【熱門】堅(jiān)強(qiáng)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
放得下一時(shí)，放不下一世。面對(duì)著空空的墻壁時(shí)，依然會(huì)不禁地黯然神傷。即使傷口愈合了，還是會(huì)留下痕跡。正確地對(duì)待傷痛，痕跡越多，人越堅(jiān)強(qiáng)。——題記
看過松樹嗎？就是那種總是呈現(xiàn)綠色的樹。無論那空氣多么的熾熱，風(fēng)多么的刺骨，它還是它，還是那么地綠。它遇到任何困難都不會(huì)屈服，因?yàn)樗薪Y(jié)實(shí)的身軀和粗壯的樹根。那么見過小草嗎？就是那種細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)在泥土上的綠綠的絲線。它不像樹一樣，無論身體還是根，都比樹小很多。難道注定了它弱不禁風(fēng)？在土地上，它不是！風(fēng)，要吹走小草，那么要先吹翻土地。小草，雖然沒有強(qiáng)壯的軀體，但是它有堅(jiān)韌如大地的意志！
奇跡是怎樣發(fā)生的？小草就是奇跡。靠的就是這種意志，這種精神。因?yàn)橹幌牖钕氯ィ惾嗽巢艜?huì)進(jìn)化成人類。因?yàn)橹幌牖钕氯ィ庞袩o水、無糧撐了一百多小時(shí)的生命。因?yàn)橹幌牖钕氯ィ覀冃枰兊脠?jiān)強(qiáng)！
活著，也許我們會(huì)被一切拋棄，不過不要輕視我們自己。因?yàn)檫@不是我們自身的問題，而是這個(gè)世界的問題，太多的原因才釀成這樣的后果，我們都不想自己的希望、未來被某些人、某些事扼殺了，所以我們更需要在逆境中變得更堅(jiān)強(qiáng)！
過于弱小的心靈，過于容易支離破碎。當(dāng)它承受了太多的傷痛，就會(huì)像氣球一樣，“碰”一聲破了。雖然它會(huì)慢慢地愈合，但是每一次的破碎，你會(huì)甘心它那么脆弱嗎？面對(duì)傷痛，我們需要正確的態(tài)度，不是一味地逃避。也許你逃得過一次，但是下一次、再下一次呢？其實(shí)，傷就是鍛煉我們的最佳方法。那些拳手的技術(shù)是怎么來的？就是從每一次的傷痛來的！
我們需要面對(duì)傷，即使它會(huì)讓我們傷痕累累。但只要撐過去一次，我們就會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“呼，呼”，暴風(fēng)雨來了，剛剛長(zhǎng)出新葉的小樹苗拼命地堅(jiān)持著。終于，雨過天晴，小樹看起來更加的蒼翠與挺拔，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
天陰沉沉的，下著綿綿細(xì)雨，好像在為我哭泣；小花垂下了頭，好像在為我嘆息；小草微微搖晃，好像在安慰我受挫的心靈……
看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情一下子墜到了谷底，終于，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下掉。回到家后，我一遍又一遍地計(jì)算分?jǐn)?shù)，多么希望只是改卷老師計(jì)算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。我計(jì)算了一遍又一遍，可始終是那鮮紅的84分。我的數(shù)學(xué)從沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)令我的自信心跌到了谷底。
我有氣無力地癱坐在沙發(fā)上，一邊等待媽媽回來，一邊想象著那又粗又長(zhǎng)的棍子挨在自己身上的情景，頓時(shí)不寒而栗。過了一回兒，媽媽回來了，看到我一副無精打采的樣子，立刻關(guān)懷備至地問：“怎么了，遇到什么不開心的事情了？”我慢慢地拿過試卷，等著媽媽冷若冰霜的臉龐。可是事實(shí)卻令我驚訝起來，媽媽非但沒有打我，反而還語重心長(zhǎng)地說：“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，你不能垂頭喪氣，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來，重振旗鼓，媽媽相信你下次一定會(huì)取得理想的成績(jī)”。
“對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)！”平時(shí)我不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？哪里摔破了也能忍著，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就喪失斗志打退堂鼓呢？
想到這里，我又精神煥發(fā)。這時(shí)，天空藍(lán)的亮眼，花兒美得刺眼，草兒青得奪目。終于，進(jìn)過我的努力，在下次的考試中，我一鳴驚人，考出了數(shù)學(xué)100分的好成績(jī)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著，腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)椋⑿κ侨耸篱g最美的符號(hào)！ 犯錯(cuò)理應(yīng)受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級(jí)時(shí)，無論是誰，只要犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師都會(huì)給予懲戒，（3）班是一個(gè)遵守紀(jì)律，為班級(jí)著想的大家庭，每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì)在我們班里，可是，這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰破壞紀(jì)律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說“很可惜，這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評(píng)選上，只因?yàn)閮蓚�(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧，扣了班分”原來是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看著他們，有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會(huì)讓同學(xué)當(dāng)成笑柄，真是丟臉。