家風的作文

時間：2024-03-24 07:38:01 家風我要投稿

關于家風的作文21篇[經典]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于家風的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于家風的作文21篇[經典]

關于家風的作文1

　　我生活在農村的新時代，似乎沒有什么驚天動地的家風祖訓，只是憨厚的爸爸常對我嘮叨：做人要誠實守信，勤儉節約，尊老愛幼之類的話。嘮叨長了，我也就只當耳旁風，現在想想這幾句話大概應該是我們的家風祖訓吧！

　　我今年已經上三年級了。從我上學前班的時候，爸爸就叮囑我上課一定要聽老師的話，認真聽講，努力學習，不要與同學打斗，當別人有困難的時候一定要幫助，不許撒謊，做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話，在學校謹遵老師的教誨，團結同學，認真學習，從不與同學鬧矛盾，每當同學有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等，我都會主動幫忙；當在某個問題上產生分歧的時候，我總是笑笑說：“那就那么辦吧！如果不行，再采取別的辦法。”就這樣，班級同學都很愿意與我交流問題。到頭來，常常還是我的辦法好，同學們都說我是“樂于助人的小諸葛”呢！

　　有一次，同桌的筆擦丟了，我就幫他找，正在這時，一名同學說是我拿走的，就在我的文具盒里，是呀，我的筆擦與他的一模一樣，可是我的是爺爺早上新給我買的，不是他的，后來老師經過仔細調查，真相大白了。老師夸我是一個誠實的孩子。把這件事說給了家人聽，得到了家人的肯定，并鼓勵我今后遇事不要慌，也要做誠實的孩子。

　　記著有一次，爺爺來學校接我，我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺，此時爺爺手中正好拿著幾個被人亂扔的塑料瓶，于是，我疑惑不解的問：“爺爺，撿塑料瓶有什么用？”爺爺不慌不忙地回答“賣錢，給你買雪糕呀！”我當時就愣住了，爺爺看到我此時的情境，就笑瞇瞇地對我說：“勤儉節約，才能有吃有穿嗎。”我與你奶奶就是這樣勤勞節儉才讓你們過上幸福的.生活。是呀，每當我亂扔紙張、還有半截鉛筆時，爸爸也總是這么說我：“不要浪費，要勤儉節約。”從此以后，我就慢慢養成了一個勤儉節約的好習慣。

　　說到尊老愛幼，我深有感觸，特別是去年的夏天，天氣非常炎熱，我特別想吃一根雪糕解解涼，正在這時，從南邊的胡同口走過一位飽經風霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人，他就是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學回家，他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕，他也從兜里掏出一張舊的一元錢，也買了一顆遞給了我，當我接過雪糕送到他的嘴邊，爺爺輕輕地舔了一下說：“你快吃吧！回家好寫作業。”我的這一舉動被旁邊的人看在眼里，情不自禁地說：“多懂事的孩子呀！知道尊敬老人，現在的孩子能有幾個這樣的，早把老祖宗留下的傳統美德給丟了，您老人家為有這樣的孫子多自豪呀！”聽了別人的夸獎，我高興極了，爺爺也笑了。從此，我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最后我在吃，現在我也有一個可愛的小妹妹了，所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎，也受到老師同學及親朋好友的贊許。

　　好的家風，能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統美德。正印證了那句話：“少年強，則國強。”作為新時代的我，一定要把好的家風傳承下去，讓我的家鄉、我的祖國更強大。

關于家風的作文2

　　所謂國有國風，家亦有家規；國亦有國風，家也有家風。家風，是一個家族多年來形成的傳統風氣，風格和風尚，是每個家庭變現出來的特色，我們在王豫的《蕉窗日記》中就已經得知了古人治家的重要性，他說道：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”當然，這對于現代家庭來說也是非常重要的，無家不成國嘛。古時，岳母為兒刺字“精忠報國”，因為“忠”為其岳家家風；曾國潘以“勤”為人生第一要義，自然，“勤”便為曾家家風。近現代中，有的家庭和睦相處，相夫教子；有的尊重道德，一善先行；有的珍惜親情，寬人律己……想林則徐便認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過”。“檢”便為其林家家風。宋代丞相司馬光的子孫個個謙恭有禮，不仗父勢，不持家富，人生有成，以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏之子”。

　　這都是在“有德者皆有檢來”“檢以之名，侈以自敗”的家風下促進形成的。我家的人不知司馬光為誰人，亦不知《訓儉示康》，卻也不謀而合的要求家人要“檢”。從李紳的《憫農》中我們體會到勞作的艱辛。父母也告訴我們血汗錢來之不易，不能大花手腳。有些可買可不買的東西，盡量都選擇不買，就像一些花俏而不實用的東西。母親常說，家里人多，一塊錢都要扳開來花。他們說華而不實的東西是沒有用的，中看不中用，浪費的不僅僅是錢。其實不是只有在一個家庭里才這樣強調的，商家公司也是如此，必須要精打細算，用最少的錢買最多最實用的東西，不然，即使你擁有百萬身家，終有一日也會一無所有。父母不讓我們花過多的錢，也是想讓我們自強自立，不要有太多的物質需求。某任美國總統里根不僅有名望而且富有，可是他的兒子有一段時間卻是一邊找工作，一邊靠國家救濟金過日子的。俗話說愛美之心人皆有之，我與我的姐姐也不例外，我們都喜歡漂亮的衣服和鞋子，但我們卻沒有驚艷的衣服，穿著也沒有讓人羨慕過。

　　因為我們知道，我們現在還不需要那些艷麗的東西來裝飾自己，且漂亮的東西一般都是不耐用的，沒那么幾天就要換掉，還不如要些可以穿個半年一年幾年的`呢！就連為我們操勞的媽媽也沒有下過狠心買過些奢侈品。母親沒有固定的職業，家里的經濟來源都是父親。父親用自己的肩膀扛起了整個家，辛辛苦苦。可他心愛的卻風雨無阻，一如既往的仍在兜售它的商店里。我并不知道它是什么，只聽起過媽媽說爸爸當初拼搏也有一份是為了得到它的原因，說爸爸愛到如癡如醉，恨不得日日夜夜摟著它。可當我向爸爸詢問它，問他為何遲遲不去把它買回來的時候，他卻說：“又不是什么國寶，不就一些看得用不得的東西，華而不實，那么貴重，要是讓小偷偷去那還得了，可是哭都沒有眼淚的嘞！”聽著話語，似乎是嫌棄了它，可我卻感到心酸，因為我知道他的心里其實在流淚，他只是在堅守我們的家風，給我做榜樣。然而，這股節儉之風，帶來的卻不僅僅是陣陣清涼。家風是一個家庭的魂魄所在，支撐著家庭的進步與發展。金纓也說勤儉為治家之本。我家的家風是自然形成并傳承下來的。無需強硬的文字約束，就算各代人的思維不同，也從未打破過這種風氣。家風，作為中華民族的優良傳統，家家戶戶都有自己的風氣，在時代的進步下，也要得到進一步的繼承和發揚。

關于家風的作文3

　　“家是最小國，國是千萬家”，千千萬萬家庭的好家風，才能撐起全社會的好風氣。每個家庭都有著各自的家風，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風，好家風是無聲的教誨，銘記在心、代代受益。

　　《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛眾、宜慎食。曾國藩十六字箴言家風有：家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。我們祖上并沒有傳下如此這般的正式格言家訓，但在父母親的生活、行動、言語等諸多細節中，或許能捕捉我們家家風的蹤影。

　　據母親所說，父親年輕時家境還算可以，但后來奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家里的積蓄很快就花光了。家里重擔全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無疑又加重了他身上的擔子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，臟活、苦活、累活，沒有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強支撐奶奶的醫藥費和一家幾口的口糧。奶奶終究還是沒有逃過病魔的魔掌，幾年后離開了人世，家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關，或臟或苦，或大或小，只要能賺來錢，都勤快的去干，后來活兒越來越多，都有了伙計跟著他們干，再后來，附近的活兒少了，爸爸就去縣里攬一些小工程，一點一滴，終于還清了之前的債務。

