家風伴我成長作文（優選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的家風伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
家風伴我成長作文1
俗話說得好：沒有規矩不成方圓。我們家也是這樣，從小父母就時時告誡著我要大方，懂得謙讓。
事情還得從我上幼兒園那時說起……
那時的我十分小氣，處處都想和別人爭：一塊巧克力、一顆糖、一支筆……甚至連一顆石子都要搶，自己的好東西卻誰也不給。
為此，爸爸媽媽經常對我說：“璨璨，要大方，懂得謙讓。”而我卻從來沒把它當回事。直到有一天……
下午一點，小朋友們開始玩自己帶的小玩具了，我也不例外。正當我拿出自己帶的小玩具時，卻看見一群人圍在一起，于是我也湊了個熱鬧。“哇，你帶的玩具看起來好棒哦！”“是呀是呀，在哪兒買的.呀？我也想要！”切，有什么了不起的，讓一大堆人圍過來！我心里暗暗想道。于是我湊得更近了，這才看明白：原來這是一套橡皮泥的套裝，工具比普通橡皮泥套裝多了一點。不過這樣的橡皮泥套裝在幼兒園里已經算是一件很奢侈的玩具了。正當我胡思亂想時，一群小朋友已經圍在一起玩了。我對這套橡皮泥的主人說：“能給我玩一下嗎？謝謝！”只見她(這套橡皮泥的主人)高傲的說：“你以為我的橡皮泥想玩就玩啊？謝謝就完事啦？這可是國外進口的，一般人還玩不起！要想玩，除非你求我！”我的火氣越來越大，君子動口不動手，上去就咬她一口。“啊——”只見她大叫一聲，隨后就哭了起來。那淚珠就像天上的雨水一樣連綿不斷。很快就有人打了小報告，老師趕了過來溫柔的問我們：“怎么了？你為什么哭啊？”很快就弄清楚了事情的原委。于是對我們說：“其實你們都有錯的地方，不過我想讓你們自己知道怎么錯了，給你們三天時間，希望你們能自己明白怎么錯了。”
回到家，我百思不得其解我不知道自己錯在哪里，于是把這件事情告訴了爸媽。媽媽對我說：“其實，這件事情主要還是因為你不夠大方。你想要媽媽可以給你買，為什么要隨便咬人呢？”我恍然大悟。
第二天，我像那位小朋友道了歉：“對不起，我不該咬你。”“其實我也有做的不對的地方。”
從那以后，我越來越開朗，結交了許多好朋友，也越來越大方了。父母看在眼里，喜在心里。
家風伴我成長作文2
家，是我們心底最溫暖的港灣。家中有愛，如春風細雨滋潤著我，讓我感到溫暖；家中也有規矩，如一盞明燈，時刻照亮著我，指引著我向正確的方向前行。這個規矩就是一個家里所傳承下來的家風。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的.家風。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小，也絕不能去做。小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會。
記得有一次跟爸爸外出，回家有點晚了，想著快點洗澡上床睡覺，出了電梯，正準備掏鑰匙開門，爸爸瞥見對門王奶奶家門上掛著一串鑰匙，讓我趕緊去告訴王奶奶。我說，老爸，你干嘛多管閑事啊，人家自己的事，你操什么心，我要回家睡覺了。爸爸轉過身輕輕地摸著我的頭，說：“孩子，“遠親不如近鄰”，這件事既然被我們看見了，就應該提醒王奶奶啊，如果遇到壞人，那該多危險。”他自己走過去取下門上的鑰匙，交到王奶奶手里，然后和我一起回家。爸爸用自己的行動悄悄地影響著我，給我樹立了好榜樣。
上周天氣太熱，好想吃雪糕啊！我拿上零花錢到樓下超市買雪糕，當時店里顧客很多，老板很忙，多找了兩元錢，我也沒有留意。走進院子，才發現老板多找了兩元錢，“哈，我真幸運，吃個雪糕，還能得兩元錢，又可以多買兩個泡泡糖了！”這時，爸爸的話在我耳邊響起：“勿以惡小而為之”，是啊，想想自己剛才的想法，真是羞愧啊！我趕緊返回超市，跟叔叔說明情況，將多找的兩元錢還回去了。叔叔伸出大拇指，直夸我是個誠實的孩子！
正如爸爸所說，用心留意身邊的小事，只要你去做，哪怕只是一件小小的事，都是一份善念，只要每人都持有這份善念，我們的生活將更加美好！
這個家風將會伴隨我的一生，它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
家風伴我成長作文3
從小，我家中就洋溢著書香的氛圍。
雖然我家人最高的學歷是我父親的本科，但家里人特別愛讀書。爺爺奶奶都時不時帶上他們的老花鏡來閱讀報紙和從我書柜中翻出來的書。凡是來我家住過的人，都無一不對爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學到老啊！”
