關于堅持的小學六年級作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關于堅持的小學六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的小學六年級作文 1
今天下午，我陪媽媽去值班。剛一出門，媽媽就說：“琦琦，今天咱們步行去值班吧！”我說：“好吧。”半路上，我感覺又累又餓，全身無力。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我好累呀！”媽媽說：“你瞧，馬上就到慶西了，堅持一下一會兒就到二公司了。”我們繼續向前走，剛走了幾步，我又說：“媽媽，我想坐車。”媽媽說：“不行，我相信你一定能走到二公司。再加把勁好嗎？”聽了媽媽的.話，我加足了馬力，沒一會兒就走到了媽媽的單位。
通過這次步行，使我明白了堅持就是勝利這個道理。
堅持的小學六年級作文 2
今天，媽媽帶我去了龍泉湖，讓我選一個陶藝作品涂色。
我選中了一個娃娃樣子的筆筒。開始涂色嘍！首先，我把娃娃的臉涂好；第二，再把娃娃的頭發涂好；第三，把娃娃的.帽子涂好。就在這時，坐在我對面的兩位大姐姐一不小心把顏色擠到了我的娃娃上，怎么辦呢？臉、眼睛、頭發、嘴可一個都不能少。啊！想到了，不如先用白色涂一層，然后再用帽子上的玫紅色涂一層。哈！成功了！我大叫起來。
終于完成了，看著我的陶藝作品，我忽然有一種成功感，媽媽也夸獎我說“堅持就是勝利，加油！”
堅持的小學六年級作文 3
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去西城公園玩。
公園離家很遠，爸爸怕我在路上走不動，就推了一輛自行車為我準備著。去的'時候沒走多遠我就要求坐車。我想省點力氣盡情玩耍。來的時候走到半路，我覺得有點累了，想坐車。爸爸說：“男子漢應該勇敢堅強，堅持就是勝利。”我就不再說累了，堅持走到了家，爸媽還有姐姐都表揚了我，我心里美滋滋的。
以后在學習中我也要克服困難，堅持勝利。
堅持的小學六年級作文 4
最后一天我們來到了白云山，我們去了白云山的最低處，看到了壯觀的九龍瀑布，在太陽的照耀下特別漂亮，閃閃發光。下午我們又來到了玉皇頂，姐姐和爸爸太累了，就剩我和媽媽一起爬玉皇頂。
一路上很累很累，我們都沒有放棄，堅持到底，最終到達了玉皇頂。到了玉皇頂，我就感覺下面那個站在云里面一樣，上面美麗極了，一眼望不到頂。媽媽給我拍了好多漂亮的.照片，同時我也懂得了，做任何事都貴在堅持，堅持就是勝利。
堅持的小學六年級作文 5
在人生道路上，總會有挫折，而面對著一次又一次的挫折，你是選擇逃避？還是堅持？
我學習書法六年多了，看著一張張獎狀、證書，我為此感到驕傲。可是，每每回想這一路的歷程，我心里有說不出的酸味。
剛開始學習書法，可以說，我是沒有對它有任何了解的，甚至我都沒聽說過還有這么一項藝術呢！
初入書法課，老師先讓我們練筆畫，然后，再把筆畫加到字里，反復練習。原本以為寫起來還是挺簡單的.，可是我錯了，事實并不是這樣的，我寫的字差不多是跟狗爬得了。哎，這一次次的嘗試，換來的總是一次次的失望與失敗。我絕望了，這時不禁有了放棄的念想。我把這事告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，千萬不要著急，書法需要的是耐心，你性子本來就急，讓你報這門可就是為了培養你的耐心。你知道嗎？古人說過這樣一句話‘世上無難事，只怕有心人’，繼續加油吧！媽媽相信，你一定能行的！”媽媽的一番話，觸動到了我的心靈深處。是啊，我為什么不借此鍛煉一下自己的耐心呢？或許這是個好機會啊。
于是，我繼續練習。多年后，我的毛筆字屢屢獲獎。
我一直努力，一直堅持，一分耕耘一分收獲，我的堅持與努力也有了回報。
六年過去了，書法之路讓我懂得了成長道路上，不管再難、再苦的事，我都要努力堅持下去！
堅持的小學六年級作文 6
在我認為堅持就是勝利，只要你有恒心，有毅力，什么再困難的事都會解決，同時我們也會收獲到勝利的果實。
記得我五年級開始我就每天在我家附近的廣場上跑步，但是一開始并不容易，那時的我體力并不怎么好，跑那么幾下我就會累得氣喘吁吁，一天那樣跑步，我的腿就開始酸痛起來，也許是我以前沒怎么運動過吧，并且我跑完步會有個巨大的挑戰，以前的我連蹦帶跳的'上樓梯，可這次我必須像老烏龜一樣緩慢的上樓，一直過腳過后，另一只腳上，像極了搞怪的小丑。好不容易回到房間了，我立馬躺在床上，仿佛身體都不是我自己的了，有幾次我的腿酸到幾乎要哭了，可我又突然想想起爸爸說過只要堅持，最終才會成功。不知為什么，這句話仿佛從此有了魔力，我只要一想起這句話，全身就有了動力。每個周六周日我都堅持去跑步，一跑就好幾圈，漸漸的我每次跑完腿也不會那么像以前那么酸痛了，而且我也不再是那個矮矮的小姑娘了，而是跟媽媽身高有的一比了。而且每次我跑步時總會聽到在那里運動的爺爺奶奶夸贊我說：“這姑娘真厲害，真有毅力啊。”我總是害羞的笑了。直到現在，我也堅持著，周六周日少看點電視，少玩點手機，用這些時間去跑步和運動，我也一定會永遠堅持下去的我。
