家風的作文

時間：2024-11-04 16:59:11 家風我要投稿

家風的作文匯編【7篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家風的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風的作文匯編【7篇】

家風的作文篇1

　　每個人都非常期待自己的生日，因為可以收到很多禮物和祝福，再過1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過生日的時候，她送給我了一套期待已久的圖書，真是非常開心。今年她的生日，經(jīng)過我多次的“觀察”和“試探”，以及周密的分析，我決定送她一支透明鋼筆，并且在鋼筆上刻上她名字的定制專屬，肯定能她一個大驚喜。在媽媽的幫助下，在淘寶上幾輪篩選和比對，終于選定了自己滿意的款式，成功下單了，再過兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天，我的腦海里不斷的憧憬著好朋友收到禮物的畫面，她一定夸我的眼光不錯，轉(zhuǎn)念一想，如果我自己要能擁有一支就好了，可是一支筆就86塊錢，如果再買一支就嚴重超出我自己的“小金庫”了!

　　期待的心情讓我每天不斷的催促媽媽跟蹤訂單，終于在這一天媽媽下班回來手里拿著包裹了。快速的層層拆開包裝盒，拿出精挑細選的鋼筆，跟賣家圖片上一模一樣，金粉、流暢的.筆身，握起來舒適、順手，想象著一行行娟秀有力的字跡愉快的流淌出來，真是有點愛不釋手。下一個步驟是挑選包裝紙和祝福卡片了，快遞盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過了一會兒，聽到媽媽再跟我說，“你怎么不把鋼筆拿出來就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過去一看，果然快遞盒里還有一個一模一樣的鋼筆。這是怎么回事?此時的我瞬間的想法就是喜不自禁。

　　媽媽打開手機查看了一下訂單，確實是購買了一支，付了86元錢，并且賣家也沒有任何促銷活動。“有可能是糊涂的店家發(fā)錯了，多發(fā)了一支”，媽媽說。我的腦子又在飛快的運轉(zhuǎn)，那就是相當于我們白賺了一支筆，就當賣家打5折促銷吧，反正訂單上也看不出來!媽媽似乎看透了我的小心思，只問了我一個問題：“如果這支筆你據(jù)為己有了，用得能開心順手嗎?”。我低頭想想，還是搖了搖頭。接下來就由媽媽退給賣家處理了，賣家為了感謝我們還發(fā)了小贈品過來。生日禮物也如期送出，現(xiàn)場跟我想象的一模一樣開心，當時我心里想假設我也擁有了同樣一支筆，肯定就沒有那么開心了。

　　誠信，讓我擁有了真正的踏實和開心;誠信，也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠信的好家風永遠傳下去。

家風的作文篇2

　　我家的家風是吃虧是福。爸爸媽媽常對我說：“吃虧是福，吃虧不要緊，吃虧的人不吃虧，不吃虧的人永遠吃虧。”聽起來好像是繞口令一樣的家規(guī)，卻一直在影響著我。所以在生活和學習當中，我從來不怕吃虧，每次做值日時，我總是干一些最臟最累的`活，看到同學有困難時，我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來，我會把旅游的紀念品送給同學們，和大家一起分享所見聞……

　　不怕吃虧的家風使我收獲了很多，我和同學們相處得很融洽，我們一起愉快地學習，不論從哪方面，我都取得了很大的進步。我將銘記我家的家風，為自己的人生奠定堅實的基礎。

家風的作文篇3

　　家風其實就是一道道德標準，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，蔚然成風。在我們家，當然也有家風，我們家的家風教會了我如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

　　一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的'好習慣！

　　父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。

　　這就是我們家的家風，它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風是什么，趕緊分享一起吧！

家風的作文篇4

　　俗話說：國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。當然了，我家也有家風家規(guī)。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規(guī)。

　　樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。家風家規(guī)是必須有的。如果沒有家風家規(guī)，這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規(guī)，我們的社會才有了規(guī)矩，所以同學們要謹記家里的'家風家規(guī)，并把它們發(fā)揚光大。

家風的作文篇5

　　我家的家風，只能用兩個字來代替——嚴格。也正是這個家風，讓我學會了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做。“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時，若是由于自己的粗心做錯了，必定會把我的耳朵聽出老繭來才肯罷休。

　　一天，表組她們來我家玩，媽媽臨上班時交待我們打掃衛(wèi)生——拖地與抹灰，一個小時后，干完了所有的活。我們各自干自己的事，我寫作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問道：“是誰抹的灰，是誰拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務，你看看，這就是你抹的灰，為什么書柜書下面沒有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話音剛落，堂姐與表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來，但卻沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒干好活，你們當姐姐的，居然干的比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒擦一個樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們?nèi)亩洹?/p>

　　做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。

　　星期五，放學回來的我沖回家，打開書包，拿出筆與作業(yè)就努力奮斗，想快點寫完作業(yè)好出去玩。可樓下不時傳來的笑聲使我寫不下去，心想：“反正今天星期五，沒寫完還可以留到明天寫，我還是下去玩吧。”就這樣，我與樓下的小朋友去玩耍，不知過了多久，媽媽回來了，看見我在玩，沒寫作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問我：“紫怡！你的作業(yè)寫完了嗎？拿來給我看。”“還……還沒，今天是星期五，我明天寫。”媽媽聽了生氣的說：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的'學習態(tài)度怎行？現(xiàn)在立馬去寫。”我不敢怠慢，立馬跑進房間……

