我的家風故事作文

時間：2024-07-19 13:39:19 家風我要投稿

我的家風故事作文15篇【必備】

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的家風故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我的家風故事作文15篇【必備】

我的家風故事作文1

　　家風是什么？

　　對于這個問題，一千人可能有一千種回答，但我以為家風應該就是一個家庭的道德標準。

　　從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬于自己獨有的家風；有些家庭甚至還將自己優良家風歸結成代代相傳的家訓和家規，當然也有一些家庭雖然沒有成文的家訓、家規，但同樣也有著自己特有的不成文的家風。我家就屬于后者。

　　商賈之家的家風是“誠信經營”，軍人之家的家風是“保家衛國”，我家屬于知識分子家庭，從父母長輩的言傳身教以及我個人成長的經歷來看，我覺得“勤奮好學、嚴格自律”這八個字應該就是我家的家風濃縮與寫照了。

　　說到我家的家風，這還得從我們家的.奶奶輩說起——“孩子，來——背首唐詩給奶奶聽聽……”記得祖奶奶還在的時候，每次和她在一起時，她常常慈祥的撫摸著我的頭，笑瞇瞇的對我說。然后，一臉享受的聽著我稚氣的背誦。后來爸爸告訴我，其實祖奶奶并沒有讀過書，但她卻能認識很多字。這一方面因為她上過一段時間的識字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學的課文都背給她聽，同時她自己還經常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識字。記得她在90多歲的高齡時，每天還要戴著老花眼鏡端坐在陽臺上看書。于是，那些年咱家的陽臺上，就經常出現老人獨自斜坐在懶懶陽光下的單人沙發上，人已經睡著，書和眼鏡也已經散落一地了……

　　如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細想想，“勤奮好學，活到老學到老”在我家其實從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經在踐行的了。

　　“勤奮好學、嚴格自律”這就是我家的家風，它有著一種無形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂；它又有如一股和煦的春風，拂面而來，催人奮進，去書寫咱家更美好的新篇章。

我的家風故事作文2

　　修身、齊家，才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養成良好的習慣，成就人生的目標。

　　我家的.家風有兩條：一曰誠，二曰靜。

　　所謂“誠”，體現在兩方面，一方面，對別人要誠信。另一方面，對自己不姑息。對別人要說到做到，言而有信。對自己要實事求是，知之為知之，不知為不知，不要欺騙自己。我在讀一年級的時候寫字常常漏筆畫，又要偷懶且害羞不肯承認錯誤，所以有漏筆畫的時候，就偷偷補上，而且常常加上去的筆畫很不清晰，一段時間后，我的錯別字就很多，成績也下降。后來在爸媽的教育下，我認識到了實事求是的重要性，改掉了這個毛病。成績好了，字也寫得漂亮了。

　　早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身，儉以養德。”就是告誡后人要從寧靜來提高自身修養。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始，我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀，在他們的潛移默化的影響下，我也愛上了閱讀，現在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨游在書的海洋里，小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠，淡泊正在明志。

　　好家風是一位好導師，能讓我變得更好。

我的家風故事作文3

　　良好家風的是我們創造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　我的我的父母都是地地道道的農民，他們雖然沒有明令家風家訓，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在那個溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節約，喜歡唱歌，偶爾也會唱給我們聽。那時候，我們家破落的院子里，時常飄出歡歌笑語，讓艱苦的歲月也變得歡快無比。每當我們遇到困難的時候，母親會說：“堅持就是勝利！”；父親每每都會表現出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”在我的父母的'教育下，我們兄妹五人，三個大學生，這對于一個農民家庭來說，所經受的經濟困難可想而知。現在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽光笑臉和團結奮進美好的畫面。

　　誠然，再和諧的環境也會有波瀾，再茁壯的成長也會生側枝。記得我小時候，因為鄰居家的南瓜蔓爬進我家的棉花地，幾經周折也沒能阻擋它開花結果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢洶洶，大有稱雄霸道之勢。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結的瓜就是我們的。”

　　這時候父親沒有責罵我，而是讓我去拿成語詞典來，查一下“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之。”的含義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說呢，還是你自己去承認錯誤？”我想了想，很堅決的說：“自己做的事，自己承擔責任。”父親就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠記住了“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之。”的道理。這兩句簡短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實，更平穩。

