精選家風(fēng)作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
當(dāng)你遇到挫折，受盡磨難時(shí)，回頭，是否望見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一座溫暖的港灣，少年啊，那是你的家，是你永遠(yuǎn)的支柱，風(fēng)風(fēng)雨雨中撐起一片藍(lán)天，才得以自由翱翔。它的嚴(yán)厲曾讓你惶恐，但記住，它似水的溫柔也只留給你……國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，中華上下五千年之美德，代代相傳。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子揮著斧頭砍倒了父親最愛(ài)的櫻桃樹(shù)。父親必然勃然大怒，孩子面對(duì)如此一改往日溫柔面容的爸爸，雖然心中害怕之極，但卻不愿說(shuō)謊欺騙，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親捧起他的小臉說(shuō):“孩子，爸爸寧可損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話啊!”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治—華盛頓，也就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格，讓他成為了美國(guó)歷史上第一位偉大的總統(tǒng)。
而在我那片小小的藍(lán)天下，母親也常常這樣教導(dǎo)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可那時(shí)懵懵懂懂的我卻沒(méi)有真正的理解這句話。
那年那人那事，我記憶猶新。當(dāng)時(shí)我6歲，只是個(gè)乳臭未干的小丫頭。鄰居家的小妹妹跑來(lái)玩，估計(jì)是累了吧，趴沙發(fā)上睡著了，那樣子真是滑稽，嘴角還留著蠟筆的吻痕呢。過(guò)了許久，媽媽把她背回去了。沙發(fā)上，一條項(xiàng)鏈在燈光的照耀下閃閃發(fā)著光，上面刻了一尊佛，精致的'讓人忍不住捧在手心里仔細(xì)打量一番。眼尖的我馬上跑過(guò)去，扭頭看了看四周，馬上坐下假裝看電視，一只手拿著遙控器胡亂按著，另一只卻不安分的伸到后面摸項(xiàng)鏈。哈，找到了!我極力掩飾著臉上的喜悅。左顧右盼，周圍沒(méi)有人，小心翼翼地貼著褲子摸索著將他放到褲襠里，立馬一溜煙兒便沒(méi)了人影，躲房間里偷樂(lè)嘞。
吃晚飯時(shí)，面對(duì)爸爸媽媽，我盡力地表演著，雖然臉上表現(xiàn)得很平靜，但心中還是忐忑不安。他們似乎看穿了這一切，反復(fù)地問(wèn)我我發(fā)生了什么事，看著他們真摯關(guān)切的眼神，我才吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴他們。爸爸聽(tīng)了，眉頭不知道擰得多緊，把碗“砰”地砸在桌子上，大聲吼道:“快去!把項(xiàng)鏈給我拿來(lái)!”看著他那紅通通的臉，我一時(shí)間嚇得不知所措，忘了解釋，忘了哭。好一會(huì)兒緩過(guò)神來(lái)才跌跌撞撞地跑回房間，我緊緊地握住這條項(xiàng)鏈，不知是舍不得還是怨恨。顫顫巍巍地交到爸爸手上，他奪過(guò)項(xiàng)鏈氣沖沖的走出門(mén)，那響亮的關(guān)門(mén)聲還久久回蕩在我心中。我“哇”的一聲哭了。媽媽連忙走過(guò)來(lái)抱著我，安慰道:“你一定要記住啊，做人必須誠(chéng)實(shí)，遇到這種事情要拾金不昧，它告訴我們的……”我依偎在這溫暖的懷抱中，埋下了頭。
家是圃，我是苗，狂風(fēng)與露珠讓我茁壯成長(zhǎng)，感恩這一切幫我在黑暗中指出了一條陽(yáng)關(guān)大道。家風(fēng)家訓(xùn)，這就是中華美德，歷經(jīng)五千年的滄海桑田，依舊在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
家風(fēng)作文 篇2
