家風小故事作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家風小故事作文，希望能夠幫助到大家。
家風小故事作文1
從前的我在學習上很懶惰，從來不虛心好學，做作業時很不自覺，通過家風小故事這件事，我學習上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個人待在書房里寫作業，覺得太無聊了，就偷偷得拿起手機玩了起來。媽媽看見我在玩手機，就說：“你怎么不好好學習，在玩手機，你又不遵守我們的家風了。”我好奇地問道：“我們家的家風是什么？”“我們家的家風就是‘勤奮好學，自護自律。’。”這時，聽了媽媽的`話，我覺得十分羞愧，就決定改掉這個壞毛病。
在一個周末的晚上，我們盡情地放松了一會兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書桌上，我能通過燈光隱隱約約地看見爸爸那勤奮學習的身影，我仿佛看見了爸爸正坐在書桌前，津津有味地看著教材書。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會兒，可以他一點兒反應都沒有。爸爸說：“現在的時間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時間努力學習，這樣才能跟上別人的腳步。”這個熱愛學習的爸爸正好印證了我們家的家風。
爸爸的行動給了我很大的鼓勵，從此以后，我變得十分勤奮好學，也會獨自一個人完成作業，經常受到媽媽的表揚。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風：勤奮好學，自護自律。
家風小故事作文2
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》《封神演義》《明朝那些事兒》
《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。
我家的書櫥里的書，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮，是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年，爺爺上不起學，家里僅有的.幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個人在家，是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說：“只有在書中，才能到找那份致遠的寧靜”。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢，對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長，讓我在知識的海洋中遨游!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勒學早，白發方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書，我要將家風深深地烙印在心中，伴著家風共同成長，共同飛翔!
家風小故事作文3
國有國法，家有家規，我們家就有許多規則。
有一次，我和媽媽來到妹妹家，我當時帶了一本書，可是妹妹一看見我的書，就一把奪走了。我剛想說話，媽媽就對我說：“你是姐姐，就應該讓著妹妹！”這就是家里的一條規則：要學會謙讓。可是我每次都在想：為什么大的就一定要讓著小的呢？
還有一次，我沒考好，我怕媽媽罵我，所以就騙媽媽說我考了95分。可媽媽問了老師后，才知道我考了低分。但媽媽沒有罵我，而是細心教我那些錯了的題。這也是我們家的一條規則：要誠實，不能說謊。
雖然媽媽沒有告訴我我們家的.家風，但從生活中的點點滴滴，她教會了我做人的道理。
家風小故事作文4
家庭是圃，孩子是苗，家風如潤物細無聲的小雨點。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
記得把孩子剛送進幼兒園時，我擔心的是孩子會不會哭著找媽媽，會不會自己小便洗手，會不會自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔心著。孩子入園一周來，出乎我們全家的意料，她不哭也不鬧，從老師的反饋來看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經放學回家，正專心的玩著玩具，我不經意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩，自己好像沒買過這樣的玩具，這是哪來的呢？我問道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來的？”孩子天真的回答我說：“是幼兒園的呀！”我聽了忙問：“那你是怎么拿回來的？”孩子告訴我說是偷偷放在口袋里拿回家的，聽了她的回答我忙找奶奶問是怎么回事，孩子的奶奶說有時是看見她會拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒在意，只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識到自己對孩子的'關心少了，隔代的溺愛會對孩子造成一些負面影響，我得告訴她們這樣是不對的。孩子的這種行為我沒有責怪和發火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開幼兒園它們也會不開心。接著和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時候問問她口袋里有沒有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。
隨后的每一天，我都會提醒奶奶每天問問孩子，有時也會問孩子今天有沒有忘記把玩具送回家，剛開始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過提醒她后就送回去了，后來孩子會主動和奶奶說自己沒有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經牢記幼兒園的玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經過這件事，我發現孩子變得懂事了，不再亂動別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會有怎樣的孩子。良好的家風能幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀，幫助他們健康成長。
家風小故事作文5
家風是一個家必不可少的成分。而且家風在時刻影響著我們。
爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些不買的東西，他就會嚴厲地批評我。
一次，正好過兒童節。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶痛快的答應了。到了文具店，看著琳瑯滿目的文具，我恨不得把他們都全部買回去，據為己有。我東瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一支很漂亮的`自動鉛筆。我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換支新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無比糾結：到底買還是不買呢？最終，我把這支筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習慣。”
爸爸說的話讓我讓我養成了良好的習慣。
我家的家風：要吃苦耐勞，勤儉樸實，從來不鋪張浪費。
家風小故事作文6
我們的家風就是節約，這是種美好的品德。節約是一種美好的品德，我覺得我們人人都應該做到節約，而我們家就是節約的代表。早上起來，我們就要出去買菜了，我們一定會把所以的燈全都關掉，以避免不必要的浪費。回到家了，我們洗手和你們不一樣，普通人一般開大水來洗手，而我們則不一樣，我們開小水，細細地洗，這樣我們的手既干凈又節約的水費。
用過的廢紙一般都不怎么去，而是給我當草稿紙，這樣就可以減少紙的浪費了。我們從不用塑料袋，因為塑料袋會污染環境，于是我們會選擇環保的袋子，這樣我們就可以節約許多錢來了，而且沒有污染我們的環境，這簡直是一舉兩得啊。
我們家的燈全部都是節能燈，可以幫我們節約電費，還可以大大地延長我們燈泡的'使用壽命，這樣我們就可以節約買燈泡的錢了。你看，只要我們在生活中節約一點就可以節約許多錢了，所以我們的節約行動刻不容緩啊。
這就是我們的家風小故事，節約是我們家庭的標簽，那你們的家風小故事是什么呢?