可是現(xiàn)實(shí)跟我想的并不一樣，，老師對(duì)他倆說：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說：“誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢？沒關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問老師“為什么呢？”她說：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對(duì)待他。 那一幕，我懂了，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，懲罰只不過會(huì)增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會(huì)更好的讓自己明擺本身的錯(cuò)誤。同學(xué)們，無論誰犯了錯(cuò)誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
依然還會(huì)有一個(gè)女孩傻傻地守著那所謂的承諾了。
當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，女孩有些傷感地問她:“你走了，我要怎么聯(lián)系你呢?”另一個(gè)女孩，就叫她珊瑚吧。珊瑚只是靜靜地看了她一眼，沉默了許久才說:“打我電話。”
女孩至始至終都未曾給珊瑚打過一次電話。她害怕，害怕珊瑚給她的電話是假的，是空號(hào)，或者珊瑚的手機(jī)已經(jīng)壞了。她很害怕，她怕連這唯一的聯(lián)系方式都沒了，那，全世界就都沒了。
女孩去了新的學(xué)校。她選擇隱藏真實(shí)的自己，她一直在扮演著樂天派的角色，她以為，只有這樣，她可以不知不覺融入這個(gè)集體的。她并沒想過要找一個(gè)新的朋友，她只是害怕孤單而已。孤獨(dú)，對(duì)于一個(gè)年紀(jì)還很小的女孩來講，已經(jīng)比死亡還要可怕了。所以她的同學(xué)一談及她，總是說:“她呀，挺開朗的，活潑又外向。只不過，跟她不太熟。”每個(gè)人除了說她開朗外向，還會(huì)下意識(shí)地補(bǔ)上一句，“只不過，跟她不太熟。”
她覺得無所謂。不太熟也好，省的沒必要有那么多的麻煩找上門來。她每天晚上都挺安靜地一個(gè)人蓋著被子睡覺，從不跟她舍友多聊幾句話。她的舍友夜也下意識(shí)地不去理她，好吃的東西不分她，說做好事的名字也不提她，可明明女孩的功勞是最大的。可是女孩只是默默聽著這一切，她不去反駁。別人說她的壞話她都一笑了之，她覺得好累，管那么多有何用呢?那些同學(xué)哪個(gè)不是家財(cái)萬貫?哪個(gè)不是衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”?她在心里咒罵他們，可是表面看起來很歡迎似的。她都會(huì)覺得自己很惡心，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，除了這么做，她才可以保護(hù)自己。
她并不想傷害任何一個(gè)人。可是所有的人好像是針對(duì)性的要傷害她，她都默默忍受了下來，也不去跟誰傾訴，因?yàn)樗齻兌疾皇钱?dāng)年的那個(gè)“珊瑚”。她控制自己不要再想起她，母親不曾一次的告訴過自己，珊瑚不會(huì)念舊的，她去了新學(xué)校也有了新朋友，雖然還會(huì)記得你，但是已經(jīng)沒了當(dāng)時(shí)的熟悉感了，只剩下滿滿的陌生。她也不止一次告訴過自己珊瑚她不會(huì)的，不會(huì)這么絕情。但是時(shí)間已經(jīng)沒機(jī)會(huì)讓她去驗(yàn)證她們的友誼了。
現(xiàn)實(shí)這么痛，過去也那么痛，女孩都承受下來了。也許，將來也是痛的，但女孩還可以用堅(jiān)強(qiáng)來說話。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
如果你正處在危險(xiǎn)之中，你是否把生的希望留給他人？你是否用你的脊背，撐起一片生命與母愛的傘？你是否在悲痛之中，用你的人生扛起一片希望的藍(lán)天？
也許你會(huì)說“不”，但他們做到了。他們用自己的生命與青春，在廢墟之上重現(xiàn)昨日，創(chuàng)造明天。
——題記
也許你早已忘記這里。
也許你還在掛念著它。
也許在災(zāi)難4周年的鐘聲敲響之后，你會(huì)輕輕地憶起那薄如蟬翼的往事。
也許你已經(jīng)讓這段記憶封存心底，讓它們成為你走向成熟的階梯。
但這些已經(jīng)不重要了。
當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的那一瞬間，世界感受到了中國(guó)的震動(dòng)。
但同時(shí)，70億生命都在一聲聲呼喚中，一首首天籟中，一個(gè)微不起眼的敬禮中，一段美麗童真的歌謠中，感受到了中國(guó)，感受到了中國(guó)人的希望，知道了那些用生命換取晴天的天使。
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”
“中國(guó)，挺住！汶川，挺住！”
死亡的天堂，復(fù)活了。
復(fù)活的，還有汶川的牧野。
是的。
四川在總理的撫慰中，在中國(guó)的呼喚中，在世界的鼓勵(lì)中——
重生。
也許，
你可以明白，
歷史的載體不僅僅是C盤。
還可以是你的心。
就讓那些薄如蟬翼的夢(mèng)境，
永遠(yuǎn)被你心中的C盤
收藏在心底，
