實(shí)用的堅(jiān)持作文匯編6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，他很討厭他的鋼琴教授。因?yàn)槊看嗡麑W(xué)鋼琴的時(shí)候，教授總是拿出超難的曲譜讓他彈奏，這讓他幾乎要崩潰了。第一次教授拿出很難的樂譜讓他彈奏，他幾乎無法連續(xù)彈奏完整，漏洞百出。下來后，他拼命地練習(xí)。本以為第二次教授會(huì)讓他彈奏這首曲譜，誰知道第二次見面的時(shí)候，教授拿出了難度更大的樂譜讓他彈奏。這樣一次又一次，經(jīng)過了一年，教授讓他彈奏的樂譜他幾乎沒有一首能從頭彈到尾。他以為教授在故意為難他，于是找到教授，向他說明了自己不再想學(xué)習(xí)鋼琴了。教授笑了笑，讓他拿出第一次給他的樂譜彈奏一遍。他吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己認(rèn)為難度很大的樂譜，居然可以很嫻熟地彈奏完成了。教授問他，還想要放棄嗎？他搖搖頭。后來他漸漸發(fā)現(xiàn)那些以前認(rèn)為超難的樂譜自己都能彈奏了。他相信了教授，跟著教授一直堅(jiān)持鋼琴的演奏。多年后，他成了著名的鋼琴家。
也許每個(gè)人在生活面前，都是一個(gè)什么都不懂的學(xué)生，而生活就像那名教授，總是在給我們出難題。于是我們對(duì)生活開始失去信心，開始埋怨，開始想到放棄。如果我們回想很多年前，當(dāng)我們第一次學(xué)走路、第一次學(xué)拿筷子、第一次學(xué)騎車的時(shí)候，我們是否和現(xiàn)在一樣認(rèn)為那是一件多么困難的'事情呢？你現(xiàn)在還會(huì)認(rèn)為那是一件難事嗎？
婚姻需要堅(jiān)持。結(jié)婚以后，我增加了更多的負(fù)擔(dān)，也增加了更多的煩惱。因?yàn)閮杉胰说年P(guān)系，總是讓我焦頭爛額。老婆是家里的獨(dú)身子女，家人總是擔(dān)心她到我們家受到欺負(fù)。而我現(xiàn)在事業(yè)未成，一切都處在起步階段，沒有車沒有房，讓老婆孩子和家人呆在一起總是會(huì)產(chǎn)生很多的矛盾。有時(shí)候覺得做男人真難呀，一邊是自己最親近的家人，一邊是將要攜手一輩子的老婆孩子。當(dāng)他們發(fā)生爭執(zhí)和矛盾的時(shí)候，真的才能理解到一個(gè)詞語的含義：左右為難。但我相信一切都會(huì)慢慢好起來的，就像上面那個(gè)故事中所講到的一樣。也許我現(xiàn)在對(duì)婚姻、對(duì)生活，一切的技藝都還很拙劣，許多事情還不能很好地處理，但若干年以后，我一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的家庭和婚姻的成功締造者。正如網(wǎng)上流傳的一句話所說：戀愛雖易，婚姻不宜，且行且珍惜。對(duì)婚姻和家庭抱著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，不管遇到任何困難都要堅(jiān)持到底，我想這也是每個(gè)已婚男人都需要做到的。
工作需要堅(jiān)持。目前這個(gè)工地處在收尾階段，我們已經(jīng)連續(xù)5個(gè)月沒有領(lǐng)到工資了。雖然工作依舊，但是難免心里存在很多怨氣和不滿。面對(duì)這種情況，我想更需要的是一種堅(jiān)持的精神。看到一棟棟漂亮的房子落成，作為建設(shè)者，心里有很多驕傲和自豪，可是這其中所經(jīng)過的酸甜苦辣，也許只有經(jīng)歷過、堅(jiān)持過、付出過的人能夠明白。城市的發(fā)展，離不開建設(shè)者的心血。選擇從事這個(gè)行業(yè)的同時(shí)，我們理所當(dāng)然地就選擇了面對(duì)壓力，面對(duì)建設(shè)過程中可能出現(xiàn)的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)。北京鳥巢實(shí)現(xiàn)了中國人多年的夢(mèng)想，青藏鐵路連通了藏區(qū)經(jīng)濟(jì)騰飛的命脈，城市地鐵給人民出行帶來了無比的方便。這些建筑物的形成過程中，這些建筑的建設(shè)者們，他們會(huì)遇到工資問題、民工問題、經(jīng)濟(jì)問題嗎？答案不言而喻。正是由于他們的堅(jiān)持，夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，天塹終變通途。
