家風小學作文

時間：2025-05-03 08:51:25 家風我要投稿

家風小學作文(合集15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風小學作文，歡迎閱讀與收藏。

家風小學作文(合集15篇)

家風小學作文1

　　家風是一個家庭必不可少的成分，就如同糧食一般。而在我們家，也有家風，那就是尊老愛幼。

　　在我六歲的一天，我和爸爸媽媽一起做公交車去南門口。因為車上的人很多，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個人下車了，我急忙走過去，但有一個老奶奶也朝這個座位走來，我飛快地走上前，搶掉了那個座位，并朝那個老奶奶做了一個鬼臉。那位老奶奶只是對我笑一笑，沒有說什么

　　這一幕被爸爸看在眼里，爸爸連忙走過來，把我拉到一邊，并對那位老奶奶說：“老人家，這是我兒子，他不懂事，來，您坐。”“你還是讓他坐吧，他站了那么久一定站累了”老奶奶說。不，我們就快到站了，還是您坐吧。”爸爸說著便扶著老奶奶坐下了。

　　“南門口到了，下車的乘客請注意。”下車后，爸爸對我說：“你應該知道尊老愛幼是中華民族優良品德吧，你剛才在公交車上不但不給那位老奶奶讓座，反而對人家做鬼臉，這是為什么？孟子說的`好：“老吾老，以及人之老，幼及人之幼。”我低下頭對爸爸：“我知道錯了，我以后不管在哪兒，只要有需要幫助的人，我都會盡全力去幫助的。”“知道錯了就行，以后一定要養成尊老愛幼的良好品質。”

　　這就是我的家風，我認為，這樣的家風，值得傳揚。

家風小學作文2

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的.信任和家長的喜愛。

　　我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小家”的優良傳統傳承下去。

家風小學作文3

　　俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。當然，我家也有家風。

　　爸爸媽媽爺爺奶奶從小就教育我要遵守時間，誠實守信，做事淑女，吃飯不準講話和發出奇怪的聲音……這些就是我們家的家風。

　　還記得小時候，有一次，因為我急著要去和朋友玩，吃飯時只聽“哈呼哈呼”的怪聲，奶奶一聽到這種聲音，滿臉不高興，嘴角揚了下去，低吟道：“恩？吃飯時要怎么樣？忘了嗎？怎么這么不淑女？”我還嘴道：“奶奶，我真的很急，我跟同學約好了下午一起去玩，時間快來不及了。您不是一直教我要遵守時間嗎？我不能違約呀！”

　　在一旁吃飯的`哥哥聽見了，一拍桌子，怒了：“你還敢還嘴？奶奶說錯了嗎？你本來就不對！”我因受到了驚嚇，眼淚水在眼眶里打轉。奶奶見狀，心軟了，她拿了一張紙巾遞給我，說：“別哭了，下次注意就行。”

　　我跟哥哥奶奶道了歉后，吃飯一點也不出聲了，奶奶哥哥滿意地笑了。奶奶摸摸我的頭說：“下次別忘了，這是我們家的規矩，一定要遵守！”

　　我點點頭，下定決心一點要改正，一定遵守家風！

　　家風就是一個家族的面貌，我一定會好好牢記長輩們告訴我的好家風。

家風小學作文4

　　從小我的爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。

　　記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“說著，我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的'說：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

　　因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。

家風小學作文5

　　從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母。”“人”字好寫，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準則和道理，才能成為一個品德高尚的人。

　　說到禮貌，我想起了前幾天發生的一件事……

　　上周六是我叔叔結婚的日子。一大早家里就來了很多客人，頓時客廳全都坐滿了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的我都聽得清清楚楚。這時的我正處于糾結的時刻。我的內心發出了兩種聲音：一個聲音在說外面這么多人，我出去了該怎么稱呼他們好呢？我該說些什么呢？另一個聲音在說如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會覺得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時候，媽媽端著一盆切好的西瓜進來了。她笑著說：“就知道你膽小不敢出去，端著這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌。”聽了媽媽的話，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶幾，笑著說：“大家來吃西瓜吧！這個西瓜好甜的.，味道還不錯。”有個阿姨說：“依依長大了，真懂禮貌！”聽了阿姨的話，我和媽媽相視一笑。