　　我的父母用行為教導我們怎樣做人，傳承那歲月沉淀下來的精神之光！我希望我的家風能世世代代發揚下去，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

我的家風故事作文4

　　歲月悠悠，似水光陰在指間輕輕劃過，耳濡目染，家風已深入我心。那善良孝順的品質、踏實勤勞的作風、無私奉獻的精神我將永久珍藏，讓良好的家風在愛的年華里蕩漾、蔓延，愿這可貴的情懷永遠伴隨著我的成長。

　　——題記

　　我的家風·孝順

　　上小學那會的一個暑假，爸爸媽媽訂好了機票要帶我外出旅游。準備出發的前一天，傳來了壞消息，在鄉下做新房子的外公不小心把手摔斷了，幸好傷勢不是太嚴重，只是打了石膏但日常生活很不方便。為了照顧外公，爸爸媽媽取消了旅游的計劃，我心里很是失落和不滿。外公養傷的那段日子里，爸爸媽媽毫無怨言，小到端茶送水，大到洗腳喂飯，他們每件事都做得盡心盡力，倒是外公總說：“沒事沒事，你們去忙吧！”媽媽常說：“父母養育我們長大，現在他們年紀大了，我們一定要多多陪伴、孝順父母。”我為自己因不能去旅游而不滿的心情感到愧疚，于是就守在外公身邊，希望能夠幫助到他，可似乎爸媽把該做的事都做完了。正當我抓耳撓腮的時候，外公說了一句：“哎喲，我這肩膀怎么這么酸呀……”逮著這個機會，我立刻上前去幫外公捏肩膀，平時沒少幫媽媽捏肩，這我可是很有經驗的，外公開心地直夸我棒。

　　我的家風·奉獻

　　“花朵總是在春花秋月的過往里開得更加艷麗，因為人們記住了它為自己開花的時刻。我們來到這個世界并不是只會索取，而是要像花兒一樣學會綻放，把最美的容顏留給世人來欣賞。”這是媽媽對我說過的話，在我很小的時候，“奉獻”一詞便印入了我的腦海。

　　2008年5月12日，媽媽回家告訴我了我一件可怕的事—四川省的汶川發生了特大地震。聽到“地震”這個詞，我驚了一下，那是只在書本上見過的詞語，沒想到真的發生在我們國家。還沒來得及思考，電視新聞上關于這場地震的消息便鋪天蓋地地席卷而來。雖然當時的我還不能理解死亡人數和損失金額那些龐大數據的含義，但畫面上樓房坍塌的的慘狀，難民營里一雙雙絕望的眼睛告訴我這場地震的可怕，也讓我明白災區人民需要幫助。聽見爸爸媽媽討論捐款事情的.同時，我也悄悄跑進自己的房間，找出留著買糖吃的存錢罐跑到爸媽面前，他們還一臉疑惑地望著我，“才不是給你們的，這些是我要捐給災區小朋友買餅干的！”我緊緊地抱著僅有幾塊硬幣的存錢罐，“一定要幫我寄過去！”看到爸媽重重地點頭，我才放心地把存錢罐交給他們。

　　做一件益事并不難，難的是堅持；堅持一會也不難，難的是堅持到底。當今社會有多少人還能不忘初心，牢記并傳承自己良好的家風呢？我不會丟失這些優秀、可貴的品質，我要把這良好的家風傳承下去，讓更多的人們享受家風帶來的幸福與快樂！

我的家風故事作文5

　　說起家規家訓，總讓人覺得很高大上很嚴肅，其實也有簡單易懂的，譬如我家的家訓就是“今日事，今日畢。”說起這個家訓啊，還有一個故事哩！

　　剛剛升入小學的我玩性很大，做事也常常丟三落四。記得有一回周末，我在學校已完成了大部分作業，只剩一篇 “開心說吧”。我因腦中一直惦記著和小伙伴騎自行車，回到家就瘋玩去了，“開心說吧”的事明天可以寫，后天也不晚。可是周六，滿滿一天的興趣班，也沒時間寫了，我就想那就周末寫吧。到了周末，爸爸安排全家去爬山，我當然要去啦，寫作文的事又被擱置了。晚上回到家，已經7、8點了，我累得雙腿發麻，極不情愿地拿出本子開始寫我的“開心說吧”，緊趕慢趕總算在睡覺前寫完了。可是直到第二天交上去，我還是在想朱老師會不會說我字為什么寫這么差，哎，嚴重的'拖延癥真是一言難盡啊！