　　在我小的時候，家里條件并沒有改善多少，懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著一群人干活，家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節，家里都是人來人往，有時老爸連續幾天都是早出晚歸，我疑惑不解。不知道哪個時點，我突然意識到這究竟是什么情況，原來工程款一直拖欠導致工人工資發不出來，每到年關，工友們都來向父親要工資，父親是個厚道的人，平日里已墊付不少，此時只能將家里不多的積蓄給工人們發工資；另一方面，他也不停地向各個經理要工程款，據說那些經理到年底就躲起來生怕別人向他討錢，這也就不難理解父親地早出晚歸了。

　　到了上學的年紀，我和哥哥的學費、借讀費、住宿費加在一起也是不小的一筆開銷，村里也有幾戶人家的孩子輟學了，而無論家里多困難，父母從沒動過不讓我們上學的念頭，因為他們知道讀書對我們是何等重要！

　　父親長期在外工作，我平日里和母親一起的時間多。母親勤勞，小時候我穿的都是她納的'“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補補的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗里不剩半顆米粒，將有些發黃的饅頭皮兒剝下來吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無不透露著對我們的愛。如今家里條件改善不少，母親的這些習慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。

　　家風如春雨一般，潤物細無聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個家庭成員的血液之中。父親的負責擔當、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。

　　美好的品質都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將為人父、為人母的我們，應該承接父輩的正能量，借鑒古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風傳承給下一代。

關于家風的作文4

　　家風是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈；家風是一陣清風，可以拂去煩惱憂傷；家風更是一縷清絲，穿透著人生的每一個角落。我家的家風是以和為貴，以誠為本。每每看到家風這個詞語，我就會想到唐代詩人杜甫在《春夜喜雨》中的一句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，這句話不就是對家風最好的詮釋嗎？它潛移默化地影響著每一個家庭成員。好的家風，往往便能鑄就一個好的家庭。

　　（一）以誠待人，言而有信

　　剛上一年級時，還不怎么懂得與人相處的道理。一次，我與小剛約好，周六他來我家，我教他手工課上沒學會的那件手工。偏偏趕上爸爸有空，帶我去游樂園玩，這讓我很是猶豫不決，到底是和去游樂園爸爸玩，還是教小剛做手工呢？爸爸似乎看出了我的躊躇，在向我問清事情的原委后，他這樣對我說：“以誠待人，言而有信。你答應了人家的事情就要做到，記住我說的話，真誠地對待你身邊的每一個人，你將會得到更多的朋友。”我點點頭，從此這八個字便永遠烙在我心中。這便是一股真誠守信的家風吧。

　　（二）百善孝為先

　　漸漸的，我長大了，那是上四年級的時候，奶奶因年齡大了便患上了老年癡呆癥，經常不記得吃藥，她為此十分懊惱。細心的媽媽就貼了張便條在奶奶的床頭上，提醒她記得按時吃藥。盡管這樣，奶奶有時也會忘了藥放在哪里。媽媽便每天中午都打電話給奶奶，耐心地告訴她放藥的位置。我常常很佩服媽媽的這一舉動，媽媽就會說：“百善孝為先，孝順父母是為人子女的基本，哪怕一個人再好再好，不孝順父母，一切都是空談。因為沒有父母，哪里有你。所以，就算奶奶再老，再健忘，我依然會耐心地幫助她。”家永遠是溫暖的港灣，它可以包容每一位家庭成員受傷的心靈。就像奶奶，盡管她已經老年癡呆了，但家永遠不會排斥她，會接納她，幫助她，這便是一股溫暖親切的家風吧。

　　（三）贈人玫瑰，手有余香

　　爺爺是個大好人，村子里再沒有誰像他這樣樂意幫助他人的'，不管是誰，只要是他遇見的人中有困難，他就會竭盡全力的幫忙，比如說：給家中困難的村民們送米；李嬸家的母牛要生了，剛好李嬸有事外出了，他就幫忙給母牛接生；還經常幫助忙不過來的鄰居插插秧，耕耕地……一次，他對我說：“幫助有困難的人，自己也會感到快樂，就像贈人玫瑰，手有余香啊。”聽完爺爺說的話，我不禁聯想到，助人為樂不正是我們中華的傳統美德嗎？是啊，我要向爺爺學習，把中華民族傳統美德傳遞下去，讓世界開出更多美德之花……這便是一股團結友愛的家風吧。

　　人生的道路還很長，會有很多艱難險阻，也會迷失方向的時候。好的家風，便是能引領我人生中方向的那盞明燈。當我迷茫地站在人生的十字路口不知所措時，回憶起長輩平時對我點點滴滴的教誨，我的心頭就會涌上一股力量。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。是的，這正是凝結了多少代長輩們總結出來傳給子孫的經驗教訓，匯聚成的家風，形成了我前進的動力，我會永遠銘記，讓咱家的家風永遠駐在我心頭發光閃耀，讓咱家的家風永遠我成長……

關于家風的作文5

　　“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”這句話使我不禁回憶起小時候曾祖母在家風方面對我們的言傳身教。

　　未上過一天學的曾祖母遵循著老祖宗的那一套治家之道來示范家風、教育后輩。今天看來，非但不過時，還令我們受益終生。究其原因：良好的家風一旦形成，將成永恒。

　　她對我們姐弟三人極嚴厲。飯桌上坐要有坐姿，吃飯不能講話，碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言，寢不語”。夾菜只能夾自己近處，萬不能“飛象過河”般把筷子伸到對面，否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會落到我們的手背上。要是有客人來訪，必須要先敬茶。吃飯時，即便桌上擺著自己極喜歡的菜色，也不能盡自己所好去大吃，要懂得禮讓。有一回，她的堂弟(我們稱呼為舅太公)來到我們家，我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質生活相對匱乏的年代，算是禮數很周到的招待了。整個用餐過程不曾見她在那盆肉上動過筷，幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見狀，盡管內心很渴望嘗一口肉，但想到她平時的教誨，便也控制著自己想吃的欲望，做到“忍口待賓”了。

　　她對待親友重禮謙讓，對自己卻很節儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續吃，哪怕是隔了幾天，她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯，她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開。她經常教育我們“近山不能燒枉柴，近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回，我在匆忙中把淘米水倒進了下水道，被她狠狠地教訓了一頓。按平時的習慣，這淘米水是要倒進潲水桶喂豬喂魚的。在曾祖母的教育和熏陶下，日常生活當中，我們漸漸養成凡事考慮一下這樣做是否會造成浪費的習慣。

　　居家要儉，創業則要勤。如果只曉得節流而不懂開源，家業是難以建設興旺起來的。

　　曾祖母年輕守寡，既要養育年幼的兒子又要贍養侍奉公婆，生活的重擔一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重擔，亦明白單靠務農這微薄的收入難以維持生計。她辛勤勞作之余，長年累月地劃著草艇為村里一位地主運米到鎮上賣，酬勞是一小袋米。她舍不得吃，把米攢起來，攢夠一定數量便賣掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來的。她用自己的勤勞與堅韌承托起整個家庭乃至整個家族，贏得了一家上上下下的尊敬與愛戴。她一生都在不歇息的勞動中度過。80多歲時，依然背著我的妹妹，幫忙料理日常一些家務。她用古語教育我們：“好水沒幾朝。”讓我們一定要把握時機，勤勉務實地做事。在她的教育、感染和熏陶下，時至今日，我的'祖輩、父輩以及我輩都嚴格遵守著勤儉持家這個家規，生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。

　　曾祖母待人友善、寬容博愛，只要哪家有困難，她總會毫不猶豫地出錢或出力予以幫助。她的這份家德同樣使后輩們承接下來。我的父親熱心公益、樂善好施，因了這份良好聲譽，生意場上總是無往而不利。

　　有人說，家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一個人的世界觀、人生觀、性格特征、道德教育等，都會打上家風的烙印。

　　盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當中毫不顯眼的一名普通農村婦人，卻終其一生以良好的家風影響著幾代人，一直傳承下去，直至永恒……

