堅強作文

時間：2021-07-02 09:56:00 堅強我要投稿

精選堅強作文六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的堅強作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選堅強作文六篇

堅強作文篇1

　　小時候，我十分頑皮，一玩起來就不分時間，有時候一玩就是一天。但媽媽對我卻依舊關懷備至。

　　有一天，媽媽給我買了一輛小自行車，我可高興了。剛拿到，就學者爺爺以前騎車的樣子，騎了起來。誰知道，我剛跨上車，還沒開始騎，就摔了下來。我馬上又爬上車，兩腳撐住，剛準備騎，只見媽媽從門口走出來，對我說：“我先幫你扶著車，你再向前騎。”

　　我聽了媽媽的話，馬上就同意了。媽媽扶著我放心多了，開始賣力得往前騎。不一會兒，我就感覺自己好像會騎了，就開始加快速了。媽媽漸漸地跟不上了，于是就松了手。可是，沒松手多久，我就因為車速太快，在轉彎的時候摔了下來。我的腳被磨出了血，我一看嚇壞了，坐在地上哭了起來。媽媽走過來，摸著我的頭，問：“你還想不想學自行車了？”我哭著說：“想。”

　　于是，我強忍者痛，又爬了起來，繼續跨上自行車，媽媽還是像剛才那樣扶著我的自行車，漸漸地，我又開始慢慢加速，于是媽媽又松開了手……我當時就直接從自行車摔了下去。但是，我想到了自己學會自行車以后的樣子，我又堅強地從地上爬了起來。

　　終于，經過一次又一次的嘗試，我學會了自行車，雖然那時候我已是鼻青臉腫，我的鼻子也有一只出了點血，但我還是十分得意得騎著自行車，在小路上狂奔。

　　我之所以能堅持下來，永不放棄，并且學會騎車，是因為媽媽對我的愛，使我堅強不屈得堅持到了最后。

堅強作文篇2

　　秋風習習，窗外的楓葉隨風飄散，我靜靜地依在窗邊，聆聽著秋姑娘凄涼的歌喉。

　　突然，從門縫里傳來一陣悅耳的鈴聲，這不是鬧鐘，而是催大家上課的上課鈴。我慢悠悠地站了起來，和同學們排隊走向操場上體育課。

　　剛做好體操的我，依靠在籃球架上。風的聲音是那么迷人，好似寶寶睡前的搖籃曲。眼前的景物在時間的推移下慢慢縮小，縮小……突然，像一陣風，一群高個子男生瘋了似地跑了過來，我驚慌失措，這場景在我的腦海里迅速展開。還記得在我讀二三年級時，也是體育課，也是在秋天，也是一個秋高氣爽的早晨，我被一群高個子男生摔倒在地，血在塑膠場地上汩汩地流著，我被潘婷同學背在身上，送往醫務室。在路上，我被潘婷真摯的友情所感動，在她背上，我的眼眶早已被眼淚打濕了。

　　我無助地睜開雙眼，兩手不停地顫抖著。四周除了我和這幾個男生外，再無他人，在兩年級時，我還有朋友們的'幫助，可現在，我只有自己，隨著年齡的迅速增長，我雖然還是那般的瘦弱，可個子長到了一米五了，不再缺少能力。我雖然力氣太小，可也學過舞蹈，練過柔韌。可我面對的卻是一群男生，讓我不禁有些甘拜下風。我不能動彈一下，因為我一動屁股，身體就會被他們撞倒，摔在地上，重現兩年前的慘劇。于是我坐定如山，兩手緊緊地抓住籃球架的兩端，眼前是他們矯健的身影。

　　“呼啦！”一聲，我最終還是倒下了，皮還是破的，血還是流了出來，疼痛還是像麥芒一樣扎進了我的心房，我忍不住疼得想哭，兩年前的那件事在我腦海里刻下了一個深刻的影子，久久不能忘懷。“不能在一個地方跌倒兩次，跌倒了就一定要自己爬起來”我不斷地在心中念著這兩句話，總希望有一句能讓我停止傷心。我咬了咬牙，抬頭看著藍天，一群歸巢的鳥兒拍打著未滿的新羽，一只烏鴉在枝頭凄慘地叫著，又一下扎進了我的心。到后來，還是堅強的決心戰勝了黑暗，我忍住痛苦，堅強地扶著欄桿站了起來，微笑在我嘴邊蕩漾……

