我的堅持作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的堅持作文，歡迎閱讀與收藏。
我的堅持作文1
前幾天，我開始頭痛，肚子不舒服，很快就臥床不起。四肢一動，頭就像被什么東西抽了一下似的，隱隱作痛。第二天，鼻炎又暴發，床頭的紙堆越來越高。轉眼間，三天就過去了，雖然病情有所好轉，但還是厭食、拉肚子、流鼻涕樣樣都有。
晚上要上競賽課，我強撐病體，打起精神，一步一步地走向學校。好不容易到了學校，同學們一臉壞笑地看著我。我坐在座位上，昏昏欲睡，心里滿是問號。一個好心的同學說：“今天晚上要考試！”我驚呆了，本來只剩的一點精神又丟了一半。就在我呆若木雞的時候，老師抱著幾十張白花花的卷子發下來了。
看著卷子，我腦子里跟卷子上一樣，一片空白。我胡亂摸出一支筆，無力地握在手中。天吶，這是什么鬼，我病才好一半，就開始考試。翻了翻卷子，每道題都像一座山，在前面奸笑著攔住我，或者扔下一塊巨石打中我，或是讓我爬到半路狠狠地摔下去。我看了看窗外，一片寂靜，一片黑暗，沒有人，沒有月亮，只有沉默。我顫抖著，我想掙扎，卻被病魔和困難死死釘��；我想放棄，卻害怕被同學嘲笑；我想哭泣，卻欲哭無淚，欲言無詞，只有心里的創傷�！斑�！”筆掉了，我呆呆地看著筆，精神模模糊糊的。
那是一個陽光燦爛的日子，我們在進行緊張的考試。在最后一個小時內，我接連攻破兩道大題，有史以來第一次做出所有題，我狠狠地摔了筆。
那又是一個萬里無云的下午，我花了三個小時，終于看懂了一道超級難題目的答案其他同學看都不敢看的答案，那一刻，我狠狠地摔了筆。
終于，我的思路回到現在，我想明白了，是的！我可以做到！阿基米德在洗澡的時候思考，居里夫人在小木屋中奮斗，那我也可以在生病時考試！于是，我向試題發起了沖鋒！
我連滾帶爬，暴力計算勉強做出第一題。又下筆如有神助在五分鐘內秒了第二題。這時，同學們普遍剛做第三題，我趕上了大家的節奏！第三題倒不容易，我用各種武器嘗試干掉它，但總是失之毫厘。也許正是我生病的原因，我突然將兩種方法結合在一起，做出了這道題目！
考完了，我沒有做完所有題，但我做得最多，也達到了我的目標。這個時候，我終于明白了堅持的意義。
欣賞堅持的自己，在困境中堅持，在危難中堅持，才能看見雨后彩虹，沐浴風雨后的陽光。
我的堅持作文2
“從明天開始，大課間時，六年級的同學們都要留下進行跳繩練習！”老師的話一拋出，就像一顆重榜炸彈在我們之中炸開了花。
我聽了先是一愣，然后和周圍同學嘰嘰喳喳地聊了起來。我想：我跑步不錯，可跳繩就說不準了……哎！管他的呢！反正都是體育項目，我跑步厲害，跳繩也不會差到哪兒去。
揣著這樣的想法，第二天我自信滿滿地帶著新跳繩站在操場上。做完早操，大家在語文老師的安排下有序地排成四列，然后在體育老師的一聲令下“跳！”大家舞動著手中的繩子，繩子上上下下擺動著，像一只只振翅的蜻蜓。
再看我，開始跳得十分輕松，后來隨著時間的流逝，我覺得手酸疼無力，而腳像灌了鉛一樣，跳起來都很因難。我的頻率越來越慢。結果，一不留神，“咻”的一聲摻著我的慘叫在我小腿和手腕上留下了一道道紅痕，火辣辣地痛��！
最后，一分鐘到了，我問了幫我數跳繩次數的同學，我才跳了八十幾下！其他人都跳了一百、一百五十下呢！
我就像泄了氣的皮球，回到教室后就一直悶悶不樂的。朋友見了便過來找我說話：“哎！別放棄，我跳的也不好，我們一起練唄！”我苦苦一笑，拉了拉他的手就算答應了。
此后，我和朋友就經常去問，問那些跳得比我們好的人，找跳好跳繩的決竅，在大課間的時候，我們也會仔細觀察其他人的跳繩動作來改善自己的跳繩動作。這樣日復一日，轉眼一個月就過去了，星期四的正式體育測試也如約而至。
我站在一邊，看著別人跳繩身輕如燕緊張得手心出汗。
輪我測了。我拿著跳繩跳起來，練習看來是有效果的，我的腳如蜻蜓點水在地板上跳著，而跳繩就像一個乖寶寶，甩起來不再打結而是形成了一個優美的孤形，總和腳尖擦“尖”而過。
可是，跳到一半我的體力不充許我繼續了，我跳得越來越慢，甚想要放棄了�？墒�，我一下子想起我和朋友練習的時候。練習時，我們就是被繩子打到或是體力不足都沒有放棄，為的就是在這次正式測試中做的更好啊！
就在那么一瞬間，不知怎么回事，我只覺得體力又回來了。我咬咬牙在最后的幾秒用盡力氣跳。最后，我竟然跳了一百四十二下！一下子進步了五十幾下啊！朋友也是進步了幾十下，我們相視一笑，擊掌歡呼起來。
“黎明不會失約，付出終會回報。”我很高興我堅持，更高興我的堅持換來了成功！
我的堅持作文3
“堅持就是勝利”，或多或少在生活中我們常聽見這句話，它促使我們前進，讓我們永不放棄，在堅持中拼搏成長。
剛踏入實中的校門，還是兩年前，我帶著些許懵懂與害羞，走進了七<1>這個班級。同學們都不是很熟悉，班級里稍許少了些熱鬧，為了讓同學們之間關系快速增進，開學的第二天就迎來了第一節體育課。當時，只聽學姐說過初中體育課與小學大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂，可當我面臨初中第一節體育課時，內心的期待已被涼水澆滅。