我相信堅持一定會收獲勝利的果實，我也已經收獲到了，你們呢？你們也行動起來吧，不輕言放棄，做個有毅力的學生吧。
堅持的小學六年級作文 7
今天是星期天，我和楊振益捉來了兩只活蹦亂跳的小蟲子，準備在水里玩一玩它們。
我端來了一大盆水，然后毫不留情地把兩只蟲子扔到了水里，可別小看這一盆水，它對蟲子來說可是“一片汪洋”。兩只蟲子剛下水就拼命地掙扎著，六只腳翻來覆去地亂蹬，濺得水花四濺。好像在大喊：“救命啊！救命啊！”水面還不時地掀起“滔天巨浪”，兩只蟲子被打得蕩來蕩去，時而淹沒，時而冒出來。我們倆一旁幸災樂禍地笑著，直說他們沒出息。
忽然，兩只蟲子都不約而同地停止了掙扎，其中一只好像并沒有放棄。它緊繃著身子，使出了渾身的力氣小學生作文，六腳并用，像蛙泳一樣，拼命地向“岸上”劃去，一劃，只能竄出點點，巨浪還無情地把它打了回去，但它仍然沒有放棄的意思，不愿自己寶貴的生命就在這兒結束，堅持不懈地努力著，任何困難都不能打倒它。而另一只則靜靜地臥著，它向困難低頭了，在這兒等待死亡的來臨。我拿了一根樹枝放在它身旁，它就像抓到了救命稻草一樣死死地抓住樹條，然后迅速地爬了上去。而一只花了5分鐘的時間，終于奇跡般地爬上了岸，它身上和水珠在陽光下閃爍金屬般美麗的光澤，它就是生命的強者，困難的'主宰！
其實，我們學習也是這樣，學問就像一片汪洋，挫折就好比翻騰的浪花，只有持之以恒，努力不懈，才能到達勝利的彼岸。
逆境和順境都能培養出人才，態度則決定勝敗。
堅持的小學六年級作文 8
朦朧的霧籠罩著這片神往之地，涼風瑟瑟，細雨鞭策著我前去應戰一一征服這4680之高的玉融雪山。
水花在腳下飛濺，披上戰甲，我踏上了漫漫征程。頂著寒風，雨點打在臉上顯得有些生涼，凍得發紫的雙手蜷縮在衣袖，試圖尋求那一絲溫暖。即便是防寒服，最終也經不住風雨的洗禮，在半小時的對抗中敗下陣來，變得濕漉漉的，雨水開始漫漫滲透，我只好脫下了戰甲拎在手上。唉，這該死的`天氣。
天越發昏暗，我邁著沉重的步伐走進休息室，望著窗外灰蒙蒙的世界，放棄的念頭在心中閃過：衣服都被打濕了，可離山頂足足還有那么遠，不如回去算了。
下定主意，我收拾好東西，推開了門，突然，一縷陽光傾瀉而下，剎那間烘干了雨水，驅走了風寒，照亮了眼前灰蒙蒙的一切。放眼望去，遠處的十三峰正在陽光下閃耀著金光，難道就此放棄嗎？不！堅持下去，一定能行！
一股無名的力量在我體內蔓延，重整旗鼓，我邁著雄糾糾、氣昂昂的步伐大步向前，任那風雨來襲，我亦如山峰巋然不動！
學會堅持，讓世界拜倒在你面前，半途而廢，你便拜倒在世界面前，堅持和放棄只在念之差，但卻是兩個截然不同的結果，不到最后決不放棄，這便是我最鮮明的個性，現在的我，帶著這份堅持，這份信念，在成長的路上堅定地前行著，無論遇到什么挫折與困難，去挑戰，去堅持，成功，就在眼前！
堅持的小學六年級作文 9
你覺得干什么事情讓你的生活中增添了很多樂趣呢？我覺得在我的生活中堅持讀書讓我很快樂。
以前，我不是很喜歡讀書。因為我認為只要把語文書上的文章學會，就不用讀課外書。但是隨著年齡的增長，光學課本上的內容是遠遠不夠的。從那以后我制定計劃，每天讀一兩小時的書。
剛開始的時候，我很不適應。因為我以前很少看書，直到我的姐姐回來了，她每天都鼓勵著我，每天睡覺前都和我一起看書。有了她的陪伴，我就像是被502膠粘住似的，不得動彈，死死地坐在椅子上，深深地陷入了《獨闖天下》這本書中。這時的書就像有魔法一樣，讓我愛上了它。我怎么也想不到，前一天我還看書不到10分鐘，椅子上就像有無數的'釘子一樣，讓我不能久坐在上面。這一次我深深的愛上了讀書，愛上了其中的精彩故事。
自從我愛上讀書后，我注意到很多之前沒有觀察到的細節，注意到生活中許多好的事情每時每刻都發生在我的面前。我的作文和閱讀理解都提升了不少，有時還會被語文老師表揚。比如：老師讓我們寫的“掰手腕”這篇作文就被老師表揚了。“只見候瑞林把袖子一掀，雙手左右扭動，青筋暴起，臉色通紅”這是我以前從不注意的細節，現在都出現在我的作文里了！
堅持讀書讓我發現生活中的美好事情，堅定了我讀書的信心。
堅持的小學六年級作文 10
今天十分寒冷，雖說沒到冬季，然而當風一陣陣割過耳畔時，還會不由自主地縮起了身子。我們穿著厚厚的校服，把身子裹成了“粽子”。
到了表演過幾次的熟悉場地，我們并無緊張之心。但，當我們看到了太陽整裝待發的別的學校的人，他們各具特色的服裝也十分引人注目，有些不論男女還化起了淡妝，我們嘖嘖稱奇，銳氣也減了大半，看來大家都是有備而來的。