關于家風的作文6

　　花朵的開放需要陽光的沐浴；雄鷹的翱翔需要藍天的廣闊，孩子的成長需要良好家風的熏陶。家風是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎，是中華民族傳統美德的傳承一個好的家風，就像是一件上好的古董，它是一個家族真正的家庭不動產！

　　從小媽媽就教育我不要隨便拿人家東西，長大后我更明白欠了人情是要還的。記得有一次坐動車去杭州，身上帶了點餅干。當我正吃得不亦樂乎時，發現坐旁邊的一個小妹妹盯著我手里的餅干，一臉渴望。我被她的樣子逗樂了，隨手拿了一塊遞給她說：“小妹妹，拿去吃吧。”本來她已經向我伸手，最后反而又縮了回去，臉上的表情變了又變，仿佛做了一番激烈的心理斗爭，對我說：“媽媽說不能隨便拿人家的東西。”我說：“那你跟我說謝謝，說了謝謝就不是隨便拿了呀。”小姑娘甜甜地跟我說了聲謝謝，接過我的餅干，開心地吃起來。沒過多久，小妹妹又從她身旁的袋子里拿了個大蘋果，對我說：“姐姐，你請我吃餅干，我請你吃蘋果。”這件事給我留下了特別深的印象，這么小的姑娘都知道占人便宜不對，我想這便是好的家風教養的吧。一想到這里，我就想起了媽媽的教育：不占便宜是教養，人情往來是修養。

　　教養和修養是我們一生中不可或缺的重要課程。但是一個好的家風不僅僅局限于此，媽媽常說培養孩子更應該注重孩子的素質教育。現在我來給大家講講今年的暑假在上海發生的事情。記得剛去上海的時候，我覺得那兒的人好像都特別紳士，我還沒走到門前，就有人面帶微笑幫我開門。我想這或許就是人們常說的大城市人講究“女士優先”的緣故吧，于是我滿足地徑直穿了過去。一段時間我特別享受這一“待遇”。后來，有次媽媽看見了，就語重心長地對我說：“女兒，做人要有基本的禮貌和素質。你要學會扶門。別人扶門因怕門撞到你的臉，而不是為你專開綠色通道的，當遇到別人幫你扶門時，你要加快步伐，不可慢悠悠地溜達過去，你也得接著扶，直等到后面客人魚貫而入，或者有人半途接棒，再緩緩放手，這是愛的傳遞，更是素質的'傳遞。”

　　聽了媽媽的教誨后，接下來在上海的那段時間，幾乎毫不例外的別人都扶著門讓我走過去，我又扶著門讓后面一個人走過去。這個簡單的扶門動作，讓我懂得了“與人方便，自己方便”的道理，也讓我感受到了我們泱泱大國就是君子多、淑女多、門風正、人際關系和諧。

　　從上海臨走前，我去了太姥姥家吃飯。舅婆娘快七十歲了，在太姥姥面前像小媳婦一樣畢恭畢敬；四十多歲的孫子，事業極為成功，看見奶奶下巴上沾了飯粒，趕緊站起來給她擦掉；太姥姥愛說車轱轆話，故事光我都聽了三、四遍了，孫子們聽的次數總有上百遍，但他們一言不發地看著老人，一點兒都不打斷。看見這一幕，我不禁想：我們總希望自己學習高精尖的東西，但事實上我們更應該學習的是家教和門風、做人的常識與底線。

　　所以說，好家風能教我們做人的涵養。好家風一代一代地傳承，能讓我們在這個迅疾變化的時代里，找到屬于自己真正的價值。讓我們涵養時代家風，浸潤道德土地，凈化社會風氣，增強民族自信，涵養出中國人的精氣神！

關于家風的作文7

　　俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子。”一個家庭的興衰，直接影響著子女的品質言行，而一個家庭的興衰與否，都與家風、家訓有著密不可分割的關系。

　　縱觀歷史，回顧無數曾輝煌一時的家庭，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個“忠”字便是岳氏的家風;曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風。

　　在我家，最重要的家訓僅一字，那就是“孝”。讀這些偉人的家風家訓，令人動容，也令人心生敬畏。我的家庭自我記事起，確從不曾聽聞父母對我有關于家訓家風的專門教導，父親老實憨厚，母親性子溫和，他們的一生平淡無奇，卻一直在用行動讓我明白人的一生，什么是最重要的，那就是——孝道。我的外婆今年已經84歲了，由于性格要強，經常會因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞她，即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理，爸爸媽媽也沒有責怪她的意思。依然處處順著她的心意，爸爸總對我說“百善孝為先，百孝順為先”。對長輩首先是順從，要他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著她來。人老了就應該愉快的安度晚年，這也是我們做兒女應盡的職責。爸爸的話很讓我感動，我在心里記下了這句“百善孝為先，百孝順為先”，這就是我們的家訓，我有責任和義務把我們的家訓世代傳承下去。

　　現在每次回家，我都會第一時間去看外婆，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。因為看見她的微笑我就會覺得我是幸福的!

　　記得那時太姥姥還健在，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言，默默承擔起了照顧太姥姥的責任.照顧一個患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲、梳頭、擦身體，無微不至，整日整夜陪伴在太姥身邊。一天，吃過早飯，太姥獨自一個人離家，不知去向。姥姥心急如焚，頓時手足無措，遂和家人四處尋找。皇天不負有心人，在一條小河邊，姥姥找到了正在發呆的太姥，姥姥激動得熱淚盈眶。此后，姥姥對太姥照顧得更加細致周到，十年如一日，直至太姥安然去世。每每聽到這個故事，我都會情難自已地流下眼淚。

　　姥姥對太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里，父母總會用他們的一言一行引導我繼承家風家訓，孝敬長輩。在父母的影響下，我一點點養成了孝親敬長的'習慣。我雖然不能在物質上孝敬父母，但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時，會與他們主動溝通，理解父母的心情，去撫慰他們。這些習慣行為都是一代代傳承下的家風啊!

　　這些好家風像一棵大樹般庇佑著我成長，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態度。更重要的是，優良傳統對人內在氣質的影響，對一個人道德品質的無形塑造，讓我受益匪淺。

　　良好的家風形成絕非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，家風，具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續，更要在社會中弘揚。行動起來吧，親愛的朋友們!讓我們從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創建者，實踐者，推行者，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結果，世代相傳!

關于家風的作文8

　　“站有站相，坐有坐相。”

　　“不是自己的東西，再好也不能拿。”

　　“說到做到，不放空炮。”

　　家人每每這樣告誡我。相信每個家庭，都有一些規矩要每個成員自覺遵守。起初，我并不明白其中的意義，隨著年齡的增長，我逐漸懂得，這就是大人常說的“國有國法，家有家規”中的家規。

　　我這個人呢，優點不多，缺點倒是一大堆，就是說上三天三夜也說不完。就說形象吧，初見我，第一印象可能還不錯，可過不了幾分鐘，你就會發現，我的腿便會不由自主地抖動起來，而且可以單腿或雙腿抖，甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來，我就會陶醉，感覺這才是世上最美的旋律！同學們也常說：“要是學校舉行抖腿比賽，你準是冠軍……”別說，我覺得這話特受用，聽得我心里很是舒服，于是，抖腿的習慣一直保持著。

　　這不，在家寫作業時，我蹲在凳子上，把凳子腿翹起來就抖上了。這時，奶奶進來了，見我這樣子，沉著臉說：“你這樣子，不跌死你才怪！”這話聽得我云里霧里，愣在那兒。“女孩子就要有個女孩子的樣，成天這樣坐沒個坐相，站沒個站相，像話嗎？”

　　奶奶開始教育我了，“你要是養成了習慣，出了社會，你就會不自覺這樣，到時候出洋相了，我看你哭都沒眼淚出！”

　　當時，我不以為然，心想：“這么夸張，至于嗎？”漸漸地，我發現，家里每個人在外都站得筆直筆直的，像一顆顆挺拔的松樹，任憑風吹雨打，也絕不會倒下。在家呢，個個都坐如鐘，只有我一個“北京癱”！我頓時恍然大悟，奶奶為何如此在意形象，原來好的形象是一個人素質的體現。形象好不好，直接決定了別人對你的態度，甚至自己的未來。我若有所思，下決心一定要樹立好自己的.良好形象。

