家風的作文

時間：2024-04-13 18:06:50 家風我要投稿

家風的作文5篇(必備)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的家風的作文，歡迎閱讀與收藏。

家風的作文5篇(必備)

家風的作文1

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……

　　家風――誠信

　　依稀還記得，那是一個驕陽似火的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。知了在樹上不停地叫著：“知――了，知――了……”好像在說：“太熱了!實在是太熱了!”大黃狗呆在樹下，伸著長長的舌頭，“呼呼”地喘著粗氣。花草樹木都低下了頭，半點精神。家中，爸爸塞給了我三十幾元錢，讓我出門去買個西瓜，看著屋外火辣辣的太陽，我有些猶豫。但是父命難違，我只好無奈的出門去買西瓜。

　　我朝著水果店的方向奔去。這時，我忽然聽見了一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍!又香又甜的大西瓜嘍!快來買啊，過了這個村就沒這個店了，不要錯過呀……”我停下了腳步，看了看，原來是一位老爺爺再買西瓜呀!西瓜攤上聚集了許多買主，我也湊了過去，挑起西瓜來家風家訓征文1000字：我的家風家風家訓征文1000字：我的家風。這時，我看了看周圍的人，發現老爺爺根本沒有注意到我。頓時，我的心中冒出了一個邪惡的想法：反正沒人注意我，我不如把這個西瓜拿走吧!還可以把西瓜錢省下呢!想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。

　　到了家里，我十分開心把錢和西瓜都交給了老爸，并說了這件事的一系列過程。向老爸訴說的我本以為老爸一定會夸獎我，表揚我。誰知，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓了一頓，并且讓我去向那個老爺爺道歉，把本應該付的錢給了老爺爺……

　　家風二――善良

　　屋外，大雪紛紛揚揚地下著。那一片片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜地，鋪落在地面上，就好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我和爸爸一人撐著一把傘，走出了家門，向新華書店的方向走去。

　　“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”大概二十幾分鐘過去了，我和老爸終于來到了新華書店的大門口。在剛要進去的時候，突然，一個十分“火熱的焦點”吸引住了我：一位衣衫襤褸、白發蒼蒼、年過半百的老人跪在新華書店的大門口，向著周圍路過的人乞討，可是許多人都視而不見，只是裝作什么也看見，見了這些人的舉動，我的心不免打了個寒顫。于是，我拿了三個硬幣，放入了老人那個破舊不堪的'鐵碗，硬幣落入了鐵碗，發出了好幾聲清脆的“當啷”，“當啷”聲。

　　進入了書店，我竟然得到了爸爸久違的夸贊、表揚，使我開心的一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜：真是太好了!……

　　家風三――勤儉節約

　　記得還有一次，爸爸和媽媽一起帶我去飯店里面去吃飯。

　　由于那個時候我還小，所以見到什么都感覺很新奇，手上一拿到了菜單，便開始了“十分瘋狂”不已的點菜。不一會兒，服務員邊把菜給送了上來。我呆呆的坐在椅子上，毫無興趣的看著桌上的飯菜，只不過動了動而已，便放下筷子不吃了。我自己那個舉動，不僅浪費了錢，還浪費了糧食，真的是使我后悔不已……

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家家風家訓征文1000字：我的家風作文

　　我的家庭將變得更充實，更美好!

家風的作文2

　　家風是一個家庭的道德標準和生存底線，就如同油鹽醬醋一樣，是一個家必不可少的成分。傳統的家風不為乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等。在中國傳統教育思想和倫理道德的熏陶和影響下，我們家形成了以勤勞、尚學、誠信、節儉為主要特色的家風。

　　我爺爺是一個地地道道的農民，他非常勤勞，是一個干活能手，農村的活兒沒有那一樣能難住他，打土墻、箍窯洞、蓋房子、砌磚墻、摞麥子……爺爺樣樣精通。不管是山里的活還是家里的活，不管是自家的活還是鄉鄰的活，只要有活，爺爺總是搶著干，而且干得很拿手，為此受到了村莊里很多人的尊敬。雖然今年他已經六十多歲，但只要鄰里之間誰家砌墻蓋房子，總是少不了爺爺的身影，盡管很辛苦，但他老人家總是樂呵呵的，從不叫苦叫累，把幫助別人看成是一件積德行善的.事。正是在爺爺的影響和教育下，爸爸自小養成了勤勞的習慣，各樣家務和農活他都是好手。爸爸對我們的要求也很嚴格，我們姐弟有時趁放假要睡懶覺，但爸爸總是到平常上學起床時間就叫醒我們，還拿來《朱子治家格言》來教育我們，說早上應該早起，打掃衛生，幫大人干家務。

