家風的作文[合集]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家風的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風的作文 篇1

　　家風，能體現一個家庭的精神面貌，也可以體現一個人的道德修養，更是一種約束我們行為的準則。我家的家風幾乎都是無形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。

　　“寶貝，小表弟等下要來我們家做客，你準備一下。”媽媽放下電話，轉過頭來對我說。“太好了，太好了！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”

　　“叮咚、叮咚……”門鈴響起，我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進來。他叉著腰，咬著嘴唇，盯著我大叫：“怎么啦？讓開啊！”我覺得有些不悅，心里的興奮勁頓時煙消云散，但我沒有說什么。小表弟徑直走進我的房間，他像“抄家”似的，沒經過我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書桌弄得亂七八糟的。我強壓住內心的怒火，直視著他的一舉一動。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著的餅干奪過來，揪著他的衣領，大聲地質問他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著鬧著，發出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時成了個“淚人兒”。媽媽趕過來了，見到這場面，她將表弟扶起來，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的.背，把他摟在懷里。“怎么回事？”她問我。“明明是他亂翻我的東西！”我撇了撇嘴，指著小表弟說。“來，這件事很嚴重。我們到書房去。”媽媽安撫好小表弟，指著墻壁對著我說：“讀一下這兩個字。”“謙讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個洋洋灑灑的大字。“既然知道謙讓，那為什么我沒有看到你的行動呢？你好好想想吧。”

　　看著這兩個大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來不會因為什么事情而跟他人發生爭執。在我們的家庭生活中，更是因為彼此的謙讓，而充滿著濃濃的溫情：媽媽會把魚骨頭給自己，把魚身子夾給我們；奶奶總是搶著干很多家務，讓我們好好休息；爸爸會給我們買很多新衣服，自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說過，謙讓會讓人與人之間的關系更融洽，大到國家與國家之間，如果有了謙讓，更是可以避免戰爭的發生。現在看看我的表現，小表弟年紀小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應該謙讓嗎？

　　經過一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點點頭。小表弟竟然破天荒地對我說了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典，簡單清晰的十七個筆畫，沒有晦澀難懂的釋義，卻有著無窮的力量。

　　“謙讓”成為我家最樸實的家風，它將永遠扎根在我的心中，伴我成長。

家風的作文 篇2

　　家風是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風是一句良言，警誡著我們，約束著我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象征。現在我就講講我們家的家風吧。

　　誠實守信

　　小時候的我是個愛占便宜的小孩子，我經常偷偷摸摸地拿走一些不屬于我的東西。爸媽看見我拿的只是一些小東西，以為我不懂事，還沒太計較，有進只是幾句責備而已。后來，我愈發得意，一次跟著父親去超市買東西時，趁著售貨員不注意，眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家，我像只猴子般高興地活蹦亂跳。父親問我為什么這么高興。我把事情緣由告訴了父親。父親突然嚴肅起來了，說“你快把這包巧克力還回去，之前沒有教育好你，現在我告訴你，做人不一定得有大出息，但你一定得誠實守信，孔圣人寧可渴死不喝盜泉之水。你怎么能干這種事呢？下次你要再犯，我可非修理你不可。記住這是我們家的家風。”我的臉“唰”的紅了，急匆匆地把東西還了回去。自此我再也不敢貪小便宜了。

　　節儉樸素

　　我呢！自幼自尊心強，吃的.用的總要和同學比一比。若是同學的比我好，我就吵著要買。這不同學小軍又買了一件新式的防水防臟外套，上面還有我喜歡的米老鼠圖案。我特別想要。于是我向爸媽請求買。母親說：“買什么買，家里你的外套都堆成山了。”我不服氣埋怨道：“同學小軍又買了一件新的，我也想要。”此時父親開口了：“孩子，做人要樸素，內在美是大于外在美的，和同學攀比是不對的，你應該用實力去證明自己。”我點了點頭，又進了書房努力學習。