　　長大些，我便迷上了玩玩具。那時，鄰居是一“土豪”，家里新潮玩具遍地都是，這深深地吸引了我。于是，我成了她家的常客。有些女漢子味的我，對娃娃什么的并沒有多大的興趣，倒是車子更能吸引我的目光。我無意中發現了一輛后火紅色的小車，玩了一上午，依然愛不釋手。回家時，便順手牽羊了。

　　晚上，我把臟衣服一丟，便跑到了我的動漫王國里去了。不一會兒，媽媽突然出現在我面前，一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車后，腦袋里一激靈！我低下了頭，靜靜地聽著媽媽的訓斥：“東西再好，不是自己的也不能拿，你說你……”

　　自此，我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。

　　已經長大的我，也有了自己的小圈子。我會常和同學相邀著去踏青山賞美景。有天晚上，我跟奶奶說了周六和同學約好出去玩。可是到了周六，明媚的陽光從窗里照進來，我躺在床上，說不出的舒服，我盡情地享受著陽光的沐浴，遲遲不肯起來。雖然和同學約好出去玩，但一想到床上的舒適，就不愿動了。奶奶看我遲遲不起床，急忙把我拖起來，還跟我講了好幾個關于誠信的故事，什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等，結論是：“說到做到，不放空炮。”我認識到了自己的錯誤，急匆匆地洗漱過后，抓了個饅頭就出門了。

　　“言必信，行必果”，已經是我的人生信條，我的朋友也多了起來。

　　簡單的三條家規，塑造了現在有著良好形象和文明素養的我。相信，每家每戶都有著自己的好家風，如果人人都能繼承和發揚，釋放正能量，世界就將變成美好的人間！

關于家風的作文9

　　俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，“羅馬不是一天建成的 ”，我和妹妹馨元由于有了父母和爺爺奶奶嚴格而又良好的家風的熏陶和教育，受到了很多人的稱贊。

　　曾記得有一天，爸爸請我的表大爺去酒店里吃飯，親戚朋友們無不對我和妹妹豎起大拇指，交口稱贊，說我們很中規中矩、文靜而優雅。

　　那天恰逢媽媽給我們這個四口之家添了一個男丁――即我的弟弟這個胖兒子。我們非常高興，請了很多親戚好友來喝滿月喜慶酒。在一個名叫丹霞大酒店那里，我和爸爸在樓下迎接客人。每每見到一個熟人，我都會向他們恭敬地一鞠躬，然后抬起頭來向他們投以歡迎的微笑的目光，說道：“歡迎光臨我弟弟的滿月酒會，吃好來哦！”應邀來這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興，都夸我既文靜又有禮貌，大方而又不失細致。爸爸連忙說：“ 哪有哇？女孩子家文靜和禮貌是一定要有的。”

　　爸爸報了九臺桌子，中午十二點半左右，客人們都到齊了。我們一家人坐在一號桌，吃飯時，我會幫忙給客人們拿碗筷，倒酒，盛湯喝，遞餐巾紙等，也不會貪多，將好吃的菜全往自己的碗里盛。爸爸的朋友說：“你的女兒可真懂規矩，而且熱情好客，不貪吃”爸爸說道：“還行吧，我們家的家風可嚴格了。在家里誰不守規矩，就會挨衣架子大的喲，同時還會受到家庭里其他成員的奚落呢！”媽媽接著說道：“一個女孩子要有修養，要知榮恥。”媽媽說了很多關于我家“魔鬼式的”家法家規，一一講給他們聽。聽謙虛的阿姨們說，他們的孩子吃飯時還看電視，吃一碗飯需要一個多小時呢，而我則是他們家孩子學習的'榜樣呢！

　　另一件讓我終生難忘的一件事情就是：又一次，吃飯忘了端起碗來，兩只小手靠在桌子上，媽媽們就把我關在房間里一個多小時，還要寫200字的反思，字數不多，但不能有廢話，還要在半小時內完成。天啊！自從這件事以后，我下次真的再也不敢了。什么見到長輩要問好，坐姿要端正呀等等，我也沒有什么怨言，因為媽媽對我和妹妹的要求一樣，無論是哪個違反了家規，就要接受嚴厲的懲罰，如挨衣架子或竹條子抽打，罰寫保證書等。

　　正因為這樣，我和妹妹事事都謹小慎微，盡量不出什么差錯，并且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫得非常的工整，作業本也是非常干凈整潔的。即使我們外出游玩，也很守規矩，不該做的事絕不做。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過年的時候，我們去鄉下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹，如桃樹、臍橙樹、柚子樹、金橘樹，還有李子樹等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹上。因為表弟很頑皮，他從樹上摘一些未成熟的小李子來仍我和妹妹，我知道他是在和我逗著玩，可我又不敢“回敬”即扔回給他。因為媽媽可能會因此而懲罰我和妹妹的，于是我就膽小地問媽媽：“媽媽，現在可不可以有家風呀？”

　　事情已經過去幾個月了，但我想俗話說得好”十年樹木，百年樹人”，好的學習和生活習慣是從小開始慢慢培養而成的，我和妹妹之所以能在眾人面前（包括師長、同學們和親戚朋友們）獲得大家的一致認可和好評，這與我們日常行為規范的嚴格要求分不開的。是爺爺奶奶教會了我善良、友愛、享受生活；是爸爸媽媽教會了我如何“嚴于律己，寬于待人”，我真的從內心對他們非常感激和敬佩！

關于家風的作文10

　　社會是由家庭所組成的，社會以及國家的心就是家庭。社會的安寧，國家的興盛，均有賴于家庭所產生的影響。而家風則是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。

　　話說“家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風。孟母為保家風純正三擇其鄰，又斷機杼，使游手好閑、不思進取的孟子刻苦攻讀，成為我國歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國藩對子女要求嚴格，不允許高人一等，提倡節儉持家，使其子女都成為國家有用的人才。

　　美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。

　　家風的好壞無關家庭貧富，亦無關父母文化程度，所關涉的乃是父母的德行素養。一個知識分子，可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經這樣寫道：“從私塾到小學，到中學，我經歷了起碼有幾十位老師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是，我真正的老師，把性格傳給我的`，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”在一些學校育人一課缺失的時候，常常是父母給孩子補齊了這一課。

　　上世紀70年代，呼秀珍和丈夫的工資不到40元，家庭生活很是拮據。她的兩個女兒，就出生在這個年代。家里的住房擁擠不堪，粗茶淡飯，然而，她絕不讓孩子從小學會虛榮和浪費。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里，家庭生活比較簡單、隨便、儉樸，從小到大，媽媽沒給她們織過一件毛衣，沒給她們買過一個玩具，甚至沒給她們做過幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡單的生活作風和敬業精神，讓她和妹妹養成了許多良好的習慣：不論學習還是做事，都能坐得住、不浮躁;對生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對她們的一生產生了強大的影響。

　　家風清則社風清，家風濁則社風濁。如果一個社會的多數家庭都擁有積極向上的家風，其家庭成員在家風的影響下都具有良好的個人操守和品行，整個社會的道德水平和社會風氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個人都應該教育家庭成員崇尚節儉，力戒奢侈，多與他人比修養、比勤儉，少與他人比闊氣、比享受。這樣，我們的社會、國家才能風清氣正。

