家風(fēng)的作文4篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫，連城之壁。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”一個(gè)良好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”：誠實(shí)之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。
家風(fēng)——誠實(shí)
我家的誠實(shí)之風(fēng)。
有一次，奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個(gè)小火苗的滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來，到陽臺(tái)拿出袋子里的火柴來，在窗臺(tái)上玩起火來。“嚓”一支，“嚓’一支，不一會(huì)兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過癮，又拿了幾張紙巾點(diǎn)火。紙巾很容易點(diǎn)燃，我又不斷地加紙、火柴。看著眼前的小火堆，我直到玩完了剩下的火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺(tái)有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來了我，問：你有沒有玩？”沒有。”我撒謊了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會(huì)很生氣的。可是，再爸爸的逼問下，我不得不說出民我玩火了這個(gè)事實(shí)。爸爸痛心疾首地對我說：“你玩火我不會(huì)來說你，哪一個(gè)小孩子不淘氣的.？可你為什么要說謊呢？誠實(shí)是做人之本啊！”于是，誠實(shí)就是我的家風(fēng)。
家風(fēng)——禮貌
我家的禮貌之風(fēng)。
一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來了我外婆。我看見了，笑笑，就當(dāng)沒事人走開了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來，爸爸追上來問我為什么不叫，我含糊地應(yīng)了幾句。爸爸說：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個(gè)人應(yīng)有的品行，你這樣不僅會(huì)疏遠(yuǎn)別人，別人也會(huì)覺得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的一個(gè)家風(fēng)。
家風(fēng)——勤儉
我家的勤儉之風(fēng)。
進(jìn)我家，勤儉處處都體現(xiàn)了出來：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來明天繼續(xù)吃；家中很少買零食；買幾個(gè)早飯吃的包子因?yàn)樵谛^(qū)門口買貴而到市場那去買，實(shí)際只便宜了五角。就連我吃蘋果爸爸也覺得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數(shù)我用了多少錢。勤儉也成了我理所當(dāng)然的家風(fēng)之一。
家風(fēng)如春雨，隨風(fēng)潛入生活，滋潤我而無聲，真是我們的一位良師！
家風(fēng)的作文 篇2
國有國規(guī)，才能國泰民安，安邦富國。家也有家規(guī)，才能幸福溫暖，健康平安。好的家風(fēng)，它像春雨，滋潤著我們著我們的靈魂；像暖陽，溫暖著我們的心靈；像明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。我的家也有自己的家風(fēng)——孝順與博學(xué)。
爸爸媽媽時(shí)常告誡我：“百善孝為先”，做一個(gè)感恩，懂孝道的人。媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)的故事。小時(shí)候的她，家里并不富裕，每次吃好的都是外婆外公計(jì)劃著，請外祖奶奶先吃。有時(shí)家里吃雞，媽媽和舅舅都會(huì)爭先恐后把最好的雞腿給外祖奶奶吃。現(xiàn)在的我，爺爺奶奶一直慈愛的陪伴著，每天接送我上學(xué)，放學(xué)，還給我做可口的飯菜。我心里非常感激他們，每次吃飯，我都會(huì)請爺爺奶奶先吃飯，去年春節(jié)，我去云南旅游，那里的銀飾十分有名。導(dǎo)游說銀有消炎，預(yù)防疾病的作用。聽完我立馬用我的壓歲錢給年老的爺爺買了個(gè)純銀保溫杯，希望爺爺一直健健康康，開開心心的。
我家還有另一個(gè)家風(fēng)，那就是“多讀書，讀好書”。我十分敬佩我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兌际且詴鵀橛训娜恕Ｎ业陌职侄煳牡乩恚獨(dú)v史百科，與他聊天，總是讓我受益匪淺，收獲頗豐。我的媽媽每天工作十分辛苦，還要照顧我的生活，陪伴我成長。我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字、第一首古詩、第一位名人、第一本繪本、第一道算術(shù)題，太多的`第一次，都是她手把手教著。是她讓我愛上了閱讀，愛上了書本。現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書籍。古詩帶著我去旅行，感受著詩人的氣魄；歷史帶我穿越過去，感受華夏文明的偉績；百科帶我去遨游，感受知識(shí)的魅力。我喜愛閱讀，喜歡在知識(shí)的天空中展翅翱翔！
這就是我家的家風(fēng)，一個(gè)感恩知足的家，一個(gè)書香四溢的家，它讓我健康成長，讓我內(nèi)心溫暖，讓我羽翼終會(huì)豐滿，我愛我家，也愛我的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的…… 老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的'東西給我們；贍養(yǎng)老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她；出工干活，她從不挑三揀四，她認(rèn)為啥活都要有人干，做好就行；她很樂于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會(huì)分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。在我眼里，父親是全能的，所有的農(nóng)活都會(huì)做，農(nóng)閑之際他會(huì)外出打工賺錢，在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。
百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復(fù)雜、私欲都較重。作為老二的母親，沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部，一身嫁衣是她全部的家當(dāng)，也是遭奶奶一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風(fēng)，不計(jì)前嫌的做好女兒、兒媳的贍養(yǎng)義務(wù)。有好吃的，首先想到老人、平時(shí)一有空就會(huì)去陪伴，90多歲的外公外婆由8個(gè)子女輪流照看，但70歲的母親還是每天都會(huì)騎車去看一下，她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會(huì)站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親，但一直侍奉左右的卻是母親（因?yàn)楦赣H是最小的，又和父母同住）母親用博大的胸懷包容了奶奶的無理，95歲的奶奶臨終時(shí)終于對她翹起了大拇指。父母的一言一行，都深深地感染著我們，侍奉公婆、贍養(yǎng)父母貴在平時(shí)用心。因此，我們現(xiàn)在跟公婆同住，享受天倫之樂；對一個(gè)人在家的母親，我經(jīng)常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節(jié)，會(huì)買份禮物和家常菜，和愛人、孩子一起，為母親做飯，靜心聽聽她的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子；兒子每周會(huì)給老人打電話問候、老公會(huì)給點(diǎn)錢讓媽媽、婆婆零用，我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì)激發(fā)老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對自己的好。看到老人開開心心的生活著，那就是我們最大的幸福。
家風(fēng)的作文 篇4
“賣帶魚——”
騎著一輛老式的自行車，按著車鈴，車后馱著兩框沉重的帶魚，“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸著地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著著自己心愛的老爺車，乘著夜色，沿著彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚，然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢中醒來，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……
很多年過去了，爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家，同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。
每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)操場的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧靜，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長。每天第一個(gè)來到校園，視察校園一周，他正彎著腰著腰撿起地上的.廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉，校門口逐漸熱鬧起來，他又來到校門口，面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽漸漸身高，校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場上，走廊中，又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著，把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨，因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任，我也想傳承下去。
當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我就會(huì)自己醒來，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來到校園開始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……
今后我長大了了，我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……
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