彩排時，我有些懊惱，同學朱恬今天沒來，我必須往前一排，這意味著只有我一個人動作要和之前不同。我心事重重，排練中做錯了一些動作。鄰上場前，我還忐忑會適應不了新動作。很快，我們接到通知：要脫掉外套！穿著單薄的短袖校服“上戰場”。聽到這個消息，我相信很多人的內心和我一樣是崩潰的。但，我們一鼓作氣，把厚外套脫了下來，在寒風中瑟瑟發抖。有的`用紅旗當外套，遮擋一些寒風；有的一堆人圍繞起來，抱成一團取暖；有的則自編歌舞，互相打趣，試圖忘記寒冷。我呢，則和幾個要好的同學擠在一起，抱成一團。
上場了，每個人手中的紅旗都迎風飄揚起來。我看了看臺上驚訝的觀眾，我不自覺地勾了勾嘴，油然而生起一種自豪的感覺。寒風呼嘯著，當充滿正氣的音樂響起，我們打起精神，整齊地向前沖去。到達站位后，齊刷刷的甩旗聲響起，此刻，忘了一切，只管把現在需要做的做好就行……
我們堅持下來了！
堅持的小學六年級作文 11
一個月色如水的夜晚，我正在書桌前“奮斗”著。初三了，中考的壓力讓我不止一次想到了放棄。眼皮越來越重，我實在忍不住，趴在桌上，進入了夢鄉……
朦朧中，我看到了一幢歐式建筑。里面傳來了陣陣聲。我走進去，看到一個神情憔悴的外國人正把木片咬在嘴里，另一端放在鋼琴上。雙手敲著琴鍵。我認出他是貝多芬，于是我把問題寫在紙上問他：“你為什么這么堅持要做音樂家呢？”他沉默了許久，回答說：“這是我的.夢想，無論遇到什么困難，我都會堅持下去”然后繼續練鋼琴去了。
走出貝多芬的家，我想：“這難道就是堅持的力量？”不知不覺，我又來到了一幢破舊的房子前。
我走進房子發現上面空無一人，地下室里時不時發出微弱的亮光。原來是愛迪生躲在實驗室里做實驗。“嘶”的一聲，剛點亮的燈泡又熄滅了。于是我上前問他：“失敗了那么多次，難道你就沒想過要放棄嗎？”“放棄，曾經想過，后來發現自己放不下，于是，我告訴自己，再試一次，再試一次……就這樣一直堅持到了現在。”我沉思著點點頭，低頭走出實驗室。
驀地驚醒了。看看周圍，還是老樣子，桌上還有一大堆未完成的作業。原來是做了一場夢。突然就有了一種堅持，在中考這個沒有硝煙的戰場，我不想也不能當逃兵。世上無難事，只怕有心人。感謝那場夢，讓我讀懂了堅持。
堅持的小學六年級作文 12
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。你可能沒有騏驥的力量，可是你一定擁有駑馬鍥而不舍的精神，所以你一樣會成功，所謂堅持就是勝利。
聽說過龜兔賽跑這個故事嗎？兔子跑得很快，而烏龜跑得很慢，如果它們兩個賽跑， 結果不說，你一定認為兔子贏，可是，勝者卻是跑得慢的烏龜。為什么呢？因為兔子自恃其跑得快，而睡覺了，結是烏龜堅持不懈，一點點得爬，終于取得了勝利。
還聽說過蜀鄙二僧的故事嗎？說的是蜀地有二個和尚優秀作文 ，一個富一個窮。一天，窮和尚對富和尚說：我要去海南，你看怎么樣？富和尚不屑地說：你憑啥去呀？窮和尚說：我就憑一個缽，一個瓶子。富和尚說：多年來我一直想租條船去，也沒去成，你還能去？哼！結果，一年以后窮和尚從海南回來了，富和尚很慚愧。從蜀地到海南，中間有那么遠的距離，窮和尚只用了一個乘飯的缽，一個裝水的瓶就去了，而且安全地回來了。窮主和尚會成功靠的.就是一種堅持。
通過以上兩個小故事，我悟出了一個道理，堅持就是勝利。
相反的，不堅持就是失敗。雖然兔子和富和尚的條件好，如果他們堅持到底的話，他們一定會成功，但他們沒有堅持，半途而廢或根本就沒有嘗試，那么等待他們的，只能有失敗！
堅持到底吧！堅持就是勝利！為了勝利，我們一定要堅持！
堅持的小學六年級作文 13
堅持是什么？堅持就是始終如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮鈴鈴！”我被一陣急促的鈴聲吵醒了……
我壓著培訓學校上課的鈴聲一路小跑進了教室，迎面而來的是一股股濃濃的墨香。我趕緊拿了筆和紙，站到自己的位置上，埋頭寫了起來。一邊寫一邊端詳著字帖，看它怎么起筆和收筆。這時，我已經寫好了一個字，拿它和字帖比了一下，簡直是天壤之別，寫得太難看了。不過我并不失望，馬上開始寫第二遍，第三遍……就這樣時間一分一秒的過去了，我的腿已經麻木了，手也冰冷了，拿毛筆的`手指也凹進去了。當我感覺自己的字寫得不錯時，便拿給老師看。老師看了之后搖著頭說：“粗細變化不明顯”。我沮喪地回到位置上，像做錯事似的，嘟著嘴巴。望著大家的認真勁，心想：大家都在這么認真地練，有的人比我還小，我不能灰心。即刻我伸了一個懶腰，活動了一下筋骨，不知不覺中心情也好了許多，仿佛在水里散開的墨汁，慢慢地舒展著。緊接著我拿起筆重復著前面的動作，一次、兩次、三次……終于通過了這個字。