我的母親雖然沒什么知識，但她也讀書。她有一個現在當上教師的同學，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書來讀。不僅僅是為了增長她自己的見識，更想要通過閱讀來豐富我的知識。小學時，她就為我搬來一套“小學時必讀名家經典”。我對其中的釋義“熟視無睹”，讀了快幾周了，還是對其中作者想表達的意思一知半解。反倒對其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。
偶然一次，當我在對這些畫作認真端詳時，有一種朦朦朧朧的感覺浮現腦海。我仿佛看到豐子愷的愛貓、愛鵝、愛一切生靈的心切；魯迅筆下社會的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對那“遠方”的熱烈向往猶如火車上的風景于眼前一閃而過。我欣喜若狂，對自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的`進步告訴了母親。她一愣，稱贊了我幾句，繼而垂下眼簾繼續看她的雜志。沒過幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經歲月，封面已經斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認出封面上的字：簡·愛。
躊躇地翻開書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續撥動書頁，紙頁的邊緣明顯可見被人反復捻過的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁。不用細看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無章的字里行間中仍舊看得舒服。
開始，我像往常一樣沒有理會這些“杰作”，一個勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會到簡對羅切斯特熱烈而深沉的愛與追求；簡曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評述，一種找到知己的感覺油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽后，高興不已，當即就把她的那位朋友從百忙之中叫來，與我討論書中的內容。
從此以后，我在讀書時就有了經驗，大大加快了閱讀效率。這都是家風帶給我的人生感悟。
家風伴我成長作文4
《顏氏家訓》中顏之推說過：“習閑成懶，習懶成病。”是啊，不論是學習還是工作，養成良好的習慣就像給自己鋪設了一條暢通無阻的高速公路，剛開始修建你會感到很辛苦，但路修好了，我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經常這樣跟我說：“好習慣，益終身！”
記得在四年級的一段時間里，我覺得習慣沒有那么重要，把之前養成地課前預習，課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后，每天就機械地完成老師布置的必交作業外就不管不問了，至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞，結果，就這樣不出一個月，各門成績直線下降，特別是數學成績滑落得簡直慘不忍睹，一落千丈，從剛開學能考個九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分，再后來甚至跌落到七字開頭了！我的心也逐漸變得灰暗起來，每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時，整個人都變得就像霜打的茄子一樣，無精打彩。
我以為沒考好回家后，媽媽都會用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我，然而每次媽媽都沒有責備我，而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因，媽媽每次都會重點強調：“好習慣，益終身！”我也深刻體會到曼恩的那句話：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”終于功夫不負有心人，我在良好習慣的`高速公路上奔馳順利到達終點，期末考試交了一份滿意的答卷。
