實(shí)用的家風(fēng)的作文(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)是什么？
對于這個問題，一千人可能有一千種回答，但我以為家風(fēng)應(yīng)該就是一個家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。
從古至今，但凡有家庭存在，一般都擁有屬于自己獨(dú)有的家風(fēng)；有些家庭甚至還將自己優(yōu)良家風(fēng)歸結(jié)成代代相傳的家訓(xùn)和家規(guī)，當(dāng)然也有一些家庭雖然沒有成文的家訓(xùn)、家規(guī)，但同樣也有著自己特有的不成文的家風(fēng)。我家就屬于后者。
商賈之家的家風(fēng)是“誠信經(jīng)營”，軍人之家的家風(fēng)是“保家衛(wèi)國”，我家屬于知識分子家庭，從父母長輩的言傳身教以及我個人成長的經(jīng)歷來看，我覺得“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這八個字應(yīng)該就是我家的家風(fēng)濃縮與寫照了。
說到我家的家風(fēng)，這還得從我們家的奶奶輩說起——“孩子，來——背首唐詩給奶奶聽聽……”記得祖奶奶還在的時候，每次和她在一起時，她常常慈祥的撫摸著我的頭，笑瞇瞇的對我說。然后，一臉享受的聽著我稚氣的背誦。后來爸爸告訴我，其實(shí)祖奶奶并沒有讀過書，但她卻能認(rèn)識很多字。這一方面因為她上過一段時間的'識字課，另一方面在爺爺和爸爸小的時候，祖奶奶就要求爺爺、爸爸每天將所學(xué)的課文都背給她聽，同時她自己還經(jīng)常翻看課本，讓爺爺和爸爸教她識字。記得她在90多歲的高齡時，每天還要戴著老花眼鏡端坐在陽臺上看書。于是，那些年咱家的陽臺上，就經(jīng)常出現(xiàn)老人獨(dú)自斜坐在懶懶陽光下的單人沙發(fā)上，人已經(jīng)睡著，書和眼鏡也已經(jīng)散落一地了……
如今祖奶奶雖已不在，回頭仔細(xì)想想，“勤奮好學(xué)，活到老學(xué)到老”在我家其實(shí)從祖奶奶那一輩乃至更上輩就已經(jīng)在踐行的了。
“勤奮好學(xué)、嚴(yán)格自律”這就是我家的家風(fēng)，它有著一種無形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個人，讓我們的家庭和和美美、健康快樂；它又有如一股和煦的春風(fēng)，拂面而來，催人奮進(jìn)，去書寫咱家更美好的新篇章。
家風(fēng)的作文 篇2
我家和大多數(shù)同學(xué)一樣有著不少“規(guī)矩”，用我爸爸的話說，就是“國有國法，家有家規(guī)”。我家的'家風(fēng)家規(guī)并不很多，概括起來就四個字：禮、孝、勤、儉。但實(shí)際做起來我覺得并不十分容易，但我還是得基本做到。
首先說“禮”字。奶奶說，禮貌禮儀不僅是一個人的修養(yǎng)問題，更是一個人的形象問題。家人教育我，見熟人要打招呼，家里來客人要知道基本招待禮儀，讓座、倒水都是必須的，客人離開要跟客人說再見。到別人家做客，要坐有坐相、站有站相，不亂跑亂鬧、大聲喧嘩，不隨便翻動別人家東西。坐公交車要記得給老人讓座；上課要專心聽講，不做小動作。過馬路要等綠燈放行再通過，不闖紅燈和黃燈。吃飯時候只能專心吃飯，不能同時看書看電視，不能剩一個飯粒。衣服要勤換，頭要勤洗，要講究個人衛(wèi)生；說話要文明，做事要細(xì)心。找人幫忙要誠懇，做人要善良，不以惡小而為之。
其實(shí)，說來說去對我來說“禮”就是，有禮貌，懂禮儀，識大體，顧大局。
其次說“孝”字。從小家人就告訴我，百善孝為先，可
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)，是一縷清風(fēng)，是冬日的一束陽光，讓我的性格更上一層樓，接受好家風(fēng)。
從前，我對媽媽的態(tài)度極差。我還記得，那是一個冬日的早晨，媽媽在廚房忙得熱火朝天，我卻在被窩里睡著美覺。終于，媽媽把美味的早點(diǎn)做好了，放在餐桌上，就急急忙忙地跑進(jìn)我的房間里，叫我的去吃早點(diǎn)。
“寶貝，早點(diǎn)做好了，是香噴噴的過橋米線哦！”媽媽溫柔地說。
“哦，再等一會兒，我再睡20分鐘�！蔽也[著眼說。媽媽只好答應(yīng)我的請求，走了出去。時間過得飛快，一眨眼的工夫，20分鐘就過去了。媽媽又進(jìn)來說：“兒子，20分鐘到了，快一點(diǎn)出來吃過橋米線了！”
我一看有人打攪我的美夢，頓時發(fā)火了�！案墒裁囱�，今天雙休日，不上課，上午也沒有興趣班，加上作業(yè)我也做完了！”我向媽媽大吼大叫，“現(xiàn)在是冬天，不是夏天……”
媽媽忍住心中的怒火，對我說：“兒子，我們家的`家風(fēng)是孝順長輩，不能……”
“誰說的，我才不信呢！”雖然口上說的是這樣，背地里卻暗暗地觀察著。
有一次，居然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨。呼呼的風(fēng)在我耳旁呼嘯著，而爸爸卻關(guān)心著爺爺奶奶怎么樣了，連忙開車來到了爺爺家。來到爺爺家，就把帶去的東西放下，向爺爺奶奶噓寒問暖。我感到了家風(fēng)的味道，從那時起，我改變了，變的孝順父母起來，不管對方說的在嘮叨，我都耐心地聽著，不再打斷話了。
啊，家風(fēng)讓我改正了自己的壞毛病，我一定要把家風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)的作文 篇4