暑去寒來，每周如此。無論是下著傾盆大雨，還是飄著鵝毛大雪都沒有缺席一節課。我也曾經抗拒過，因為它太枯燥了，沒有一點點樂趣。而且一站就是兩個小時，站得腰酸背痛腿抽筋。但經過這五年的不斷練習和取得的一些小成果，讓我慢慢地從中領悟到了一些深奧的道理。總感覺有一種神秘的力量在吸引我，引導我。
書法如一爐火，煉就了我的毅力，它讓我學會了堅持。
堅持的小學六年級作文 14
“人生路上甜苦和喜憂…”這首《陽光總在風雨后》告訴了我們只有堅持才能在風雨后看到那透過云霞的陽光，對，陽光就在風雨后。
記得，剛開學不久，學校要選足球隊。因為我喜歡足球，所以，我就報名了。一開始，老師要測跑步，我的'體力不算很好，所以我有點擔心。
“到我們了，到我們了！”我心想。還好，我們這一組體力都不是很好，我僥幸跑了第一，老師把我留下了。在后面的測試中，我都很努力，果然，功夫不負有心人，我被選上了。
我被選上后，我更加努力訓練。
一次，我在訓練中，不小心膝蓋受傷了，當時，連走路膝蓋都很疼，更別說訓練了。她們在熱身，因為膝蓋有傷，所以，老師讓我休息。例如：高抬腿，往返跑，30米加速，我都沒有做。
我有想過放棄，不想拖累她們。但是，我們球隊也有崴腳的，她們一次次喊痛，但是她們都沒有放棄，一直在堅持，沒有放棄。我想到她們，我又重新振作起來，繼續訓練，一直堅持著，再加上老師教給我的方法，我的膝蓋已經差不多好了。今后，我們球隊有人受傷，我們大家都一起去幫助她。
經過這次訓練，我不僅學習到了技能，我還收獲了友誼，結交了13個姐妹，我們的關系已經如膠似漆了。在生活中，你學會堅持，就會跨過一道道河，越過一座座山，成功永遠屬于勇于堅持的人。
堅持的小學六年級作文 15
花了五天時間，將《駱駝祥子》讀完。
這本書講的是一個洋車夫的故事。他有一個很好聽的名字：祥子。
祥子曾經是一個很有夢想的洋車夫，他努力，他拼搏。可是，命運總是那么不堪，在黑暗的'社會環境中，祥子遇到了一次又一次的挫折，最終，他被打垮了。
有人說，祥子沒有毅力，如果他堅持拉車，或許就不會有那樣的遭遇。但是，我卻認為祥子走到這一步已經很不容易了。他懷揣著夢想，走上車夫之路，在黑暗的社會中掙扎著，活下來，是一件多么不易的事情啊！
有一次，我出去散步，偶然路過一棵樹。抬頭望去，卻看到了一樹光禿禿的枯枝。突然有一個小東西在向我招手，我的心一下子變亮了，急切地尋找著，原來是一片樹葉。
這片樹葉已然枯老，卻依然驕傲地高懸在枝頭。它周圍光禿禿的樹枝反而將它襯得更加孤傲，更加珍貴。一陣陣風吹來，我驚惶地盯著那片樹葉。只見樹葉微微搖晃著身子，卻還是抓住樹枝不放。是的！樹葉不想就此凋零，它的人生已到盡頭，但它不甘心，它要活出自己的風彩，它相信一定能熬到春天，等到那春風來臨，它又將會是一條新的生命！
不由得想到了祥子。曾經，一個那么有夢想的人，卻就這么甘心地凋零下去嗎？如果他能堅持下去，那該多好呢？風雨過后，總是有彩虹的。堅持下去，你的夢想，說不定就會實現。
為了夢想，不論有多少困難，請一定要堅持下去。
堅持的小學六年級作文 16
快樂來自于什么？自由、朋友、付出還是什么。然而對我來說快樂卻來自于堅持。
在暑假的一個早晨，天空只有那么一絲微亮，但天色還是灰蒙蒙一片。在這灰蒙蒙的天空中，偶爾飛過，幾只早起的小鳥。我換好衣服，開起了燈收拾好背包。準備與家人去看日出。
到了山下已經三點半，天依舊是灰蒙蒙的。我站在山腳下準備爬上去看日出。開始走的是樓梯路，我想：呵！這么容易三兩下就搞定了。可是當我踏步走上去后，走到了中間我覺得腳十分酸痛，當我正上氣喘不過下氣時，想停下來時，我看到天空中有幾只鳥兒正在用力的拍打著翅膀，似乎在對我說：“加油！別放棄，只要堅持，你就能成功。”我又鼓起了勇力。努力地往上爬。走完樓梯，這里我看見了一條斜坡路。我看了看，對自己說：“加油！再堅持一會兒，就要成功了，快到了。”我撿起了一根粗大的'樹枝當拐杖，一步一步地往上走，哪怕是到了半路也要堅持到底。終于，我到了山頂上，正好天已經漸漸亮起來了，從東方升起的太陽像一位害羞的小姑娘慢慢往上升。然后開始變大，這亮，變紅起來。我心想，日出可真美，只要努力并堅持就能看到這么美麗的日出。
堅持是一種快樂，無論做什么事情都要靠堅持，哪怕是再苦再累也要堅持到底，因為只有堅持到底你就會成功，你就會感到無比地快樂。
堅持的小學六年級作文 17
微風佛過江面，輕輕地撫摸我的臉，柳樹甩動著辮子，真是“輕風扶細柳”。雨后的空氣真清新。不過，我的心情卻很差，因為考試失利，我灰心喪氣，絕望到了極點，認為自己毫無用處。
我走在江邊的木板橋上，蘆葦隨風起舞，可我卻心不在焉。我走啊走，走啊走......不知走了多長時間，我累了，坐在木凳上，允吸大自然的氣息，努力平息自己的心情。
過了一會兒，我漫不經心地向木橋的縫隙里一望，發現了一只小得不能再小的螞蟻。它似乎被困在了縫隙中，我仔細一看，天啊，它少了1條腿......