　　放學回家，我把自己的擔心和媽媽說了，媽媽語重心長地對我說：“經過這件事，你得到了什么教訓呢?”我說：“今后每天的事情都要當天完成，不能拖延到明天。”媽媽說：“對，今日事，今日畢！這可不是說說的，今日就把這條家訓送給你了，希望你好好遵循。”

　　從那天起，這條家訓每天督促著我，使我受益匪淺。

我的家風故事作文6

　　兒時，粗壯的老樹在門口站著，仿若古老的歷史和屋中那兩個相對而立的大字般長久，那兩邊掛著的大字，左邊是“學”，右邊是“德”。

　　這兩個字的而引發的故事十分的有趣。我爺爺和我講過：在上面的老一輩們，有兩位老人，想給以后的.小輩們定一個家風，讓他們知道后能把這個家越帶越好。于是，那兩位老人苦思想了好幾天，終于各自定好了一個字，就是“學”和“德”。

　　但是兩位老人卻因為字而吵了起來，為什么呢？因為那正中央只有那一個位置，只要一進門就能看見。若是兩個一起放，那一進門就沒辦法第一眼看到。兩個人就因此而爭吵，都認為自己這個字比對方的好，自己這個字才應該放在正中央。

　　那個寫“學”字的老人說：“你來看看我這個“學”字不比你的字好嗎？只要拿我這個當家風，那小輩們看到了就知要好好的學習，奮發圖強，以后把咋們家帶到高學歷那個位置難道不好嗎？我的這個‘學’字就應該放到正中間的那個位置去！”

　　另一個寫“德”字的老人就不服了說：“你就吹吧你！有我這個‘德’字好嗎？‘學’當家風確是不錯，但是和我的相比就差多了。我可不像你。我就是希望那后面的小輩們品德言行要好，不要想那些不切實際的，我的‘德字才應該放在正中間！”

　　后來兩位老人覺得一直這么吵下去也不是個辦法，便相互各退一步，掛在了左右兩邊，就出現了左是“學”，右邊是“德”的現狀。

　　當時的我并不明白，為什么只是兩個字的位置卻能引發出兩們老人激烈的爭吵，抬起頭詢問給我講述這個故事的爺爺：“爺爺，那是為什么他們會因為這種小事而爭吵的這么厲害呢？”

　　而他僅是笑著摸了摸我的小腦袋，似是意味深長說：“你要知道，這可并不是一件小事，而是決定以后的一件大事，所以他們才會因為位置的問題來爭吵。”我雖然并沒有聽懂爺爺到底說的是什么意思，可是我還是裝作聽懂的意思哦了一聲。

　　而現在，那棵老樹雖已不在，但是那兩幅家還掛在屋中的左右。年少不懂其意，現在已知。那兩幅掛在屋中的字畫。就是我們家中不斷傳承的家風“學”和“德”。

我的家風故事作文7

　　家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規矩，不成方圓”。

　　我們家的家教家風是什么呢！一回到家我就坐在沙發上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業，快著點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎！

　　記得有一次，我放學回家正在做作業，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的'笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我。“跟你說過多少回了，做完作業才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。

　　我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的準許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風家教的故事作文20xx字

　　這就是我們家的家教家風，也讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中養成了好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟梁之才！

我的家風故事作文8

　　說起家風，有一個人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長相普通，個子小小，卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。

　　我的.外婆很勤勞。她每天六點不到就起床了，接著便開始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經常做的事。外婆很愛干凈，有一雙火眼金睛，容不得家里一點的臟亂，看到地板臟了，就立馬過去掃地拖地；看到衣服臟了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會用手洗，她經常說，洗衣機洗出來的衣服，哪有我手洗的干凈！家里吃好飯，也不會允許飯碗在桌子上多呆一會兒，一定要立刻去洗干凈。