理想需要堅(jiān)持。從對(duì)建筑行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在基本可以摸到門道，我經(jīng)歷的是一名普通建筑從業(yè)者的經(jīng)歷，但這其中也凝聚著我對(duì)建筑行業(yè)的熱愛。記得第一次到工地的時(shí)候，當(dāng)看到工地上的一片廢墟的時(shí)候，我心里很沒底。老師告訴我，這里要建一座45層高的地標(biāo)建筑，我更是心里發(fā)毛。3年后，建筑物落成了，現(xiàn)在已經(jīng)門庭若市了。回想當(dāng)初，多了一種坦然，多了一種自信。這些都是堅(jiān)持的重要性。當(dāng)然，這些不能當(dāng)做成績，只能當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)。正如老師所說，建筑行業(yè)永遠(yuǎn)沒有人能說什么都懂，每個(gè)人都需要有一種“活到老，學(xué)到老”的精神。我們堅(jiān)持理想的同時(shí)，獲得的是人生豐富的閱歷和從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。去年參加一級(jí)建造師考試，有兩科沒有通過，我心里有點(diǎn)失落。今年再一次報(bào)名考試，我付出了比別人更多的辛勤和汗水。這一切，其實(shí)都是我對(duì)理想的堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈牛冻霾灰欢〞?huì)有收獲，但不付出肯定不會(huì)有收獲。大考在即，我雖然仍有點(diǎn)緊張，但已經(jīng)信心十足、躊躇滿志。
再一次回到前面那個(gè)故事，婚姻、工作、理想遇到的一切難題這些都是生活這名教授給我們出的題目，如果我們相信生活、相信堅(jiān)持的重要性，我們一定能成為一名生活的強(qiáng)者，在生活的舞臺(tái)上盡情歌唱。
堅(jiān)持作文 篇2
在生活中，每一個(gè)階段都有著非比尋常的意義，而身為中學(xué)生的我們，正值青春年華，充滿著無限的可能與希望。我們的未來不知會(huì)有多少艱難險(xiǎn)阻在等待著我們！同時(shí)也不知會(huì)有多少感動(dòng)與關(guān)愛已留在我們心間！現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，它是通往未來世界的捷徑，雖然也不是非要學(xué)習(xí)不可，但是不學(xué)習(xí)，通往未來的路就會(huì)更加的艱險(xiǎn)，滿路荊棘。所以當(dāng)下的我們需要好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
前段時(shí)間學(xué)校進(jìn)行了期中考試，結(jié)果出來后，校長為各個(gè)年級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”舉行了會(huì)議。七年級(jí)的我，作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，也非常榮幸的參加了這次會(huì)議。走進(jìn)會(huì)議室，就看到黑板上寫著一行醒目的大字：“從來沒有哪種堅(jiān)守會(huì)被辜負(fù)”。沒錯(cuò)的，從來沒有誰的努力和堅(jiān)持，會(huì)被命運(yùn)拋棄。隨后大家到齊之后，校長進(jìn)行了講話。校長在講話中表明：學(xué)習(xí)方法和合理安排時(shí)間的重要性，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，要充分利用碎片時(shí)間，來記憶和夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握；同時(shí)不能放縱懈怠，要樹立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)；切不可沉溺于手機(jī)和電子產(chǎn)品，還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)我們。
那一次會(huì)議我收獲了很多，學(xué)習(xí)對(duì)我們而言可能會(huì)有些疲乏，但是無論如何，我們應(yīng)該為自己的.未來打算，在學(xué)習(xí)的道路奪得好的成績，大放光彩。
我們要堅(jiān)持自己樹立的目標(biāo)和志向，因?yàn)閺膩頉]有一種堅(jiān)守會(huì)被辜負(fù)！我們更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕呐ΓK將成就無可替代的自己！我們要有勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn)，向成功沖鋒！
堅(jiān)持作文 篇3