　　還有一次我和妹妹父親母親去飯店吃飯，年齡還小的我們很開心，拿起菜單就一頓亂點，都不管菜是什么價，爸媽真以為我們要吃，也沒阻止。后面菜上來了，我們開始很興奮，但畢竟只是三分鐘熱度，才吃一小碗飯就嚷嚷吃不下了。一看菜還有一大半沒動筷子。父親又說：“你們看看，點了這么多菜不吃，要節儉呀！孩子，不是不可以用錢，而是要養成節儉的好習慣啊！”我們聽了以后很后悔，以后再也不大手大腳的花錢了。

　　堅持不解

　　上了五年級，同學們都開始騎自行車上學，我的心癢癢了，讓母親買了一輛，并在周末讓母親教我騎車。開始母親還手把手教我，耐心地告訴我要領，還親自示范了。我開始很順利，后來突然車把不穩，車子搖晃起來，我摔了一個“狗啃泥”，原來是母親放開了手。我大叫：“你干什么呀，害我摔了一跤。”母親說：“我不會教你了，你自己去練習吧！”我很氣憤，但也無可奈何，我開始一步一步的摸索，不停地練習，但每次均以失敗告終。正當我準備放棄了，母親的鼓勵來了：“兒子加油！堅持就是勝利。”我重抬信心，不斷嘗試，終于成功了，母親笑了。

　　這就是我的家風故事。我一定會它的熏陶下變成更優秀的人。

家風的作文 篇3

　　中華民族幾千年的文化源遠流長，中華文明世世代代星火相傳，從未間斷。作為炎黃子孫的我們，在潛移默化中感受著傳統美德的熏陶與影響。自古以來，無論是豪門貴族王侯將相，還是普普通通的書香門第，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范。從《弟子規》、《三字經》到《朱子家訓》、《顏氏家訓》以及近代的《曾國藩家書》，從孟母三遷到岳母刺字等等許多典籍和耳熟能詳的家教典范之中，無不彰顯出家風、家訓、家教的魅力與精髓。

　　我成長在一個和諧美滿、溫馨有愛、寬容平等的家庭，爸爸媽媽經常教育我要“孝敬長輩”、“樂善好施”、“誠實守信”、“勇于擔當”、“勤勞節儉”等等，其中尤其重視“孝敬長輩”這一條。他們告訴我“百善孝為先”的意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的，并強調所謂“孝順孝順”，是既要“孝”又要“順”。吃飯時，長輩沒落座，小孩肯定得在邊上站著；長輩未動筷，小孩絕對不能下箸。老人說話，小孩一定要聽，即便是說錯了也不能當面指責。

　　我小時候發生的一件事，至今都被長輩們當做正面教材教育我的同輩人：一個夏天的中午，太外婆頂著烈日來我家做客。爸爸媽媽扶著外婆坐下，并奉上茶點水果。太外婆拿起西瓜打算喂我，可我一邊把頭搖得像撥浪鼓，一邊握住她的手把西瓜塞進太外婆的嘴里。接著搖搖晃晃地走到衛生間，踮起腳，伸直手，小臉憋得通紅，努力去夠掛在墻上的毛巾。隨后而來的媽媽明白了我的意圖，趕緊取下毛巾遞給了我。當我拿著毛巾模仿媽媽平時給我洗臉的樣子給太外婆擦臉時，太外婆一時間竟不知說什么好，只是一個勁兒地摸著我的臉蛋兒笑呀樂呀。坐在一邊的爸爸媽媽也開心地笑著。看見大家笑，不明所以的我也跟著樂了起來。

　　媽媽常說：做事先做人，一個人連承擔責任的勇氣都沒有，還談什么抱負和理想呢？不久前的一天傍晚，回到家后的`我徑直走到媽媽面前，低下頭愧疚地說：“對不起媽媽，我犯錯誤了。上美術課的時候我的手機響了！”媽媽聽了仿佛一下子想到了什么，俯下身抱著我說：“對不起可可，是媽媽不好。手機是媽媽塞進你書包的，我這就給葉老師打電話說清楚。”邊說邊拿起手機準備撥號碼。我見狀連忙阻止說：“媽媽，是我的錯！是我沒有做好事先檢查，手機確實是在上美術課的時候響了。作為班干部違反校紀班規，錯上加錯！我這就去寫檢討書，明天交給葉老師，再接受懲罰。”說完，轉身坐下，從抽屜里拿出了稿紙……第二天，我主動向葉老師遞交了檢討書并表示愿意接受任何懲罰，沒想到葉老師非但沒有批評我，反而表揚我勇于承認錯誤。我用實際行動向媽媽證明，自己做到了誠實守信，勇于擔當。