　　我的外婆還非常注意節約。她會把洗衣機里最后幾次的出水接到一個大水桶里，用來沖廁所和拖地。看到我洗手時水龍頭開大了，外婆也會提醒我開小點，要節約用水；看到我看電視睡著了，她會來悄悄地關上電視機，等我醒來之后告訴我不能浪費電。

　　中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。

我的家風故事作文9

　　有一天我們老師布置了一個任務，回去問一下家長：“你們家有沒有家風家訓，如果有，是什么？“ 下午放學見到爸爸來接我，我便迫不及待地問他：”爸爸，爸爸，我們家有家風家訓嗎？“爸爸”哈哈哈“大笑起來：”傻小子，我們家當然有家風家訓了。回家，我拿給你看。“

　　回到了家里，爸爸先給我解釋什么是家風、家訓和家規。"家風"又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，也即一個家庭當中的風氣。家風又稱門風，是給家中后人們樹立的價值準則。家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨。家規是給后代子孫制定的為人處世的規則。它們當中有很多都是名言警句。歷史上有名的有顏氏家訓，朱子治家格言，曾國藩家書，傅雷家書等。然后爸爸給我看我們家的家風是：持正方為人，友善世道寬，勤儉乃根本，有恒志竟成。我們家的家訓是：發上等德，結中等緣，享下等福。擇高處立，就平處坐，向寬處行。我們家的'的家規是：不做缺德事，不交邪道友。不發不義財，不忘滴水恩。不失君子骨，不負忠良心。不忘祖宗人，不辱男人名。然后爸爸又給我解釋了一下它們的意思，并要求我背下來，以后傳給我的孩子。他的表情很嚴肅，把笑嘻嘻的我也搞得認真起來，認識到這可能是一件值得紀念的大事。

　　媽媽在旁邊聽到了我們的對話，然后給我講姥姥家勤儉的家風故事。她說在姥姥家，凡是掉在家里的米粒，不管是在飯桌上，還是在地上，都必須撿起來吃了。她還問我記不記得姥姥經常講的一個故事。說是一個人上廁所，看到地上掉了三個米粒，不管臟臭，撿起來吃了。他剛出了廁所，廁所的墻就塌了，他幸免與難。姥姥說就是因為那個人愛惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動，才免于一死。還說這個故事是姥姥的媽媽講給她們聽的。這個故事，我似乎是聽過。不過我馬上反應過來說：“怪不得你們去年暑假讓我寫米粒的故事，是不是就是讓我懂得”汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“的道理。爸爸拍了拍我的肩膀，：”孺子可教也。“媽媽在旁邊也笑著說：“吃飯的時候一定得把飯吃干凈，非洲還有很多小朋友餓肚子呢。要珍惜糧食，尊重他人的勞動成果。養成勤儉節約的好習慣。“

　　吃完晚飯，我特意把我的碗在爸爸，媽媽眼前晃了一晃，得意地笑著說：“看看，我的碗是不是和我的臉一樣干凈？”他倆看著我不由自主地笑起來，“真是個小娃子。”媽媽笑著說道。

　　你看，家風的故事在我們家由姥姥傳給了媽媽，媽媽傳給了我，一代又一代，它傳遞了祖先對我們給予的厚望，而我，也會把它傳承給我的后代子孫，讓祖先的智慧之珠始終熠熠發光，照亮我們前進的征程。

我的家風故事作文10

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們家的家風較嚴厲，比如：吃飯、待人接物、個人衛生等都是很講究的，我就說說幾個小故事。

　　有一次，我在吃飯時，看見了我喜歡吃的炒雞蛋，就迫不急待地沖上去，往自己碗里夾了很多，正好被爺爺看見了，爺爺說：“你一個人吃了那么多，一大半都被你吃完了，只剩下這么一點兒，別人吃什么呢？”我聽了爺爺的話，不好意思地低下了頭。

　　有一次，我去一個朋友家玩，她家里有許多我沒有見過的東西，我左看看、右看看，摸摸這個、玩玩那個，她也沒有生氣。我回家后，把這個事告訴了媽媽，媽媽說：“以后你到別人家做客，可不能隨便翻來翻去。”我小聲地說：“可是她沒有生氣啊。”“沒有生氣是朋友的修養好，你有這么好修養的朋友，也是你的福份，我們應該懂得做客的禮儀，不隨意動別人的心愛之物。”“嗯，我記住了，媽媽。”我回應到。