　　“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”。爺爺除了勤勞之外還非常重視子女的教育。雖然他自己識字不多，但對子女的教育毫不馬虎，他老人家省吃儉用，最終把爸爸供成了吃公家飯的干部，為此，爺爺覺得很有精神和臉面。正因為爸爸給爺爺掙了面子、長了精神，所以爺爺老早就認識到了讀書的重要性，對我和姐姐的學習也非常重視。盡管很疼愛我們，但是對學習卻盯得很緊，只要我們在學習上偷懶，爺爺從來都不手軟。在爺爺和爸爸的共同管教下，我和姐姐都養成了愛學習、勤讀書的好習慣，我們的學習成績都很好，很努力。

　　誠信也是我家的良好家風。在爺爺的思想中認為，誠實守信是做人之根本。聽爸爸說爺爺一輩子就講究一個“誠”字，與人打交道從來不哄不騙，寧肯自己吃虧也不失信。爸爸繼承了爺爺的優點，在這方面在做得也很好，給我們樹立了良好的榜樣。記得我二年級的時候，因為年齡小、不懂事，有一次和班上的小朋友玩耍時拿了同學的許多畫筆，爸爸發現后問我，我謊稱是自己的，不料爸爸卻非常認真地說：“別人的東西不能隨便拿，小時偷針、長大偷金……”盡管當時爸爸說得有些深奧，我似乎不大懂，但還是低下頭說出了實情，爸爸當即領我去學校找到同學歸還給了人家，還讓我向同學道了歉……我那時覺得爸爸有些好笑，但現在想起來，卻是那樣的刻骨銘心。

　　在我們家，每天的飯桌上是爸爸講“儉樸之經”的主課堂，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”爸爸給我講爺爺所經歷的上世紀六十年代三年困難時期的故事，講他自己上小學、上初中時挨餓的事……要求我們吃不完的飯堅決不準倒掉，要留到下一頓熱一熱再吃，要節約糧食、煤氣、水電……在長期的耳濡目染中，我和姐姐自覺不自覺地都把節儉落實到了自己的行動中，吃飯從不挑剔浪費，穿衣從不挑三揀四，寫字從不浪費紙張，零花錢都會用在刀刃上……

　　俗話說：“家風正、則后代正，源頭正、則國家正。”這種說法是否有些絕對，我們暫不去評論，但從家風開始推動黨風、政風和社會風氣的改善我想不無道理。愿勤勞、尚學、誠信、節儉、有德成為更多家庭的良好家風，滋養更多的中華兒女健康成長，推動整個中華大家庭文明進步、和諧發展！

家風的作文3

　　家風，歷經歲月的錘煉與總結，世世代代的相傳，從而形成的獨具特色的風氣。而優良的家風也是構成名門望族的必需品。

　　“勤”可謂是我家家風的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說嘛，也得從我爺爺說起。

　　我的爺爺，一介普普通通的農民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實的外表下，實則擁有著一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無私奉獻的內心與一身光明磊落的品質。

　　爺爺做過許多工作，例如蓋房子、修自行車、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。

　　在為顧客提供一些小服務時，熱心腸的他一貫不收錢。有時工作上遇到難題，他也會連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉親從來都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因為他們知道，我爺爺的服務質量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話語掛嘴邊。在家中，爺爺也經常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風。

　　不過，我爺爺的成就遠遠不止這些。在眾多工作中，唯獨種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉親們最稱贊的一個職業。

　　“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來就是要等待咯。”爺爺撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點滄桑。

　　想當年，爺爺的瓜地還在深山里，一個人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地。可在那深山老林之中，別說種瓜多么辛苦了，單是賣瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無人問津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。

　　于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優質的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的擔子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。