家風小故事作文7
曾經有一個冬日的午后，我正坐在書房里埋頭苦讀。突然，媽媽推開門走了進來，手里拿著一張紙和一支筆，臉上洋溢著幸福的笑容。
她向我走過來，溫柔地說：“寶貝，你知道嗎？我今天體會到了什么叫做家風。”
我好奇地看著媽媽，不明白她為何會突然提起這個話題。媽媽輕輕地揉了揉我凌亂的頭發，然后把那張紙遞給了我。
紙上寫著：“我愛你。”
我疑惑地抬起頭，問道：“媽媽，這是什么意思？”
媽媽笑著解釋道：“這是我給爸爸寫的一張便簽。你知道嗎，每當爸爸出差前，我都會寫下這四個字放在他的公文包里，每晚都要給他發信息說‘我愛你’，直到他回家為止。”
我眨了眨眼，開始慢慢明白媽媽想要表達的意思。這四個簡單而又真摯的字眼，如同一道無形的'紐帶，牢牢地將我們一家人聯結在一起。
于是，我開始留意爸爸媽媽之間的互動。每當媽媽忙碌地做著飯菜時，爸爸總會主動過去幫忙，輕聲說著：“親愛的，辛苦了。”每次爸爸回家，媽媽總會迎上去，溫柔地擁抱他，然后對他說：“我愛你。”
家里的小事也體現出這份深深的愛。每當我生病，媽媽總會守在我的床前照顧，直到我康復。而爸爸則負責把我送到學校，并在放學后耐心地等候我。
這些瑣碎的細節，組成了我們家的家風。每當我疲憊不堪，看到他們默默付出的時候，我心中就會涌起一股感激之情。我明白，家風不僅僅是簡單的口號，更是一種行為和態度的傳承。
于是，從那天起，我也開始學著表達愛意，用真摯的感情去關懷他人。我希望，這四個字在我的家庭中永遠不會消失，直到世界的盡頭。
家風小故事作文8
"一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛眾;四宜慎食。''這是我家的四戒四宜的家規，每一條都必須銘記心中。
有一次，老師宣布單元考試就在三天后進行，同學們都眉頭緊鎖地埋頭復習當然，我也不例外。
三天后，老師把試卷發下來了。我打開試卷稍微看了一下，想:喲，大簡單了!對我來說真是張飛吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顧不上多想，馬上拿起筆，做著試卷。頓時，教室里變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉下去都能聽見。
除此之外就是同學們寫字的''沙沙沙''的.聲音。同學們有的托著下巴，認真思考著，有的拱著背，有的測著腦袋，同學們都緊皺眉頭在努力地想著。而我不同，我正心不在焉地做著試卷。
不一會兒，我就把試卷全部做好了。我抬起頭，發現同學們都愁眉苦臉的，心想:這么簡單的題目需要這樣嗎?哼!
