【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
記憶中的童年是個(gè)四處充滿陽(yáng)光的地方，所有的植物都透露著蔥蘢而新鮮的氣息。觸感柔軟的花朵，年輪繁雜的大樹。帶著塵土味道的葉子都被照耀的熠熠生輝……
隱隱約約還記得曾經(jīng)奔跑在家門附近的上下坡，披散的頭發(fā)和裙角被風(fēng)輕輕吹起，微微揚(yáng)起的塵土，都陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)靜謐的微笑時(shí)光。
口風(fēng)琴的旋律從遙遠(yuǎn)的地方飄蕩過(guò)來(lái)，是童年時(shí)代的歌謠。蟬兒在樹上唱著不成調(diào)的小曲兒，我穿過(guò)一片又一片透著溫暖陽(yáng)光的翠綠葉子，耳旁透過(guò)的風(fēng)聲，讓我覺(jué)得像是要飛起來(lái)了。兩邊的墻角都伸出些紅的綠的黃的`花朵，它們帶著稚嫩在緩慢地成長(zhǎng)著。我知道，總有一天，風(fēng)兒會(huì)輕輕拂去我身上屬于年少時(shí)光的味道，就像它們?cè)谄届o的歲月中變得越發(fā)的柔美和耀眼一樣……
我沉靜在這平靜的時(shí)光中，聆聽著心中溢滿了悲傷的曲調(diào)。在陽(yáng)光的影子中擁抱著自己。
少年在長(zhǎng)大，在更多地融入這個(gè)并不純凈也不美麗的社會(huì)。于是，我被迫改變自己，收起曾經(jīng)的天真，換上如今的成熟；撇下曾經(jīng)的純凈，拿起如今的復(fù)雜；丟下曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮，換上如今的多愁善感……夢(mèng)在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，心在一點(diǎn)點(diǎn)變質(zhì)。
在閃爍著星星的夜晚無(wú)數(shù)次的睡去又醒來(lái)，寂寞像是流動(dòng)的河，像是呼嘯的風(fēng)。我頻繁的想起在那些最美好的日子里和朋友的歡笑與歌唱。每個(gè)人都像被雨水打濕了的茉莉，忘事在花叢中嫣然而笑。我不住的回首，駐足，然而時(shí)光扔下我轟轟烈烈的向前奔去，在平靜的歲月中，靜靜地流失著往日的無(wú)邪。
一次次的經(jīng)歷，一次次的磨練，終于，在四季一次次的綻放與凋零中，我明白了成長(zhǎng)的真諦，過(guò)程也許孤單痛苦，但卻是我內(nèi)心的蛻變，這也正是我成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)與倫比的美麗！
藍(lán)的天，白的云，蒲公英已經(jīng)載著小小的夢(mèng)想去旅行……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個(gè)不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情，兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具，吃過(guò)飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰(shuí)料，不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽(yáng)也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無(wú)反抗之舉，獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部分全部癱瘓，但并沒(méi)有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢？就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南Ｍ媸翘粦?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多，沒(méi)有風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍，再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱，但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在一所非常偏僻的小學(xué)，因設(shè)備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子，他每天都很早來(lái)到學(xué)校打開鍋爐，好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。
可是，命運(yùn)之神總是愛(ài)捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命，被大火嚴(yán)重?zé)齻乃卺t(yī)生的搶救下，慢慢地恢復(fù)了知覺(jué)。迷迷糊糊的他聽到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)：〞這孩子的下半身被火燒得太嚴(yán)重了，活下來(lái)的希望實(shí)在是很渺茫。〞
周小飛，不想那么快就到死神那里去報(bào)到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會(huì)放棄，一定要試一試。果然，出乎醫(yī)生的所料，他成功地熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻，活了過(guò)來(lái)。
之后，他又聽到醫(yī)生對(duì)母親說(shuō)：〞這孩子的命是保住了，但這并不一定是好事，他的下半身受到嚴(yán)重的傷害，就算是活下去，下輩子也注定是殘廢。〞
周小飛又在心里暗暗發(fā)誓，不能做個(gè)殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無(wú)行動(dòng)力，兩只細(xì)弱的腿吊著，他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺(jué)。
出院以后，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒(méi)有間斷過(guò)，但是他的腿卻沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著在燦爛的陽(yáng)光照耀下的草地，心中突然間有了個(gè)想法，下輪椅行走。
他奮力地將輪椅拋開，然后吃力地用無(wú)力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著，他費(fèi)力地扶著籬笆站了起來(lái)，憑借堅(jiān)定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習(xí)，日積月累，直到籬笆墻邊出現(xiàn)一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標(biāo)，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終于，他真的站立起來(lái)，并慢慢可以走路，甚至還可以參加體育運(yùn)動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)能與正常人一樣獨(dú)立行走，而且還參加了田徑隊(duì)。
周小飛終于成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，敢于嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。
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