無拘束的管理模式，現在隨著國家的發展，政策不斷改進，所需人才越來越多，怎能不給我們學生施加壓力呢，所謂少年強則中國強并不是說說而已，這亦是一種責任所在，誰說我們是依靠父母的積蓄無拘無束的學習，我們身上所擔負的負擔與使命，并不是可以用金錢來衡量的，知識是無價的，而現在我們的投入必將是以后中國發展的必然因素。

　　現在的青春已不允許我們再去迷茫，我們沒有迷茫的時間，而是真正的尋找自己，完善自己，最后成就自己的過程。

　　堅強我的青春旋律作文 16

　　春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒什么生機。我，靠著窗，翻著相片，看那天真爛漫的笑容。回憶如水面上的落葉也定格在那個時候，看向窗外，似乎有風，可是，我也該隨風飄蕩然而又該何去何從……

　　清晨，隨著人們的節奏，緊緊地跟著，生怕會走散了，可我的身后卻也跟著一群人，為了什么？為了所謂的夢想？但夢想是什么，也只不過是白日做夢，僅此而已。對于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的價值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？

　　夜，來得很是突然，就這么無聲無息。夕陽，糖一樣，慢慢的.融進了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開了雙眼，我和我的影子前后相伴著，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因為我不是他們，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。

　　這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著了，可是我仍舊不得不走進其中的一座，因為，我住在那里，隨著心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來，心臟卻依舊不緊不慢地跳著。隨意的把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。

　　渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒有什么行動，以為是無濟于事，又以為是沒有多余的空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來。若是真的讓自己閑下來，最后除了無聊就只剩下無聊透頂。蒼老的青春，早已無力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個生命有一次完整的過程。

　　堅強我的青春旋律作文 17

　　隨著年齡的增大，學得多了，懂得多了，想得多了，負擔的也多了。

　　——題記

　　家人面前的我，表情越來越平淡，說的話越來越少，一天到晚，只要一回到家，我幾乎都是把自己關在房間里，我認為只有呆在自己的空間里才是最安全的。我是怎么了？是青春期到了吧！

　　我把一切責任推到了青春身上，然后繼續躲在我的世界里。春似乎對我的做法感到不滿，將更多的問題甩到了我身上。

　　我開始變得容易生氣，有時僅僅因為別人的'一句話都會讓我沒來由地氣得拍桌子，朋友們對我的喜怒無常也感到了厭煩，因此一個個遠離了我。

　　朋友們的游手好閑令我有些不知所措，我想去勸告她們，又怕她們說我呆板，從而離開我，到了考試卻有一個個一臉討好地要我幫她們，雖然知道這樣做不對，而且心里也很不情愿，可又怕她們因此而針對我。

　　我想找人傾訴我的心聲，卻又覺得誰都信不過，面對長輩覺得代溝太大，面對同齡人覺得難以啟齒，面對比我小的又覺得她什么都不懂，能夠讓我真正把她當成朋友的人沒有一個。 我累了，厭了，想逃離這個令我煩躁的環境，可青春不依，它還在生我的氣，硬是不肯讓我走。

　　我央求它，央求它放我走，青春卻不理會我的呼喊，一意孤行地給我制造麻煩。受傷了，我的心已經滿是傷痕了，青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了，想放棄了，心里卻有一個聲音在說：“不能放棄，你不能輸給青春！”

　　于是，我站了起來，在站起來的那一瞬間，世界突然變得明亮起來了，我四處張望，卻已經找不到青春的影子了。我是怎么了？是長大了吧！

　　堅強我的青春旋律作文 18

　　最精彩的生命是在年輕的時候，無論什么事情都不會造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢的故鄉……

　　我是一個迷茫的青年，心中有夢卻不能實現，因為明知自己應該怎么去做，卻有時又不想去。到了高中，面對那么多成績好的同學，我先失去了信心，(成績也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅持)……

　　我變了，我真的變了，也許現在的我不會再像初中那樣，在賽場上跌倒后忍著痛，依然向終點跑去。難道我真的失去了它----我堅強的意志力。-

　　其實，我真的很不甘心，因為從小學到初中，什么風風雨雨都熬過去了，而現在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結束那一切的不足，我將重新挑戰自己，用新的態度對待自己，我相信自己的`夢在努力之后會成為現實，我深深的記得老師說過的一句話:只要努力，一切皆有可能！

　　是這句話給予了我力量，才讓我考上了理想的高中�，F在，我依然要為著這個原則，創造我的高中生活，創造我的未來，創造我的夢想！如果你現在時分彷徨，十分無助，也許你屢次失敗。請不要擔心，請打起精神，堅持不懈，努力奮斗，相信明年會更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創造的。我們知道，人生有盡，探索無窮，只要不放下追逐的腳步，呈現在我們面前的就永遠是一個充滿希望的全新旅程。