我的目光被螞蟻吸引，我緩緩走向縫隙。它似乎很著急，我真切的感受到：它想爬出來。我親眼看到，它立起來有摔倒，立起來又摔倒......不知摔了多少次，連我都看得打哈欠，它居然還在堅持！我不知到是什么力量驅使螞蟻這樣堅持不懈，這樣努力，我看呆了。我的心和它的心揪在一起，終于“功夫不負苦心人”，在失敗無數次后，它爬了上來。
突然，我的心一震——在遇到困難時，連小得不能再小的螞蟻都能努力，堅持，何況我呢？只因為一次考試失利，我就一蹶不起，這樣值得嗎？蓬松的.頭發蓋住了我紅撲撲的臉蛋，仿佛世界萬物都在嘲笑我這么久才明白。
這件事使我受益匪淺，在我眼里，那天的螞蟻的形象是那么的高大。
堅持的小學六年級作文 18
在假期里，我種了一些花，把它們種在土里后每天都給它們澆水，還得每天給它們聽音樂。照顧了幾十天后，我養死了兩棵花，我突然想放棄，可看著這些花，我還是選擇了堅持，最終，它開花了。
一個暑假，我和家人們一起到了山東。
見到了許久不見的表哥和表妹，我們都很高興。經過短暫的寒暄后，我們就開始討論玩什么，表哥提議大家學騎自行車。
于是，我們下樓把自行車搬了出來，第一個被教的是我的.表哥，因為之前學過點騎自行車，他很快就學會了，而我的表妹試了幾次后就不再學了。
終于到我了，我迫不及待地坐在了座位上，腳也踩在了踏板上，我向前騎去，剛蹬了一圈，自行車就開始傾斜了，正當我要摔到地上的時候，我的腳撐在了地上。
我開始感覺到了騎自行車的困難，大表哥目睹了這一切：“你可以照我說的做，首先把沒撐地的那只踏板抬高，然后往前蹬就可以了。”
我按照他的方法試了一下，可是車子還是倒在了地上，我有點想放棄了，可是我看著自行車又不能放棄，最后還是決定要堅持。我又試了幾次，可是次次摔倒，但我感覺我還要再繼續堅持練習。經過三次嘗試，我發現我騎行的時間越來越久，而且表哥也是一直在鼓勵我，這讓我繼續堅持，在一次又一次失敗后，我再騎上自行車。這一次，我腦子里閃出了一個念頭，那就是我學會騎自行車了。大表哥說：“你學得也太快了吧，在我的徒弟中，你是最快的，這也許就是堅持的力量吧！”
只要肯堅持一定會成功。
堅持的小學六年級作文 19
燕子是經歷過長途跋涉，才迎來了永遠的春天。期間，有多少困難它都沒有放棄，而是堅持了下來。只有堅持勝利，才會永遠站在你的身邊。
西漢的歷史學家——司馬遷，他為了完成父親的遺志，甘愿在牢中受盡折磨，也沒有放棄寫完《史記》。他曾經想過要放棄，想把自己的一生結束在牢中，但他又想到了父親的遺志，又不忍心，于是他堅持了下來，在牢中度過了十八年終于寫下了千古流傳的《史記》。當時他靠的又是什么呢？就是堅持，讓他寫下了流傳千古的《史記》這本書。
放棄是十四畫，而堅持是十五畫，一畫之差，一步之遙，讓堅持取得了勝利，而失敗卻讓自己失去了赤手可得的勝利。
齊白石，一位喜歡作畫的畫家。他的一生都在堅持畫畫，他的一生中只有兩次的十天沒有畫畫。一次是在他的母親去世的時候，他悲傷過度，十天沒有動筆。另一次是在他生病的時候，在床上足足躺了十天沒有起來。他曾經說過，天道酬勤，要堅信大自然的規律是有益于勤勞的人。正因為他一直堅持在畫畫，所以他的.一生不平凡。
堅持是什么？堅持就是勝利！當一個人想到堅持這個詞語的時候，也會想到堅持的反義詞——放棄。當一個人在人生的最低谷的時候千萬不能放棄，因為那正是你從最低谷跳到最高峰的時機。
請相信堅持就是勝利。
堅持的小學六年級作文 20
我知道很多和“堅持”有關的成語故事，比如：愚公移山，水滴石穿，鐵杵成針。這些故事都告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，就能獲得成功。但是，真正要學會“堅持”，并不是一件容易的事。
有一天，體育老師告訴我，要參加海寧市中小學輪滑比賽。一聽到這個消息，我的心立刻怦怦直跳，真是又喜又憂。喜的是，我終于可以檢驗自己的'學習成果了；憂的是，我要參加兩個項目，其中一個是三千米。三千米可不是一個小數目呀！我不知道自己能不能堅持，因為我從來沒有滑過這么長的距離。
回到家，我想了很久很久……如果參加——那一定會很累；不參加——有可能我的人生再也不會有那樣激烈的比賽了。爸爸媽媽也鼓勵我試一試，“重在參與”。終于，我做出了決定——參加這場比賽。
比賽那天，隨著一聲槍響，男子三千米的速滑開始了，運動員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去。滑了八圈，我覺得口干舌燥，筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成，想退卻了。這時，看臺上傳來了一聲聲“加油”，這些“加油”聲，使我精神百倍，鼓起勇氣繼續向前沖去。此時此刻，我的心中只記得一句話“堅持就是勝利”。我一直對自己說，“不能放棄。”終于，我堅持到了最后，還獲得了第五名。
