有關(guān)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我一直夢(mèng)寐以求自己能有一雙溜冰鞋，就像公園許多在溜冰的大哥哥、大姐姐一樣，像許多自由自在的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。就在去年，姑姑從家鄉(xiāng)買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，送給我和弟弟。因?yàn)槲疫^(guò)于興奮，還沒(méi)來(lái)得及跟姑姑說(shuō)聲“謝謝”就已經(jīng)迫不及待地穿起溜冰鞋溜起來(lái)。
一開(kāi)始我一走起來(lái)就摔了一大跤，我很害怕溜冰了，我很想打退堂鼓。可在這時(shí)，我想：孫雯婷，不要怕，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就放棄。于是，我先讓爸爸扶著我走，爸爸扶我走多幾步后，我走的相當(dāng)好，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰。于是，我又試著溜起來(lái)，開(kāi)始，我連的非常好，我得意揚(yáng)揚(yáng)的在心里想:呀！想不到溜冰這么簡(jiǎn)單，我肯定很快就能學(xué)會(huì)溜冰啦！可就在我得意揚(yáng)揚(yáng)的那一瞬間，我“砰——”一聲又摔跤了，我堅(jiān)強(qiáng)地又一次從地上站起來(lái)，爸爸神情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)溜冰要講究認(rèn)真，不能老分心！腰要稍微往前些，兩眼注視前方，兩腳要慢慢分開(kāi)成八字形。”爸爸話(huà)音剛落，我便按造爸爸說(shuō)的那樣全神貫注溜起來(lái)。啊！成功了!
在我學(xué)溜冰的那一刻，我不僅學(xué)會(huì)了溜冰，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
寒光閃閃的針刺入了皮肉，我雖然緊張，但沒(méi)有喊叫，只是忍著疼痛這都怪我自己！
晚飯后，我拿著心愛(ài)的小滑板，興高采烈地到北海公園和同學(xué)一起，這本應(yīng)該是一個(gè)很高興的傍晚，但我為了抄近路，穿了一條布滿(mǎn)樹(shù)枝的小路，突然我感到腳底有些刺痛，仔細(xì)一瞧，媽呀！腳底都紅腫了，竟然被一根小木刺扎到了，把我嚇得半死。但我還是想都沒(méi)想，當(dāng)機(jī)立斷將它拔了下來(lái)。糟糕，一半扎進(jìn)里面拔不出來(lái)了，我心想：完了，這半截小刺該不會(huì)要長(zhǎng)到我腳里了吧，這下事兒鬧大了。我幻想著各種各樣的后果，慌忙的、一瘸一拐的回到家里，叫來(lái)了爸爸、媽媽為我挑刺，于是就有了這一次令我難忘的“挑刺”記。
主治醫(yī)師是媽媽?zhuān)?fù)責(zé)挑開(kāi)肉，挑出木刺；護(hù)士是爸爸，他負(fù)責(zé)按住我的腳，不讓我亂動(dòng)。看到媽媽手里拿著小鋼針在我面前晃啊晃，我心中一緊，想著：我可從來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這些，這要扎到肉里得多疼啊一想到這兒我就不寒而栗。媽媽先將針?lè)诺骄凭邢荆缓笠恢皇职醋∥业哪_，另外一只手開(kāi)始在我的腳底一下、兩下的挑著肉，我只是忍著，忍著，再忍著，咬緊牙關(guān)，心里默念著：不疼，不疼爸爸還在旁邊不停地安慰我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你是男子漢大丈夫，加油啊！”雖然爸爸這樣安慰我，但眼看著我又紅又腫還出血的腳，我真的想哭出來(lái)。
媽媽小心翼翼的挑著肉，由于我很好的“配合”，此項(xiàng)工程進(jìn)行的很順利，出乎意料得快。一點(diǎn)點(diǎn)，又一點(diǎn)點(diǎn)，勝利在望了，媽媽拿起鑷子，飛快的地將木刺取了出來(lái)，又用碘酒為傷口消毒，真的很痛。我知道消除恐懼最好的辦法就是微笑的面對(duì)它，自己闖的禍，只能自己勇敢承擔(dān)。
我一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有亂動(dòng)，沒(méi)有大叫，媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。那一刻，我學(xué)會(huì)了勇敢，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人生在世，誰(shuí)都不能保證一生平平安安，不會(huì)遇到一點(diǎn)坎坷和挫折。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”或遭受大病的侵襲；或承受失去親人的痛苦；或身體罹遭意外的傷害；或受到失戀的沉重打擊或從事業(yè)的巔峰猛然跌入低谷-----不一而足。