因為在媽媽正確地指導下，讓我很快地回歸到偏離的軌道上，我很感謝我的媽媽，這也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫到：“父母威嚴而有慧，則子女畏慎而生孝矣。”
生活中家風如樹根般的牢牢纏住我們，如階梯是我們走向成功的基礎，如燈塔是我們走向成功的道路！我一定把這良好的家風傳承下去，更讓這勤勞之風飄蕩在中國的上空，讓它飄進千家萬戶，讓我們祖國更加美好！
家風伴我成長作文5
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這是爺爺常說的一句話。其實，這也是我們家族的家訓，教育我們從小擁有一顆寬容的心。
寬容就像清涼的甘露，可以澆灌干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，可以溫暖冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，可以點燃冰山下將要熄滅的火種。 因此，在我們成長過程中，要學會寬容。
有一天，我和媽媽一起去菜市場買菜。可是，剛到菜市場下了車，就有一個人撞了我一下，我看到撞我的那個人，連忙抓住他的`袖子，而且拽得緊緊的。我正想狠狠地罵他一頓，正好被要下車的媽媽看見了，她急忙跑過來，問我：“發生了什么事？”“這個人撞了我。”我回答道。“那人家又不是故意來撞你的。”“但他就是撞了我，我咽不下這口氣！”我充滿抱怨的語氣說道。媽媽對那個撞我的人說：“沒事了，你走吧！”媽媽話音剛落，我就對媽媽吼道：“你在做什么，我還要教訓他呢！”“你不應該這樣做。”媽媽說。“為什么？”我問。“因為別人不是故意的，只是不小心撞到了你，算不上有錯，而你卻糾纏這么一點小事就不肯放手，你應該有一顆寬容，包容他人的心。”聽了媽媽的話，我覺得有點不好意思，說：“嗯，媽媽，我知道了，以后我會寬容待人的。”
記得還有一次，在學校里，那天是個晴空萬里的日子。下課的時候，在教室里打鬧的一位同學把我的椅子弄翻了，我的書包也掉在了地上。我打算把這位同學找出來，可我找啊找，找啊找，也沒找出來。后來，終于把那位弄翻我椅子和書包的同學找出來了，當時，我真想把氣都發在他身上。可是一開始就是因為不小心造成的，所以我不能把氣都撒在他身上。同時，我也想到了爺爺和媽媽對我說過的話。于是，我就讓他回到座位上了，并且告訴他以后不要在教室里打打鬧鬧了。后來，我和他成了最要好的朋友呢！
在日常生活中，出現摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制的地步。所以，我們需要寬容來做調和劑，這樣，任何的菱角都會變得圓滑。
家風伴我成長作文6
“家有家訓，校友校規”這是眾所周知的一句話。那么家訓是什么呢?家訓，講白一點就是一個家族的傳統風尚。家訓是我們中華民族美德的傳承，良好的家訓是我們做人的行為準則，也是現代社會的和諧根本。
而我家的'家訓是從上面傳下來的，其中一條我記得最牢的就是“不能好吃懶做，自己動手。不自私。”
有一次，我躺在床上看電視，正看的聚精會神時，我的肚子就提出了抗議，怎么辦，這么好看的電視不能走，但我餓的前胸貼后背了，這時我的目光轉移到了正在玩游戲的弟弟身上。“弟弟，你去幫我拿些吃的。”我微笑著向弟弟說，“快，哥快餓死了，只有你能救我。”“我不去。”弟弟一邊玩游戲一邊對我說。但他還是經不住我的軟磨硬泡，只好幫我拿點吃的。“啪”的一聲，我的后腦勺立馬熱了起來，“誰啊!沒看見我在看電視啊!”我勃然大怒。“周子豪，你忘了我們家的家訓嗎?”媽媽兇巴巴地對我說，“不能好吃懶做，自己動手。自己去拿!”沒辦法，我只好自己去拿，“真是懶，怎么當哥哥的?”媽媽又說了一句。我非常慚愧。從那以后，我就養成了自己動手的好習慣。為此我還被罰抄了五遍課文，但我永遠銘記在心。
那一次中午，我和幾個小伙伴在外面玩，玩累了，我便跑回去拿西瓜吃。當我打開冰箱時，冰箱里只剩下最后一塊西瓜，我就不管三七二十一，直接把西瓜拿出來。父親看見了，叫我把西瓜放回去，給弟弟吃。這是又累又熱的我，怎么舍得留給弟弟吃。爸爸見我無動于衷，連忙訓斥道：“把西瓜放回去，你如果只顧你一個人，那其他人怎么辦?你不能這么自私!”見到爸爸這樣，我只好無奈地把西瓜放到冰箱里去見。不得不說，因為為爸爸的那次訓斥，使我做事都為其他人著想，讓我養成了現在的這種性。
父母一直告訴我：百善孝為先!家訓應該作為我的座右銘，一直牢記心中。有了它，我們才可以在社會上立足，自己才能走得更遠!銘記家訓，為自己的人生奠定堅強的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家棟梁之才!