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走向黎明。夢(mèng)想，伴隨著我們的成長。在《開學(xué)第一課》上，我看到了許多人的夢(mèng)想.他們并沒有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但他們一直堅(jiān)持，沒有放棄，為夢(mèng)想努力著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
13歲的付麗娟從小就向往著藍(lán)天和軍營，她帶著對(duì)綠色軍營的美好憧憬和放飛藍(lán)天的夢(mèng)想，從湘西小鎮(zhèn)來到了跳傘大隊(duì)。跳傘雖然很瀟灑風(fēng)光，但卻要經(jīng)過嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練，瘦小的她有點(diǎn)吃不消，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人，她成功了。是啊，沒有人會(huì)隨隨便便成功，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前總要付出很大的努力。她的'堅(jiān)持讓我想起了《當(dāng)幸福來敲門》里的克里斯·加德納，他只是一個(gè)生活在舊金山的黑人青年，但事業(yè)不順，生活潦倒，只能每天奔波于各大醫(yī)院，賣骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善，克里斯決心成為一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)。但妻子不忍窮苦的生活，獨(dú)自離開了家。后來他又因?yàn)橥锨贩孔獗环繓|趕出了家，只得帶著兒子流落街頭。堅(jiān)韌的克里斯面對(duì)困境時(shí)刻，依然毫不放棄，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。靠著毅力克服了各種困難，在一家股票公司當(dāng)上了股票經(jīng)濟(jì)，又開了自己的股票經(jīng)紀(jì)公司，最終成了百萬富翁，。他們都在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著，他們堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。
夢(mèng)想，就像女航天員王亞平說的，雖然看似遙不可及，但只要努力和堅(jiān)持，就能觸摸得到。只要堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，為它去努力，終會(huì)成功的。
堅(jiān)持作文 篇4
人的成長中有無數(shù)的第一次：第一次學(xué)騎自行車、第一次幫媽媽做家務(wù)、第一次自己獨(dú)立生活……然而，令我難忘并且印象深刻的要數(shù)我第一次練毛筆字。
記得那是上三年級(jí)的一天，媽媽說給我報(bào)了學(xué)校的書法班，每天下午第三節(jié)上課開始練。我想：書法班一定會(huì)提高我的寫字水平，我的字跡十分難看，沒少挨媽媽的訓(xùn)，我得好好學(xué)。
上課了，老師先教我們?nèi)绾文妹P：什么頭要正、身要直、肩要平、足要穩(wěn)，不是說的坐姿嘛。“今天的任務(wù)是寫‘一’字”，這個(gè)太簡單了吧，哈哈真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。別說一年級(jí)，學(xué)前班大家都會(huì)。
于是我便拿起毛筆，蘸飽墨汁，信心十足地開始寫了，從左到右，一道又長、又黑、又粗、又彎的“一”字躍然紙上。抬頭和黑板上老師寫出的“一”字一比，真是天壤之別啊。老師寫的“一”既清秀又鋼勁，像個(gè)美術(shù)作品，而我寫的，如同黑色的蚯蚓，好灰心啊！老師看到我垂頭喪氣的樣子，鼓勵(lì)我們說：“大家寫的`不錯(cuò)，要多練習(xí)，手要穩(wěn)，腕要硬。”老師說的對(duì)，多練我就不信寫不出一個(gè)像樣的“一”字。一節(jié)課我寫了又寫，足足寫了三張宣紙，還是沒寫出像樣的“一”字，看起來，這毛筆字還真不好寫，我有點(diǎn)想放棄。
這時(shí)老師好像看出了我們的心思，“刷刷刷”幾下，就在黑板上寫下了一首《登鸛雀樓》，那字跡一個(gè)字——“美”，真令我又吃驚又羨慕。老師說：“大家只要努力，多練，都能成為書法家。”我下定決心要跟著老師好好學(xué)習(xí)，爭取自己也能寫出一手漂亮的毛筆字。隨后的課堂上，老師諄諄教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)了“指實(shí)、掌虛、掌豎、腕平、管直。”