　　記得還有一次，我妹妹來我家做客，她在我床上爬來爬去，把我的玩具到處亂丟，還把我喜歡的玩具小雞給摳破了，還把花盆踢翻了，還有還有還有，她干的“好事”說都說不完，我強壓住怒火，等我妹妹走了，我才開始哇啦哇啦的抱怨起她的“好事”來。媽媽一邊安慰我一邊說：“剛才妹妹搗亂你的房間，你一直和和氣氣，沒有發脾氣，非常棒，值得表揚。玩具壞了可以修，花盆翻了可以扶起來呀！干嘛要不高興呢？妹妹畢竟只有2歲啊，你可以好好的教教她啊。”我想了想，好像媽媽說的也對，于是我就開始心平氣和地整理起來。

　　其實，以上的小事，爺爺和媽媽就是教育我要心胸開闊、懂得分享、愛護幼小，這只是我們家家風中很小的一部分，就是在這一件件潤物細無聲的`小事中，讓我懂得越來越多的人生道理，我相信在嚴厲的家風的培養下，我會成為一個很棒的人。

我的家風故事作文11

　　在我的家里，奶奶是最受歡迎的人，她在我們小區里人緣超級好，左鄰右舍經常夸她。她常常跟我說做人一定要善良，并在生活中一直為我們做著典范，她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了，她會摘下來送給四川來的愛吃辣的保安叔叔；我去采楊梅回來，奶奶趕忙送一些給對門的鄰居哥哥；逢年過節，奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的事，舉不勝舉。奶奶常說：“你對別人好，別人也會對你好，人與人之間就需要有一種融洽快樂的氣氛。〞我想我就是在這種氣氛的熏陶下，慢慢地喜歡幫助別人、樂于和別人分享，并享受著“行善〞這份幸福：我把我喜歡的書捐給學校，我喜歡同學們閱讀我的.書的感覺；我將穿小的冬衣放到愛心回收箱，我想象山區的孩子們穿上便不再挨凍的樣子；莫蘭蒂臺風過后，我跟著大人們一起清掃路障；這些都讓我感到快樂。

　　收起回憶的思緒，那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來，我似乎懂了，家風就是在日常生活點滴中影響你的那些好的習慣，我相信，“孝道、行善〞這些美德終將影響我一生。

我的家風故事作文12

　　俗話說：沒有規矩不成方圓。于是國有國法，家有家規。只是每個家庭的環境、氛圍、理念不同，有的講究勤勞節儉，有的崇尚奮斗拼搏，有的不言不語踐行言傳身教……你好奇我家的家風是什么嗎？

　　孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，媽媽從小教導我要尊老愛幼。尊老愛幼自古以來就是中華民族的優良傳統。她說人的一生誰也避免不了兩個時期：在年幼時需要悉心照顧和引導，在年老時需要關愛與扶助。每個人從呱呱墜地到牙牙學語，到兒童時代，到青壯年時代，到耄耋老人，都會老。現在物質條件好了，可是很多老人成了空巢老人，他們可能不缺錢花，但是得不到應有的陪伴與照顧。我奶奶覺得城里不習慣，覺得鄉下空氣好，還可以養雞養鴨養鵝，喜歡住鄉下。因此一有空我和爸爸媽媽就會回去看她，給她做她愛吃的菜，給她包餃子，陪她聊天，聽她回憶和講述她的'故事。我們也會把她接到城里，帶她去看天安門、毛主席紀念堂、長城，去香港澳門。作為炎黃子孫，我覺得我有義務把尊老愛幼繼承下來，傳承下去。爸爸媽媽孝順爺爺奶奶，我孝順爸爸媽媽，薪火相傳。