家風伴我成長作文7
“國有國法，家有家規。”家風，是一個家不可缺少的主旋律，它告訴我們如何做人、如何做事。小時候，我不明白，不過在生活中，我慢慢地找到了答案！
我家有自律之風。早上我已經醒了卻還想賴床。可轉念又一想：不行，一天之計在于晨。勤奮小人和懶惰小人在我的腦海里吵啊吵，到底是繼續睡覺還是起床？每當我出現兩個念頭的斗爭時，總是好的那一面獲得了勝利，因為我還有很多有意義的事情要去做！自律是我們的.家風！
我家有孝順之風。過年期間，爸爸媽媽帶我和弟弟去爺爺奶奶姥爺姥娘家拜年。我問爸爸，為什么要去他們家串門？爸爸回答說，因為給長輩問好、送點兒年貨，是一種尊敬。尊敬長輩是我們的家風！
我家有努力之風。去年暑假，我去參加國際象棋比賽，前幾輪成績不大理想，我心情很沉悶，甚至有些懊惱。這時，媽媽鼓勵我，說只要下午加把勁，一定可以拿高分。奮斗到最后一刻是我們的家風！
我家有文明之風。媽媽經常說要做一名懂文明、講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨、見到師長同學要主動問好，不能隨地亂丟垃圾。去年夏天，我們一家四口在超市買了雪糕邊走邊吃，不懂事的弟弟打開包裝袋隨手丟在了地上，媽媽溫和又堅定地告訴弟弟，不能亂丟垃圾，并讓弟弟把包裝袋撿起來，攥在手里一直到路邊有垃圾桶的地方丟進垃圾桶里。媽媽的行為深深打動了我，我也要做愛護環境的好少年！
還有一次，我們一家人去媽媽的同事家串門。我看見爸爸、媽媽和弟弟向那位阿姨打招呼，我也喊了聲“阿姨好”，只聽那位阿姨在旁邊夸我懂禮貌。文明是我們的家風！
我家有節儉之風。從我記事起，每當吃飯時，爸爸就叮囑我：“我們要節約糧食，粒粒皆辛苦啊！”節儉也是我們的家風！
自律、孝順、努力、文明、節儉，這就是我家潤物細無聲的好家風。家風伴我成長，創造著我家的美好生活，也讓我們家庭每位成員都做中華民族偉大復興的踐行者，為建設新時代中國特色社會主義貢獻著我們的力量。
家風伴我成長作文8
家，給人溫暖，但一個家要有家的樣子，不可缺少的一部分就是家風。
在小的時候，我從電視上知道了一個詞“家風”，于是抬起頭問：“爸爸，家風是什么？”“家風呀是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。”爸爸回答道。“哦……”我似懂非懂，“那我們家的家風是什么？”“我們家的家風就是‘勤儉節約，絕不鋪張浪費’。”爸爸說。在那時，我對“家風”這一詞有了第一印象。
有一回，我坐在凳子上津津有味地看書，整個人都沉浸在書的世界里。這時媽媽叫到：“來吃飯了！”“知道了。”我漫不經心地回答了一句，戀戀不舍地放下書去吃飯。在餐桌上，我的心還在書里，碗里的飯吃一半掉一半，沒吃幾口就放下筷子，說：“我吃飽了。”突然，爺爺大發雷霆，說：“食物是來之不易的，每一粒米飯都應該珍惜。你難道忘了我們家的家風了嗎？這一次必須讓你好好反省，去把《憫農》抄一百遍！”看見平時慈祥的`爺爺那么生氣，我只好去房間里抄古詩。
我一遍又一遍地抄著：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦……不知抄了多久，爺爺輕輕地走了過來，遞給我一碗飯。因為晚上我只吃了一點點飯，于是狼吞虎咽地吃起來。爺爺語重心長地對我說：“農民伯伯們要在烈日炎炎下收割稻谷，我們桌上的粒粒米飯都是用汗水換來的。你一定要記住勤儉節約，不能鋪張浪費。”頓時，我明白了爺爺的用心良苦！
現在，我對我家的家風有了更深層的認識。國慶小長假，我來到了鄉下，體驗了一回打稻谷，這可不是一件容易的事啊！這一次體驗，我切身感受到食物的來之不易，也深刻地懂得了我家的家風“勤儉節約，絕不鋪張浪費”的含義。
家風是家庭幸福的本質，是一個家庭必不可缺的重要部分。家風好，社會好！
家風伴我成長作文9