"時間到!收卷!''老師大聲地說。我們依次把試卷交給老師。隨著下課鈴聲的響起，同學們有的高興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，還有的趁老師還沒到就急忙添上幾筆……
第二天，試卷發下來了，可上面的分數卻讓我大吃一驚，我想:這道題目這么簡單，我怎么可能做成這樣。我像丟了魂似的，呆呆地坐在那里。
"丁零零''突然下課鈴響了，是它救了我，不然我會更尷尬。
回家之后，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸意味深長地說:"勝不驕，敗不餒。你就是忘記了自己的缺點，才會有驕傲，以后不能再驕傲了!''"我知道了。''我慚愧地低下頭說。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩傳給我們的好家風。
家風小故事作文9
一個好的家風就可以造就一個美好的家庭，讓孩子以父母為榜樣既而更懂事。
我的家風是以“孝、善、助、節”為主的。孝是孝順父母，孝敬長輩，幫助弱小。善是心地善良，善待他人。節是勤儉節約，節約資源。誠是誠實做人，待人真誠。
講了這么多的家風是時候該講講關于家風的小故事了。記得有一次，我和表弟在家踢足球。“哈，看我臨門一腳。”我說著，便使出渾身解數用力一踢。不巧，球直奔花瓶。“啪”一聲清脆的聲音傳入我的耳中。這可怎么辦？我頓時傻了眼。這時，我的伯母家里有事把表弟叫走了。我急中生智想出了一套歪點子來。
媽媽買菜回來了，我要開始行使我的歪點子了。“媽媽，表弟把咱家花瓶打碎，就在那兒。”我一邊說，一邊指著地上破碎的`花瓶。只見媽媽沒說什么，上前去打掃碎渣。之后，她叫我幫她做些事，我爽快地答應了。可能因為我撒了謊，我心情緊張所以做什么都窘態百出。媽媽可能看透了我的心思，問：“你是不是做了什么虧心事？”在媽媽的逼問下，我說出了真相。媽媽說：“你打碎花瓶我不怪你，但你對我撒謊，并且誣陷別人，這一點，我就要對你說說了。誠實是做人的基本素質，你不能忘記。”
通過這一次的事情，我明白了做人要誠實。從此，我都沒有再撒過謊。家里父母也是以身作則，維持著“孝、善、助、節”這個家風。我要一直把這個家風繼續傳承下去！
家風小故事作文10
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記，可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時候，每到節日，特別是春節，年三十，一家人在一起看春節晚會，吃年夜飯，我父親就開始給我們講他小時候的事：他爸爸（她的爺爺）是一個大家庭20多人，吃飯的時候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風。每到節日，農閑時節，村里的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準吸煙：煙有百害，無一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養成了不吸煙不賭博，少飲酒的習慣。母親每天都講：養成講究衛生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子 父母身傳言教的教導我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知
足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓”的`形式出現在我們的生活中。
好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。
好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。關于珍惜時間家風家訓的故事350字
寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。
家風小故事作文11
今天，媽媽教給我一個詞語，叫誠實守信。她說：國有國法，家有家規。而我們家的家規就是：誠實守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。
爸爸說：“守信的好孩子會讓更多人喜歡，你一定要成為一個好孩子。”媽媽也總告訴我：誠實就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道!”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思。可是我現在是三年級的小學生了，已經慢慢的了解了這個詞的意思。并且嚴格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中，我尊敬長輩，時常會幫爺爺奶奶拎東西，他們會很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時，我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們柔軟背，爺爺奶奶都夸我是個懂事的好孩子，我還會經常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務活。在學校，答應了同學的事一定會盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風發揚下去。這樣，我的生活會變得更加美好。
國有國法，家有家規。我家也有家規。但我這里寫的不是家規，而是家風。
我們家的家風可多了，說上三天三夜也說不完。我就挑幾個給你們講講吧：
爺爺奶奶都愛幫助人。有一次，對門的小哥哥一個人在家，奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時，奶奶不停地給他夾菜，把我都給忘了，也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多，為自己人想少。
爺爺對自己很小氣，對別人卻很大方，他總是告訴我們對別人一定要慷慨。有人借東西，爺爺二話不說雙手奉出;有人遇到難處，爺爺定會鼎力相助。
爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次，我和媽媽撿到三百元錢，我就在媽媽的公司里東問問西問問，但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來”的時候，一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細詢問過后，我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝。回家的路上，我和媽媽都為這件事而高興，仰望星空，滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼，露出敬佩贊許的目光。
我也聽過別人家的家風，大到國家領導人，小到普通百姓：賣切糕的小哥的家風是用心去做每一塊切糕，某位國家領導人的`家風是把每一個百姓的小事情做好。家風再普通不過了，但是，它是每一個家庭的支柱，支撐著每個家庭的良心。家風最普通不過了，但是，它都牽動千千萬萬炎黃子孫的正能量。
樂于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實守信……家風讓我家和睦快樂，讓我們幸福健康。我會讓這股正能量繼續傳遞發揚。
看到這個題目我不禁陷入了沉思，我想：家風到底是什么?原來啊，家風就是家規，是一家子的風氣，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
我家的家風是“孝”，俗話說：孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!