　　在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優秀家風伴隨我成長，讓我成為一個更優秀的人。

家風小學作文6

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我們家的家風是：好好做人，謙虛做人。家人們從小就教育我怎么做人。

　　爸爸教我守信。一年級的一個星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由于玩的太高興了，玩著玩著，一不小心玩的超時了。爸爸走過來，一下子關了電腦，我說：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會兒唄。”爸爸回答道：“孩子，不是說不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒人會相信你的。”

　　媽媽教我謙虛。二年級的'一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個好消息。媽媽夸了我幾句，還說：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”

　　姑姑教我誠實。有一次，我和幾個小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕挨打，就沒有承認。后來，我發現自己的做法是不對的，就向姑姑道歉，姑姑原諒了我，并意味深長地說：“花瓶不重要，重要的是你誠實不誠實，如果你不誠實，以后就沒人愿意和你做朋友。”

　　家風是潛移默化的，好的家風也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長的道路上循循善誘，培養了我的優秀品質，才能使我成為一名懂禮貌的孩子。

　　自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國的未來，我更應該把這種精神發揚下去，才能夠做到無愧于祖先，無愧于父母對我的教誨。

家風小學作文7

　　無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。

　　所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的'家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。

　　我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間跟睦共處。自小受家庭跟父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動跟價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時跟同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

　　我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風小學作文8

　　家風是一個家的風氣，每個家庭都有一個優良的家風，我們家也不例外。

　　我們家的家風是節儉，有很多人都不明白節儉的意義，其實它的意思就是在生活的基礎上把所有的能源進行重復利用，這才是節儉的本意。

　　在我們家的餐桌上只是幾樣普通的菜肴。我們每天吃完飯的碗是干干凈凈的，不留一粒米飯。我們家的淘米水也不會倒掉，我們會把淘米水拿來澆花。家里的洗漱、洗菜、洗腳的水都會倒在一個桶里，用來沖馬桶。不僅是水，就連廚房里的雞蛋殼，壞了的菜葉都被我們埋在了種植物的土壤里。

　　記得有一次，我在家里洗著毛巾，這時候樓下小伙伴找我出去玩，我就把水龍頭一擰，也不管有沒有擰緊，拿上鑰匙就下樓找小伙伴玩了。我回來的.時候，媽媽已經回來了。我剛要換鞋，媽媽就走過來問我：“你下午干嘛去啦？”“下樓玩去了。”“那你走的時候有沒有忘記什么事情啊？”我突然想到之前水龍頭好像沒有關緊，“媽媽我知道錯了。”

　　小小的家風筑起的是中華民族之風，讓我們把中華民族美好的風氣永遠傳承下去吧。

家風小學作文9

　　毅力，是我家的家風之一。爸爸媽媽經常教導我說，做一件事，剛開始時可能會“三分鐘熱血”，但真正能堅持下來，靠的是毅力。今年暑假，我就被“毅力”認真考驗了一次。

　　那天下午，我要去上課外輔導班。臨出門前，雷電交加，大雨傾盆。不一會兒，門前流起了小溪。我望著如此可怕的大雨，猶豫地站在門口，懷里像揣了一只小兔，左右為難：去吧，但是心里很害怕；不去吧，那就會落下一趟有趣的課。我壯著膽子，穿著雨衣和雨鞋來到雨中。哦，天哪，那水的深度竟然沒過了我的鞋子！我在雨中轉了幾圈，心中剛剛冒出的那股“堅定”消失了，我竄回了家中。剛進門，雨伯好像跟我做對似的，“脾氣”似乎小了許多。我的.腿又像不受控制一樣，邁出了家門。“嘩啦啦，嘩啦啦……”當我再一次沖進雨幕的時候，大雨又瘋狂起來。我遲疑了一會，多么希望雨能小一些啊！可是，這雨不但沒有變小，反而有越來越大的跡象。這時，我好像看到老師在課堂上焦急地等著我，也好像看到同學們在激烈地進行辯論賽。我心中響起了一個聲音：去，我一定要堅持去上課！風雨擋不住我的腳步！我邊想邊跑，“風神”、“雨伯”似乎都被我的毅力感動了，在半路上，雨竟然真的變小了。

　　我穿梭在雨中……當我站在教室門口時，里面傳出了大家熱烈的掌聲。這就是毅力，我戰勝了困難！

家風小學作文10

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”在日常生活中，國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家風家訓：“誠實守信。