　　讓我們一起創造美好藍圖，振作起來，調整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進。用全部的耐心、信心、恒心來迎接明天！

　　堅強我的青春旋律作文 19

　　每一個人都有過青春，也在那時發生過不同的故事，下面來講述我的故事。

　　一年前，我來到九中開始了初中的學習生活，之后發生了很多令我意想不到的事也包括我的朋友瀟灑周的出現讓我的生活發生巨大的變化，從此一發不可收拾。

　　瀟灑是一個很具有傳奇色彩的人，我們的結識是在一個下午，我倆因一小事發生了爭執，正可謂不打不相識。后又因他坐我后面交談必然少不了，久而久之我們成了朋友。瀟灑身高約為一米七，頭發遺傳爸爸自然卷，略微國字臉。看起來玩世不恭，卻絕不是傲漫之人。

　　開學后的重壓令我緩不過氣來，在一次英語測試后，英語基礎薄弱的我成績可想而知，我遭到了班主任的半諷刺半批評，一怒之下我甩門而去。屋漏偏逢連夜雨，當時本班一位外號叫王大嘴的人四處宣揚，隨之而來的是同學的嘲笑，父母的批評和說教當時的`我雖傷心但不需要安慰，需要的是指點和方法。也許你讀到這已經猜到，沒錯正是瀟灑在瀟灑在此時幫了我一把，給我輔導了一下還告述了我一些學習技巧，直到后來我都非常感謝他......說到后面就跟女生有關了，政治書上寫著青春期會對異性產生萌朧的依戀，沒想到這句話在瀟灑身上印證了，對面一千斤小姐不知在何時喜歡上了瀟灑，天天追著他。望著這有損校園風貌的一幕，我竟一時不知所措。但也只好在他凄涼的叫聲中生活下去。沒想到在擺托千斤小姐后，結局會是如此......后來，不知是天意而為還是老譚刻意而為之，我們位置變了，隨著學習的緊張壓力的增加，我們說話的機會越來越少。關系逐漸疏遠......

　　最后我想說的是，青春只有一次，希望大家能好好珍惜那段純潔而值得懷戀的友誼，不要失去了才后悔莫及。

　　堅強我的青春旋律作文 20

　　生命如長河，踏平山、入洪荒，無論是燕語鶯啼，還是風虐雪饕，始終前進、奔流……

　　——題記

　　有自然，必有生命；有生命，必有青春。

　　自從有了海洋，陸地，有了生靈和人類，自然界熱鬧了起來，陸地變得更加喧嚷繁榮，生機勃勃。人類擁有幾十年的壽命，如何利用有限的生命，做一些有利于生命和青春的事呢？

　　我們無法回溯時間，讓季節顛倒，只有為樂及時，才能免去三兩遺憾：折了花枝，賞了霽霞；伴得冷月，悵望飛雪；再回首時，也不枉走這一遭。這樣總好過少時懵懂，老來悲傷，辜負良辰美景，不識生命之趣味的'人。

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。

　　青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬翁媼也未嘗不能葆有。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

　　無論年屆花甲，抑或二八芳齡，皆可在心中永存生命之歡樂，奇跡之璀璨，孩童之天真。

　　人人心中皆有一臺天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你定會青春永駐、風華長存。一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋。玩世不恭、自暴自棄一旦滋生，即便年方二十，實已垂垂老矣。

　　難道不是這樣嗎？青春不是一段時間，不是為所欲為，而是一種心境，當你有所追求時，你在升往天堂的前一刻也能擁有青春。

　　生命，因為有了青春而精彩……

　　堅強我的青春旋律作文 21

　　我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或憂愁，或歡樂，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己那淡淡的青春。

　　青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。

　　青春是充滿希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中，我們張揚著個性；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在這匆匆歲月里，我們留下了太多太多永恒的美好回憶。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。

　　同樣的，我無意中翻出小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都這般天真浪漫！幼稚當然是孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無法比擬的一種氣質。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語。每一幅畫，正是我們一顆顆純真的心��！

　　想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現實。父母諸多的束縛和我們言聽計從的心理。我們本該有理想和抱負，應該有自己的愛好和興趣，應該有自己奮斗的方向，但恰恰相反：我們沒有思想、沒有主見、沒有反抗，只有一而再，再而三的'聽從。從而令我們產生“老師父母說什么都是對的，不管做什么都是為我們好”的心理狀態。難道我們就不能有自己做主的權利嗎？