通過這次比賽，我學會了堅持，我懂得了，只要堅持不懈的朝著目標奮斗就可以獲得成功。
堅持的小學六年級作文 21
看著墻角黃綠相間的旱冰鞋，腦海中的思緒被漸漸清晰。在學習溜冰的過程中我選擇了堅持。
去年暑假的時候，我跟同學一起去滑旱冰。她毫不費力地走上了旱冰場，我心里不禁有一絲羨慕，因為此時的我蹲在地上不敢起來，她大方地說：“要不我來教你？”我小心翼翼地想站起來，可是還沒直起身子就打了個趔趄，幸好有驚無險，不然，我準摔了個鼻青臉腫。她在旁邊安慰道：“沒事，我剛學時也是這樣的，只有堅持才能成功。”雖然我感到忐忑不安，但是還是咬著牙輕輕地把腳挪了一步，就在那個瞬間我失去了平衡，向那硬邦邦的地面摔去。她馬上伸出手，我把腳放平準備站起來，心想：輕輕挪不行，那就大步挪吧！我剛把腳邁出去，“嘭”的一聲我又摔了個四腳朝天，我坐在地上把鞋子脫了，用力扔到地上，垂頭喪氣。我揉著摔疼的`屁股，看了看鞋子，又抬頭看了看她，她笑著說：“這么快就放棄啦？”我雖然沮喪，但是不能認輸，心里默默地念叨不能放棄啊！于是我又把鞋子穿上，慢慢地起身，展開雙手，緩慢地挪動腳步，她開心地說：“我知道，你不會放棄的，放輕松，保持平衡，雙腳八字形往外邁。”我跟著，貓著腰，撅著屁股，手展開放在身體兩邊，終于敢邁開八字了，過了一會我轉頭看她的時候我又摔了一跤，而我卻笑得很開心。
雖然那天摔了很多跤，但是正是在這疼痛中我學會了溜冰。面對困難，我選擇了堅持。因為只有堅持才能勝利。
堅持的小學六年級作文 22
“堅持，是我的名字。”這是媽媽經常說的一句話。
媽媽很愛跑步，愛到廢寢忘食的程度。自己定下的跑步目標，無論如何都得堅持跑完。
記得有一次刮臺風，整個玉林城被傾盆大雨覆蓋了。我正縮成一團發抖呢，媽媽卻說要出去跑步，她要完成今天的跑步訓練計劃。
我和老爸笑她，這么大雨還跑？真是傻了。老媽沒說什么，換上跑鞋，撐著一把小傘就出門了。
在暴風雨中趕路的車輛，過往的行人都會停下匆忙的腳步，來看看那個撐傘跑步的“傻子”。不少人投來鄙夷的目光，也有人伸出大拇指點贊。
媽媽不管別人的嘲笑，繼續跑自己的。冷風和無情的雨水打在她臉上，她全身濕透。這也阻止不了老媽堅定的步伐。她無數次告訴自己：堅持就是勝利。
老媽濕漉漉的回到家，臉上充滿了喜悅。好像再苦再累也是值得的。
誰能想到多少個烈日當空的正午，媽媽在跑道上揮灑自己的汗水；誰又能想到無數個雨夜，一個傻子在街道上奔跑。
類似這種風雨無阻，媽媽也要完成跑步訓練計劃的'情況在我們家經常發生。以前媽媽連400米都跑不了，但如今，她能輕輕松松地完成10公里線上跑比賽，她獲得了很多線上跑的勛章。這些都是媽媽堅持努力的結果。
是啊，堅持就是她的名字。媽媽是我學習的榜樣！
堅持的小學六年級作文 23
“要勇敢，要堅持不懈，要有信心，才能通向成功的彼岸。”我讀了《堅持到底就是成功》這篇文章之后，我才深深體會到：失敗了在來，前途是自己創造出來的。
本文主要寫了“我”拿著自己寫的隨感集去出版社毛遂自薦，卻被一位叔叔趕了出來，說不給沒有知名度的人出書。經過激烈的思想斗爭，“我”決定堅持。最終，作品終于到了編輯的手里。
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”，我曾想過：如果在人生的道路上，一路風平浪靜，沒有坎坷和泥濘，那該有多好。但是這是不可能的。無論是偉人，名人，還是平凡的人，都會遇到。在人生的道路上，不可能一帆風順，總會遇到困難，要看我們如何面對。既然來臨了，我們就應該勇敢地面對，克服困難，因為只要有了正確的目標，就能激發我們奮斗的.勇氣和巨大的力量，堅忍不拔，去戰勝挫折。
從前，我很怕遇到困難，可是當我想到了：《西》中的唐僧，一路歷經磨難，可是他堅持不懈的精神，最終取到了真經，修成了正果。我國清代著名醫學家李時珍，為了重修《本草綱目》，翻山越嶺，親自試藥，憑借著他頑強的精神，最終獲得了成功。
讀了這篇文章，讓我受益無窮，今后正確地對待挫折，敢于面對挫折，在挫折中慢慢獲得成功，在挫折中漸漸長大。
堅持的小學六年級作文 24
在肖復興《遭遇塌方》中的那位司機，他的沉穩果斷令我的心被深深撼動，在生和死之間，他選擇了冒險。在我的成長旅途中，又有多少個瞬間可以讓我抉擇？
“好高啊！”當耳邊傳來聲聲尖叫的時候，我的腿也不禁顫抖起來，仰著頭，望見的只有插入云層的蹺蹺板。