　　從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實守信。在生活中，它伴隨著我成長，讓我成了一個積極向上，謙虛誠實守信的好孩子。接下來，我就給大家講講我是怎樣做一個誠實守信的好孩子。

　　那是我在三年級上美術課，我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問他：“同學，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說：“可以啊！盡管拿去吧！”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多啊！要是我也有有一盒那該有多好啊！放學了我都沒有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進了自己的書包里。

　　回到家后，媽媽發現了我把同學的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒有。媽媽溫和的'跟我說：“你借了同學的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對的，我們做人一定要誠實，守信，這是我們家的家風。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個誠實有信的人啊！”聽了媽媽的話，我想了想，明白這個道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學，我還跟他道了歉！

　　隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理！好的家風能促進社會風氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點滴小事做起，讓家庭美德成為社會的主旋律。

家風小學作文11

　　所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，為自己的人生奠定堅實的'基礎。

　　我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間與睦共處。自小受家庭與父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動與價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時與同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

　　我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

家風小學作文12

　　家家戶戶的的潮人，都有時代傳承的好家風。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛幼、勤勞節儉、樂于助人、誠信敬業……都是潮人的好家風。

　　就跟你們談談我的鄰居吧！鄰居家本來就有一對夫妻，他們夫妻倆生了一男一女。現在，兒女都已經長大了，結了婚，生了孩子，這對夫妻也老了，兒孫滿堂。雖然家里的生活并不是很富裕，但是這戶家庭一直都是平平淡淡地過日子，和睦相處、從未吵架過，大家都過得很幸福。

　　而再看我前段日子從電視上看到的，有一個家庭，一對夫妻也是生了一男一女，現在也都已經有各自的家庭。可是，婆婆就是一直不喜歡媳婦，而且大女兒還站在婆婆這邊，最不可理喻的是：大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架，每次都鬧得不可開交。

　　俗話道：吃虧就是占便宜。偶爾吃虧一下，就比那種斤斤計較的.人好。再說了，家庭美好圓滿總比整天鬧得不可開交、死來活去的好吧！希望大家能一直把好家風傳承給下一代的子子孫孫！

家風小學作文13

　　俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是題目，就是孝敬老人、父母。

　　幸運的'我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

　　當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為題目：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母。孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

家風小學作文14

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約從小到一個人、一個家庭，大到一個民族、一個國家都離不開勤儉節約的優良品德。勤儉節約從我做起，就是要從生活中的點滴做起。

　　從小我的長輩就教育我要勤儉節約，特別是在我的外公身上體現的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節約的榜樣，不僅對我們要求節約，對自己更節約，無論是衣食還是住行。現在家里經濟條件好了，我們家的人覺得沒必要再節約了，我也是其中一人，不僅挑食還吃不完，總會剩下一點。有一天晚上，外公把豐盛的晚飯做好了，我吃了之后還剩余一點，于是外公就叫我全部吃完，但是我沒聽。為了教育我，外公把吃剩的`飯菜偷偷放到冰箱里冷藏。第二天中午，他先給我們燒好了豐盛的中飯，而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠里蒸熱，然后拿出來吃掉。我霎間明白浪費是不應該的，我明白了外公做這件事的意思，我以后就再也不剩飯了也不挑食了，和我外公一樣勤儉節約了。

　　“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節約，而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現階段，我們可以厲行節約，從現在做起，從身邊的小事做起，節約一粒米、一滴水、一度電、節約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，努力養成勤儉節約的好習慣。

家風小學作文15

　　家風是一個家的道德標準，他就好像就是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風，它教育著我該如何正確的做人。

　　從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最后你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信于人，下一次便不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。

　　一次，老師讓我們去查關于魯迅的資料，我的.同桌家沒有電腦，他不知道該怎么辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來，但已經晚了。我與我的同桌被老師罰站了一節課，還被叫家長。媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

　　自從那件事過后，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信于人。

　　守時就是媽媽的口頭禪，她不光自己守時，還經常提醒其他人也要守時。每次與人見面，媽媽總是早到的那一個，還經常教育我，做人要守信，守時。我也耳濡目染，每次與同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

　　一個家庭的家風總是引導著一個孩子前進的道路，也在影響著孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師，也最能影響孩子。

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