我們班的體育老師姓陳，剛開始大家并不了解他，只覺得他很會和我們聊天、開玩笑，可當他嚴厲起來便改變了我對他的看法。“所有學生五圈開始跑，只要隊伍不整齊那就加圈。”第一次就以五圈的量開始課程，或多或少我們是不敢接受的，可畢竟是老師的指令，我們只能頂著烈日開始跑步。看著終點就在前方，但我們永遠不能到達的感覺，十分痛苦。剛開始跑一圈我們便跑不動了，這個走走停停，那個聊著閑話，一個班級的隊伍硬生生變成了放羊，頂著烈日，我們一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依舊不能停息，我只能在內心為自己加油，堅持就一定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著其他同學依舊堅持奔跑，我也實在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力漸漸消耗完了，但同學之間相互鼓舞的話語，驅使著我的腳步不斷前進。“堅持呀”！“堅持就是勝利”，“不要放棄，我們要堅持”這些話語在我的耳邊不停蕩漾，我也時刻告訴自己，只要堅持，自己一定能行，同學們也都好像在這句話中重新得到鼓舞。離下課只剩五分鐘，老師告訴我們還有最后一圈，我們女生手拉著手互相加油，靠著一種不放棄、堅持的拼勁兒，一起邁向了終點。
兩年后踏入九年級的我經歷了兩周跑步，雖然剛開始很累，但我依舊沒有放棄，我常告訴自己只有堅持，我才會一步步成長，果然“功夫不負有心人”，在我一次又一次的想放棄時，咬牙堅持成為我成長的動力，只要堅持，自己就一定能行。
在以后的學習生活中，堅持成為我前進的動力，我也在堅持中慢慢成長。
我的堅持作文4
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當時還沒有能力領悟它，卻那樣不停段的一直練習了五年。在毫無理解下練習的五年。讓我不得不思考一個問題，為什么，我一定要堅持學舞蹈這么多年？這，就是堅持嗎？
在五年前，我在印一個人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場舞蹈比賽。為了體驗這樣的一次考試。雖是體驗，但也不能有任何馬虎。比賽前五個月我便開始準備這場比賽了。但這五個月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學我就飛到練習的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個人來壓腿的矮椅子和一個連整間屋子都無法點亮的小燈。每天在這樣的環境下一遍又一遍的生硬地重復著相同的動作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因為她口中的“大道理”而不得不放棄那樣輕松的選擇。在熬過了五個月后，我終于不負自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉，跳躍，轉圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發現了舞蹈中的美，閉著眼時，接下來的動作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習慣性的做出了下一個動作，沒有讓舞蹈發生任何錯誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會十分緊張與不安的，但這次我錯了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場時每一個動作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因為排名而是因為我努力過了，我堅持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅持的項目，不堅持就無法體會努力過的快樂而努力過就會有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質領域的東西，卻一定可以給予一個努力過的人快樂，感動和驕傲。同樣，一顆堅持的心會讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
我的堅持作文5
在以前，我一直是一個輕言放棄的人：望著一道不會做的難題，我一下就放進桌屜；學不會什么特長，也總喊著放棄。所以，堅持后成功的滋味，我也沒怎么嘗試過。