正當我在害怕，在猶豫的時候，一個聲音打斷了我的`思緒，“快一點，下一個。”
我的手緊緊握住保險繩，不禁冒出了冷汗，我的眉頭緊鎖，去還是不去？可是……算了，讓我勇敢一次吧。
帶著堅定的步伐，我爬了上去。
隨著高度的增加，我的手也就越來越不聽使喚，終于，我站在了蹺蹺板的起點。
我害怕地睜開眼睛，向下望去，十米的高空，在我的心里卻有二十米，三十米……我呆呆地站住，這只腳仿佛被黏在了原地，再也不敢動彈。其實，我可以放棄，我可以直接被降下來，但是這時我的耳邊沒有了尖叫聲，只有加油、鼓勵的吶喊聲。
我的頭腦中閃過了兩個畫面，一個是堅持的我，一個是放棄的我。
我大步向前邁去，是的，我決定了，我決定了前行，我決定了堅持。
就在被放下來的那一刻，我擁抱了他們，擁抱了那些帶給我鼓勵，帶給我動力的最可愛的他們。
淚水已在眼眶中打轉，但始終沒有流出來，但我深深地知道，淚水中沒有懦弱，沒有害怕，只有勇敢，只有堅強。
在一念之間，在堅持和放棄之間，我選擇了堅持！
堅持的小學六年級作文 25
做，要堅持不懈地做，才會有奇跡發生，才可能會取得成功。“思宇，快起床！到楊老師那里去唱戲了！”我被一個大鬧鐘給驚醒了，我連忙穿好衣服，出發了。
到了楊老師那里，我穿好高靴，打了打嗓子，開始唱了。“祝家莊上……”第一遍，我唱得不是很好；第二遍，是我唱得最好的一次，可惜，好景不長，到了第五遍，我唱得就不怎么樣了，我很著急，因為我明明是唱得上去的，可是，我要么唱上去了，不是音不準，就是唱不上去；要么就是唱上去了，聲音很悶。直到最后一遍，我雙手用力叉腰，把氣調整好，“祝家……”終于，我唱得又好，又準，又亮！
唱腔唱得好，還不是最好，動作做得好，才是最好。
第一個動作，也就是亮相的動作，一定要給觀眾一個很好的印象，但是，要做到給觀眾一個好的'印象，不是說說的，而是要下功夫的。我走起步來是一點兒都不穩，只能反復地練習，休息的時候，媽媽說：“思宇，你一定要把你最好的狀態拿出來，就當在比賽的狀態。”“嗯，好的。”我調整了一下心情，把自己開心的事兒都搬了出來，印在腦海里，這樣，我就能把激動的心情給帶出來了。終于，這一遍我順利地通過了！最終，我獲得了“全國戲曲小梅花”金獎。
我現在才明白：學越劇一定要堅持不懈地去克服因難。同時，我也明白了：做任何事，都要堅持不懈，不能半途而廢，才有可能會取得成功。
堅持的小學六年級作文 26
值得我們喝彩的精神有很多。雖然有很多，但是我認為最應該得到喝彩的是堅持不懈這種精神。因為有一件事真正讓我讀懂了堅持不懈這種精神。
記得那個時候我才上一年級，那天是星期六，媽媽和我拿著新買的溜冰鞋，來到綠城廣場學溜冰。
到了綠城廣場后，我迫不及待地換好溜冰鞋，準備學習溜冰。因為媽媽也不會溜冰，所以我只好自已練習，練習的過程中，我認識了一個小女孩，她的媽媽也不會溜冰，她也是自已練習的，于是我們倆個便一起練習。
練習的過程中，我們摔了不知多少次跤，特別是那個小女孩，她的腿上被摔得青一塊兒紫一塊的。但是，我們仍然堅持不懈地練習著。
經過一個下午的練習，我們都學會了溜冰。于是我和我媽媽先走了，而那個小女孩仍然在不斷地練習著。
我和媽媽去了大姨的飯店，剛進門，我便迫不及待地想讓大姨看看我練習的'成果。于是我換上了溜冰鞋，準備在飯店的大廳里溜一圈，可是當我剛溜了幾步后，“啪”的一聲，我被地上的水滑了一下，摔在地上，同時也摔掉了一顆牙，憋了好久的哭聲立刻從嗓子里沖出來
幾年后的今天，當我再次想起這件事時，我不得不佩服那個小女孩，她的腿上、胳膊上到處都是傷，而我只是掉了一顆應該換掉的牙。那個女孩的堅持不懈的精神讓我佩服！還讓我知道了這種精神是最值得人們去為它喝彩的！
堅持的小學六年級作文 27
俗話說的好，“堅持就是勝利”。只有堅持到底才有勝利的可能，在足球比賽中也是如此。
星期天，我參加了足球比賽，在比賽中我們拼盡全力，堅持到底，可結果總是不順心。隨著一聲雷鳴般的哨聲，比賽開始，我方拿球，對方的`防守沒有一絲縫隙，總是無法突破對面守門員，他，膀大臂粗，一個身體蹲在門前，顯得威風凜凜，對方士氣越發高漲，“戰斗力”也隨之暴漲，我們根本無法抵抗。隊員們一個個垂頭喪氣，如敗兵一般，對手一路打出了3：0的領先優勢。見此情形，教練叫了聲：“停！”對我們語重心長地說道：“你們與對手雖然實力懸殊，但并非沒有一博之力，只要堅持到底，拼盡自己全身的力量，也還有勝利的可能。”