　　這兩件事只是我家家風故事中的小小片段。更多的時候，它體現在父母對我耐心細致的教育上；體現在生病時家人無微不至的守護中；體現在出門前長輩不厭其煩的叮囑里……小苗只有在雨露的滋養下，才能茁壯成長，我們只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。好的家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的希望和鞭策，亦體現了中華民族的民族之風。而我就是在這樣的家風家訓中成長的。

家風的作文 篇4

　　家庭是圃，孩子是苗。家訓如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家訓、家風的熏陶下，才能出類拔萃，隨著“家風、家訓”這兩個詞火了起來，我的思緒就飄到了很遠。

　　家訓、家風是一個家庭世代傳承中形成一種較為穩定的道德規范，傳統習慣，為人之道，生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德力量，古代顏之推《顏氏家訓》，諸葛亮《誡子書》……閃爍著良好的家風、家訓的思想光芒，家訓、家風還影響著大眾的道德水平……

　　家風、家訓是一種力量，一直在潛移默化的影響著人們，每一個人都生活在原生家庭中，原生家庭家風、家訓好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人就會在成長的道路中走彎路。好的家風家訓會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍，健康的思想氛圍，積極的情感氛圍，認真的學習氛圍，節約的生活氛圍，正是這種氛圍造就 了一個身心健康的人。下面我向你們曬一曬我家的家規家訓。

　　爸爸教導我得“吃得苦中苦，方為人上人”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就人才，今后的.工作和生活方面才能出類拔萃，就是“天將降大任，于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨”。還有“不能過于溺愛孩子”，“不能漠視老人”，“和別人交往時要坦誠、善良”這幾條家規一直鞭策這我。我一直在想，樹立端正的家規、家訓，繼承優秀的家規、家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線，正能量得以傳遞。如再上優良家訓以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人們的生活將會更加美滿，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

　　如今我已經成為了一名中學生，我把家規、家訓牢牢記在了心里。我現在很樂于幫助他人，對人善良、坦誠。在孝道中不漠視老人，我非常感謝我的家規。

家風的作文 篇5

　　國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。從古時的孟母三遷，到岳母刺字，中國古代幾千年的歷史，都離不開“家風”這個詞。家風很重要，家風伴我成長。

　　小時候，牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。

　　上了幼兒園的我，活潑好動，偶爾會有一些小調皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出，當做耳旁風罷了。

　　記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的'事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說：“小姑娘可真可愛啊！”媽媽尷尬的一笑說：“小孩子不懂事嘛！”于是開始生拉硬拽。可我就是站在那里絲毫不動，結果傷心的大哭起來。同事見這情形，于是說：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了，經過媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。

　　回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。

　　轉眼間，我上了小學，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。

　　總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳。

家風的作文 篇6

　　我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村，在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家里依然充滿著濃濃的歡樂，院子里時常飄蕩著歡樂的笑聲。

　　我家的勤儉之風。花香不在多，室雅何須大？在農村，我家的房子簡陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，墻壁總是一塵不染，坐了二十多年的沙發雖破舊可很整潔，回到家里誰都愿意坐，仿佛是“親密朋友”。

　　我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風的源動力，我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”，閑暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字為門庭若市，“出”字為山外有山，“柜——渠”為水到渠成，“難難”為左右為難，“離了四次婚而成家”為前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間，適可而止，張弛有度。

　　我家的感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務幫工，有的遇到困難時，我們還捐款捐物，小到在家里給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。