我們也先后練習(xí)了“橫、撇、豎、捺、鉤、提……”，也寫了“大、小、木、水……”等獨(dú)體字，以及較為復(fù)雜的漢字，我們也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高興的是，我竟然參加了學(xué)校的書畫大賽，在老師的指導(dǎo)下，我寫了“偉大時(shí)代”豎幅作品。老師的評(píng)價(jià)是“蒼勁有力、縮放自如”，我的這幅作品還被收錄到學(xué)校的書畫作品集中，我興奮極了。
由此，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，我也懂得了人生就像練毛筆字，即便坎坎坷坷，跌跌撞撞，都在所難免，但不論跌了多少次都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地站起來，這樣多做幾次，堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功。
堅(jiān)持作文 篇5
一摞摞臨摹的字帖，一幅幅字跡娟秀的書法作品，一支支耗盡油墨的水筆，每當(dāng)我練習(xí)書法累了、困了的時(shí)候，我一看見它們，就像黑暗中閃爍著的光芒，頓時(shí)增添了無窮的力量，陪伴著我在書法之路上上下求索……
隨著年級(jí)升高，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，周末的晚上，剛好有一節(jié)硬筆書法課，我有點(diǎn)興致闌珊，指著我右手中指和大拇指上厚厚的.老繭，對(duì)媽媽抱怨道：“我不想再練書法了，寫書法太累、太無趣了！”媽媽的眼神中閃過了一絲疼惜，她輕輕地揉搓著我的手指，卻用堅(jiān)定而嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說：“兒子，你知道嗎？無論做什么事，貴在堅(jiān)持！只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，你才能不斷地進(jìn)步。”
說著，媽媽拿出了我以前的字和現(xiàn)在的字，讓我觀察它們的差異。毫不費(fèi)勁，我就發(fā)現(xiàn)了它們有天壤之別：以前，運(yùn)筆寫得非常生硬，筆畫也沒有筆鋒，結(jié)構(gòu)也是不對(duì)的。再看看現(xiàn)在寫的字，運(yùn)筆有了輕重之分，筆畫也有了筆鋒，結(jié)構(gòu)也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我，撫摸著我的腦袋：“這都是你一直以來苦練的結(jié)果啊！”
腦海里，平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回：與書法相伴的日子雖漫長而辛苦，但執(zhí)著而幸福。那些日子，汗水和晨光相伴，浸染出了夢(mèng)的味道；疲憊和暮色相隨，卻勾勒出夢(mèng)的輪廓。
一下子，我突然明白了什么。我對(duì)媽媽重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽，快帶我去上課吧，快遲到了！”
那天晚上，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)：夢(mèng)見自己也寫出了歐陽詢的《九成宮碑》般的字體，多少次，我手握羊毫揮灑自如，筆走游龍從我筆下流瀉出的字，如千里之云的飄逸，如高山墜石般的雄渾……
堅(jiān)持作文 篇6
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。
“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語文老師的唐詩宋詞，一會(huì)是外語老師的ABCD，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的'餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意，終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。
我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺自己渺小了許多，那我還有什么可抱怨的餓呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱ププC(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人，創(chuàng)造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆……
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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