　　老子說“輕諾必寡信”，韓非子說“小信成則大信立”，爸爸從小對我循循善誘，讓我認識到做人必須恪守誠信，男子漢說話必須一言九鼎，對自己說過的話負責，他說諾不輕許，才不容易負人。就是說不要隨隨便便答應別人什么，否則一旦自己做不到就會導致失信于人。答應幫別人忙也好，約人談合作也罷，應允了一定要說到做到。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學第一天起就按時起床、準時上下學，他說守時也是誠信的一種表現。他還要求我答應別人的要求一定兌現，記得剛進一年級那會兒，我們班鄧思雨特別愛吃棒棒糖，有一天我鬼使神差就答應給她買，可說完沒多久就忘了。直到有一天我爸接我放學，鄧思雨就找我爸說起這事，然后我爸回家就嚴厲地要求我從自己的儲錢罐里拿錢買兩個棒棒糖給鄧思雨兌現我許下的承諾，從那以后我就不太敢隨便答應同學事了，因為我怕我忘了或者兌現不了。不過通過這件事我也知道了許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，一定不能輕易許諾，而一旦許諾，就要努力兌現。當然也可能在履行諾言過程中情況有變以至無法兌現的情況，這也是很無奈的事情，我相信只要我們及時向對方如實說明情況并道歉，人家也是可以理解的。

　　家風是一個家庭的“憲法”，神圣而莊嚴，它指引著我們，警誡著我們，約束著我們，這就是我的家風故事。

我的家風故事作文13

　　時常聽別人說起“家風”，我總是似懂非懂，不過，在我家里，爺爺奶奶為人處世的許多事都深深地刻在我的腦海中，雖然很平凡，但總讓我產生一些感悟。

　　我的老太今年九十七歲了。五年前，她不小心跌斷了大腿骨，因為年齡大，治療也沒有效果，所以這五年都是在床上度過的。平時的日日夜夜都是爺爺奶奶輪流值班為她倒便盆。吃飯的時候，也是奶奶把飯菜端到她的面前，每天夜里還要起身幾次幫助老太把被子蓋好，怕她受涼。夏天的夜里，他們也要多次起來，查看老太的蚊帳里究竟有沒有蚊子。

　　老太有嚴重的高血壓，爺爺每天都要給她量一次血壓。去年冬天，老太因感冒發了兩次嚴重的咳嗽和哮喘，爺爺買了幾種藥，守候在床前，按時讓他服藥，終于化險為夷。

　　老太也不能到浴室洗澡，都是奶奶在家里撐起塑料浴帳，把她背到洗澡桶里幫助她洗，幾年來都是這樣。

　　還有讓人我更難忘的一件事，有一個星期天，爺爺去了鄉下老家，不在家。就是這一天，不知道什么原因，老太肚子有了毛病，上面嘔吐，下面拉肚子。床前的地上和被子都嘔臟了，墊被、內衣也拉臟了，氣味很難聞，但是奶奶沒有一句怨言，打掃地面，清洗被子和衣物，一刻不停忙了整整半天。我在旁邊看到這一切，我被感動得熱淚盈眶。從此以后，我也開始為老太做一些力所能及的事情。我的爸爸媽媽在外地打工，他們每次打電話或者視頻的時候，也少不了要問候老太，和老太說說話，噓寒問暖。

　　每次鄰居或者親戚到我家，談起奶奶為人，老太總是贊不絕口。今年春節，舅老太爺來我們家，老太又談到了奶奶，并且特別地把這件事情告訴他，舅老太爺說：“你過去對你的上人不也是這樣子嗎?這是你們家的`家風啊，前面的鞋子---后面的樣子，孝道在一個家庭也是能代代相傳的啊。”

　　我的爺爺奶奶都是退休的，有養老金，但是爺爺奶奶平常過日子總是精打細算，從來不亂用一分錢。中國人傳統的“勤儉持家”的觀念已經在他們心里扎了根，爺爺常常對我說一些“勤儉養德”，“古往今來多少事，成由勤儉敗由奢”這樣的名言。他們對我的零花錢也管理的很嚴格。看到同齡的孩子吃棒冰，吃各種各樣的街頭小吃，我常常忍不住流口水，不過現在都習慣了。你是不是認為他們很摳門、很小氣?如果這樣想，你又錯了。在家里，對自己人，他們是有點小氣，對別人，他們卻有點大方。每逢老家有鄉親、鄰居或者親戚生病了，他們都要回去看望，給人家送上幾百元錢。去年就有老家的兩個鄰居到縣城縣醫院住院，他們去看望了幾次，給了兩個病人每人500元。