　　青春是人生中最絢麗的一抹景觀，珍惜這僅有的短暫時光，讓我們歌舞青春，活出精彩！

　　堅強我的青春旋律作文 22

　　一片無邊無際的大海，霧氣絲絲彌漫，但沒有溫泉的溫暖。遠方的石山矗立其中，輕觸，沒有猶豫，但有向往。海邊清涼的風吹來了自由，思念與憧憬。

　　獨自走在軟軟的沙灘上，用濕潤的手相觸，沙粒掉落，就像一顆掉落的心。

　　我愛這片湛藍的海，它也是唯一。多次來到這片海岸，給我帶來不一般的感受。附近道路飛馳的汽車帶來城市的快節奏，道路兩旁樹木的新葉帶來春的生機。太陽從海的這邊升起，在海的那邊埋沒。

　　人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。

　　海的透明清澈，懸浮著另一個我。一會兒模糊地變成了另一個身影，隱隱約約，被風吹散。

　　會不會還會看到那個穿淡藍色連衣裙的她，她還會戴著那頂蝴蝶結絲帽，孤獨的等待穿西服的他嗎？她每天沿海邊行走，不做停留。

　　她是否還會俯下身撿那一片片貝殼，拾取她的'記憶。每年的夏天她都會回到這里，我總會在她身邊聽她的孤獨，憂傷與思念。她告訴我她會一直等待她所期待的人的身影，盡管相隔咫尺，她也會傳遞她的思念。

　　我從她身上看到這片海，這片湛藍的海所給我們帶來的百感交集，以及保留我們曾經擁有的風景。

　　我雙手合十，想保留仿佛相差世紀般久遠的那段夢，卻碰碎了它，我最珍藏的它。那是承載我多少的愛與思念。看它那碎片割傷我的謊言，插入我的心，在沒有灰白的白沫去吹散，就這樣~

　　那片湛藍鋪上了心靈的白紙，我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來的自己，在迷宮般錯亂的海的里，獻給自己對海的愛。

　　即使無法告訴它。

　　但當那層迷霧消散后，我會告訴它……

　　堅強我的青春旋律作文 23

　　我幸福過，那是因為我曾經年輕過，我快樂過，那是因為曾經的青春留給了我一段快樂的回憶史。雖然，年輕離我已經很遙遠了，可是青春是一朵永不凋零的花，這是一個經歷風雨的老人給我的答復，一個飽經風霜的老人的記憶錄

　　埋藏在心靈深處的是青春的年華，踏足之旅伴行的是青春的步伐。前行的腳步、歲月的輪廓變得沉重了，歷史的河流禁止了偉人的流淌，心中撩起了漣漪，想過成功偉人的歲月、聽過成功人士的事跡。因為年輕、因為青春活力，對那些都不屑一顧。

　　為什么說青春是一朵永不凋零的花呢？難道只因為它是歲月的寫照嗎？簡簡單單地幾個字就印證了一個永不凋零的歲月。

　　當初驚天動地的情感，如今青春記錄史上的回憶；當初奮發向前的追尋，如今成功備忘錄上的甜蜜。好一朵永不凋零的花，它牽動了許許多多正走在暮色中的.人。想來想去，原來這朵花來自生命之花，它開在歲月的跑道上，當花兒枯萎的時候，還有它的種子、它的根須在繼續繁衍。

　　現在看來，就像我用了很多時間在這篇稿件上，我的筆尖流淌的是這朵花的歲月，我構思的是這朵花的結構，我完成的是這朵花的生命。

　　往事又重現眼前，仿佛就在昨天，回首一下、嘆息一下，自己真的長大了，歲月流淌在了人生的跑道上。

　　青春，是銳氣奮發的時代，是激情燃燒的歲月，是花樣的年華。時代中有逆境也罷、歲月中有傷痕也罷，年華中有痛苦也罷！然而，這都是美好的回憶，是青春腳下一筆花不完的金錢，是人生歲月中一部寫不完的無字天書，記錄著快樂、悲傷、喜怒哀樂。

　　堅強我的青春旋律作文 24

　　夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。

　　在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落�；ㄩ_花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空，那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

　　這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進？那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上？

　　春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的`孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

　　花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風熱烈，會記住我們度過的花樣年華。

　　致你們與我。

　　堅強我的青春旋律作文 25

　　青春，一個多么朝氣的詞��！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。

　　青春是藍色的。擁有青春的人胸懷應像大海一樣寬廣，個性應當像大海一樣張揚，保持自我本色。同時，在自己的青春年華中，要有大海氣勢澎湃的干勁，心靈也當像海水一樣澄澈透明。

　　青春是灰色的。美好的青春有時蒙上了陰影，它成為了我們前行的阻力。有這樣一個少年李坤，他在一次車禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽光，用超強的毅力戰勝自己，不僅考上重點高中，還要求自己參加軍訓，這個陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽光，而陽光是靠我們自己尋找的。

　　青春是紅色的，像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的.韓寒嗎？因為寫作，他成了紅人，17歲就得到了百萬稿酬。他內心的熱情點燃了中國文壇，它獨特的個性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個極佳例子嗎？