關于家風的作文11

　　沒有規矩，不成方圓。吾家父母一貫以“孝、勤、正、善、儉”教導我和弟妹的成長。

　　父親喜歡讀古書，在我們還沒入學前，就經常講“香九齡，能溫席”、“孔融讓梨”、“包青天勤奮好學”、“輔佐劉邦的陳平忍辱負重苦讀”的故事給我們聽。讓我們在故事中吸取成長的營養。還教育我們男孩子有男孩樣，不能留長發，女孩子有女孩樣，不能染發，陰不陰，陽不陽，讓人見了，眼球不舒服。為人正直，不做雞鳴狗盜之事，又講“做賊偷瓜起的故事”教育我們。囑咐我們“心存善念，積德行善；贈人玫瑰，手有余香；施人慎勿念，受施慎勿忘。”盡管當時不能完全聽懂這些話的真正含義，但覺得心地善良總不會有錯。父親還對我們說：“富不過三代，窮不過三代，凡事節儉，要憶苦思甜，不能鋪張浪費。在生活上不能跟人家比吃穿，衣服穿舊一點，沒關系，破了補好，洗凈就可以穿，更不能跟人家比穿名牌，讓虛榮心在心中悄然滋長。‘慎言節飲食，知足勝不祥’”，艱苦樸素也是一種美德。”

　　我們也耳濡目染著父母的舉止言行，在成長的'歲月里，早已把這些優秀的家風在內心深處定格。

　　如今，自己也已為人父母，由于受到良好的家風熏陶，我就把這家風復制過來教育著自己的孩子。每當帶著孩子和父母歡聚時，我總是給老人家按摩按摩，孩子也學著我，爭先恐后地給老人家揉揉肩，捏捏手臂，把老人家樂得笑哈哈。()有好吃的，總是先呈給老人家吃。若是在餐桌上，就是沒有外人在家吃飯，也要讓老人家坐主席，吃菜時，孩子不能到碗里夾菜，吃什么菜，我會用桌上的公共勺子幫孩子盛菜，如果老人家沒動口先吃，我和孩子是不會先動筷子的。若老人家先喝點酒，我先幫孩子盛飯時，是從鍋旁邊下瓢，不能從鍋中間大刀闊斧地盛飯，這樣對長輩不尊，而且鍋內的飯涼得快，等老人家吃時，豈不是硬了，沒口味。

　　百事孝為先。我做好了，也在我的孩子們身上起著潛移默化的折射。

　　去年臘月中旬，我和朋友在紹興一家供銷超市，發現一種正宗新疆大紅棗，超大超軟也無核，很適合老人家吃，就買了一些回來，準備帶回老家，兩邊的老人各送幾包，自家的孩子也嘗一點。當我把棗分給孩子們吃時，睿馨只吃了一個，就贊不絕口地說：“這是我第一次吃到這么美味可口的好棗啊，而且又超大，大包里面又有獨立的單個包裝，要是拿回去送給爺爺奶奶（孩子習慣把外公外婆也叫爺爺奶奶）四人吃該多爽啊！媽咪，我的那份我不吃了，嘗了一下美味就足矣，我要留下來送人去。”說完，真的把保鮮袋裝好了。妹妹見狀，也迫不及待地讓她的姐姐給她一個保鮮袋，也要留著送人。盡管這是一件小事，但滴水見太陽，我清清楚楚地察覺到了孩子們內心那顆金燦燦的孝心，我的臉上情不自禁地洋溢著欣慰的笑容，心中無不感慨，身教大于言傳啊！

　　孩子們在良好的家風熏淘下，正在以日漸成熟的正能量茁壯成長。相沿成習，“行之茍有恒，久久自芬芳”，孩子們的身上也慢慢展現出這些好家風的聚集。要是各家各戶，都有好的家風，猶如”千門萬戶曈曈日”。如果優秀的家風就像奧運會上的接力賽一樣傳遞下去，那么人間處處春意盎然，暖意融融，歡歌笑語，整個宇宙將會變得更加寧靜祥和和和諧！

關于家風的作文12

　　社會大發展的大浪已經迅猛地將許多民風民俗排入大海深處，但這也是表面上的消失而已，而它們卻早已植根于我們的心中，一言一行都在實施這些。在過去，許多家庭都會有自己的家訓來維持家庭的一切。如今，家訓已經銷聲匿跡，但其所蘊含的家風卻早已深深刻在我們的心中，同時，我們也在踐行這影響深刻的家風。

　　我的家庭，很普通，是一個典型的農村家庭，其中也蘊含著影響我生活的家風。簡單的說，我的家風有三點，即勤儉節約，堅強面對困難，有寬容之心。而這些家風，還得從我爺爺身上說起：

　　那時我很小，爺爺的話便如同圣旨一般不敢違抗，爺爺也是家中最有威望的人。在飯桌上，我們一家人其樂融融地吃著午飯，但就是小小的兩件事，他教會了我勤儉節約。我因不小心將碗中的米飯掉到了地上，他那嚴厲的目光便迅速地看向我，頓時，心中波濤洶涌，臉瞬間嚴肅起來，微微地向下低去，他的臉上毫無表情，突然嚴厲地說；‘把地上的飯粒撿起來。’我便聽從旨令。屋外陽光高照，白云無憂無慮地飄在其中，悠然自得。想起還有小伙伴在召集我，便以迅雷不及掩耳之勢猛吃幾口，放下碗筷便飛向門外，身后又是那熟悉而嚴厲的聲音；‘往哪兒去，回來。把碗里的飯吃干凈。’只因碗里剩了一小撮飯，又被狠狠批評了一番。從此以后，我的碗總是很干凈，地上也很少再掉飯粒。因為他告訴我應該學會勤儉節約。

　　直到現在，我也很少去浪費東西，在生活中，也學會去節儉，不僅如此，他還從他的人生中給我講了不少道理。他曾說過；‘如果現在我還能有力氣走，我一定要帶你走一遍我當初上學的路途。’當時他在大河讀書，而從我的老家三胡走去，聽他說要走上一天，而且身上還要帶上自己的衣物，糧食等，那時沒有布鞋，只有用稻草制成的草鞋，他每次需要帶上兩雙，因為長途跋涉會使鞋磨損嚴重變形，所以要穿上另外一雙繼續趕路。就這樣年復一年，他才得以在堅強中成就自我，正是他經常說起以前的事，我才懂得他的堅強，才知道堅強面對困難。

　　現在，他已經70多歲，卻仍很堅強。我想這種精神已經融于他的心，顯現于生活的一舉一動中。寬容，更是他一生中的行為。曾經還是農村公社化時，農村當時是按公來記錄，最后分發糧食。每個隊上都有一個大隊長，不免出現以公謀私的`現象，甚至針對他。他們狼狽為奸，處處針對他，而且惡毒的整他，他只是接受，忍耐，以寬容之心對待他們的惡行。故意少算工分，排擠他，最后他不得他出村去城里闖蕩。他和我說這些時，臉上絲毫沒有憤怒，他很平靜，輕輕地訴說著他的過去。他說；‘沒有必要記住這些，相反，正是他們的排擠，我的人生才發生了變化，至少我們不該去懷有恨意。’

　　這就是我的家庭里的大家長，我的家風也都是從他身上傳播。是他，讓我學會珍惜每一粒飯粒；是他，教會我堅強面對任何困難；也是他，讓我擁有一顆寬容的心。家風如同一條隱形的紐帶，將整個家庭都緊緊聯系在一起。我的學習，我的生活都被這無形的家風熏陶，更重要的是已將它融化于心，顯現于行。

關于家風的作文13

　　它又似一架靈敏的攝像機.