星期六中午，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。點(diǎn)好菜之后，媽媽微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)頭道謝。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不時(shí)提醒我和弟弟要安靜地用餐，不大聲喧嘩，以免影響其他顧客。結(jié)賬之后，我們把剩余的飯菜裝進(jìn)餐盒里打包帶回了家——“光盤(pán)行動(dòng)”可不能只停留在口頭上。
這其實(shí)每天都會(huì)發(fā)生，在每一個(gè)家庭里。父母?jìng)兛偸巧眢w力行，把好的家教和好的家風(fēng)傳遞給家里的每個(gè)孩子。
我們經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)：“家教和家風(fēng)會(huì)影響一個(gè)人的一生。”每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)想：家教和家風(fēng)究竟是什么呢？它們究竟有什么用呢？
家教，是指家長(zhǎng)對(duì)子女的言傳身教，通過(guò)自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育子女做人做事的禮節(jié)。家風(fēng)，則是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。家教的重點(diǎn)在于道德、禮節(jié)方面；家風(fēng)的重點(diǎn)在于習(xí)慣方面。好家教是祖祖輩輩留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，使人博學(xué)多才，必然代代相傳；好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨，如果銘記在心，定會(huì)代代受益。好的家教、家風(fēng)使子女從中吸取到積極、健康的正能量，對(duì)于他們的一生是至關(guān)重要的。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。
好的家教，是一種充滿正能量的經(jīng)驗(yàn)。它一代一代地傳下來(lái)，融入了祖先的智慧。擁有好的家教，無(wú)疑是一種福氣，因?yàn)樗偸悄茉陉P(guān)鍵時(shí)刻給你一些好的建議，讓你做出更好的決策；或是在緊張關(guān)頭提出一些好的想法，使你化險(xiǎn)為夷。
好家風(fēng)的養(yǎng)成，是每個(gè)家庭必須做的重要事情之一。在過(guò)馬路的時(shí)候，不闖紅燈，綠燈再走，既是對(duì)自身安全的保障，也是避免事故對(duì)他人帶來(lái)不便和傷亡的措施；在排隊(duì)的時(shí)候，不插隊(duì)，不推搡，便是對(duì)他人的尊重；在乘公車的時(shí)候，主動(dòng)讓座位，則是對(duì)他人的理解與謙讓。這些生活中的好家風(fēng)一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)，就是全社會(huì)的好風(fēng)氣。這時(shí)，無(wú)論走到哪里，都是一道美麗的`、值得贊揚(yáng)的風(fēng)景。
曾任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母；北宋名臣司馬光在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)后，告誡其子：“有德者由儉來(lái)也”、 “儉以立名，侈以自敗”。名人名家的故事也告訴了我們，好的家教家風(fēng)是有多么重要。在今后的日子里，我們一定要養(yǎng)成好的家教家風(fēng)，讓它們?yōu)槲覀兯谩?/p>
好家教、好家風(fēng)，是讓我們受益終生的朋友。它們時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我們，不斷把我們向好的方向引導(dǎo)。我們一定要時(shí)時(shí)與它們相伴，讓所有人都自信、陽(yáng)光地生活在這個(gè)星球上，讓整個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)！
家風(fēng)作文 篇3
我有一個(gè)平凡而又溫暖的家庭。我爸爸是一個(gè)沒(méi)有固定工作，但很勤奮刻苦的人，媽媽是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。父母是孩子第一任也是終生的教師。我身上的很多方面都是父母潛移默化影響的結(jié)果。我一直覺(jué)得自己能夠出生在這樣的家庭里特別的幸運(yùn)。