那時，是我準備考級的時候，那天我剛上完課，我正想著：考級太累了，學樂器太辛苦了，我不學又何妨呢？而這時，媽媽正好帶回來了兩盆梔子，綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇擁在一塊，煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽臺上，柔柔的陽光撒在上面，清香繚繞在整個房間。
“轟隆--”那天我剛上完課，剛氣喘吁吁跑回家時，外面就雷聲大作，下起了傾盆大雨。我走進臥室，透過窗戶望向陽臺，兩盆梔子正接受著暴風雨的洗禮。其中一盆梔子被風吹得搖擺不定，被雨打得左右敧斜。我本來那顆平靜的心，一下子緊張了起來。
而另一盆梔子，沒有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺，而是坦然自若，在風雨中毫不退縮，仿佛在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我被這盆花而感到驚奇了。
后來，我將兩盆花搬回房間，放在了客廳里。幾天后，那盆被風雨打得搖擺不定的梔子花，變得萎靡不振；而那盆傲立于風雨中的梔子，又開出了潔白的花朵，展示出了自己堅持后的成果。花朵的生命力是多么頑強��！在經歷了挫折與打擊時，還能頑強堅持，最后坦然站起，將自己的努力成果展示于世人。
我的內心受到了極大的震撼：花能如此，我為什么連堅持二字都做不到呢？我受到了極大的鼓舞，心中漾起陣陣漣漪……
這一盆梔子，如我的老師，點明了我人生的方向，心中有了堅持的信念，還有過不去的坎嗎？這一盆梔子，如我生命中的燈塔，使我不再如以前一樣迷茫，心中有了夢想，還會沒有動力嗎？我又投入到了已經中斷的考級集訓，心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。
后來，我又遇到了許多挫折與磨難，但一想到那盆梔子，我都會暗暗為自己打氣，使我邁過了一道道坎。是啊，不在經歷磨難的時候努力一把如何嘗到成功的滋味？那日，我在考級的考場上，準確無誤地彈完了每一個音符后，我激動、喜悅的心情難以言表，喜悅的淚水流了出來，劃過眼角……我為我的堅持感到驕傲！
我愿，做一個努力堅持的人，再嘗遍人生百味時，也能不斷堅持，嘗到因為堅持帶來的成功滋味……
我的堅持作文6
我首先要感謝上帝，因為它給了我一個溫暖的家。
我然后要感謝家，因為它給了我一個很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因為他給了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時候都會用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會不爭氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時候，眼淚卻都已經打濕了臉。爸爸為了我的學習，每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業，并問我在學校過得開心不，可是，當時的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時間過得很快，轉眼間，我畢業了，為了學習，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進了榮昌中學讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長聽。我認真的寫好以后，等爸爸終于忙完時，我讀了起來，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉，我看了看爸爸那為了我們家飽經風霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經過無數天的風霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，于是每天星期五都會按時的出現在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對我說，羅雪，你花錢請了一個保鏢啊，真準時。