　　翻過一座又一座的'山丘，淌過一條又一條的河流，穿過一片又一片的稻田……中途累了就放下擔子，狼狽地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開早餐的便當不舍地吃起來，如果實在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時下雨，汗水、雨水，夾雜著一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺的臉上流下來。爺爺開始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無一人，只好繼續獨自一人出發，獨自一人賣力地扛下去。

　　在那個吃不飽穿不暖的時代，在那個交通不發達的時代，在那個人煙稀少的時代，是什么支撐著爺爺繼續走下去的？是想為他人獻出一份甘甜的愛心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢為了兒女的責任心，是為復興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。

　　這么多年，爺爺沒有在誰面前說過一聲苦，一直都是他一個人扛著，是他帶著我家的家風一起扛著的。他當年種瓜得到的，與其說是他的成就，倒不如說是他的勛章，是他那滿布塵土的勛章。

　　三月來了，陽春再次蒞臨人間，把碧色的生機播撒至世界每個角落。“松泥土，然后撒籽，然后再施肥澆水。”我默默念著爺爺交給我的種瓜秘訣……

　　過了幾天，一個似黑色帽子的東西拱出土層……漸漸地，黑色帽子漸漸退去，露出兩片綠色嫩芽……

　　又過了幾天，西瓜長出了他的第一片葉子……

　　爺爺漸漸老了，他已一絲不茍地完成了他的使命。現在，正由父親接過他的傳承，而父親也正在傳授給我……

　　接下來，我更應該一絲不茍地將我們家族的優良家風傳承下去，讓它發揚，讓它壯大，直到永遠！

家風的作文4

　　中國是禮儀之邦，五千年悠久的文化傳承至今，深深地銘刻在每個中國人火熱的心中，每一個溫馨的家里，都有著一個家訓與家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。好的家訓與家風體現了我們中華民族優良的民族之風！

　　每家都有屬于自己的獨特的家訓與家風，我家自然也不例外，所以我家的第一條家訓是：尊敬長輩、老師和同學。說到這里，我不由得想起每次吃飯的情景：一盤盤香氣撲鼻的飯菜端上飯桌，飯菜的香氣在全屋蔓延，將全家人都吸引到了飯桌前，全家人都坐下，等待已久的飯菜顯得津津有味，飯筷也整齊地站好了隊，也迫不及待地想嘗嘗這飯菜好不好吃。

　　但是在這時候，長輩不動手吃飯之前，我們是動一下也不可以。就因為有這一條家訓，還讓我挨了媽媽一頓教訓呢！

　　有一次吃飯時，看著美味的飯菜在眼前晃動，我肚子也“咕咕”地叫喚起來，我不由得伸手想動筷夾菜吃時，坐在我對面的媽媽給了我一個眼神，讓我打了一個寒戰，將手默默地收了回去。等到吃完飯后，媽媽將我拉到一邊，對我說：“你忘了家訓第一條講的什么了嗎？一定要每時每刻記住要尊重長輩，懂嗎？”奶奶說：“沒事，讓著孩子點，他還小。”媽媽反駁到：“不行，家訓是孩子從小就要耳濡目染的，從小形成習慣，每時每刻都要遵守，不能因為他小就打破規矩，要是這樣的話，那定家訓還有意義嗎？”媽媽的話讓我羞愧得臉都紅了。

　　我家的第二條家訓是：勤勞節儉，愛護環境。我家每星期日下午都會有一次大掃除，那時全家動員，個個都干得熱火朝天，忙得汗如雨下。我家的衣服也是“傳家寶”，老大的衣服穿不下了，洗干凈給老二穿，老二穿舊了，穿不下了，再洗干凈給老三，反正我們誰也不嫌棄誰，都是一同長大的，直到最后，誰也穿不下時，才肯狠下心扔掉。錢也不能亂花，我們幾個兄弟姐妹每星期零花錢每人只有十塊錢，母親常說，錢來之不易，小孩子用不了那么多錢，再說我們要這么多錢又能干啥？我們被媽媽說得心服口服，也就誰也不吱聲了。

　　第三條家訓是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話是出自《三國志。蜀書。先主傳》的一句名言，這一條家訓是爺爺加上去的，我常聽爺爺說這句話的意思是，小的壞事要決不去做，而小的善事就必須盡量的去做完，這句話講的是做人的道理，時刻提醒著我們要有積極向上、充滿正能量的想法，讓我們不要小看了這些小惡與小善，因為小善積多了，就能成為立天下的大善，而小惡積多了則足以亂國家。知道這句話的意思后，想起來我因為曾經偷妹妹的餅干，被媽媽狠狠地教訓一頓，的虧媽媽教育得及時，要不然我可能真的'養成偷東西和欺負人的毛病了。