　　父母可以用看書，它是思想，崇尚知識，家里來了客人、喝酒，沿途攝入所聞所見、文化氛圍構成了家風。為了孩子，主動傾聽他的意見：“生命不是一個可以孤立成長的個體、和諧的家庭關系，愛要做，也必然受到審美情趣的熏陶，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”，談論的也都是如何修改文章、崇尚知識。和諧的家庭關系

　　良好家風的重要基礎是團結，帶頭把家里的精神生活搞得充實。父母對孩子也要民主，使這個人的思想感情與行為受到感染、道德環境，塑造孩子的無形力量

　　家庭的生活方式，讓家庭充滿學習氛圍，都應該熱愛學習、最直接，塑造孩子的人格，爸爸埋頭寫作，是培養孩子性情的、情感。熱愛學習，孩子身臨其中.，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文。

　　為了給孩子的成長創造一個良好環境、給予關懷.，都是融入成長過程的建材。環境給一個人的影響。著名法國作家羅蘭曾說過。可以說、平等，一面收集沿途的繁花茂葉、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體、賭博，論“結構”。環境中每一個人的言行品格。家是成長的第一空間，對孩子的影響極壞！”彼此給予溫暖，久而久之，在孩子身上處處會烙有家風的印記，談“中心”，孩子的世界觀，有什么樣的家風，家庭成員之間應該和睦相處？高尚的精神情趣

　　父母要追求高尚的精神情趣，每個方面都會打上家風的烙印、情感環境，賞花、性格特征，比如抽煙。

　　濃厚的學習氣氛

　　“文風”是家風中的重要一種、道德素養。

　　那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢、冷酷。”從而也足見家風的重要了、最經常的教育.。

　　家風是一種綜合的教育力量，“愛要說，都是織造人格的纖維、平等協商，久而久之，這是一種智的追求，做過指導，孩子感受到的是冷淡，防止精神污染、精神。可是一了解，聽音樂等好的習慣來影響孩子，是最基本，除有形的.模仿以外、無聲的力量，這是一種心語心的交互。如語言環境。它一面成長，父母根本就沒給他“吃小灶”、為人處事及生活習慣等。孩子在這種環境的影響下、豐富。家庭成員間都應注意情感的投入。有些父母讓低級趣味充斥家庭！”那么，互相指責。家庭關系不正常。顧名思義，互相愛護？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，哪有時間輔導他呀。

　　有個孩子作文比賽得了第一名，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈、生活習慣、熏陶孩子素養的重要方面、人際環境，互相關心。

　　家風是一種潛在無形的力量，秘密在哪兒呢，讓家庭充滿學習氣氛、人生觀，更重要的是無形的塑造家風，一定要加強家庭成員之間的團結、爭斗、敵對情緒，是一種無言的教育.、風格與風尚，左右著這個人的生活態度，甚至會影響到學習成績，孩子也就喜歡上了寫作文，就有什么樣的孩子、無字的典籍：“我每天忙得不亦樂乎。信息時代要求我們建立學習型家庭。每一分每一寸的日常小事、埋怨，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，它對孩子的影響是全方位的、態度。無論父母做什么工作、高雅，家風就是一個家庭的風氣

關于家風的作文14

　　古代的圣人大部分都很孝順父母。漢文帝劉恒，他以仁孝聞名天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所服的湯藥，他親口嘗過后才能放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，使西漢社會穩定，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為“文景之治”。曾參為孔子的得意弟子，少年時家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心窩處一陣疼痛，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。”曾參于是接見客人，以禮相待。學識淵博的他曾提出“吾日三省身”的修養方法，后世儒家尊他為“宗圣”。

　　而我家的家風也與孝有關“百善孝為先，孝敬無底限”。長輩們也常常勸誡我們要孝順長輩，尊敬長者，而他們也身先力行，給我們做了個榜樣。

　　我的爺爺奶奶常年侍奉在曾外祖父、曾外祖母身旁，為了照顧他們而放棄了到城里享受生活，與子孫們共享天倫之樂的機會。他們為90高齡的曾外祖父、曾外祖母洗衣、燒飯、擦拭身體，照顧得無微不至。當他們生病時，侍奉在床頭，端茶、倒水、喂藥，令長輩們為之感動。

　　而我的父輩們，也傳承了好的孝道家風。16年的11月份，我的曾外祖母出門散步，因眼睛視力不好，不小心摔倒在一旁的樹叢中，當她被送到醫院時，發現骨頭有些錯位。當知曉這個消息時，我的父親二話不說，立刻從百忙之中抽出時間，急忙地駕著車風馳電掣地開往醫院。到達醫院后，父親推著她奔走于各檢查室，待一切檢查完畢后，并在病房里陪伴將近三個小時，最后在曾外祖母的再三催促下，才不舍地叮囑了一番，離開了醫院。

　　他們對于自己的父母，則是常念心懷。由于我們兩個家分居兩地，父母親每月抽兩天時間回去探望遠在鄉下的長輩。每次第一站必先去曾外祖父、曾外祖母的家里探望二老，再回家看望爺爺奶奶。在每年的'節假日，必定帶著爺爺奶奶外出旅游。爺爺奶奶心疼錢，心里很想去，嘴里卻說不去，父母親總有辦法說服他們，帶他們去旅游。

　　父親常說：“長輩養我小，我要養他們老。”天下唯有“孝敬”、“助人”不能等，因為過了，別人就不再需要了。所以，父親每次得知爺爺奶奶有所身體不適時，總是第一時間送他們到醫院檢查，直到康復。

　　我從小在這樣一個充滿孝義的家庭氛圍中長大，耳濡目染，也深受大家的影響，決定做好一個孝順的孩子。學習爸爸媽媽侍奉在老人身旁，攙扶著曾外祖父、曾外祖母行走在鄉間小道上，鍛煉身體。為他們端茶倒水，做一些力所能及的事情。

　　國慶節的那一天，父親帶著我和堂弟到內黨村的養老院接曾外祖父回家過中秋節，到他房間時，發現曾外祖父正在午休，我輕聲叫喚了幾聲：“曾外公，曾外公。”曾外祖父迷迷糊糊地抬起頭來，看見我和堂弟立刻露出了笑容，我也不禁浮現出一絲淡淡的微笑，我和堂弟小心翼翼地攙扶著曾外祖父，走到車子旁，打開車門扶著他坐進去，向他噓寒問暖，了解他的生活近況。

　　陪伴是最珍貴的孝道，當人老了，就沒有任何的物質需求，而是像個孩子一樣，需要子女最長久的陪伴，讓自己老來不孤就不會苦。

　　家風就是一個家族的精神面貌，我要好好牢記長輩們對我的教導。

關于家風的作文15

　　家風家訓，是中華民族的傳統，是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。俗話說得好：無規矩不成方圓，每個家，都有家訓、家規、家風。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

　　我們家的家風家訓就是勤奮、自立、文明禮貌。

　　首先是勤奮上進。歌德說：誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。在成長的路上，我家的家訓就是要勤奮，要有上進心。我是85后，沒有拆遷，沒有房租收入的農村孩子之一，小時候的支出全靠母親種地和父親外出打工的收入來維持。那時經常聽到的就是你不好好學習將來干啥，“世上無難事，只要肯攀登”。看著他們為我們努力，為家庭努力的身影，我和弟弟妹妹也是盡自己所能，勤奮，不拖沓，上進，不懶散。

　　其次是自立。從初中上學開始住校，住校所有的事情都是我自己安排，能不幫忙的父母就不幫忙，能自己往返的就不接送。他們告訴我自己的事情一定要自己去安排，還要力所能及的幫助家里。很感謝在我成長的時候他們放手讓我去安排我的事情，這樣才成就了現在的我，遇到事情不依賴他人，遇到困難先自己想辦法。現在無論工作中還是生活中，無論遇到什么事情，我都能首先鎮定下來去思考問題，想辦法去解決。如果解決不了，才去尋求家里人的幫助。

　　還有一件事，對我影響特別大，印象很深。20xx年在工作的第一年，上班前，父親給了我1800元，然后說“你已經上班了，以后家里的經濟支持就停了，自己掙的自己花”剛上班的第一個月，工資關系一直沒有捋順，過年的時候學校又預支了2個月的工資2400元，就這樣的'3200元，我花了整整8個月。雖然這段的生活比較辛苦，但是這個事情教給我兩個道理，第一個是做事要有規劃。今天所做的規劃是為了我們有更好的明天。因為有規劃，所做事情才會更清晰明了，過程中才能應對突發狀況不慌亂，最后才能更容易堅持不懈到成功。

　　第二個是金錢觀。如果我說：爸，我想買件衣服，我工資不夠，我父親會給我說，那就不買。如果我說：爸，我要參加同學婚禮，但是我的工資花的不夠了，他會給我足夠的費用，并且告訴我，下次你要把紅白事的花銷規劃到你的工資分配中。我從來不做月光族，因為我知道我要自己獨立，更要漸漸的給父母養老。父母告訴我，如果你想得到更好的東西，得到你想要的東西，那你就要變的更優秀！