教練的話給了我們當頭一棒，隨著一聲響徹天地的加油聲，我們所有人的小宇宙爆發了，每個人就像打了雞血一樣，拿到球連續過人來到門前，一個巧妙的二加一配合。球，進了！我們歡呼雀躍，士氣逐漸高漲，一次次搶斷，一次次過人，一次次射門，我們堅持不懈，用堅持的力量去比拼，用全身力量去比拼。對手不甘被追平比分，一路過兵斬將又取得了二分，最終我們也無力回天，但我們的心態轉變了。
比賽結束了，雖然輸掉了比賽，但我卻懂得了堅持就是勝利，唯有拼盡全力，才能不留遺憾。
堅持的小學六年級作文 28
如果科學家、發明家不堅持他們的研究，我們這個世界，會有這么多高科技嗎？如果航天員的堅持訓練，他們能上太空嗎？如果沒有老師堅持教書，我們會懂得知識嗎？如果沒有了“堅持”，我們的世界將是怎么樣？還會有我們這么幸福的生活嗎？
“堅持”不只是一個詞語、一個意思、一個口頭禪。它還是一種力量。“堅持”的力量是不可低估的。大家在生活中有發現什么關于“堅持”的'事情嗎？
我就發現了一個，只要我透露那么一點點，大家肯定會恍然大悟。
每天凌晨6：30分，當大家還在做甜美的夢時。大家有沒有發現，在大街上有“沙沙”的聲音呢？
有那么幾個人，早早就在大街上工作。他們戴著大大的草帽、穿著綠色的工服、拿著長長的掃把、額上總有擦不盡的汗。我想大家已經知道這是誰了吧？沒錯，這就是我們的環衛工人。
他們從早到晚都在為我們打掃著大街，可能有些人會說，他們有拿工資啊。但是他們這么一點的工資，卻要付出這么多力氣。并不是一般人能做到。要是給你去做，你會做嗎？走到垃圾桶旁邊，一陣臭味，你們愿意嗎？但是環衛工人就是這么善良，他們犧牲自己，為了地球的美麗。
如果他們不堅持做這份工作，我們的地球將會怎樣？
到處都是臭味，你們還愿意上街去嗎？
“堅持”是一種精神、一種態度，希望大家都能去“堅持”！
堅持的小學六年級作文 29
在成長的歷程中，有一位伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時候，它給我信心；在我氣餒的時候，它給我勇氣；在我傷心的時候，它給我安慰，它就是一句名言——堅持就是勝利！
小時候，我很喜歡彈鋼琴，媽媽對我說，我四周歲左右就開始練鋼琴了，練到現在已經考完了八級。在這漫長的練琴旅途中，我不知道失敗了多少次，放棄了多少次，可我還是堅持了下來，因為這句名言，使我有了勇氣。
考五級的時候，我每天要練三個小時，天天練得我頭昏眼花，晚上十點還在練那是“家常便飯”，我有點想放棄了，天天練這枯燥的.3首考級曲目，多無聊。突然，我的腦海里騰出一個愿望——離開這架破鋼琴，我不想彈，這又有什么好彈的，不就幾首曲子嗎？我才不“稀飯”！我剛準備離開琴椅，一個空靈般的聲音傳來：“你就想這樣放棄？不，不可以半途而廢，你想想以前，有多少人在你家門前羨慕地聽著你那悠揚的琴聲，堅持就是勝利呀！考驗你的時刻到了！”我聽了，心中猛然想到——堅持就是勝利，我能行，不能半途而廢呀！我又重新坐到琴椅上，深深地吸了一大口氣，指尖飛快地在琴鍵上舞動，我感到平時暗淡無味的曲子一下子華麗起來，悠揚的琴聲又傳到每一個角落。我最終以優異的成績考過了五級。啊！謝謝你，伙伴！
這個伙伴已陪伴我走過六個春夏秋冬，幫我闖過無數個難關，它將會永遠指引我走向成功的彼岸！
堅持的小學六年級作文 30
人生就像一條彎彎曲曲的小路，只有把那些“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須堅持，堅持自己的信念，生活會因此更加美好。
一個周末，我像往常一樣，去畫室畫畫。剛開始畫的時候，我興致勃勃，十分開心。可是，沒過多久，我就遇見了一個問題。我有一處不會畫。之后我就不停地修改。糟糕的是，越畫越亂。原本很好看的一幅畫，卻被我改的亂七八糟。最后，我失去了興趣，打算放棄這幅畫。
就在這時，我聽見了“沙沙”的'聲音，我回頭一看，是一個小妹妹，原來也跟我遇見了一樣的問題，我原來以為她也會像我一樣選擇放棄。可是接下來的一幕，令我陷入沉思。
只見那個小妹妹鍥而不舍地修改，一次又一次地問老師。最后她甜甜地笑了，原來她畫好了。是堅持，讓她克服困難，畫好了最難畫的一個細節。
雖然這個小妹妹一節課只完成了畫作的一處，但是她那種堅持不懈的精神感染了我，讓我明白，只要堅持就能成功。最后，我也通過不不懈的努力完成了這幅畫。
小妹妹對這件事的態度深深觸動了我——成功和失敗往往就在一念之間。就像居里夫人發明鐳元素一樣，她失敗了很多次，但她一直堅持反復實驗，最終提取鐳，被廣泛應用。學習也是一樣，只有堅持才會學有所成。是堅持的信念，讓生活更美好！
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