我爸爸的工作是相當忙的，可是他還是要抽出時間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經告訴我，他最大的愿望就是我成績好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個好的生活，所以，我下定決心要好好學習，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊期末了，我取得了一個相對優異的成績，平均分全班第一名，當我告訴爸爸的時候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績是爸爸每次守在校門口的堅持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！
我的堅持作文7
人的成長中有無數的第一次：第一次學騎自行車、第一次幫媽媽做家務、第一次自己獨立生活……然而，令我難忘并且印象深刻的要數我第一次練毛筆字。
記得那是上三年級的一天，媽媽說給我報了學校的書法班，每天下午第三節上課開始練。我想：書法班一定會提高我的寫字水平，我的字跡十分難看，沒少挨媽媽的訓，我得好好學。
上課了，老師先教我們如何拿毛筆：什么頭要正、身要直、肩要平、足要穩，不是說的坐姿嘛。“今天的任務是寫‘一’字”，這個太簡單了吧，哈哈真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。別說一年級，學前班大家都會。
于是我便拿起毛筆，蘸飽墨汁，信心十足地開始寫了，從左到右，一道又長、又黑、又粗、又彎的“一”字躍然紙上。抬頭和黑板上老師寫出的“一”字一比，真是天壤之別啊。老師寫的“一”既清秀又鋼勁，像個美術作品，而我寫的，如同黑色的蚯蚓，好灰心��！老師看到我垂頭喪氣的樣子，鼓勵我們說：“大家寫的不錯，要多練習，手要穩，腕要硬�！崩蠋熣f的對，多練我就不信寫不出一個像樣的“一”字。一節課我寫了又寫，足足寫了三張宣紙，還是沒寫出像樣的“一”字，看起來，這毛筆字還真不好寫，我有點想放棄。
這時老師好像看出了我們的心思，“刷刷刷”幾下，就在黑板上寫下了一首《登鸛雀樓》，那字跡一個字——“美”，真令我又吃驚又羨慕。老師說：“大家只要努力，多練，都能成為書法家�！蔽蚁露Q心要跟著老師好好學習，爭取自己也能寫出一手漂亮的毛筆字。隨后的課堂上，老師諄諄教導，讓我們學會了“指實、掌虛、掌豎、腕平、管直�！�
我們也先后練習了“橫、撇、豎、捺、鉤、提……”，也寫了“大、小、木、水……”等獨體字，以及較為復雜的漢字，我們也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高興的是，我竟然參加了學校的書畫大賽，在老師的指導下，我寫了“偉大時代”豎幅作品。老師的評價是“蒼勁有力、縮放自如”，我的這幅作品還被收錄到學校的書畫作品集中，我興奮極了。
由此，我懂得了堅持就是勝利，我也懂得了人生就像練毛筆字，即便坎坎坷坷，跌跌撞撞，都在所難免，但不論跌了多少次都要勇敢、堅強地站起來，這樣多做幾次，堅持不懈，總會成功。
我的堅持作文8
暑假里，父母帶我去廣州白云山領略了大自然的美麗，也讓我懂得了堅持的力量。
那天，我們在清晨就早早起床，穿上防曬衣，戴上遮陽帽，背上旅行背包，全副武裝地出發了。
來到山腳下，就可以看見四周連綿起伏的山巒，站在遠處看像一幅水墨畫，再加上一些朦朧的霧，群山若隱若現，更是增添了一層神秘感。
沿著盤山小路開啟了爬山之旅。拾級而上，鳥啼、蟲鳴，新鮮的空氣使人神清氣爽，我在此放下豪言，我定會征服這高山，登上頂峰，頗有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情。
大山里，如入人間仙境，水是清澈的，風也是輕柔的，路邊有幾朵野花散在草叢里，幾只蛐蛐兒說著悄悄話。
剛開始我身輕如燕，健步如飛，邊走邊欣賞美景，不久后才發現爬山可真是個苦差事，我的體力開始不濟，小腿開始打顫，嘴里呼哧呼哧喘著粗氣，早已累到無暇去欣賞那大好風景，一粒粒汗珠順著臉頰流下。
“真累啊！”我有氣無力地嘟噥了一句，恨不得背上即刻生出雙翅，直飛到山頂。奈何實在太累，于是，便在一股清泉旁休息片刻，真沒想到爬山這么艱辛��！泉水像打鬧嬉戲的孩子，從山澗奔流而下，我把手伸進泉水中，清涼頓時席卷全身，帶走了一半的疲勞。
似乎注入了一些新的活力后，我們一行人又繼續向山頂進發，“轟隆隆”，不遠處傳來了一聲一聲聲雷響，原本活潑歡樂的山間安靜了下來，小蟲子停止了歌唱，小鳥也歸巢了，“滴答”，隨著第一滴雨點落下，我們就穿上了雨衣。
幾分鐘后，“嘩啦啦”的傾盆大雨鋪天蓋地地倒了下來，我們只能找個地方先避一避。
山雨來得無影，去得無蹤，沒下一會兒，雨便停了，雨后的山林更是清新，被雨水洗滌過的樹木仿佛煥然一新。雨悄悄地拂去了山里的塵埃，又無聲地洗禮了萬物的心靈。
我們在雨后繼續前行，因為下雨的緣故，走得很艱難，路上的泥濘雖難走，卻止不住我前進的步伐。一步，兩步，終是在中午時刻，征服了這座似猛虎、似駿馬的高山白云山。我在山頂極目遠眺，心里獨自狂歡起來：果然，“無限風光在險峰”啊！
看著那蜿蜒曲折的山路，不禁回想起途中遇到的一次次的困難，噓唏不已。