　　如果你認為這一切是老天爺對韓寒的眷顧，那為什么他7門功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時機。

　　這便是多變的青春。其實青春本沒有顏色，關鍵取決于自己的心態。抓住這個時機吧！別白白浪費了青春。正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來！”青春是一個播種，萌芽的最佳時機。青春不會嫌棄任何人，感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個青春了。

　　那時，我們就可以驕傲地說：“我，青春無悔！

　　堅強我的青春旋律作文 26

　　是春的有情，滋養葉嫩花開，一片落英繽紛…是秋的無意，弄得滿處落花飄葉，一片凋零。

　　然而，四季重復，日子在不知不覺中悄然走過，明天的情節好像是在重復著今天的故事。

　　昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時節，也是我們青春的時光”，在歲月中，也已經悄然不見蹤影。

　　本來以為，木棉花在這個時候應該還沒盛開，哪知道，在上次回家的路上，竟然在無意中，見到幾顆掛著像粉色燈籠的木棉花，頓時很驚訝，雖然沒有以前學校的多，沒有以前的鮮紅，卻還是給人一種陌生而又熟悉的感覺。

　　還記得木棉花的`花語：“珍惜眼前人”。可是，人生的旅途中，終究是有些只能是過客，想去珍惜，想去挽留，卻又不得不悲傷地放手…我們還能說什么…還能做什么…或許…只有天知道…

　　先開花，聚集住養分，再散葉，這是木棉花的無私、偉大、特別之處，難怪又被人稱為“英雄花”。或許，在自然殘酷的生存中，木棉花是迫于無奈，而面對這現實的生活，現實的社會，我們又何嘗不是這樣？何嘗不是按著傷口的痛笑著去改變的，只是因為我們已經找不到堅持下去的理由，等不出堅持下去的結果…

　　看著地上零散的木棉花，就算再堅持，也還是走到這結局，就算是飄香的時節，也會有飄零的悲哀，就像我們的年輕，我們的青春，我們的愛，也會有被埋葬的時候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒有錯…錯就錯在人們說的“在錯的時間相遇…在對的時間分離”，而我，已經無法等出一個結局，愛你…是很幸福…只是該停了。青春已被我親手葬在木棉花下，同時葬下的還有對你的愛…-

　　堅強我的青春旋律作文 27

　　“青春沒有憂傷，憂傷是在青春過后�！�

　　這句話，一直留在我的腦海里，伴隨著記憶的浪潮洶涌地拍打著海岸，打破即往的平靜，轉眼間，烏云已在天空稱霸，一場暴風雨即將來臨……

　　這種事情只會發生在一個人獨處的時候，因為我是個害怕孤獨的人，獨處時，便會不由自主一便一便地回憶著自己已經失去了多少日子，失去了多少機會，失去了多少擦肩而過的人。16歲，本應是青春最美麗的花朵，可是16歲的我，為何如此憂傷？大概，是因為，我的青春，已經離去了吧。

　　小時候，我最喜歡聽七嬸八婆們拉家常，年幼的我，可以全神貫注地聽上好幾個鐘頭，別的`小孩總會開開心心地在玩耍時把衣服弄臟，而我的衣服從不沾有泥巴，我還記得那時候大人們總是夸我懂事，每逢這時，我也只是淡淡一笑，然后走開，一點都不像個小孩子。我的童年，就是如此般度過，沒有大喜大憂，只有平平淡淡。

　　時間一攆而過，早熟的我也長大了。正逢青春年華的少男少女們誰不個性張揚，誰沒有私家秘密，除了我。當好友們墜入情網時，我笑他們幼稚，以為愛情就像過家家啊。在花樣年華里，我可以很確切地說自己從來沒有對身邊的異性動過心，我說，我的王子不在這里。朋友們說我已經從小孩直奔更年期大媽了，也許，真的是這樣沒錯吧，因為我已經學會了憂傷，“青春沒有憂傷，憂傷是在青春過后”，這句話，不就充分地說明了一切嗎？可是，我的青春，是在哪個時候被埋葬了呢，或許，是在某個已被遺忘的陽光遍地的午后吧。

　　窗外，桃花依舊笑春風……

　　堅強我的青春旋律作文 28

　　青春到底意味著什么?是意味著我們已經長大了?還是意味著我們已經有能力與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個過渡點，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿不在乎，對于家長的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對的，總以為自己就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。

　　我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無比堅強;我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不明白用了多少染發劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的`，總是以為別人在說我們;我們更是富有活力的，學校里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……我們是教師眼中，公認的壞學生，我們是家長眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，可是誰又會理解我們呢?

　　我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因為我們明白，能逗你們開心，至少我們還明白，自己有利用的價值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時候我們很愛生氣，或許我們有時候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……

　　這就是青春期的我們，個性張揚的我們，有獨特風格的我們。

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