提起家風(fēng)，就好像是樹上的葉子，每枚的紋路都各不相同。常言道“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我家也不例外。
我生長在一個勤勞、樸實(shí)、善良、和睦的農(nóng)民家庭。爺爺奶奶靠種地為生，爸爸媽媽以打工為業(yè)。經(jīng)過他們共同奮斗，為我創(chuàng)造了一個和城里孩子一樣的富足生活，享受和他們同等良好的教育，家長為的'是要把我培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
他們不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格地要求我，生活中也管得很嚴(yán)。記得有一次我剩飯了，爺爺就給我講《鋤禾日當(dāng)午》的故事，從那以后，我再也沒剩過飯。在一次與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，爸爸因勢利導(dǎo)地教育我為人要謙和，講義氣，遇事要大度，不要斤斤計較。當(dāng)我得理不饒人時，奶奶也不失時機(jī)地教育我，苦口婆心地告訴我：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！奶奶還常說“吃虧就是�！�。媽媽更不慣著我，從小就教育我自己的事情要自己做，比如洗襪子、紅領(lǐng)巾，整理書桌書包等……
我以后要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個孝敬老人，有責(zé)任心的人，更要做一個對社會有用的人。
以上這些都是我們家的傳統(tǒng)、家風(fēng)，我們家的家風(fēng)將由我發(fā)揚(yáng)與傳承！
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)對家族的傳承至關(guān)重要。沒有淳厚家風(fēng)，無法使一個家族瓜瓞不絕，更無法使一個家族不分崩離析。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力，這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財產(chǎn)，因為財產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡，只有一種東西可以被家族中所有成員分沾，不但不會減少反而會因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”，家風(fēng)是一個有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素，也是一個家族最核心的價值。
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式，但以中國為最有特色，因為，在中國，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們?nèi)鐣餐鸪绲膬r值基礎(chǔ)。這個價值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教，而是仰仗對自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí)，修習(xí)的'最普遍方式，非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種：宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵以至于全民崇尚的讀書（以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容）、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，沒讀過儒家經(jīng)典的人在古代中國比比皆是，但是，完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。很多沒有受過學(xué)校教育、又無宗教信仰的人，其基本價值觀并無悖謬，甚至道德信念極深，為人極其誠愨敦厚，這一切，都要?dú)w功于中國式的“家教”。
中華民族創(chuàng)造過世界民族中罕見的奇跡：那就是，國民整體的教養(yǎng)氣質(zhì)，都是彬彬有禮溫柔敦厚的，國民的行為舉止，也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至偉。
中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮??這些，是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到，中國舊時代的家風(fēng)家教，常常是糟粕與精華并存。
家風(fēng)的作文 篇6
每個家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)很重要，沒有了家風(fēng)家訓(xùn)，這個家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)，而且，我覺得我家的家風(fēng)家訓(xùn)還很特別呢!