　　在我的記憶里，我們一家人都愛讀書，不愛看電視，我家的電視只有在春節或者暑假才打開，平時是不開的。每天晚飯后，我做作業，寫日記，爺爺看書，奶奶看報這已經成了習慣。我們家有三個書架，幾百本書，爺爺說要讓我們家成為一個書香家庭。

　　我的爺爺奶奶就是這樣的人，我的爸爸媽媽和爺爺奶奶是一樣的，我不知道這些能不能算我們家的家風，我將來長大了，也要像爺爺奶奶這樣做人。

我的家風故事作文14

　　一條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽光灑在上面，溪面變得閃閃發亮。兩旁，種著幾棵參天大樹，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂曲。

　　忽然間，一個刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個人怎么這么矮，真難看！”只見六年前的我，手指前方，大聲地跟站在一旁的媽媽說著。順著手指的方向看去，有一個身患侏儒癥的'女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰戰兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到一旁，對我說：“你這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那么矮小。她已經很不幸了，再加上你那么一說，她會更加自卑的！”我似懂非懂地點點頭。

　　六年前，媽媽就教育我要學會尊重他人，而六年后也是如此。

　　就在近幾個星期的一天，奶奶燒菜時，一時大意放多了鹽。我剛吃了一口，就吐了出來，并皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰燒的菜啊？這么難吃！”媽媽立刻瞪了我一眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時，爺爺過來打圓場：“不咸啊，挺好的！”爸爸媽媽也頻頻點頭稱是。看到這個場面，我領會了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地里看到她耕種的背影，常常能在深夜里看到她工作的樣子，常常能在廚房里看到她忙碌的身軀。我應該尊重奶奶的勞動成果，而不是一味地指責。想到這里，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那一口是咸了點，其他的都很好吃！”說著，我盛了一大碗菜，大口大口地吃起來。家人看到這一幕，都哈哈大笑起來！

　　學會尊重他人，家里的每一個人都遵守著這個規矩，漸漸地，也就成了我們家的家風。因為有了它，我們一家人其樂融融。

我的家風故事作文15

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個良好的家風是一個家庭的核心。一個家缺乏家風的熏陶，就像花朵失去了水的澆灌，難以生存。“國有國法，家有家規”，家規是家庭的“基本法”，也扮演著重要的角色。

　　我家代代相傳的.一句家訓是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是：壞事再小也不能做，好事再小也要去做。從小我父親就這樣教導我，我們一家人用樸實的語言和踏實的行動，踐行著這句家訓。

　　寒假的一天，興趣班放學后。我走在回家的小巷里。一位大媽騎著電瓶車迎面而來，背著挎包，時不時還低頭看看手表，好像有什么急事。從我身邊駛過時，掉下了一個黑乎乎的東西，我將它撿起來，正準備提醒她時，一抬頭卻發現，那人早已沒了蹤影。我低頭一看，發現這是一個錢包，里面有數十張百元大鈔。這時我的腦海中突然響起兩種聲音，一種仿佛在說：“我們應該物歸原主。”另一種好像在說：“反正沒人看見，倒不如順手牽羊。”正當我舉棋不定，內心備受煎熬的時候，我的腦海中想起了平日里家人教導我的家規。我應該做一個有善心的人，把家風發揚起來。我下定決心在原地等失主，十分鐘過去了，失主未曾回來，我看了看天空，發現星星點點有些烏云，看來快下雨了。又過了很長時間，失主依舊沒蹤影，凜冽的寒風撲面而來，格外刺骨，我瑟瑟發抖，但一想到那位大媽發現自己丟了錢包后應該會無比焦急，我就更加堅定了等她的信念。夜幕降臨，華燈初上，我終于看到那位大媽出現在我的視線中，她一步三回頭地尋找著，生怕遺漏了什么。我三步并作兩步沖到她面前問：“是您丟的錢包嗎？快數一下有沒有少錢吧！”那位大媽雙手顫抖地接過錢包，激動地說：“真是太感謝了！這可是我一個月的工資啊，要是丟了那可就完了。”她牢牢地握住我的手不放……這時我卻低下了頭，為自己曾經的錯誤想法內疚不已。

　　家風就是子孫后代傳承家規，家法的美好品德，只要傳承它，弘揚它，世界才會變得和諧友好。

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