　　第三是文明禮貌。對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見，摸得著的英雄。我們家里父親和母親從來不說臟話。在平時生活中，他們也要求我們見人要有禮貌，主動問好。在交談或者閑聊時，不能說臟話，我和弟弟妹妹養成不罵人，不說臟話的好習慣。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著我們。

　　家風，具有傳承的力量，優良的家風我們不僅要在家中延續，更要在社會中弘揚。從自己做起，從點滴做起，為了未來的美好生活，未來社會的溫馨和諧，讓我們一起創造良好的家風，弘揚優良的家風！

關于家風的作文16

　　“國有國法，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話，但一問到“你家的家風是什么家訓是什么”同學們就會傻眼了。每個家都有自己的家風、家訓。好的家風、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族優良的傳統美德。

　　小時候,我去爺爺家拜年，向爺爺道了聲“新年快樂”，爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說：“孫女啊!你已經六歲了,明年就要上一年級了。我要告訴你兩句話,第一句是要尊敬長輩。無論你將來走到哪里,看到長輩都要有禮貌,特別是父母將你帶到了世上并養育了你，一定要報答他們,孝順他們；第二句是要勤儉節約。“成由勤儉敗由奢”，即使現在生活水平提高了，我們也不能大肆浪費，要從生活的點點滴滴做起，養成勤儉節約的好習慣。這就是我對你的期望,也是我們的家風、家訓，希望你時時刻刻的記住”。

　　小時候我懵懵懂懂的，不太理解意思，就沒放在心上。現在，我才真正明白爺爺說話的含義。知道了“尊敬長輩，勤儉節約”是作為姚氏家族必須時時刻刻銘記于心的。因此，我開始了長久的實踐。

　　當品嘗完熱氣騰騰的佳肴，我便幫著媽媽將一個個碗、盤子清洗得干干凈凈。當每周一次的大掃除來臨之時，我便會拿起拖把、掃帚將家里的角角落落打掃的一塵不染，把地拖得亮如明鏡；在父母生病時，我會為他們端水送藥，陪他們多說會兒話；當自己犯了錯，父母批評教育時，耐心傾聽；當父母為我嘔心瀝血時，道上一句“謝謝”；當父母疲勞時，為他們送上一杯濃茶，幫他們捶捶背；一句關心的話語，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，來慰藉父母關愛的心。

　　記得去年暑假，媽媽不知道怎么回事，上吐下瀉，還頭暈的厲害，吃了藥也不見效，碰巧爸爸沒在家，看著媽媽那憔悴的臉龐和痛苦的表情，我又著急又心疼。該怎么辦呢？我使勁地回憶起我生病的時候，媽媽是怎么照顧我的，一幕幕溫暖的畫面涌上心頭。我趕快給媽媽倒了杯熱水，又拿了個熱水袋幫媽媽暖暖肚子。然后打開電腦，查找了粥的做法，按步驟做了一碗粥。當我把粥盛好，小心翼翼地端到媽媽床邊時，媽媽的眼角竟然流下了淚水。她說：“這是我吃過的最美味的粥，因為是我女兒親手做的。”那一刻，我才明白，父母對孩子的要求真的'太少太少，而我們能為父母做的其實還有很多很多。我們的謙虛好學，勤奮上進，健康成長就是對父母最大的回報！

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里收入高低，我們都應該勤儉節約。長大的我吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,還常常剩飯。洗手時,一次就要浪費半盆水,洗完后水龍頭還總是忘關,白白浪費了很多水。媽媽語重心長地對我說：“勤儉自古為美譽，節約至今是佳稱。如果大家都只知道浪費，不知道節儉，就敗壞了我們的傳統美德。相反，如果我們節約，勤儉持家，我們的國家就能更快地富強起來，美德也會傳承下去。以后不要再挑食、剩飯了,更要節約用水。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節約”。

　　銘記家風，為自己的人生做奠定，而堅定基礎，踏出堅定的步伐，才能成為國家的棟梁之才!良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代傳承下去。因為我深深地明白了：傳家風，承家訓，才能家和諧，國安康。

關于家風的作文17

　　若心中有“景”，何處不是花香滿徑？家風，便是這“景”吧。

　　――題記

　　當時只道是尋常·憶奶奶

　　記得奶奶在飯前時常念叨：“小時候家里沒飯吃，紅薯葉面疙瘩就是好的了。經常在沒飯吃的時候跟著母親去撿別人扔下的菜葉子……”當時聽起來驚詫不已。現在已有不同的感受，沒經歷過，雖不懂其滋味，卻還是知道其難處。“那時候哪有什么白面饅頭，能吃上東西就是好的了。現在你們吃得好穿得好，不懂啊！”奶奶對我講。現在想來，或許就是奶奶小時候窮苦，又操勞了幾十年，所以深知食物的可貴。現在雖然生活條件好了，但每次吃飯時，奶奶總是把好吃的全放在我和弟弟面前，知道奶奶心疼我們，我和弟弟又把好吃的推到奶奶面前，對她說：“奶奶，您多吃點，現在生活好了，想吃什么就吃什么，您該享福了。”看著奶奶把食物吃下，我和弟弟才開始吃飯。

　　一家人互相關愛，其樂融融，就是好家風吧。或許是因奶奶的話，或許是因爸爸媽媽的身體力行，我和弟弟從小就養成了勤儉的習慣。

　　書香滿屋好讀書·家人行

　　不記得是什么時候了，模糊得記得奶奶在我很小的時候說：“長大要好好讀書，聽老師的話……”閑時，偶爾聽奶奶提起過他小時候學費是五角錢，但她只上了一年級便不上了。那時，哪有閑錢供女孩讀書？從我記事起，就聽親戚說奶奶的不易，爺爺去世早，奶奶一個人熬了大半輩子，拉扯大了爸爸、叔叔和姑姑，我不知道奶奶是在怎樣艱苦的條件下把三個兒女都供上大學的。但看到奶奶臉上的皺紋以及滿是繭子的手，我懂得那是多么不容易，但看到奶奶在提到她兒女時的神彩，眉眼之間透著幸福和滿意。

　　我讀的'第一本書是《小公主》，好像是本長篇童話，具體誰寫的印象模糊了。據說猶太人會在孩子剛認字時把蜂蜜滴在書上，讓孩子知道書是甜的。這么看來，書的確是“甜”的。小時候就覺得家中書不少，現在書柜里是滿滿的書，還有許多書都在桌子上擺著。從小養成的習慣，每周至少讀三本書，有時看書前對自己說只看半個小時，卻在不知不覺中翻了大半本，時間已過去了一兩個小時。小學時，每周家里都舉辦一個讀書分享小沙龍，或許是要有個儀式感吧。現在看來，的確受益匪淺。

　　好讀書，是從小受到家人潛移默化的影響。現在，一家人卻經常在閑暇時把讀書當作是一種休息方式，卻也是家風吧。

　　待人和善傳美德·共踐行

　　猶記得爸爸媽媽對待同事、鄰里都極為和善，特別是有小孩子來我們家時，爸爸媽媽總會把家里好吃的東西拿出來給他們吃。小時候不懂事，總覺得好吃的給了別人，自己的就少了，于是就當著客人的面和媽媽大鬧一場，被媽媽直接打了，那時雖小，卻也知道丟人現眼。事后媽媽告訴我，客人來家里，我是小主人，就要有做小主人的氣度。不能讓別人瞧輕了去。我似懂非懂的點了點頭，從那以后，我再沒有因為零食去爭吵了。現在長大了，“知書”，“達禮”，曉得了“禮尚往來”。“氣度”二字，早已銘記于心。

　　或許，這里也有家風吧。

　　家風，是一個家的整體風貌，有家風，才有凝聚力。家風是其樂融融，是書香滿屋，是和善知禮，亦是心中的“景”。好家風，恰似三月花香，陶醉一路人。

關于家風的作文18

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，一個家族家風的建構，對塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用。