爸爸雖然很樸實(shí)，沒(méi)有固定工作，但每次做事，他都盡自己最大的能力將事情做到最好。他是個(gè)有點(diǎn)打腫臉充胖子型的人，每當(dāng)別人有困難的時(shí)候，不管自己有沒(méi)有充分的條件，他就是砸鍋賣(mài)鐵也要去幫助別人。回頭來(lái)想一想，我的熱心腸就是爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)影響的結(jié)果吧！雖說(shuō)爸爸一輩子沒(méi)有什么大的成就，但帶著我們一家過(guò)著如此幸福的日子，就是最寶貴的成就吧！
媽媽從教了很多年，今年8月就要光榮退休了。我之所以能走上教育這條道路，也是受媽媽的影響。小時(shí)候，作為媽媽的`學(xué)生，看著媽媽站在講臺(tái)上慷慨激昂地講課；看著媽媽對(duì)其他孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；看著媽媽張開(kāi)臂膀抱了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我覺(jué)得人間大愛(ài)就是如此！從那時(shí)候，我就告訴自己：“我要做一名教師，做一名像媽媽一樣溫柔有愛(ài)的教師”。如今，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，媽媽和我都奮戰(zhàn)在教育前線上，媽媽給予了我很多精神上和技術(shù)上的支持。有媽媽真好，有會(huì)教學(xué)的媽媽更好，而我就是這個(gè)幸福無(wú)比的孩子。我是女孩，從青春期到現(xiàn)在，媽媽跟我說(shuō)的最多的一句話是“女孩家，要自重”。這句話，簡(jiǎn)短平淡，但是卻讓我不知不覺(jué)的更加愛(ài)護(hù)自己了。
爸爸的話很少，他把他的愛(ài)放進(jìn)了做好的大盤(pán)雞中，放在了出行時(shí)送我坐公交車的路上，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，父愛(ài)如山，又如空氣一般，無(wú)處不在。媽媽很啰嗦，我總是抱怨她管的太多，但仔細(xì)想想正是她的啰嗦，才讓我變成了一個(gè)自重、遵守師德、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們家的家風(fēng)是什么呢？我想，就是這潛移默化地助人為樂(lè)、舉手投足之間的正能量吧！我有我家，我擁抱愛(ài)，我傳遞愛(ài)，我享受愛(ài)！家風(fēng)，就是如此簡(jiǎn)單！
家風(fēng)作文 篇4
每個(gè)幸福的家庭都會(huì)有一套出色的家風(fēng)，我們家也不例外。主要可以概括為：“孝、儉、修”這三個(gè)字！
而我們家最為突出的更是孝，爸爸因?yàn)樵谕獾毓ぷ鳎挥兄軄?lái)才有時(shí)間回來(lái)，但每逢爸爸回來(lái)總要去橋林看望爺爺和奶奶，帶上他們愛(ài)吃的蔬菜和水果，放到冰箱里，讓他們吃上幾天。因?yàn)槔先思移綍r(shí)都很節(jié)儉，舍不得買(mǎi)菜吃，總是喜歡將就一下。媽媽也同樣，每過(guò)幾天就會(huì)打個(gè)電話給他們二位老人家，問(wèn)問(wèn)他們的身體狀況如何，奶奶有腿疼的老毛病，在家里又總是閑不住，所以總讓人操心。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)都和公公婆婆住一起，所以對(duì)他們照顧起來(lái)比較方便，對(duì)他們的身體狀況都掌握的很好。我們家還有一位老人家同住，那就是媽媽的外婆，我的太太，她老人家八十多歲了，可是她耳不聾，眼不花，身體棒棒的，平時(shí)家里的家務(wù)活兒都搶著做，但是太太有個(gè)血壓高的毛病，所以平日里，家里的飲食都要注意，媽媽也經(jīng)常詢問(wèn)太太的.血壓藥還有多少，每次都去藥店刷上幾盒回來(lái)給她。爸爸也常說(shuō)：“家有一老，如有一寶”，他常常教育我要尊老愛(ài)幼。
其次是儉，也就是勤儉。我們家這一點(diǎn)做的不是很好，因?yàn)閶寢尶偸窍矚g大手大腳的花錢(qián)，每次一抱著手機(jī)就開(kāi)始上淘寶了，總喜歡給我買(mǎi)好多衣服回來(lái)。每年整理櫥柜里衣服的時(shí)候，總能整出吊牌都沒(méi)有剪的衣服都已經(jīng)小的不能穿了，可她就是這么一個(gè)人，總是控制不了自己的購(gòu)物欲望。爸爸則比較愛(ài)打牌，媽媽為此也跟他沒(méi)少嘔氣。相對(duì)來(lái)說(shuō)，家里的老年人都比較節(jié)儉，他們平時(shí)打打小牌娛樂(lè)娛樂(lè)。