真沒想到，我真的能堅持到底，征服了這座高山。其實學習和生活亦是如此吧？有許多挫折和挑戰在前方虎視眈眈，我們只要勇敢面對、堅持不懈，終會在披荊斬棘后登上“成功”的山峰！
我的堅持作文9
“清明時節雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針�？粗矍懊苊艿男∮�，我的思緒又飄回了那個陰雨的下午。
天，黑黑的。像被幕布遮住了陽光似的。世界，霧蒙蒙的，靜悄悄的。像人們都睡著了似的。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見了蹤影，仿佛只剩下了我一個人。在這樣的天氣下一個人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走著。
“沙沙沙，沙沙沙。”不遠處傳來了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個有些年邁的奶奶，你。穿著橘紅色的環衛服。在陰沉的背景中，鮮艷的像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個環衛工人，幾乎天天我都可以看見你。但我卻對你幾乎一無所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對你從來都沒有什么印象，只是認識罷了，平時見了也不會打招呼。跟往常一樣，正當我準備繞開開你的垃圾車，準備從另一邊走過去時，愕然發現你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過去瞧了一眼。看見你并沒有趴在地上，只不過彎了個腰罷了。
我心生疑惑：為什么要彎腰呢？正下著雨，不怕摔跤嗎？為了解決這些問題，我便緊跟在你的身后。發現你每隔那么幾分鐘，便會彎一次腰。這個更激起了我的好奇心，為什么要彎腰呢？我看得更仔細了。
你往前跨了幾步，一邊推著車，一邊用手抓著掃把，清掃著大街。突然，你止住了，松開推著，將掃把轉到另一只手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來。用龜裂的手指摳著地上的紙片。因為下了雨，紙片沾了水掃不動，只能用手摳。扣完之后，你有慢慢的伸直雙腿，站了起來，將垃圾彈進了垃圾車�？粗愕膭幼�，我不覺生出了愧疚與感激之情。
回想以前，我上小學時，為了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來，到處亂撒。不知道會怎樣，只知道很好玩。并且，我還被你抓住過，你直接把我押到我家里，給我做了心理教育。現在想來，也是十分好笑了。
“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現實。你仍然向前走著。我看著你的背影，時而彎下腰。就像一個勤勞的農民，播種著希望，與雨后初晴的陽光融合在一起。
你，只是一個普通的環衛工人。但你，六年來，不怕苦，不怕累堅持的完成著你的任務。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅持，讓我記住了你！
我的堅持作文10
我首先要感謝上帝，因為它給了我一個溫暖的家。
我然后要感謝家，因為它給了我一個很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因為他給了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時候都會用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會不爭氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時候，眼淚卻都已經打濕了臉。爸爸為了我的學習，每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業，并問我在學校過得開心不，可是，當時的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。 時間過得很快，轉眼間，我畢業了，為了學習，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進了榮昌中學讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長聽。我認真的寫好以后，等爸爸終于忙完時，我讀了起來，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉，我看了看爸爸那為了我們家飽經風霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經過無數天的風霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，于是每天星期五都會按時的出現在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對我說，羅雪，你花錢請了一個保鏢啊，真準時。