面對(duì)諸如此類(lèi)的不幸和挫折，有人呼天搶地，甚至痛不欲生。有人從此一蹶不振，精神徹底崩潰，人生的信念完全被摧垮。至于到這一步嗎？
20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的無(wú)臂鋼琴師劉偉，他的人生之舟剛剛起航就觸礁閣淺，他10歲時(shí)，因一場(chǎng)可怕的事故而被截去雙臂，12歲，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲學(xué)會(huì)打字，一分鐘打出733個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人，19歲學(xué)鋼琴，一年后，就達(dá)到用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)七級(jí)水平，23歲登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界證明了中國(guó)男孩的奇跡
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地用腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋侓，正是他努力飛翔的軌跡。
失去了雙臂，打碎了一個(gè)孩子的青蔥夢(mèng)想。他放棄了足球、游泳，始終不認(rèn)輸，踏上鋼琴之路，失去雙手，用腳彈鋼琴，用自己的剛強(qiáng)努力向人們?cè)V說(shuō)奇跡。他認(rèn)為這個(gè)世界上能依靠的人是自己，拯救他的人只能是他自己。經(jīng)歷烈火的
10歲的孩子失去了雙臂，從此他有百萬(wàn)個(gè)理由去依賴(lài)別人生活，但劉偉很要強(qiáng)，他說(shuō)：“我的人生有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。”他選擇后者，的確活的很精彩。要知道成功背后付出多大的代價(jià)啊，經(jīng)歷太多的磨難！正如鳳凰涅槃，經(jīng)歷烈火的痛苦，才有了震撼人心的美麗。別人看到的是他的輝煌和榮耀，可他內(nèi)心里知道，通往成功的路上，有著怎樣的艱難和辛酸。
人生就是這樣，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)事事都可能會(huì)有坎坷和挫折，關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待。羅曼羅蘭說(shuō)：“最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”張海迪，5歲時(shí)huang脊髓血管瘤，高位截癱，她沒(méi)進(jìn)學(xué)校，憑頑強(qiáng)的毅力，先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，15歲隨父母下放到貧窮的.小村子，她不怕艱苦的生活，而以樂(lè)觀向上的精神，不垮的人生信念，以頑強(qiáng)的毅力克服病痛困難，執(zhí)著地為藝術(shù)而戰(zhàn)，精益求精地創(chuàng)作，其作品在青少年中引起強(qiáng)烈反響。《輪椅上的夢(mèng)》在日本、韓國(guó)出版。她被譽(yù)為當(dāng)代“保爾”是新時(shí)期青年學(xué)習(xí)的楷模。
美國(guó)作家海明威在《老人與海》中塑造了一個(gè)打不敗硬漢老人形象，它告訴我們一個(gè)真理：一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
貝多芬在《命運(yùn)交響曲》第四樂(lè)章體現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)：不向命運(yùn)低頭，不屈服于命運(yùn)，不做命運(yùn)的奴隸，他由聽(tīng)力減弱到完全失聰，忍受挫折，與疾病抗?fàn)帯Ｋf(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全嚇到！”最終命運(yùn)已被貝多芬戰(zhàn)勝了。他創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品，成為一代“樂(lè)圣”。