最后便是修養(yǎng)了，這點(diǎn)都是日常生活累積的，就比如在公共場(chǎng)所不能隨地吐痰、不能大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不能抽煙，主動(dòng)幫助那些需要幫助的人群，一個(gè)人的道德修養(yǎng)是很重要的，只有先會(huì)做人，才能把事做好。
一個(gè)好的家風(fēng)，是孩子成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，只有經(jīng)歷過(guò)的東西才能銘記在心。
家風(fēng)作文 篇5
清明，是中華中華民族追思古人的傳統(tǒng)節(jié)日。
江東勝，是花都區(qū)的抗日英雄。1941年3月14日，中國(guó)空軍第三軍司令部接到情報(bào)，日本空軍出動(dòng)轟炸機(jī)十八架，由九架殲擊機(jī)進(jìn)行護(hù)航，另在上空隱蔽兩層殲擊機(jī)四十多架隨行，趁濃霧彌漫之際空襲成都。令中國(guó)空軍第三大隊(duì)的h-15戰(zhàn)斗機(jī)11架、第五大隊(duì)的h-15戰(zhàn)斗機(jī)20架起飛迎戰(zhàn)。我機(jī)群與敵機(jī)群在崇慶、雙流上空遭遇，當(dāng)即發(fā)生空戰(zhàn)。雖敵機(jī)數(shù)倍于我，但我軍殲擊隊(duì)奮勇直前，毫不氣餒，幾經(jīng)拼搏，卒擊落敵機(jī)多架，發(fā)揚(yáng)了中華民族不可侮的英雄氣概。由于國(guó)民黨的軍情報(bào)有誤，以為日軍沒(méi)有零式戰(zhàn)機(jī)護(hù)航，但日軍在轟炸機(jī)的上方還有兩層零式戰(zhàn)斗機(jī)（四十多架）隱蔽隨行。結(jié)果，當(dāng)江東勝和他的戰(zhàn)友們向敵轟炸機(jī)編隊(duì)發(fā)動(dòng)攻擊時(shí)，日軍四十多架零式戰(zhàn)斗機(jī)突然出現(xiàn)，把江東勝說(shuō)在戰(zhàn)斗機(jī)群打了個(gè)措手不及。國(guó)民黨空軍飛機(jī)當(dāng)場(chǎng)被擊落8架，分隊(duì)長(zhǎng)江東勝和第五大隊(duì)長(zhǎng)黃新瑞、副大隊(duì)長(zhǎng)岑澤鎏、中隊(duì)長(zhǎng)周靈虛、，飛行員任賢、林恒、袁芳柄、陳鵬等8人血灑長(zhǎng)空，壯烈殉國(guó)。所謂：英雄一片丹心，已遂報(bào)國(guó)夙愿，為后世人千秋景仰。
啊，江東勝和這些許許多多的先烈是為了誰(shuí)？是我們！我們！這些先烈為了我們現(xiàn)在這美麗、和平的世界，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，付出了自己的生命和鮮血。這樣我想起了我的一件事，那是一個(gè)下午，我遇到一道十分難解的題，一直想不出來(lái)，，我便放棄了。去抄別人的作業(yè)。唉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么幼稚可笑啊！我應(yīng)該自己想的，如果再想不出來(lái)的.話，可以去問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。這件事我沒(méi)有牢記在心，革命先烈們?yōu)榱私o我們營(yíng)造這樣好的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該珍惜嗎?我們生活在幸福的生活里，卻不珍惜。我們遇到困難便哭爹喊娘，一點(diǎn)苦都受不了。學(xué)習(xí)上，遇到困難就抄別人的。所以，同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)就會(huì)苦、累。但我們要相信自己、戰(zhàn)勝自己，相信自己我能行！帶著革命烈士的寄托，讓我們?cè)谇迕鞴?jié)、重陽(yáng)節(jié)，甚至是平時(shí)，去去烈士陵園或烈士紀(jì)念館里祭奠一下先烈們，感謝下他們。讓我們抒發(fā)慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈的感情，弘揚(yáng)先賢、先烈的高風(fēng)亮節(jié)。