我爸爸的工作是相當忙的，可是他還是要抽出時間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經告訴我，他最大的愿望就是我成績好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個好的生活，所以，我下定決心要好好學習，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊期末了，我取得了一個相對優異的成績，平均分全班第一名，當我告訴爸爸的時候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的`辛苦，我的成績是爸爸每次守在校門口的堅持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！
我的堅持作文11
烏云壓頂，淅瀝的雨滴敲在瀝青路上，一下一下奏起沉悶的曲。淚珠夾雜著汗水劃過臉頰，腳下沒停過的鞋子無意識搬挪動著。一句堅持，我從大雨傾盆走向了晴天彩虹。
這是我在大興安嶺徒步的倒數第二天，是100km距離的第65km，離到今天的營地還有10km，草原天氣變幻莫測，早晨還是陽光普照，傍晚便開始淅瀝的下雨。“下雨了呀！”我興高采烈地對同伴說，“終于不是大太陽了，真涼快�！毙∮贻p落在草地上，拂去煩躁和疲憊。踏著微濕的草坪，頭上是移動遮陽的一小片烏云，心情爽朗了一些，攢足了勁兒走完接下來的10km，堅持，離成功已距離不遠了。
腳趾上的水泡開始在鞋子與地面來回撞擊下隱隱作痛，還好在距離目的不遠，我抬了頭向高處望去，希望能望到營區的彩旗。還沒緩過神就聽到教練喊我們快把雨衣穿好。近處云層交疊，疊出烏泱泱一片黑，雨滴倍速增大，狠砸在身上。腳上的水泡磨得越來越厲害。每走一步，都是水泡與鞋子的斗爭，將這斗爭的惡果如泰山壓頂般錘在我的腳上。腿也已經邁不動了，像是注滿了鉛，力氣也如同流水，順著雨水一齊流過，只留下一副空空的軀殼……我如同踩在洼地上一般，每走一步，就陷進去一點，慢慢地精神和身體都被吞沒。已經走到了公路邊緣，在車流的壓迫下，身上的傷痛慢慢使我眼前蒙上一層霧，分不清是雨或是淚……
“要不坐車吧�！蔽疫@樣想。當下的處境迫使我想要逃離，看不見的盡頭讓我想要放棄。才想張口，又想起出發時自己對自己說，“堅持一下！”無論如何都要一鼓作氣完成這100km。我扭頭望去，已走過的山峰和高坡，在天空下聳立，在那之上都曾留下過我的腳印。我用力緊握住手杖，一下一下有力的擊打地面，也像是走出了我的決心……彩旗飄飄，營區的標志在眼前變得清晰明了，在崇山峻嶺之中顯得格外鮮艷奪目，旗子驕傲地、用力地搖著，狂風拍不倒，雨水浸不濕，像是吹起勝利的號角……
我坐在帳篷里，醫療人員處理我的水泡，我看見遠處長長的公路，被雨霧遮住如同迷霧一般，又想著自己靠著堅持的信念從那之中走來，只覺得自豪又驕傲……不論是怎樣的困難，我有我自己的堅持，我用我的堅持，走向了晴天……
雨停了，是彩虹！
我的堅持作文12
因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍天；因為堅持，柔弱的水能夠到達大海，擁抱那一片蔚藍；因為堅持，平凡的人能夠實現夢想，打開成功的大門。堅持，這一可貴的精神，實在有無窮的力量。
媽媽說：“我小的時候去跳舞每次早上我都哭，我都走去找媽媽，媽媽幫我帶過去，我又走過來，來來返返，下午我就不哭了，因為是我最喜歡的跳舞，所以我又沒有哭了。”
在跳舞的過程中，我從跪下--腰搶臉--壓腿--把桿--踢腿--下叉--拉叉—橫叉—豎叉--撕叉--滾叉--下腰--前橋--后橋--倒踢紫金--空中分叉--踏步翻身--掃堂--搬腿--大跳--涮腰，老師幫我們拉跨，把我們都弄哭了，可是我不能放棄，要堅持，這是我愛的跳舞，最后我們去韓國比賽跳舞，我們獲得了金鷹獎。我放棄了娛樂時間，我發現跳舞培養了我的意志力。
我存在，決不放棄。當我用生命去理解這句話時，感到身后有無窮無盡的力量，讓我覺得我們離夢想僅僅是幾米間的距離，我們所付出的并不是浪費了生命的光陰，我們所得到的不單是一時的成就感，我們所擁有的是用生命和精力換來的無價之寶。加油吧!為了曾經那個渺小的微不足道的誓言，不被歲月的沖刷而消失得無影無蹤，請所有因夢想而奮斗的人，用堅持不懈的努力去證明你的存在吧!
