家風的作文

時間：2024-01-24 14:56:58 家風我要投稿

家風的作文8篇（實用）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家風的作文8篇，歡迎大家分享。

家風的作文8篇（實用）

家風的作文篇1

　　我們家是個普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多地還是歡樂。

　　我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。媽媽平時經常教育我待人要有禮貌，有一次，我家來了一位阿姨，我首先問候：“阿姨好。”請阿姨坐下，給阿姨沏了一杯茶，并熱情地說：“阿姨請喝茶，”阿姨說：“小羽真是個有禮貌的孩子。”我微笑地說：“阿姨，這是我應該做的。”媽媽在旁邊笑著說：“小羽從小就非常懂禮貌。”

　　我家的家風除了有禮貌待人，還有勤儉節(jié)約，我們全家一直都很節(jié)約，破了小洞的襪子，補補能繼續(xù)穿。洗衣機洗了之后的水用來拖地、沖馬桶。淘米的水能用來澆花，過期的牛奶能用來洗手。這些小事都體現(xiàn)著我們家勤儉節(jié)約的好家風。

　　記得有一次，我放學回家，我的腳感覺怪怪的，我脫下鞋子，不看不知道，一看嚇一跳啊。原來我的襪子破了，媽媽過來問我怎么回事？我把事情一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“襪子破了，補一下就能穿了，”我同意媽媽的'說法。于是我和媽媽便開始縫起襪子來………

　　良好的家風幫助我快樂的成長，讓我懂得做人的道理。

家風的作文篇2

　　家風是社會的細胞。良好的家風，必然會形成良好的社會風氣。這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。

　　家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

　　現(xiàn)在很多三口之家家風的傳承更多的靠父母的影響，而父母親依靠自己從先輩熏陶中得到的定力，結合在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，而這對未成年人的影響是巨大的。家風對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”

　　家風對于一個家庭或家族來講，它是一項比金子更珍貴的精神財富。

　　那我們的家，家風又是什么!

　　我的父母都脫胎于40年代純樸的農村，父母的先輩對他們的熏陶是勤勞儉樸、誠實為人，于是傳承下來我們就養(yǎng)成這種品質。

　　憶往昔，父親在云南省楚雄市服兵役26年，母親隨軍帶著我和姐姐住在部隊旁。父親只有周日回家，回到家中顧不上休息，帶著我們姐倆上山砍柴。采野果。拾野菌……補貼家用。當時，父親每月工資50多元，還要定時寄給奶奶。外公。外婆。雖然生活艱苦，可我和姐姐的童年是無比幸福的。父親告誡我們：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　母親拖病既工作又照顧家庭，兢兢業(yè)業(yè)，勤儉持家。小時候，我和姐姐的衣。褲。鞋都是母親手工縫制的。母親要求我們站有站相，坐有坐相，要注意儀態(tài)。常常對我們說：“做事要誠信，答應別人的事，一定要做到，對人要友善，對得起自己也對得起別人。”這些話對我們的影響很大。

　　在現(xiàn)行環(huán)境下，我們對兒子的要求則是勤奮好學。尊老愛幼。誠信為本。

　　記得在兒子上學前班時，老師要求他們用油畫棒畫一幅畫，兒子小手一揮，在家里雪白的墻上畫開了。孩兒他爸回家看見了問：“是誰把我家的墻涂成‘‘花貓‘‘了？”兒子一本正經的答道：“呀!墻怎么花了？反正不是我畫的。”這話可把他老爸氣壞了，最后在我們循循善誘之下，兒子認識到事情做錯了不要緊，必須要誠實，不能說謊，有什么事都可以說出來與家人溝通。我們也尊重孩子的.想法，盡量做到民主。

　　兒子今年上三年級了，每次在街上看到年老。殘疾的乞丐，都會主動把自己的壓歲錢拿出來送給他們。雖然錢不多，對于他們來說也是杯水車薪，可我感到很欣慰，兒子明白做人要多與人為善，懂得互相尊重，有愛心了。

　　現(xiàn)在的孩子和我們這代人最大不同是，他們生活在信息時代，學習成為他們重要的生活方式。信息時代的到來，所有人都面臨著信息的更迭，很多東西很快就會落后。無論是思想觀念還是知識結構，家長也許該向孩子學習很多。在孩子面前，家長不再是一成不變的權威了，家長需要和孩子一起成長。