　　失敗乃成功之母，如果失敗了，總要學會堅強，那就意味著，在未來的明天，你會成功一大步。

堅強作文篇3

　　在我上小學時，家里沒錢，除了書本外，沒有任何其他的課外書可讀。所以，作文總是寫不好，我時常問老師：“怎么樣才能找到素材？怎么樣才能積累到新穎的故事和文章。”當時，學校條件差，沒有圖書館，同學們大多無課外書。

　　每次看到一本小人書，總是如獲至寶，反反復復讀好幾遍。后來，老師們想了一個辦法，給我們講故事，每次講故事，我都聽得很認真。放學后，自己會坐在桌前細細回憶老師講的故事，然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認真，還問自己很多問題。就這樣，有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。

　　再后來，家里撿到一臺收音機，修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等，我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文，我引用了一遍新聞報道，寫了一篇關于贊揚農村新面貌的作文，竟然獲得了老師的贊揚。從此，我更加愛護珍惜這臺收音機。

　　在后來的語文考試中，我總是能夠取得好成績，特別是作文，總是能夠拿到高分。

堅強作文篇4

　　今天，我帶病去上學。第二節課寫作業的時候我的關節很疼，我給方老師、李老師說。李老師說，沒事，我就一直忍著忍到放學，放學后我感覺好了一些。

　　回到奶奶家后，我在診所一邊打針一邊寫作業，爸爸給我拍了幾張照片用微信發給了媽媽，媽媽夸我是堅強勇敢的寶貝！我以后既要學習好，還要鍛煉好身體。

堅強作文篇5

　　大家好！我叫黎芷涵，今年10歲了，在市府路小學上四年級。我看起來，身體健康！個子比三年級的時候高了很多高，體重50斤而已。

　　我長著一雙會說話的眼睛，忽閃忽閃的。一頭像瀑布似的長發，鼻子像顆小草莓，嘴巴大得像一個熟透了的石榴裂開了肚皮一樣。

　　你們知道我的優點是什么嗎？我迫不及待的想給大家介紹一下，那就認真聽我講哦。

　　我的優點很多，我每一次英語考試，都考100分，語文與數學從未下過90分，作文沒有下過25分，我快成學霸了，我都覺得自己了不起呢。我還會做飯，你們肯定不信，只要你來我家，你就知道我到底會不會做飯；我還能1分鐘做100個仰臥起坐，你不信，就來看！

　　英語對我來說非常難，當初，我不想背單詞，想放棄，因為覺得太難了。可是，是姐姐總是默默的支持我。當我不會做的時候她總是耐心的給我講解，我不想背單詞的時候她也在旁邊大聲的背單詞激勵我，有時候還讓我和她比賽背單詞，我突然覺得很有興趣呢，漸漸的也就不覺得它很難了，而且每次做英語的時候我就覺得是在玩游戲，特別感興趣呢。

　　現在，我才會有這樣的成果。如今，我每天晚上堅持背10個單詞，只是在星期天，姐姐還要“監督”我這六天晚上背的單詞。六天積累起來，一共有60個單詞。但是我一口氣就能把它全部“吃”完。我現在可厲害了能背幾千個單詞了。

　　你們別看我年紀小，我也是有大能耐的哦！

　　你們如果不相信，你們就來和我PK啊。希望你們能給“堅強”的我點贊！

堅強作文篇6

　　日常生活中，人們總會遭受挫折，遇到困難。當遭受挫折的時候，你會怎樣做？是勇敢地面對，還是向挫折低頭？

　　我是一個極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無法面對任何困難。小學時我在班上還有些“名氣”，于是我開始自大，開始狂妄，我學會遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我。可是我卻完全沒有注意到這樣做的負面影響。朋友們由于我的自大一個個的都離開了我，我開始學會隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個新的環境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對我也體貼關照。但也就是因為班主任對我太好，我無法在面對我那不堪入眼的成績。那天，期中測試的卷子發了下來，我滿意地翻看著自己的試卷，語文，英語都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發現地理試卷上映入眼簾的是一個鮮紅的“３７”。我心里難過極了，心想：班主任肯定會失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學不好，這，這樣的話以后我又該如何面對她呢？

　　下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎？來！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒有什么關系？重要的是對自己有信心！相信自己一定行！這次沒，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了！”

　　班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒就沒，為什么不試著勇敢地面對這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點了點頭，但并不出聲。“看著我的眼睛！這是對老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強！”

　　離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強！堅強！班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢？誰能告訴我？

　　經歷了數次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。

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