媽媽說：“我小的時候去跳舞每次早上我都哭，我都走去找媽媽，媽媽幫我帶過去，我又走過來，來來返返，下午我就不哭了，因為是我最喜歡的跳舞，所以我又沒有哭了。”
在跳舞的過程中，我從跪下--腰搶臉--壓腿--把桿--踢腿--下叉--拉叉—橫叉—豎叉--撕叉--滾叉--下腰--前橋--后橋--倒踢紫金--空中分叉--踏步翻身--掃堂--搬腿--大跳--涮腰，老師幫我們拉跨，把我們都弄哭了，可是我不能放棄，要堅持，這是我愛的跳舞，最后我們去韓國比賽跳舞，我們獲得了金鷹獎。我放棄了娛樂時間，我發現跳舞培養了我的意志力。
我存在，決不放棄。當我用生命去理解這句話時，感到身后有無窮無盡的力量，讓我覺得我們離夢想僅僅是幾米間的距離，我們所付出的并不是浪費了生命的光陰，我們所得到的不單是一時的成就感，我們所擁有的是用生命和精力換來的無價之寶。加油吧!為了曾經那個渺小的微不足道的誓言，不被歲月的沖刷而消失得無影無蹤，請所有因夢想而奮斗的人，用堅持不懈的努力去證明你的存在吧!
我的堅持作文13
人的成長，健康和快樂是最重要的，也是必要的。說到快樂，或許有人會說，快樂是需要資本的，有錢才有快樂。可是在我看來，充實的生活才是快樂的。
我從小在鄉村里長大，沒有甜甜圈，沒有棒棒糖，沒有布娃娃，也沒有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂地生活。我不稀罕物質上的快樂，我要的是精神上的快樂。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著奶奶去到田野里。奶奶顧著給農作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而，當奶奶想到我的時候，我已經消失在她的視線中了，她急切地在田野里尋找著我的身影，卻怎么也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶啊！”這一切，我都看在眼里。
我很想笑，想發自內心的大笑一場，可我不敢笑，我怕被奶奶發現我躲在藤蔓里，然后撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最后還是笑出了聲。奶奶聽到了我的笑聲，聞聲走來。我為了不讓奶奶發現，就只好往后退。誰知，我惦記著往后退，竟撞到了來叫我們回去吃飯的媽媽，我差點就撞了個倒栽蔥，幸好媽媽反應迅速，一手把我抓住，我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動嚇壞了。她大驚失色，問道：“寶貝兒，你怎么啦？”說著又指著前面問“那邊有什么東西嗎？竟把你嚇得連連后退。“我豎起食指，向媽媽說：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話一出，奶奶就立馬跳出來，笑著對我說：”原來你這搗蛋鬼剛才是躲起來了，怪不得我方才怎么找也找不到，怎么叫都沒人回應，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說：”我才沒有那么容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著我，相視一笑，異口同聲地說：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時發生的一件事，至今奶奶還經常說起，看來不止我一個對這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現在回想起來，還擁有著一種快樂和甜蜜的味道，盡管事隔幾年了。
所以說，健康和快樂是成長中最重要的。
我的堅持作文14
晨曦里，一陣朗朗的讀書聲傳來。懶洋洋的太陽被吵醒了，準備開始一天的工作了。太陽還好奇地問：是哪只小鳥在催我早起呀？其實這書聲是我發出的。自從開始學習作文，每天打卡朗讀，就變成了我的晨起必修課。