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻是沒管三七二十一，直接就拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽見之后讓我把冰棍放了回去，又累又熱的我，怎么就舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的`我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都是會忘記父母規定回家的時間，玩得很是盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約了同學出去玩，而我卻是沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時是回家，到哪去也是要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直在告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風伴我成長作文10
家是成長的港灣，所有船只都停泊在這里，家是遮雨的雨傘，為我遮風擋雨，而家風，是一個家庭的基礎。
“百善孝為先，”孝是中華民族的傳統美德。有一次，父親去拉貨，不知怎地，祖母誤食了打了農藥的韭菜。我的叔叔知道了，趕緊送祖母去醫院。祖母病發晚上八九點鐘，那時父親正在裝貨。叔叔給我的大姑姑打了電話，姑姑聽了立刻趕去醫院守著祖母，后來父親也得知了此事，一心想著我的祖母沒事吧，父親始終放不下心，衣服都沒換，大老遠的從裝貨的地方跑回醫院，讓姑姑回去休息。干了一天活的父親，雖然很累，但依舊守侯了我的祖母整整一夜，幸好發現及時，并沒有什么大礙。父親借這個故事啟發我要有孝心。
“助人為快樂之本，”這句話講的`就是樂于助人，這一點是從我的外祖父那里傳承下來的：外祖父年輕時，在農機站上班，開拖拉機干運輸，長期駕駛拖拉機，使外祖父摸清了發動機的構造。后來，農機站解散了，我的外祖父就以務農為主，可他也不閑著，每到農忙，他便幫助街里鄰居修機器，為什么這么多人找他修呢？因為那個年代人們生活貧苦，買不起好機器，只能買個差點的機器先用著，差機器肯定比好機器遜色一些，用不了多長時間就會壞掉，所以外祖父經常被叫去幫著修機器。因此，樂于助人的外祖父落得一個好名譽。我媽媽用這個故事教育我們要助人為樂。母親時常教育我，要講誠信。媽媽用這個故事教育我們，要助人為樂。
母親時常教育我要講誠信，一個人最基本的品質就是誠實，母親還教導我說：“吃得苦中苦，方為人上人，”只有經歷別人都不能忍受的環境才能真正成為人才。學習方面，母親嘴上總掛著這句話：“該學習時好好學，該玩的時候痛快地玩！”母親還經常教導我，要學會感恩，有時只需一束花，一句問候，甚至一個擁抱，就能傳遞親情。
父親教會了我孝敬老人，外祖父教會了我助人為樂，母親教會了我誠實守信、吃苦耐勞、認真學習、懂得感恩。這些簡單卻又質樸的家風，影響著我生活的一言一行，讓我茁壯成長。
家風伴我成長作文11
《顏氏家訓》中顏之推說過：“習閑成懶，習懶成病。”是啊，不論是學習還是工作，養成良好的習慣就象給自己鋪設了一條暢通無阻的高速公路，剛開始修建你會感到很辛苦，但路修好了，我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經常這樣跟我說：“好習慣，益終身！”
記得在四年級的一段時間里，我覺得習慣沒有那么重要，把之前養成地課前預習，課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后，每天就機械地完成老師布置的必交作業外就不管不問了，至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞，結果，就這樣不出一個月，各門成績直線下降，特別是數學成績滑落得簡直慘不忍睹，一落千丈，從剛開學能考個九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分，再后來甚至跌落到七字開頭了！我的心也逐漸變得灰暗起來，每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時，整個人都變得就象霜打的茄子一樣，無精打彩。
我以為沒考好回家后，媽媽都會用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我，然而每次媽媽都沒有責備我，而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因，媽媽每次都會重點強調：“好習慣，益終身！”我也深刻體會到曼恩的那句話：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”終于功夫不負有心人，我在良好習慣的高速公路上奔馳順利到達終點，期末考試交了一份滿意的答卷。