永不逝去。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個(gè)不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢？就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南Ｍ媸翘粦?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呢？天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，是石縫里那朵生機(jī)勃勃的花；堅(jiān)強(qiáng)，是沙漠里那株頑強(qiáng)不息的仙人掌；堅(jiān)強(qiáng)，是風(fēng)雨中那棵屹立不倒的樹。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以燦爛！
生活像是一杯簡(jiǎn)單的白開水，雖然簡(jiǎn)單，卻滋味無窮，有酸，有甜，有苦，有咸……
而我，卻獨(dú)獨(dú)記住了那個(gè)苦。
如果說春天是個(gè)甜蜜的季節(jié)，那么，冬天，就是苦澀的季節(jié)吧！那是個(gè)寂寥的冬。窗外，天在怒吼著，枯黃的樹在搖著他為數(shù)不多的葉子，草兒紛紛枯萎，露出了大地本來的面目，寒冷的風(fēng)順著縫隙鉆進(jìn)人們的衣服里，這是個(gè)平凡的冬季的早晨，毫無生機(jī)。
桌前，我正在吃早飯。“媽，奶奶的病怎么樣了？快好了吧，我還等著吃奶奶做的飯呢！”“嗯！快好了。”可是，媽媽輕快的聲音里卻帶著一絲遲疑。我的心中升起了一絲懷疑。“叮”手中發(fā)出一比聲響，我低頭看去，手機(jī)發(fā)來消息“我到了，你呢？”我連忙咽下了嘴中的那口飯，“媽，我走了。”“等一下，你今天別出去了，好嗎？”“不行，媽——，誠(chéng)信，誠(chéng)信。”“那，你……走吧！”媽媽的聲音中又出現(xiàn)了那抹遲疑，卻被我歡快的心視而不見。
“孩子，快點(diǎn)兒回來。”媽媽焦急的聲音在耳邊響起，“你奶奶，沒了。”什么？一切怎么會(huì)這樣，上午的時(shí)候，不還好好的嗎？我坐了回老家的車，路途中，車窗外飄起了潔白的雪藥，就像那晶瑩剔透的淚，無聲，亦無語。
“媽——”我艱難地跟上媽媽的步伐，那屋里，就是我的奶奶嗎？
奶奶，我張著嘴，可卻空洞無聲，嘴巴像是生銹的機(jī)器，發(fā)不出任何聲音，淚水，在我蒼白的臉上肆意的流著，我卻無力阻止，咸咸的，苦苦的.，這就是悲傷的味道嗎？我踉踉跑蹌蹌地奔向屋外。潔白的雪，化成了水，那是上帝的眼淚嗎？奶奶，這場(chǎng)雪，是你送給我最后的禮物嗎？
“別哭了，逝者已去，可還有無數(shù)愛著你的人在等著你，不要讓他們失望呀！”“大伯。”我抬起頭。“痛痛快快地哭一場(chǎng)，把悲傷變成微笑”，藏在心底，女孩子，也要堅(jiān)強(qiáng)。“是呀！”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“冬天的到來，為什么不能意味希望？冬天的結(jié)束，不就是春天的開始嗎？”
窗外，風(fēng)微醺，云在飄，我?guī)е耢o的笑容，面向天空。悲傷無言，微笑見證我們的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
偌大的操場(chǎng)，霎時(shí)間沒有了成功后的歡呼，沒有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的裸小腳上。
此時(shí)，正進(jìn)行著男子400米長(zhǎng)跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運(yùn)動(dòng)服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了隊(duì)伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒，依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對(duì)他的注意。
然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔(dān)憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機(jī)會(huì)，等到的只有同學(xué)的冷眼相對(duì)；但若沒了鞋，就等于戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有了武器呀！
男孩遲疑了一秒，轉(zhuǎn)回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場(chǎng)，而是抬起了那雙毫無保護(hù)的小腳踩在了鋪滿細(xì)沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團(tuán)，然而他沒有放棄，咬著牙繼續(xù)奔跑著！
其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強(qiáng)拼搏著；他如逆風(fēng)的蝶，搏擊風(fēng)雨著……此時(shí)，每個(gè)人都注視著他，這個(gè)賽場(chǎng)是他的，這個(gè)世界是他的：因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！
他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊(yùn)含著如此難得的堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我多么渺小？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對(duì)這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應(yīng)該勇敢起來，做一株敢于拼搏的小草……讓堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！
男孩赤著腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！