　　我家的和諧之風也夠柔和的，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。孩子每天必說的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的'問候，要做到持之以恒也不簡單，可在我家依然保持著，只有“進行時”，沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。

　　東西南北中，有風在家中。我的家里有各式各樣的風：勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！

　　風和日麗，家和萬事興！讓家“風”來的更猛烈些吧！

家風的作文 篇7

　　俗話說：“無規矩不成方圓。”這家風家訓便是這話中的規矩，我個人家風家訓，都如忠誠的戰士一般，為你抵擋各種不良的信息。它也時時提醒著你，鞭策著你。雖然它會讓你走上一條沒有捷徑的，且艱苦的路途，但也會讓你一步一步走向成功。

　　小時候，家里的老人總是告訴我：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”他們總是教導我要踏踏實實、認認真真去學習。認真學習便成了我家的.家風家訓。可是我總是把他們的話當作耳旁風。從小到大，我總是對學習抱有僥幸，總認為它有捷徑。

　　剛上八年級，沒有把學習放在心上，每天與同學打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，上課也是心不在焉，就這樣等到月考的試卷發下來的時候，我卻傻了眼。試卷上一個個大大地叉仿佛在嘲笑我，嘲笑我的懶惰，嘲笑我的不認真，嘲笑我的僥幸心理。這時我才懂得了“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”的真正含意。學習真的沒有捷徑可走，有的是平時認真、勤奮的汗水，才有考試時的高分。

　　媽媽常對我說：做人要誠實。這也是我們家的一條家訓。對于誠實我也深有體會。

　　記得有一次老師安排我去領毛筆，我趕快到教導處領了56桿毛筆。可是粗心的我在半路上丟了一只，并且告訴老師領夠了。第二天發毛筆時數目不夠，老師問我我還強詞多理，不承認錯誤。老師批評了我，他說：“你丟了一只毛筆沒有多大的事，但是你撒謊就是大問題，這關系到一個人的品德。”這件事讓我認識到誠實的重要性，從此不敢撒謊。

　　從小到大，我家的家風家訓從來沒有變過，因為我們家始終相信，認真學習和誠實守信是一個人做人的根本。

家風的作文 篇8

　　"世上沒有后悔藥"。"無悔"，正是我家的家風。

　　咱家干活做事，有干勁，迎難而上，堅持不懈。無論多么困難的事情，一旦選擇，便"無悔"。

　　記得，臨近春節的一個下雨天的晚上，一位年輕人的自行車有了故障，就停在我家門前，折騰了好長時間，還是沒用，年輕人著急得團團轉，想找人來修，可附近的修車店都關了門，回家過年去了。"這可怎么辦才好？"無助的眼神從他眼里閃過，焦急的'神態在他眼前顯露。眉頭緊鎖，傷感與絕望交織于一起，吞噬著他的心。就在這時，爸爸走了出來，幫年輕人檢查了自行車，照應年輕人一聲回去便取來了老虎鉗與錘子，蹲在外面淋著雨幫年輕人接鏈條。路燈照著父親敲敲打打。年輕人感激不己，眼睛里閃爍著別樣的銀光。接好鏈條后，年輕人連連道謝，執意要買給全身都濕透了的父親一包煙，父親固執地搖了搖頭，擺了擺手說："不用。"拿著工具回來了。"無悔"，是付出而不求回報，像蜜蜂一樣，忙忙碌碌，為大地默默傳遞愛與正能量。

　　平時候，媽媽總是家里最挑剔的一個，萬事總要完美。隱隱約約地記得幼時，媽媽帶我去買衣服，總是要穿在身上看個半天才決定買還是不買。如今，媽媽一直是這樣，無論做什么，干什么，總是觀察，觀察，再觀察，確保無任何問題才正式"執行"，因此，媽媽總是無悔，她做的所有事，無論給誰看，都覺得十分完美，無可挑惕。"無悔"帶給她的是稱贊，是認真、嚴謹，是一個全新的好印象。"無悔"是三思而后行，不讓人生留有太多的遺憾。