因為在媽媽正確地指導下，讓我很快地回歸到偏離的軌道上，我很謝謝我的媽媽，這也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫到：“爸媽威嚴而有慧，則子女畏慎而生孝矣。”
生活中家風如樹根般的`牢牢纏住我們，如階梯是我們走向成功的基礎，如燈塔是我們走向成功的道路！我一定把這良好的家風傳承下去，更讓這勤勞之風飄蕩在我國的上空，讓它飄進千家萬戶，讓我們祖國更加美好！
家風伴我成長作文12
沒有溫暖的太陽，世界萬物就無法生存；沒有良好的家風家訓，我們就無法健康快樂的成長。
孝順、廉潔、謙虛是我的家風，孝順是中華傳統美德，孝順父母、尊敬長輩，是我們小學生應該做的事情。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我們要像荷花一樣干干凈凈做人，踏踏實實做事。謙虛是認真生活的態度，我崇尚謙虛。記得有一次數學考試我得了滿分，回家后我向媽媽炫耀道：“媽媽，我考了100分呢，姐姐只考了85分，我比姐姐厲害！”媽媽聽后，語重心長地對我說：“孩子，你這次考滿分并不代表你下次還考滿分，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我聽后，不好意思地低下頭說：“媽媽，我知道了，我以后再也不會驕傲了。”媽媽贊許的點了點頭，這次經歷使我牢記做人要謙虛。
節儉、勤學、誠實是我的家訓。我的父母從小教育我要勤儉節約，平時媽媽把買生活用品討價還價省下的錢給我買課外書，把洗臉洗菜的水用來澆花或沖馬桶，在這些生活細節中我學會了省吃儉用。“少壯不努力，老大徒傷悲。”媽媽從小就教育我要珍惜現在寶貴的時光，努力學習，天天向上。我的父母很有原則，我在他們的影響下也養成了良好的習慣。記得有一次媽媽買了一大包軟糖，我和媽媽的規定是：一周吃一塊軟糖，不許多吃，要是多吃就永遠不讓吃了。第一周開始了，第一天我就吃了一塊軟糖，但第二天我又想吃了，于是我趁媽媽不在時偷吃了幾塊。媽媽回來發現糖少了，便問我：“你偷吃糖了嗎？”
我裝作若于其事的樣子說：“什么呀，我沒偷吃呀！”但我那躲躲閃閃的`眼神還是背叛了我，媽媽溫柔地對我說：“犯錯不可怕，就怕犯錯了不承認。”我聽后慚愧地說：“我知道錯了，媽媽，我以后一定改正。”瞧！誠信的種子就這樣埋藏在我的心中！
在家風家訓的熏陶下，我相信：我一定會健康快樂的成長。
家風伴我成長作文13
俗話說“國有國法，家有家規。”每個家庭都有自家的家風家規，我家的家風家規也很多，但是最常出現在大人嘴里的就是“家和萬事興，規規矩矩做人，踏踏實實做事，尊老愛幼”
我們是和爺爺奶奶住在一起的大家庭，爸爸媽媽上班很忙，奶奶就負責做飯，干家務，任勞任怨，爸爸媽媽也是搶著干家務，對爺爺奶奶更是百依百順，有時候爺爺脾氣很不好，亂發脾氣，爸爸也是笑臉討好爺爺，哄爺爺開心。我很不理解，爸爸說，“孝就是順，爺爺奶奶年紀大了，脾氣不好，我們多讓他們開心點，是應該的”媽媽逢年過節總會給爺爺奶奶準備各種禮物，用媽媽的話說，沒有爺爺奶奶的支持，媽媽也不可能好好的工作，所以媽媽的成績也是爺爺奶奶的奉獻換來的。爸爸媽媽在意見不統一的時候也有爭吵，但他們從不會互相指責、斥罵，而是互相討論，更多展現在我面前的是他們理性的一面。所以我的家里總是一片祥和溫馨。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。“該學習的'時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：有時周日媽媽就會帶我出去玩，帶我去新華書店看書，帶我去博物館等等，讓我長了很多見識。
每個好的家庭都要有好的家風……好的家風會影響我們的一生，我愛我的家。
家風伴我成長作文14
良好的風是指一個或家族的傳統風尚，是一個家庭的道德標準，是家庭教育的連續過程，好就像主旋律，點般撒在我們身上。在良好家風的熏陶下，我一路健康。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。從小，經常這樣教育我。記得我五歲時，還不懂得愛惜糧食，盛飯時常會灑落一些米粒，吃完飯碗里總會剩些米飯。每次，媽媽都會語重心長地對我說：你知道嗎？我們吃的白米飯是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，我們要農民伯伯的`成果呀！我聽了不以為然，撅起嘴小聲嘀咕道：不就是幾粒米飯嗎？有什么大驚小怪的！媽媽聽了嚴厲地說：浪費的這些米足夠饑餓的災民吃上一頓飯了，你呀，真是身在福中不知福！我聽了十分懊悔，為什么自己不知道珍惜糧食呢？