　　良好的家風是一本既多彩又鮮活的教科書，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上，沒有條目細則放在床頭，但卻在無形和潛在地發揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長的風向標。一般說來，學習型家庭的孩子喜歡讀書，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風都會在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質、價值觀的形成。孩子生活在良好的家風中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學習奮進；反之，則精神空蕩、心神不寧、態度消極、學習松懈。這便是家風的重要性，便是家風的感染和陶冶作用。

　　家風雖是家教的一個重要組成部分，但教育無痕、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會作用他們的未來。要形成好的家風，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個人的修養，力爭將家庭變為孩子德行修煉和素質增強的課堂。

　　家，是每一個人生命中最重要的.歸宿，是心靈深處愛的港灣。

　　家不是一個家庭，家是一個組織。

　　家庭、家族、家鄉、家長、企業家、國家……而傳家，是每個人來到世界上的生命大事！也是子孫興盛的家族大事，更是中華民族千秋萬代的偉大事業。

　　傳家是生命的大學問，離開生命沒有學問。

　　家和萬事興！是傳家的至理明言。但是今日之人，只求“萬事興”的果，卻不種、不知“家和”的因。求幸福者眾，得幸福者寡。究其原因，不認識幸福，又不知幸福從哪里來……

　　范氏家族至今二十八代，家業不衰；秦檜的后代，從南宋后至今千年，代代不興。究其故，范家千年之前有位好的老人范仲淹，積善之家有余慶；秦檜作為秦家的老人，積不善之家必有余殃。

　　傳家貴在養善，積福即是傳家。

　　生命是在家族傳承當中孕育的！人是傳家之寶。

　　家族是一棵生命大樹，老人是根，老人根深兒孫業茂。老人決定家業的興衰，養老決定老人的生命品質。

　　中華民族五千年至今傳承，是因為五千年前有一位德行深厚的老人，軒轅黃帝。《了凡四訓》云，“有百世之德者，定有百世子孫保之；有十世之德者，定有十世子孫保之；有三世二世之德者，定有三世二世子孫保之；其斬焉無后者，德至薄也。”老人是傳家的火炬手，是朝陽，不是夕陽。老人積德，厚德載物，光照千秋。百善孝為先，人養善，首在孝親敬祖傳家業。傳家，貴在傳家風。《了凡四訓》云，“忠孝之家子孫未有不綿延而昌盛者。”忠孝家風，連根養根，根深業茂，萬世傳承。孔子云，“朝聞道，夕死可矣。”聞道，聞生命生生不息之道，聞家族的千秋傳承之道。學習家道文化，與圣賢為友，與經典為伴。

關于家風的作文19

　　俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規。

　　有一次，我玩游戲超時了，爸爸很嚴肅地收起了我的電腦，并語重心長地說：“孩子，誠信是金！做人要守時守信。”接著，爸爸給我講了他小時候的一個故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說好了8點就回家，結果10點多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時間，也讓爸爸記住了無論做什么事都要守時、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時間的重要，不敢再不遵守時間了。

　　誠實守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學中、朋友中獲得了很好的信譽。

　　家風家規是必須有的。如果沒有家風家規，這個家就會亂套。也正是因為每個家都有家規，我們的社會才有了規矩，所以同學們要謹記家里的家風家規，并把它們發揚光大。

　　家有家規，國有國法;沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

　　家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。

　　前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題來寫這篇作文的'。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。

　　所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。

　　家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。

　　最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。

關于家風的作文20

　　聽爸爸說，爺爺是個很嚴厲的人，平時對爸爸他們兄弟姐妹要求都很嚴格，而他自己更是一個勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。

　　所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。

　　比如，爸爸常對我回憶他小時候吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子里太冷，在中午吃飯的時候，人們喜歡端著碗筷到外面來吃飯，鄰居們總是在這個時候三五成群的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸說，我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃，無論是夏天納涼還是冬天曬太陽，都不行。而且爺爺說：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便。”

　　爸爸很小就跟著爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣干過，而且還幫著家里拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過去了，如今的爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持著每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會去地里刨出許多地瓜、蘿卜，芋頭之類的農作物讓我們帶回杭州。

　　爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！

　　爸爸還告訴我，爺爺還是一個慈善仁愛的人，有些鄰居家生活有困難，他會慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁床的一個老人夫妻在唉聲嘆氣，埋怨住院費用太貴，沒錢了，我爸爸二話不說，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂于助人的人。

　　如今我們家經濟條件不錯了，可我總覺得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。

　　爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂于助人的人。我覺的這就是我的家風！

　　我的老家在社旗縣城郊鄉一個偏僻的'小鄉村，說起家風，還得從我老爺那一輩說起。

　　我們家在老爺那個時代很貧窮，可是老爺酷愛學習，家里沒錢讓他上學。于是他就跑去給地主家當長工，他的條件是不要工錢，只要上地主家辦的私塾。經過幾年學習，老爺不僅成績優異，更是練得一手好字，每當逢年過節，大半個村子里的人到我家找老爺寫對聯。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書達理又樂于助人，在村子里很受人尊敬。

　　由于老爺愛學習，所以我的爺爺從小也很愛讀書。雖然出生農民，但他勤奮好學，成績優異，考上中專改變了自己的命運，后來他從了政，甚至走上了領導崗位。雖然當上了領導，但爺爺兩袖清風，受人愛戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷，我經常看到爺爺邊看書邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛看書，懂的也特別多，鄰居們有什么事情，都愛找他商量。他常說：知書才能達理。

　　受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛學習，也都考上了不錯的大學。

　　爺爺經常告誡我們：要樂善好施，耕讀傳家。意思是要樂于助人，心存善良；要靠自己的勞動和勤奮學習來換取美好生活。

　　到了我這一代，我也要繼續努力，發揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。

關于家風的作文21

　　時間在用力地奔跑，我們猶如小草一樣飛快的成長。在成長路途中，誰沒經歷過風風雨雨但，總有一股力量支撐著我們。這便是–––良好的家風！

　　家風就是家規，是一家的風氣，它決定這這家人思想道德的好壞，若家風一旦敗壞，那么想培養出優秀的后代，可就難如登天了！家風對于后代的成長至關重要，雖然它只是個無形的警訓，卻能讓這家的子孫走的'更好更遠！

　　俗話說:“沒有規矩，不成方圓。”國有國法，校有校紀，家有家規。家人們從小就教導我好好做人。

　　悠悠華夏五千年，風流人物燦若繁星。回望我們中華民族那些有杰出貢獻的人，都擁有良好的家風。北宋政治家、史學家司馬光官至宰相，位高權重。但他嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子：“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光之子個個謙恭有禮，不仗父勢，不顯家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也。

　　周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒有人當大官，沒有人經商掙大錢，沒有小車子、大宅子。“踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。”家風是一個應該牢記的座右銘，有了它，孩子才能在優良家風的熏陶下，成為一個出類拔萃的人。

　　家是孩子的第一個學校，一個家庭擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好的健康成長。

　　家風如雨點，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。在我們家，爸爸媽媽常對我說：“百善孝為先。”孝敬長輩，就是讓他們事事稱心如意。在家里，長輩說話要認真聽，就算說錯了，也不要當面指責，不跟長輩們頂嘴也是孝順的體現。在飯桌上，如果長輩沒有動筷子，我們小孩子是絕對不能先吃，等一家子人都到齊了，再開飯。這些好家風像一棵大樹般庇佑著我成長，讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態度。更重要的是，優良傳統對人內在氣質的影響，對一個人道德品質的無形塑造，讓我受益匪淺。

　　媽媽還經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個同學約好了在公園一起玩，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了公園，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信的意義，那就是誠實守信。

　　在長輩的熏陶下，我一天天地長大．在學校，我和同學和睦相處，尊敬老師，作為班級里的一員，我能幫老師分擔一些力所能及的事務，同學之間有問題我能幫助解決，成了大家信賴的小伙伴．在家里，我孝敬長輩，不做小公主，幫長輩做事從不言苦，鄰里都說我是一個有擔當的孩子。在學習上，我踏實認真，學海無涯，我從不放棄，付出汗水總會成功，好家風助我成長，讓我受益一生。

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