　　其實，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛學習，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛英語，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現(xiàn)在我的英語很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開始寫作時，爸幫我寫好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過爸爸這關，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

　　這就是我家的家風，讓我受嚴格的家教，受愛的呵護，受心靈的洗禮……

家風的作文篇6

　　午夜，萬籟俱寂。因想著孩子老師布置的作業(yè)——談我的家風，已無法入眠。起床，點一盞星燈，朦朧微光，環(huán)屋輕繞；掬一杯紅茶，色美味純，香飄四溢。透過茶光，祖祖輩輩血脈傳承的家風，浮現(xiàn)在眼前。

　　爺爺?shù)臓敔斒旰埃┑眯┰S功名，但因腿腳有疾，二十有余，仍未成家，偶得媒婆連哄帶騙，覓得一偏遠處書香門第小姐，爺爺?shù)臓敔斨榔潆[瞞事實后，便違背傳統(tǒng)，親自上門遞上手書，曰：吾腿有疾，實告之；如不棄，必惜之。此小姐被爺爺?shù)臓敔數(shù)恼\實打動，變成了后來爺爺?shù)哪棠蹋瑑扇艘簧蓟刍ゾ础⑿市氏嘞В嬲\相待。于是誠實便由血脈一代一代的傳承下來。

　　到了爺爺?shù)母赣H，適逢亂世，家道中落，其孩子又多，難免吃不上飯，爺爺們偶爾不惜屈膝要飯，被爺爺?shù)母赣H知道后，一頓毒打，被關三天，拒食。放出去，爺爺?shù)母赣H問幾個爺爺們何故被罰？面面相覷后，大爺爺曰：男兒膝下有黃金。此后，爺爺們的一生都寧折不屈。于是骨氣便由血脈一代一代的傳承下來。

　　爺爺是一名老教師，出生在1927年，成長于八年抗戰(zhàn)下，烽火年代，鑿壁取光，也不忘學習知識。走上教師崗位后，對子女的教育，遵循著老師對學生的管理，戒尺、罰抄，罰背式的灌輸知識，使叔叔姑姑們都比同齡人攫取了更多的知識，也感受了知識帶給自己的天翻地覆的變化。退休后更是自己提供場所，免費給村里的孩子們提供知識服務乃至給上不起學的孩子提供學費。于是欲高門第須為善，要好兒孫必讀書便一代一代的傳承下來。

　　到了我的父親。有一次到城里擺攤賣桃，有一阿姨，買桃時不慎掉到攤前50塊錢，20xx年的50塊錢足可以買到我父親的半車桃子，我趁父親和阿姨不注意，踩在腳下，等阿姨走后，我興高采烈的拿給爸爸看，卻換來了一記狠狠的耳光，看著父親暴怒的眼神，我知道：不易之財不得，我追著把錢換給了阿姨。無巧不成書，就在那個阿姨走后不多久，老實的父親無意被買主掉換了100塊假錢，當我第二次的眼淚懸在腮上要滴落的時候，父親捏了捏我的腮，傻笑著：哭啥，吃虧是福！附近的'幾個攤,主親眼所見，頗為感動，首尾相傳，都來買我父親的桃子。于是不易之財不得、吃虧是福也會由我們一代一代的傳承下去。

　　雖然我的女兒還小，聽不懂語言的描述，但我們還有身教。有一次經(jīng)過一個跪著要飯的老人身邊，讓女兒給老人5塊錢，女兒靦腆不給，我蹲下給老人把錢放到了碗里。第二次女兒路過，主動跟我要了一塊錢，蹲下放在了老人的碗里，以后只要碰到，女兒總是同樣的做法，并且學會了舉一反三：帶著女兒去書店買書，付錢后，服務員雙手把書遞給我，我正準備一只手去接，女兒在旁用稚嫩的聲音說：“媽媽你要用雙手接呀，這樣你跟阿姨才一樣。”其實我失去的連一頓飯的錢還不到，卻用行動讓孩子明白了什么是尊重別人，也把尊重當成了一種習慣，尊重便會由女兒的血脈一代一代的傳承下去。

　　說到底，誠實、骨氣、欲高門第須為善，要好兒孫必讀書、不易之財不得、吃虧是福、尊重等等就是種種家風，家風是一種匯集，是一種力量，是一種品格的傳承。突然想起《禮記?大學》中有一句話頗為經(jīng)典，原文是“古之欲明明德于天下者；先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”家風不就是為一個家族正“心”嗎？心正后，自我才有了修養(yǎng)，家族才有了代代可以傳承的家風，家風便成了可以延續(xù)的血脈，并修繕了傳承之人的心靈。心不正而身無修，家必不齊，天下何治？將每個家的家風延伸出去，一加十、十加百、百加千千萬的“心”正，匯成了一個國家的國風。國風因家風的匯集而強大，家風因國風的強大而驕傲。

　　一杯紅茶飲盡，手里的水杯在浮光的映照下，格外晶瑩剔透。作業(yè)已畢，終于可以酣然入睡。睡夢中成龍的那首歌《國家》壯闊的唱起：……國的家住在心里，家的國以和矗立，國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢，國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡……

　　心正、身修、方可家齊，后天下可治。

　　如此，中國夢，絕會夢想成真。

家風的作文篇7

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網(wǎng)絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!

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