　　六年級時，在層層選撥中，我成功當選了大隊委，成為了宣傳委員，干起了廣播。從此，每天都為著廣播而操心忙碌著，奔波著，下課別的都不想，只是顧著廣播稿，不談別的，除去老師布置的任務，空閑就策劃著選擇哪一篇文章做為"每日閱讀"，選擇哪首歌做為"每日一曲"，選擇哪一則成語故事做為"成語天地"，這一切就是為了讓同學、老師們更好的享受、聆聽、品味到更好的廣播。"無悔"就是選擇了，而不后悔。

　　"無悔"，高尚的人生價值觀，良好的家風，人生的最大境界，當你做一件無怨無悔，似默默無聞、憨厚樸實，忠實能干的黃牛，為社會、家庭、他人作出自己最大的力量，這才是較好的人生價值觀！

家風的作文 篇9

　　痛，鉆心的痛！

　　望著我腫脹通紅的十指，都說十指連心，果然是這樣。看即使手指練到僵硬、疼痛，可這首曲子還是彈不出來。

　　看著擺在面前的古箏，心中頓生出一種無力感。太難了啊，有點想拋棄這古箏了。放棄，會很簡單的吧。

　　一抬頭，便望一雙不怒自威的眼睛，腦中想起那鏗鏘有力的四個字：“絕不放棄！”心中一震，看著爺爺的照片。若當真放棄，爺爺會失望的吧。

　　爺爺是個軍人。

　　所以我們家實行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想，首要的，就是四個字“絕不放棄！”

　　而爺爺和爸爸，都將這四個字貫徹到底。

　　爺爺得了癌癥，是所有人都沒想到的。一次又一次的治療、手術，把那個健朗的老頭折騰得越來越虛弱。半白的頭發徹底白了，茂盛的`頭發只剩稀疏的幾根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，聽見爺爺房里有聲響，是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會兒，爺爺便不再那么痛地叫了。

　　第二天，爺爺依然精神抖擻地要去跑步。

　　思念，爺爺頑強地同病魔斗爭了四年，從沒想到過放棄，可他抵不住病痛的侵襲，走了。

　　在爺爺生病的這幾年，爸爸也是在困難中。

　　公司出了大漏洞，將破產了，還要負債千萬。親朋好友都勸他放棄，爸爸硬是堵一口氣，不出手公司。那兩個月，爸爸每日早出晚歸。這時，又查出爺爺癌癥晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短幾天，爸爸就老了好幾歲。

　　爸爸沒日沒夜地工作，調查，每天精神高度緊繃，硬是有一口氣堵著。最后，公司轉危為安。

　　手指無意識觸到琴弦，“叮”一聲拉回我的思緒。爺爺、爸爸那么困難，都沒放棄。而我只是一點小事，又怎能輕言放棄！

　　手指在琴弦上，勾、挑、撥，一曲高山流水從指尖瀉出。

　　在這高山上、流水中，刻著的是我家家風——絕不放棄！

家風的作文 篇10

　　家史

　　我家的歷史，那可是很長很長的，今天就從我爺爺那輩說起吧。

　　爺爺以前是一個礦長，掌握著一個煤礦，雖說是礦長，但還不是煤礦場里最大的官職，在爺爺和奶奶結婚后，生了三個孩子，一個是我爸爸，一個是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當時還在農村老家）。我生下后，就被他們帶著到處旅游，每年換一個地方，把我姐嫉妒的，哈哈。

　　然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過了8年后，小姑有生下了一個男孩。多么幸福的一家呀！

　　家訓

　　我家的家訓是（做好準備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個家訓是我爺爺說的，他那時候想吃頓飽飯對于一個普通人來說都是一件很難的`事，雖然只有4個，呸！8個字，但里面的道理多著呢，我現在還沒明白所有的意義......

　　家風

　　我家的家風，其中的意義我爺爺甚至都還沒搞明白，可見其意義有多么深刻！我家的家風沒有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節儉、認真、節約、活到老，學到老。

　　怎么樣，這就是我家的家風，富有深刻的道理，我是守約，我會在這里發布更多的作文的。