大點的時候，言傳身教，教育我要。一個夏日，爸爸和他的同事約好下午一起去廣場上打羽毛球。走前，突然天降大雨，爸爸給他同事打了很多電話，可是沒人接。我和媽媽都勸爸爸別去，說下雨了，同事一定不會去，一不小心還會感冒。爸爸卻固執地說：也許同事正在雨中，不方便接聽電話。君子一言，駟馬難追，我還是要信守承諾，萬一他去了呢？再說，的雨來時急去時快，一會就會雨過天晴。說完，爸爸抓起雨傘匆匆出去了。后來才知道，那天中午，爸爸的同事在睡午覺，將電話調成了靜音，醒來后發現外面下雨，以為爸爸不會去，就繼續睡覺。后來看到那么多未接電話，才不好意思地給爸爸道歉。那天，雖然爸爸的同事失約了，但爸爸好像并沒有煩惱，因為他信守了承諾。
著名作家畢淑敏說：百善孝當先。是啊，媽媽常教育我要孝敬長輩，吃飯時，要讓長輩先坐；有好吃的時候，要讓長輩先嘗。媽媽也以身作則，每次吃飯時，她會給夾很多的菜；當長輩不好時，媽媽會與他們談心；每次去外地出差或旅游，她總會給長輩帶回當地特產。
誠實守信，勤儉節約，孝敬長輩這些良好的家風伴隨我一路成長，在家人的耳濡目染下，我也逐漸養成了這些好。
家風伴我成長作文15
中華民族有著悠久的歷史文化，在歷史的長河中，沉淀著我們中國人特有的民族氣魄：聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下，每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點的又大又熱，就須有一個良好的“引火器”——家風家訓。我家也不例外，多讀書，讀好書，好學習是我家的.家風。
爸爸媽媽對我的期望一直很高，可是我的學習成績一直是不穩，忽高忽低。每次考試過后，不是“天怒人怨”，就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后，我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單，這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵，是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上，我想好了媽媽那張金剛怒目的臉，準備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候，卻沒有出現我想象的事，而是聽到了一句：“是什么原因考的這么低？那一點沒有掌握好？”分析完試卷后，媽媽又耐心的勸導我，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，如果你以后繼續努力，也可以成功。如果你放棄了，那就真的失敗了，成功是汗水和辛勞的結合體。聽了媽媽的諄諄教導，我又重拾信心，駕著幸福小船飛馳。
尊老愛幼，互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼，我在爸爸媽媽的耳濡目染下，也學會了幫助老人，尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點，但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過年時的壓歲錢，我和姐姐每人必須出200元給奶奶，每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉的老人們帶去禮物，給他們買一些合適的衣服和日用品，回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責任。
我們家的家風——多讀書，讀好書，好學習，愿它飄進千家萬戶！
我們家的家訓——尊老愛幼，互相尊重，愿它常駐我家！
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