　　因此，我們一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進取，養(yǎng)成良好的行為習慣。

家風的作文篇3

　　家風是一家的道德標準，家風是一家禮儀素質，家風是一家尊老愛幼的大家庭。我們家的家風主要為‘孝’。

　　‘孝’要從4年前說起，奶奶那時得了子宮癌中期。家里人都亂成了一鍋粥，由于爺爺年紀已經到了古稀，所以爸爸媽媽承擔起照顧奶奶的責任，幫奶奶擦臉，翻身，按摩，生怕奶奶哪里不舒服。爸爸媽媽精心地為奶奶準備有營養(yǎng)的早，中，晚餐。爸爸媽媽每天吃不好飯，睡不好覺，每天為奶奶忙里忙外。我一個人在家星期六或者星期天才去看望奶奶一下，所以在那段時間里，我在學校認真做好每一件事情，回到家里自己把飯熱一熱，自己做幾樣簡單的菜。奶奶生病爸爸媽媽已經非常忙了，我不想讓爸爸媽媽再為我的事情而操心了。這是我為爸爸媽媽盡孝的表達方式。

　　奶奶出院了，爸爸媽媽也要上班了。家里人輪流照顧奶奶。爸爸上班媽媽照顧奶奶，媽媽上班爸爸照顧奶奶，爸爸媽媽都上班，我照顧奶奶。爺爺煮好飯菜，我送到奶奶房間，喂奶奶吃。奶奶身體稍微康復了一些，爸爸傍晚就推奶奶出去散散步，天天都這樣出去散步。路上的`人都說我爸爸有孝心，我爸爸卻說這是做兒子應該做的事情。奶奶就在不知不覺中康復了。

　　經過這件事情以后，我對爸爸媽媽說要給他們買一個大房子，讓他們吃好住好。爸爸媽媽卻對我說孝順不是在于金錢，孝順父母有很多:幫爸爸媽媽洗腳；爸爸媽媽下班回家，為他們盛一碗熱騰騰的飯；爸爸媽媽累了為他們按按摩;對爸爸媽媽來說你有一個健康快樂的身體，也是你的孝順。

　　媽媽也常說‘百孝順為先’，‘孝敬無底線’。我知道，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孟郊說過‘誰言寸草心’，‘報得三春暉’。這句話說的沒錯，你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，父母老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬父母老人吧!行動就是證明!孝敬老人、孝順父母......開始行動吧!

家風的作文篇4

親愛的姥姥：

　　您好!

　　您最近身體怎么樣了?腿上的青筋好些了嗎?

　　姥姥，您還記得嗎?我上次到您家去玩。在吃飯的時候把米粒撒在飯桌上，您看見了。就和顏悅色地說：“不要浪費糧食。”我卻不聽，還頂嘴說：“不就是幾粒米嗎?有什么大不了的。”您沒有生氣，沒有罵我，而是和藹地給我講道理：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　姥姥，在您的眼里，我應該是那個最爭氣最讓您引以為傲的孩子，可是我這次讓您失望了，您卻沒有責怪我。我當時太倔強了，并沒有認錯，于是您不再說話了，而是繼續(xù)默默地為我們準備飯菜……

　　現(xiàn)在我想借這封信給您說聲“對不起!姥姥，我錯了，我下次再也不會這樣了，我吃飯一定吃干凈，不把米粒撒在桌子上，好嗎?”

　　姥姥，我現(xiàn)在吃飯吃得很干凈，請您不要操心，媽媽告訴我勤儉節(jié)約是我們的家風。媽媽還說：國有國規(guī)家有家風，沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　姥姥，這簡單的'語言表達不了我對您的千言萬語，正所謂舔犢之情深如大海，因此，不管您的社會地位，知識水平如何，您的教導我會銘記在心!

　　姥姥，希望您腿上的青筋快點好起來，早日到我家來玩，我盼望著!

　　祝姥姥

　　身體健康，天天快樂!

　　您的孫女：

　　20xx年6月11日

家風的作文篇5

　　一天，老師問我們：“何為家風？”同學們思考了一會兒，說：“家風就是一個家庭具有的優(yōu)秀品質。”老師又問道：“那你們的家風是什么呢?”頓時，教室里鴉雀無聲。

　　后來，我知道了，我們的家風是懂禮貌，遵禮儀。

　　小時候的一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚，這可把我這個“小饞貓”樂壞了。一開飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你，要等大人們來了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子，強忍住眼里的淚花，耐心的等著爺爺奶奶。不一會兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動筷子之后，我才慢騰騰的`拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來，結果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說：“這孩子，一點兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動了。

