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卡通人物故事作文3篇【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的卡通人物故事作文3篇，歡迎大家分享。
卡通人物故事作文 篇1
星期天一大早，小花貓就起床了，在鏡子前打扮起來。哦，原來今天是小花貓的生日，它請了好多好朋友。
“叮咚，叮咚。”門鈴響了，小花貓跑過去，哦，是小綿羊來了，它拿了一本《安徒生童話》。小花貓開心得跳了起來。
“叮咚，叮咚。”門鈴又響了，小花貓馬上跑過去，哦，原來是苯苯狗和紅狐貍來了，苯苯狗拿了一只漂亮的小書包，紅狐貍拿了一個大蛋糕。小花貓興奮地唱起歌來。
“叮咚，叮咚。”門鈴又響了起來，小花貓飛快地跑過去，哦，原來是小白兔來了。小花貓看見小白兔手里空空的，什么也沒拿，一臉的不高興，理也不理它，轉(zhuǎn)身就走，和小伙伴們一起玩了起來。
小白兔站在門口，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來，不好意思地說：“小花貓，我……我本來拿了兩條你……你最喜歡的小魚。我來的.時候，在路上看見了一只可憐的小野貓，所以，我……我就把它送給了小野貓，真是……真是對不起。”
其他動物一聽，異口同聲地對小花貓說：“小花貓別理它，小白兔不拿禮物，就不要給它吃蛋糕。”于是，小花貓便和小伙伴們快樂地玩了起來，誰也沒有理小白兔。
貓媽媽看到這一切，走了過來，對小花貓和其他小動物說：“小白兔是對的，因為它有一顆善良的心，愿意幫助別人。我們做事不能總想到自己，應(yīng)該多為別人著想，這樣才能得到大家的喜歡，你們說對不對？”小花貓一聽，不好意思地低下了頭，其他小動物也低下了頭。
這時，小花貓快速地切了一塊蛋糕，來到小白兔面前，對它說：“小白兔，對不起，這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì)。”小白兔捧著蛋糕，笑了，小花貓也笑了，大家都笑了……
卡通人物故事作文 篇2
話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前，他和媽媽住在一個偏僻的山村里。
有一天，哆啦A夢突然覺得自己不小了，應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走著走著，一不小心迷路了。這時，天慢慢地黑了下來，他頭一轉(zhuǎn)，感覺有好幾雙眼睛在盯著他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了，拔腿就跑。這時，他發(fā)現(xiàn)前面有一個屋子，便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個爺爺，他看哆啦A夢這么可憐，就允許他在這過一夜。
第二天，哆啦A夢怕再遇到野狼，就央求爺爺把他送回家。爺爺想了想說：“我可以給你一個百寶袋，里面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事。”
“什么事?”
爺爺指著遠(yuǎn)處的高山，說：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死。”說著，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚兒一樣在水里游來游去。”就這樣，哆啦A夢拿著閉氣丸出發(fā)了。
哆啦A夢厲經(jīng)磨難，終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般的江河，哆啦A夢二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防，只好到處亂逃。這時，哆啦A夢發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱，便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也游了過去，可由于它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對呀，爺爺不是給了我一個百寶袋嗎，還說里面有好多高科技。”說著，哆啦A夢便拿出了百寶袋，翻了起來。“不是這個!這個，也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢手里拿了個彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的.水立刻被吸到了管子里。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。
哆啦A夢見了，非常開心，可他轉(zhuǎn)念又想：如果我就這樣回去的話，那么這里的村民就一定會因為缺水而死亡……不行，我一定要把水找回來!
就這樣，哆啦A夢飛躍了好幾座大山，終于來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。
雖然，這次哆啦A夢的探險并不很成功，但是因為拯救了村民而得到了媽媽的原諒!
卡通人物故事作文 篇3
說起我喜歡的少兒節(jié)目，就好比天上的星星，海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識，我愛《銀河劇場》中真實樸素的故事，也愛《陽光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動漫世界》中精彩好看的動畫片了。
我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識，它給了我一個知識的'指南針，讓我在知識的高峰上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰，它給了我一個做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星，
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶，它給了我一個性格的指南針，令我變得樂觀開朗，愛說愛笑；我更喜歡《多拉A夢》中有著神氣功能的道具，它給了我一個想象的指南針，使我的想象力越來越豐富……
我喜歡《動漫世界》里的動畫片不僅是因為動畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，而且動畫片里含有豐富的維他命：
維他命Ａ：開發(fā)想象力。
維他命Ｂ：培養(yǎng)幽默感。
維他命Ｃ：帶來快樂。
維他命Ｄ：滿足求知欲。
維他命Ｅ：凈化心靈。
聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動地想去開電視機(jī)看《動漫世界》了吧？先別急，動畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。
《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅耍 翱此{(lán)貓，愛藍(lán)貓，我有知識，我自豪！”說得一點(diǎn)也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識：為什么會出現(xiàn)流星雨？百慕大三角為什么稱死亡三角？世界上最聰明的龍是什么龍？……這些豐富的課外知識讓我成了班里“無人不知，無人不曉”的“小博士”。
動畫片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場一樣深深地吸引著我，帶給我動感十足的視聽享受，使我開闊眼界，增長見識，動畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥，是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。
同學(xué)們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號：“動漫世界，我的世界，一起來看動畫片！”
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