堅持的作文優選【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的堅持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
天下無難事，世上無難事。在人生的旅途中，你毫無疑問會碰到一些艱辛給你深陷失落之中。可是你需要記牢，要是堅持到底，就沒有什么事兒是過不去的，沒有什么事兒能夠 將你擊倒……
為什么有一些人辦事可以堅持到底，而又有一些人做事情卻不能夠堅持不懈？如同以前我覺得的一個綜藝節目，每一個藝術院校的學員都會以便自身的理想去勤奮，要想讓自身越來越更出色，要想成名變成大牌明星。她們每一天的生活都過得十分艱辛，由于這條路面是很艱辛的，她們務必要用“99%的汗液”給自己的理想去拼搏去勤奮，一旦松懈下來，就會遭遇取代。從早上起來，直至夜里，除開用餐的時間，就務必呆在練習室里一遍又一遍地訓練，就是這樣日日練，天天練，沒有一點兒休息日，假如你懶一下，就會被他人落下來，不容置疑，你遭遇的便是淘汰，與最深愛最期盼的演出舞臺說再見。我可以從她們的身上看出去那類不愿服輸的精神實質，由于我明白越勤奮越好運。
如今的，我已經初三了，也有不上一年的時間就需要中考了，但是如今我認為學習培訓挺累挺累，每一次即將堅持不懈不下來的情況下，我就想起來以前讀過的一篇文章：有一名學員，他在中學時的成績非常出色，前2年的.成績在班級遙遙領先，但是在最終一年的情況下，他剛開始愛玩，對手機游戲很感興趣，對學習培訓卻失去興趣愛好。很多人勸他，他都置之不理，成績下降的非常快。中考時湊合考入了一所十分一般的普通高中。到了普通高中的他，后悔莫及當時的自身為什么沒有努力學習，但是，世界上沒有后悔藥啊！每每自身快堅持不懈不下來時，我就想起了這一事例，我一定要堅持到底，考入一個好普通高中，不愿讓別人看不起我。
因此 在中學職業生涯的最后一環節，我想全力以赴拼搏，以一顆鍥而不舍的心去追夢，不給自身留有缺憾。
堅持的作文 篇2
關于堅持的作文：請你堅持—— 一棵樹只有經歷了興衰，面對了繁盛，才能醞釀出那一樹金黃的果子。 在天空流淚的日子里，我完成了中考。離開考場時，我突然覺得學習是一件痛并快樂的事。如果沒有它，人生便不會如此多彩。也許我初中生活的句號畫得不是太完美，但我仍希望能把自己的收獲記錄下來。 下一場繁花似錦，屬于我們。 我們需要信念。我們的青春是美麗的，因為有此信心，我才能看到那些憂傷后的明媚。我們不能保證明天有太陽，但我們能確定未來一定會出現朝霞。學習就要有這樣的一種心態，樂觀、積極、向上。
要給自己一個目標，并相信我想做的一定能做到。或許有些狂妄，但學習是一部激進曲，信心會讓它的旋律更加活躍。語文包含了廣博的知識，對于語文學習，需要長期的積累，這使人很容易困倦，所以你可以為自己的每一天制定一個工作量表，告訴自己：今天我能完成什么。歌德曾說：“人生之要事在于確立偉大的目標與實現這目標的決心。”如果你遺失了，請把它找到：如果你擁有了，請繼續堅持。也許你有時無法實現自己的目標，那就在你的規劃書后，再寫下一段文字：我努力了，雖然結果并不美，但我相信，經歷了失敗的成功更絢麗。 我們需要時間。三年，時間過得真的很快。
特別是初三時，早晨、夜晚似乎只隔著一層薄薄的紙，沒背多少書，沒練多少題，就匆匆過了一天。但我最欣賞時間老人，因為它無比公平。同樣的陽光，同樣的藍天陪伴我們，它給了我們平等的機會，但我們卻各自完成了數目不等、質量不同的事。我也曾經疑惑，為何別人總比我快一步？這個問題在老師常說的一句話“我們要學會擠時間”中得到了答案。我落后，是因為我不懂這一道理。
在我走進教室前，他們已經在晨讀了；在我與朋友閑聊時，他們已經很快完成了作業：當我晚自習拼命做題時，他們卻開始了復習或預習新課文。我不能失去時間，我要把它當成海綿里的水一樣去擠。擠出來的時間里，我們可以做什么呢？ 我們需要閱讀。文字是神奇的，生活不能沒有文字，語文學習更離不開文字。暖暖的陽光下，靠著窗，翻開一本書，時而抬頭看看外面的一片綠，看看窗上映出你淡然的面孔，這便是一種不可多得的快樂。閱讀能夠帶來什么？中考閱讀題占的分值很大，所以每天都要堅持閱讀一定數量的文字，多看，多悟，多想，多練筆，會使你在考場上更能理解作者寫作的意圖，明白他想表達的思想主題，你答題時才能找到重點。
有時遇見很美的文字或你很欣賞的名言名句，你可以把它摘錄在筆記本上，閑暇時看一看，會讓你從積累中得到一種對文字的感悟和收獲。久之，自己便能寫下漂亮的文字。語文學習，功夫在書外，課堂上語文老師的語言解剖和課外閱讀的思索感悟同等重要。曾經有一位編輯老師告訴我：“流行文字是可樂，名著經典是清茶。”我讀過許多有關青春的小說，也曾被它們流露的憂傷而感動，為它們釋放出的激情而喝彩。我們需要這樣為生活添彩的文字！我們也不能忽略對傳統名著的品讀。多閱讀名家作品，能讓你看到與你的認知不同的世界，能讓你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多讀會使你更理性更智慧。