小時候媽媽總會問我，現在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好，如果以后他們老了會不會對他們更好?那時候的我，不知道這是一種責任，但是我依舊會害羞地笑笑說：“我會”。現在已經是12歲的我在被問及同樣的問題時，我會很勇敢的很大聲的告訴他們我會對那些愛我的人加倍的好。其實都是受媽媽的熏陶：那時候奶奶生病了，要開刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個重擔就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時候她會很累，但她在我們面前總是若無其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來。
我們家的家風也是“善”，與人為善、團結鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個家庭，有剛上六年級的學弟;有快上高三的大姐姐：有剛剛學會走路小妹妹。記得有一次我要進樓下的防盜門，可是翻遍書包也沒有找到磁卡，這時我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好?正埋頭苦思之時，剛準備打開家門的陳阿姨看見了我，她匆匆下樓給我開門，并提醒我下次別忘了。
還有這個寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見我拎著一袋垃圾，她說：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去。”謝過了老奶奶，我就上樓了。那時候的我心里涌過一陣暖流。
我的好家風有“孝”，孝敬父母，尊敬師長;有“善”，與人為善、團結鄰里。還有很多，但是家風教會了我很多在世面上看不見的知識。謝謝爸爸媽媽和鄰居!
每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!
有一年新年，我遠方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里，姑姑坐下了，我突然發現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長著。現在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風，相信你們的家風也和我一樣吧!
家風小故事作文12
我們家的家風是逐漸形成的。
在我三、四歲的時候，爸爸告訴我：要做孝順的人；在我六、七歲的時候，爸爸告誡我：要做誠實的人。每一個家風的背后都有一個小故事。你們想聽聽嗎？
那是一個冬天的夜晚。媽媽加班，很晚才回家，一進門就直喊“胃疼”，爸爸緊張的問：“怎么了！趕緊到屋里躺著，我給你弄個熱水瓶吧！”爸爸看見我正準備玩的“尖叫”飲料瓶，拿起來就要用，我當時說什么也不同意，爸爸給我講道理，我也不聽，爸爸非常生氣，狠狠的打了我一下屁股。
事后，爸爸教育我：百善孝為先！要做到孝敬長輩，關心他人。是您，讓我明白了做人的道理。
在我一年級的`時候，一個下午放學后，我不想上圍棋課外班，就自己跑回了爺爺家，還對爺爺撒謊：今天不上課外班。
爸爸知道后，嚴厲的告誡我：不要撒謊，要做誠實守信的人。是您，讓我學會了做人的道理。
現在的我，學會了孝敬長輩，關心他人。姥姥總是忘記吃藥，我悄悄地給姥姥做了一個提示牌，放到餐桌旁邊，姥姥很感動。說我懂事了，我很開心！
現在的我，學會了樂于助人，奉獻愛心。我參加了燕都小記者義賣報紙活動，用自己的勞動，為貧困兒童捐款，奉獻一份愛心。我很快樂！
“孝敬長輩，關心他人，誠實守信，樂于助人”，這就是我們家的家風，它伴隨著我的成長，不斷地激勵我，教育我！
家風小故事作文13
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來也常去田地干活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長輩們的影響，我和弟弟放學后經常主動幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務或農活。
去年因下大雪學校放假一星期，菜市場里正是芹菜價格的'黃金時期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚里搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續奮戰四天，兩個大棚的芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那里換回的一大把錢，大家都欣慰地笑了。
以“誠”為本
媽媽從小告訴我誠實是做人的本分。一次，我去市場幫媽媽買水果。在挑水果的時候，一個芒果從貨架上掉了下來，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個芒果軟軟的，涼涼的，摸起來很是舒服，還散發著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對著我打電話。我突然想起來媽媽告訴我做人要誠實，于是又低下頭看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放棄了把芒果占為己有的念頭，走上前，對攤主說：“阿姨，你的芒果掉了。”阿姨看看我手里的芒果，微笑著點了點頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來我家串門，弟弟提議一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一個滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個滑板。終于輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來。不一會兒，凱麗從滑板上摔了下來，人到沒事，但弟弟那心愛的滑板卻被磕掉了一個角。
弟弟見狀，沖凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說服弟弟，媽媽趕來了，說：“樂樂，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買，友誼破碎了，就很難補好了，快去和凱麗道歉吧。”弟弟似乎意識到了自己的無理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們在優良家風的熏陶下茁壯成長。
家風小故事作文14
家庭的生活方式，文化氛圍構成了家風，如細雨般滋潤著家庭的土壤，并且生根發芽。良好的家風能讓孩子養成良好的習慣、健康的成長。良好的家風能讓家庭充滿了歡樂，讓社會更加和諧。
感恩是中華民族的傳統美德之一。我們時常告訴孩子要做一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助等等。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，享受著美好生活。所以，每個人都應該學會感恩。我們做家長的更應該教育孩子從小知道感恩。等孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他需要幫助的人奉獻自己的愛心。有一段時間，她看見爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌，他覺得父母很辛苦，她會每天給我們寫一張卡片，悄悄地放在我們的床邊，而且在卡片上寫著：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我愛您們！”這真摯的舉動讓我體會到女兒滿滿的愛和孝心。{家風小故事100字}.