　　時光飛逝，我已經成為了一名小學生。那時，小姨要結婚了，請我們一家去參加她的婚禮。當然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風景，和媽媽談笑風生，卻一點也沒有教育我到了那里不要亂動亂說。我知道，爸爸媽媽覺得我長大了，不會再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個空位坐了下來。我坐在座位上一動不動，等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒看到似的，根本不理睬。這時，我才意識到，沒有教養(yǎng)，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結束了。我們準備回家。在回家的路上，我對爸爸媽媽說：“爸媽，謝謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的看著我：“謝什么？”我說：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多。”爸爸媽媽笑起來，爸爸說：“《三字經》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過’，這就說明家庭教育是很重要的。”爸爸的話，將是我一生的財富。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個有教養(yǎng)的人。

　　這就是我的家風：懂禮貌、遵禮儀。這種家風，將使我成為一個成功的人!

家風的作文篇6

　　在古代，幾乎每個大家族都有自己的家風、家訓。那在現(xiàn)代就不應該有家風、家訓了嗎？并不是。

　　大部分人都知道包公（包青天），也就是包拯，在一篇關于他的.古文中，我了解到包拯的家訓十分嚴格——子孫后代中，凡是有人貪圖小便宜、犯法等不良習慣，此人死后不得安葬于家族公墓中。必扔于荒野之外。這條家訓在當時算得上是非常大的處罰。這說明某個人，如果犯了這條家訓，死后將不屬于這個家族，所以，可想而知一條家訓如同法律一樣制裁著子孫后代。

　　雖然現(xiàn)在我們卓下家并沒有家訓，不過亡羊補牢，做錯了事什么時候改都是來得及的，我們也要制定一套家訓，只有這樣才能讓家風變得優(yōu)秀，讓大家族變得更加繁榮昌盛！

　　國家要好，社會得好！社會要好，人民得好！人民要好，家族得好！家族要好，家風得好！家風要好，家訓就要好！

家風的作文篇7

　　作為老一輩人的姥姥，深知過去生活的不易，因此，姥姥傳給我們的家風是“勤儉節(jié)約”。

　　記得小時候，我翻箱倒柜地尋找一本書時，無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中，有幾件衣服上面還有補丁，而每只襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到后，覺得十分好笑，都什么年代了，進超市就能買到新衣服，家里又不缺錢，姥姥怎么還穿打補丁的衣服呀！我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服，語重心長地對我說：“雖然現(xiàn)在生活好了，但我們不能忘記以前的艱苦生活，還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿著挺舒服的，有個小洞，補一補照樣能穿，不用再買新的”。我聽了，似懂非懂地點點頭。

　　上一、二年級時，我都是一年換一個書包，三年級升四年級時，姥姥認為我的書包還能用，就不讓媽媽給我買新的'了。開學了，我發(fā)現(xiàn)同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都在和姥姥生氣。現(xiàn)在想起來，我覺得姥姥是對的。

　　受到姥姥潛移默化的影響，我的媽媽也學會了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳，再也不一見到喜歡的東西，不管有沒有用就買了。我把我節(jié)約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐，我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢，一分錢也有很大用處呢！”

　　作為家風的傳承人，我要把勤儉節(jié)約的家風繼續(xù)發(fā)揚下去，為社會增添正能量！

家風的作文篇8

　　“福不唐捐”來源于《普門品》，是指努力絕不會白費。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報的。

　　從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時我很不愿意，他們總是說這是福不唐捐，讀小學懂事后，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風家訓，是指你所做的點點滴滴的好事、實事，最終將惠及于你，不會毫無作用，不會白白的流失，當然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報，惡有惡報”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵我努力和做好事。

　　每個認識我的人都會夸我是個懂禮貌、講文明的好少年，因為爸媽從小就引導我對中國傳統(tǒng)文化的興趣，不僅多年堅持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經典讀誦會，到現(xiàn)在為止已讀誦了《三字經》、《老子》、《大學》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大后肯定會受用的，福不唐捐。我現(xiàn)在已從古文化中領略到做人的道路，做人先要修身養(yǎng)性，再齊家治國，只有從小自己的.道德修養(yǎng)做好了，長大后才能為國家做貢獻！

　　我還熱心公益，關愛他人志愿服務，認識到不僅要關心大自然，更要關心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區(qū)義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區(qū)和小朋友結對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛煉，福不唐捐。因為人一定要有愛心、有理想、有精神追求，這樣才是一個高尚的人。

　　福不唐捐，這就是我的家風家訓！

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