語文老師常告訴我們，考場作文的立意要高。如果你做到了堅持閱讀，這并不會很難。 我們需要寫作。寫作可以幫助自己釋放生命的激情，作文更是語文學習成敗的.關鍵。初中學習的壓力說大也大，但堅持寫日記是一個很好的習慣。記錄自己的生活，會讓你發現生活中點點滴滴的魅力，會讓你在規定的作文題目下有話可談，會讓你在對每一天的回顧中平靜地理解和對待一些人和事，對于提高寫作能力不無裨益。考試不是最重要的，對我們而言重要的是收獲成長。我們對自己筆下的文字要存有一種敬重和珍惜感，像信徒一般虔誠，因為一個人的人生正是我們自己的行動書寫的。 什么是英雄？我一直無法做一個詮釋，聽了心理老師送給初三學子的一位名人說的話后，便也明白了。她說，今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好，絕大多數人死在明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽。
堅持的作文 篇3
寒假在外上輔導班是大多數同學都經歷過的事情了，當時它占用了我們休息玩耍的時間，讓很多人感覺很難受，但是對我來說，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂。
在擁擠的教室中伴隨著空調不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著筆記，可是寫著寫著，就聽見耳邊傳來一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見一個男生無精打采地趴在桌上已經昏昏欲睡。漸漸地，哈欠聲越來越多，教室里的氣氛也越來越沉悶，終于，老師也發現了這些情況，停止了講課，轉過身來對我們說：“同學們，堅持一會兒，我們再講十分鐘，講完就下課！”聽到這句話，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺地，10分鐘過去了，老師還在講，15分鐘過去了，老師依然沒有停下的意思，我開始暗暗抱怨老師的言而無信，很快又有許多同學趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著腦袋等待著下課鈴的.響起。“忍耐一下同學們，再堅持一會兒，堅持到底就是勝利！”老師的聲音又一次響起，可能是老師的聲音來的太突然、太響亮，好多同學從昏睡中被驚醒，只見這些同學用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調整好了自己的狀態，聚精會神地聽老師講起課來。
“堅持！堅持！堅持！”這個詞語不停地在我的腦海中浮現，漸漸地我的思路開始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的步伐；我的精神越來越好了，可以很容易的就記住老師所說的話，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過了多久，“好，下課休息一會兒。”聽到這句話，教室里頓時炸開了鍋，好幾個同學飛快的沖出了教室。可是老師又接了一句：“我們利用課間休息做幾個簡單的習題放松一下吧。”話音剛落，各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時響起，大家似乎都在以這種方式做著抵抗。可是我卻面帶微笑，看著大屏幕開始了快樂的解題過程。
雖然上輔導班使我沒有那么多的時間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂，因為我嘗到了堅持到底的味道，它讓我痛并快樂著！
堅持的作文 篇4
前幾天我都在朋友家幫她點鉆石畫，剛開始是挺好玩的，到后來慢慢的沒了耐心，我是堅持到最后的人。
第一天信心滿滿，干的挺有勁，也以為張的存在多了好多歡聲笑語。第二天，又多了胡和王，人一多就更加熱鬧了，干的也沒那么累了，但慢慢的少了一個，少了兩個，少了三個，只自最后只剩下我，胡和曾了，原本的歡樂也多了沉默，以至于在干活的時候想睡覺，慢慢的.失去了耐心，當畫快成的最后一天，胡因為有事先走了，只剩我和曾在幾個小時的拼搏，水鉆畫終于成功了。
連曾也說我耐心挺好的，其實我是個三分鐘熱度的人，我也想過不來了，不干了，但又因為好奇想知道這幅畫成果會是什么樣的，也不想讓自己在輕言放棄了所以我堅持了。我很開心。
今天是完工的第二天，我在家待了一天，因為沒事做了，有些無聊，但最后我把家里收拾了一下，把我行李收拾了一下，起碼這一天做了一件有意義的事。
堅持不一定有用，但不堅持一定沒用。
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