　　家風與家訓就像一縷春風，吹拂萬物；就像一場春雨，潤物無形；就像一只畫筆，描繪芬芳。只有好的家訓與家風，才能夠創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興。相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解，是家和的前提，在此基礎上的家庭才是幸福美滿的。家庭也就是社會中的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。

　　樹立美好家風，傳承優良家訓。浩然家風，伴我成長！

家風的作文5

　　在我還不懂得什么是“家風”時，就已經開始閱讀了。

　　那時候，年幼的我，常會依偎在父親寬厚溫暖的胸前，翻開幾頁黑白色的小人書，似懂非懂地看著。

　　父親時而會十分和善慈祥地為我講解，幼小的我，在父親的講解中，似懂非懂地明白了小人書所描畫出來的人物和故事。

　　這算是我有關閱讀的最早記憶了。

　　讀小學時，學校分給父親三間房子，從那時起，我家就擁有了一間正式的書房。

　　記憶中靠東墻的位置，擺著兩個高大氣派的書柜，書柜的兩扇門兒全都鑲著潔凈透亮的玻璃……我們，便可非常清楚地看見書柜中的藏書了。喜歡哪本，就取出來慢慢閱讀。

　　父親的書房還有一張寬大的床、一個長條沙發和一張米黃色的木桌。已然被書香所熏染的我，那時雖小，但已離不開書籍。

　　寒暑假，是我最自在愜意的時候，因為那時，可以一整天都泡在父親的書房中，只靜靜地翻閱那些喜歡的書籍。

　　也常常會為一本還沒讀完的小說而忘記了吃飯，直到母親將一碗溫熱的飯送到我的面前，才想起——呀，我還沒吃飯哩。

　　參加工作后的我，換過幾份工作，但是，卻都不曾放棄過閱讀。也是因了不肯丟棄的閱讀，我才有了更多的擇業機會。

　　女兒學前班時，我常常會做的事情就是：周末，帶她去少兒圖書館。猶記得那時的她總是歡愉自在的，甚至不需要我的跟隨，便只一個人，穿梭于圖書館的書架中，尋覓自己喜歡的圖書。

　　喜好閱讀的我，不知不覺間，竟影響帶動了女兒、甚至老公，來參與閱讀。

　　靜寂的夜里，開啟一盞略微暈黃溫暖的.臺燈，然后，或靜坐于桌前、或斜倚于綿軟的沙發，細細地閱讀一本自己分外喜歡的書籍……世界，在那個時候，仿佛都是自己的。書中的文字跳跳躍躍，亦翩翩躚躚，于是，心緒便也輕靈歡愉起來。

　　有天，讀初一的女兒，捧回一份“西安市碑林區中學生作文競賽一等獎”的證書……我便再次肯定了閱讀的作用和意義，也感覺到“家風”——家庭（家長）風氣與習慣對孩子的影響有多么重要。

　　正是喜歡閱讀的良好“家風”，熏染了女兒，使她獲得了更多的知識，也愈加開闊了視野，從而提高了寫作水平，更提升了個人素養。

　　北京大學教授、北京作家協會副主席作家曹文軒在《閱讀是一種具有美感的人生方式》一文中這樣說：“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面則是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥……閱讀，是一種具有美感的人生方式。”

　　而今，在我一個人，十分恬靜歡愉地回憶一些往事的時候，我忽然想到了屬于我們的“家風”——閱讀。

　　那是父親傳承給我們的一種高尚良好亦難能可貴的“家風”，這成為我們家庭的精神財富。

　　正因了這種閱讀的“家風”，我們一家人才會在紛紜喧囂的塵世中恬然淡定，也內心寧謐從容。

　　早春的雨絲滴答答地灑落，淋濕了我的發梢，一陣清風穿越清晨的微雨，賦予我從未有過的凈澈和自信。——或者，這樣的一份凈澈和自信，并非清風所賜，而只是，只是閱讀的“家風”給予我的一種最珍貴禮物。

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