我的家是一個歡樂家庭。每天，我的家里總會傳出歡聲笑語，總讓我覺得十分快活。生在這樣的一個家庭里，我很自豪，也很驕傲。
我的家還是一個充滿愛的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當(dāng)我們?nèi)藫肀г谝黄鸬臅r候，我總會感覺到無比的幸福與甜蜜，一股暖流涌入我的心田。此時此刻，我覺得我比誰都幸福。
我們的家如此相親相愛，是因為有家風(fēng)家訓(xùn)幫我們營造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話掛在嘴邊：“吃飯吃個七分飽，干活干個十分了。”這句話的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，干活一定要干徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的'時候，我洗了碗?yún)s經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈，所以爸爸常常用這句話來教育我。每當(dāng)我做事的時候，就會用這句話來提醒自己干活干個十分了。
爸爸還有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應(yīng)，馬上行動小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)作文。”原來的時候，我中午回家就看書，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是，媽媽對我說：“該吃的時候就得吃，不然，可沒人給你留，并且，不來吃飯你就會耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍，再不來我就不等了……”這時，爸爸就會說：“立即反應(yīng)，馬上行動�！蔽揖蜁畔聲�，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。
我們家的家風(fēng)家訓(xùn)好，不但讓我改掉了壞習(xí)慣，還讓我體會到了爸爸媽媽對我無私的愛。生在這樣一個大家庭里，我不僅快樂還很自豪，家風(fēng)家訓(xùn)助我成長。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛的一家人……
家風(fēng)的作文 篇7
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是每個家庭必不可少的“成員”。
家有家規(guī)，國有國法。沒有家規(guī)的家庭是不完整的。奶奶有時會和我說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃的雖是苦，但所有的努力都不是白費(fèi)的，不可能會有人不勞而獲，可能每一件好事或好的事物，得來之中必會有挫折或困難。在教室的墻壁上寫著孫中山的名言：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”幾個大字。它的含義就是向著自己的志向前進(jìn)，哪怕碰到再大的挫折，也要更加勇敢，一往直前。在我認(rèn)為也許這句話的意思就是吃得苦中苦中苦的理解吧。
奶奶還和我說過，在學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，不要太斤斤計較，這樣的人在別人眼里都會被辱罵的，寧可忍千愁，不發(fā)閻王火。忍得千針刺，不拔眼中釘呀�？晌也欢�，奶奶就依次給我解釋，第一句話的意思就是寧可忍耐很多人的蔑視或欺凌，也不可大發(fā)雷霆。第二句話的意思與前一句相似，也是必須容忍他人的'欺凌，也不能去反擊，如果是這社會上必須去解決的事，才能以正確的角度去解決。聽了奶奶的幾句警言，我真的是受益匪淺，深受教育，發(fā)自內(nèi)心的深省自己一定做到奶奶的話。
在同學(xué)與同學(xué)之間起爭執(zhí)時，老師和同學(xué)們都會勸解他們和好，也許這就是班風(fēng)的表現(xiàn)吧，在發(fā)生意外事故時有些人都會去幫助受害者，這也許也是國家風(fēng)氣吧。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人，在形成良好的社會風(fēng)氣！
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