朋友們，失戀的打擊，小病小恙的侵?jǐn)_，事業(yè)的失敗和劉偉、張海迪、貝多芬等的坎坷命運(yùn)相比又算得了什么呢，不要因那點(diǎn)小挫折就怨天尤人，振作起來(lái)吧，自戀是最容易滋生悲劇命運(yùn)的溫床，樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信念，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲@點(diǎn)痛苦算什么，生活中，沒(méi)有過(guò)不去的坎，“沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人再高的山。”一切成敗都在自己手中，，自己是命運(yùn)的主人，想要什么樣的生活自己決定。“心有所愿，行而成立。” 必將迎來(lái) “會(huì)當(dāng)淩絕頂，一覽眾山小。”的豪爽大氣局面。那就趕快行動(dòng)吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)才會(huì)有價(jià)值？回首往事，是否為自己所向往的是努力奮斗過(guò)，還是虛度年華，臨終的時(shí)候，只要能夠說(shuō)：“我把生命獻(xiàn)給了最光榮的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，這就值得了！”
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基，他用自己的親身經(jīng)歷塑造了一個(gè)英雄人物——保爾·柯察金。全憑母親替人家洗衣糊口。他憎恨周?chē)切┗ㄌ炀频氐娜耍瑓拹豪习寮翱腿嘶乓鶡o(wú)度的生活，十月革命爆發(fā)后，保爾參加了紅軍的隊(duì)伍，保爾浴血?dú)常钟赂遥谝淮渭?zhàn)中，頭部負(fù)了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。1927年，保爾因全身癱瘓，不得不放下工作，他開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，一個(gè)全身癱瘓雙目失明的人，他是如何寫(xiě)出優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》呢？是靠頑強(qiáng)的意志力呀！保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新生活。
我欣賞這部耐人尋味的長(zhǎng)篇小說(shuō)后，不僅仔細(xì)琢磨這其中的奧妙：鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。保爾頑強(qiáng)忘我的戰(zhàn)斗精神使我們沉思，鋼鐵就是這樣煉成的，為了人民的解放，不惜將滿(mǎn)腔熱血灑滿(mǎn)戰(zhàn)場(chǎng)，不惜將精神的肉體被冷冰冰的尖刀刺破，這是怎樣一個(gè)英雄啊！然而，不止保爾，還有許許多多的紅軍為了人民的幸福而戰(zhàn)斗，直至犧牲生命。這部小說(shuō)真實(shí)而藝術(shù)的展現(xiàn)了宏偉壯觀的歷史畫(huà)卷，成功的塑造了青年英雄人物典型，堪稱(chēng)佳作。我們這一代人也要為自己和大家的幸福著想，為了實(shí)現(xiàn)理想，要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠到達(dá)理想之巔，要學(xué)會(huì)在生活中從不灰心喪氣，這就是英雄之舉。
鋼鐵在烈火中燃燒，生命再堅(jiān)強(qiáng)里才會(huì)有價(jià)值……的確，人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，哪怕生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生命才會(huì)有價(jià)值，有意義……讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這部好書(shū)吧！你將受益終生。
是的，堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折不會(huì)失去信心，我們這一代青少年應(yīng)該怎樣詮釋堅(jiān)強(qiáng)。某一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)不放過(guò)任何一個(gè)角落，硬是跟我們對(duì)著干，到處火辣辣的，這夏尾巴咋還不走呢？“哎呀！”糟糕，舊傷復(fù)發(fā)，腳又扭了，可是明天就是星期一啊，要上體育課了。我只好期盼明天雨阿姨一定會(huì)光顧我們學(xué)校啊！末日來(lái)臨，天空萬(wàn)里無(wú)云，我的最后一絲希望破滅了。我披著汗水在操場(chǎng)上一拐一拐地慢跑著腳裸一直隱隱作痛，我不想被傷痛打倒，即使他們笑話(huà)我，堅(jiān)持就是勝利，摔倒了再爬起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我跑到最后，勝利了，我終于勝利了。堅(jiān)強(qiáng)，汗水，辛酸……
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