培養孩子樹立樂觀積極向上的心態。不管是在生活中還是學習中，難免會遇到這樣或那樣的`困難，現在的孩子面臨的是一個處處充滿競爭的社會，而很多孩子由于生活過于安逸，往往缺少戰勝困難的勇氣，更嚴重的一遇到挫折就產生輕生的念頭，即使這個孩子成績優異，又能怎樣呢？讓孩子坦然面對生活中的種種困難與不幸，告訴她不管遇到什么事情：“辦法總是比困難多！”抱怨、發牢騷是沒有用的。“辦法總比困難多”這一話已成為我們家的口頭禪了，每當我在生活中遇到什么困難時，女兒會反過來，對我說：“媽媽，沒關系，不要著急，辦法總比困難多！”
教育孩子從小要誠實，做人要守信用。做錯事了并不要緊，如果為了掩蓋錯誤而說謊話，那么這個說謊的行為比做錯事本身要嚴重很多。孩子犯了錯，只要自己認識到錯誤并且積極主動去改正了，就是一個進步，值得表揚。另外要求孩子言出必行，無論什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要輕易地對別人做出承諾，否則，會成為一個失信的人。
有一天孩子放學回家很不開心，我們問她怎么了？她說，班上要組織一個活動，分組表演角色。有一個小組選了她，但不知什么原因又不要她了，如此反復三次，她覺得很委屈。我們問她，你有沒有做出什么事傷害到小組其他同學了呢？如果有，你應該向別人道歉，而被逐出小組的后果是你應當承擔的責任；如果沒有，也應該考慮也許有比你更優秀的同學加入了小組，你應當做的是提高自身的素質，讓自己在競爭中處于優勢而不被別人替代。千萬不能因為這樣的小事怨恨別人，與同學友好相處，寬容的對待周圍的人和事，自己將來的路就會越走越寬。
其實，每個家庭對孩子的教育都有自己的方式，每個家長也都在教育孩子的過程中學習成長。對于像我們這樣年輕的家庭，教育孩子當然是在摸石頭過河，難免有時會矯枉過正，稱之為家風未免言重。但愿以此文拋磚引玉，與眾位家庭交流學習。
家風小故事作文15
身為家中的獨生女，我常常被爸爸媽媽寵愛著。雖然有時會感到被包裹太多，但我知道這都是他們對我的關心和愛意。小時候，家里親戚聚會，爸爸媽媽總是把我介紹給每位長輩，并以禮待之。他們用真誠的態度和親切的舉止教育我，讓我懂得尊重長輩的重要性。
記得一次，我媽媽正在忙著做晚餐，突然聽見門外傳來一陣破裂聲。原來是我不小心打碎了一只值錢的`瓷花瓶。面對這一意外，爸爸媽媽沒有責怪我，而是鎮定地對我說：“孩子，這樣的事情以后要多加小心呀！”他們的寬容和理解讓我深受觸動，我決心從此更加珍惜家中的物品。
在家庭中，爸爸媽媽不僅給予我關心和寵愛，還用自身的言傳身教教育我。每當我發脾氣或有小錯誤時，他們總會耐心地與我溝通，指出問題所在，并教導我如何改正。他們告訴我，做人要有寬容之心，不計較得失，懂得尊重和包容他人。正是這些家教讓我從小就具備了良好的品德和人格。
一個寒冬的夜晚，我正準備睡覺時，突然感到一陣寒意。走出房間，我發現屋子里沒有電了。爸爸媽媽已經懷抱著蠟燭坐在沙發上等我出來。他們告訴我，雖然現在生活條件變好了，但我們不能忘記過去的艱苦歲月和節約用電的習慣。從那以后，我養成了不浪費電力的好習慣。
現在，我已經長大成人，回首往事，不禁感嘆爸爸媽媽那無私的愛。家風的力量源自于一家人的團結和互幫互助，正是這種家庭關系造就了我堅韌的性格和積極向上的人生態度。我會將這種守望相隨的家風傳承下去，并教育自己的孩子繼續堅守這份珍貴的情感。
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