朗讀的好處有很多：形成語感、記住好詞好句、培養注意力。
一開始，我是真的不想讀，經媽媽死纏爛打攻勢之后才肯的。劇情是這樣的：
老媽：抬頭挺胸，雙手捧起書，認真讀！我不服：您就沒有別的辦法嗎？用這種老掉牙的一套，我們是新時代，您這一套，早該下線了！
老媽火冒三丈，拿著雞毛撣子追著我跑。我一看，老三樣要在我身上現場實踐了，趕緊說：得嘞，聽您的。
開始讀的時候，我像蚊子一樣在老媽耳邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡、嗡嗡嗡直到老媽發出了獅吼功，我才認真讀了起來。用老媽的話就是：沒事找事。哎！形勢比人強啊！扭不過老媽，只好順著她。
后來因為一件事，讓我不愛讀書的習慣還真改變了。那天，我又被攔路虎作文給攔住了。絞盡腦汁開了個頭就無話了。從早晨八點一直耗到晚上九點。用爸爸的話就是腦子里沒貨，再想也想不出來。老爸老媽也不肯幫忙，第二天我的作文毫無懸念，被老師打回來重寫。這樣的情況竟連續發生了三次。我還是要臉的，坐不住了。我誠摯請教老媽怎樣才能寫好作文。老媽說：1。背100篇作文，2。讀100篇美文�？梢远x一。我當然選擇讀了，這樣就能解決問題了？老媽很肯定的回答了我。就這樣，我又重新回歸了朗讀之路。每天按照老媽的要求，早晨起來大聲朗讀，有感情的朗讀，還和老媽分角色朗讀，現在是打卡朗讀。
果然讀著讀著，我就發現了好處：讀完之后心情舒暢。而且那種怕張嘴的感覺，一掃而空。最讓我驚喜的還是：老媽說上句，我就知道下句。寫作文竟然也是這樣，寫了上句下句就自然蹦出來了，寫了開頭后面的詞，竟跟流水一樣的就流出來。原來這些都是我讀過的書里的句子，現在變成了我作文里的好詞好句！
媽媽也說：你自從好好讀書后，作文進步大大的。我心里美滋滋。把書上的話變成自己的話，原來作文就這么簡單！
經過這件事情，還讓我更愛學習了呢！噓，一般人我不告訴他吆。
悄悄告訴你們，愛讀書是會傳染的喲。我特別愛玩的小弟弟也被我熏陶成了小書迷，每天鸚鵡學舌跟著我讀�？捎腥ち�。
我的堅持作文15
不止一次地與家長談論我自己對“堅持”二字的獨特見解。品一口還在冒著熱氣的白開水，不瞞我嘮叨，就讓我們再次打開“堅持”這個話題吧。
五年級下學期放暑假的時候，爸爸帶我去陜西省的渭南市去爬華山，我先把兩瓶水和一些干糧放進背包里，在出發前我們已經做好一些功略，坐上大巴車，到達華山腳下，檢票完，我們就開始爬山了！
一開始，在路上，我們有說有笑，一路上歡聲笑語，爸爸說“現在開始，爬200米休息一分鐘，這樣就能在天黑前到達山頂了”“好”我開心點答道，爬了兩小時到了一個有80度的斜坡，雖然旁邊的很粗的鐵練，但我還是退縮了，不敢往上爬，這時候爸爸對我說“沒事，我在后面，你勇敢往前”有爸爸的鼓勵，我就勇敢爬上去，到一半的的時候，我回頭往下看，我又害怕起來了，爸爸說“男子漢，要堅持不懈的”最后我還是驚心膽跳地爬上去了，我感覺我的腳已經不是我自己的了，爸爸說“不錯，繼續堅持下去，很快就到山頂，我們現在吃點面包，補充點能量，休息一下”我一聽到吃，就立刻有精神了。
吃完面包，我們又開始爬，差不有3小時，我已經有種想下山了，想放棄，我就干脆不走了，找個石頭安靜坐著說“爸爸，我不走了”“不行，都快到山頂了，不能半途而廢，就等于你之前的努力前功盡棄”爸爸嚴肅地說。“好吧”我有氣無力地說著，經過我堅持不懈，終于爬到了海拔1997米，“山無石不奇，無純石不大奇”的華山�？吹较﹃栁飨碌暮蔑L景，所有疲勞都化成烏有。
第二天，爸爸早早就把我叫醒，說一起看日出，我立刻有了精神，當日出的時候，我趕緊把這一刻用相機記錄下來，我不禁感嘆道：多美的風景啊，如果我沒有堅持，半途而廢，就不能欣賞這樣的美景，一切的辛苦都值得，用我的意志力，堅持我的夢想。
“堅持”這個詞語不用我說大家也知道什么意思，我總結出一個道理：如果不經歷風雨，怎能見彩虹，只要再堅持一會,咬緊牙關,再堅持那么一會,勝利就屬于我們!再堅持一會!我們就會笑到最后。