家風(fēng)作文 篇6
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。
記得小時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)用一些規(guī)矩來(lái)引導(dǎo)我，比如：父母帶回來(lái)一些“零食”給我，吃之前都會(huì)問(wèn)一問(wèn)；“零食先給誰(shuí)吃啊？”剛開(kāi)始還不懂事的時(shí)候，往往都會(huì)很“自私”地說(shuō)：“給自己吃的。”父母就會(huì)說(shuō)“應(yīng)該先給長(zhǎng)輩吃，然后才能自己吃，這樣才是好孩子。”也許當(dāng)時(shí)太小，還不懂得這里面真正的含義，但是那時(shí)我還是會(huì)按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來(lái)中國(guó)家庭一輩一輩傳下來(lái)的家風(fēng)。
等我上學(xué)以后，我已經(jīng)養(yǎng)成了禮貌待人的習(xí)慣。這時(shí)，父母又會(huì)在其他事情上教導(dǎo)我，比如：我寫(xiě)作業(yè)總是走神，不認(rèn)真。后來(lái)媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會(huì)神的，認(rèn)真仔細(xì)的'做完，才能做接下來(lái)想做的事情，這樣才是一個(gè)認(rèn)真的孩子。我記住了媽媽教育我的話，在后來(lái)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，走神的時(shí)候，媽媽的話就在我耳邊響起。現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，這樣的話，寫(xiě)作業(yè)的速度快多啦。寫(xiě)完作業(yè)還有時(shí)間看課外書(shū)，玩玩具，真好。
好家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！飛得更高！
家風(fēng)作文 篇7
過(guò)年了，我來(lái)到外婆家。外婆住的村是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的地方。每家門(mén)口都掛著一張扇子形的牌子，上面寫(xiě)著村訓(xùn)和家訓(xùn)。該村的村訓(xùn)是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓(xùn)各有風(fēng)采。我尋訪了幾家的家訓(xùn)，有“團(tuán)結(jié)鄰里，與人為善，明理處世，誠(chéng)信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實(shí)做人，老實(shí)做事”、“以德為根，以誠(chéng)為本”……感觸頗深。
出于好奇心，我通過(guò)問(wèn)外婆，得知這一村的`以前廢舊的汪氏祠堂已經(jīng)煥然一新，里面陳設(shè)各式各樣的村面貌。西北方有一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，西南方有一個(gè)老年館，正東邊掛著三塊大牌子，分別寫(xiě)著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬(wàn)歲”。和去年來(lái)到這里相比，那荒廢的樣子簡(jiǎn)直不堪入目。而現(xiàn)在成了大家的活動(dòng)中心場(chǎng)所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來(lái)到這里，開(kāi)展各種活動(dòng)
我有幸來(lái)到一位已到退休年齡卻仍堅(jiān)持教學(xué)的汪老師家里進(jìn)行尋訪。
進(jìn)門(mén)時(shí)，我腰瞟了一眼門(mén)口，他們家的家訓(xùn)竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。”見(jiàn)到老師的第一眼，便覺(jué)得給人和藹可親的感覺(jué)。布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。
“早就聽(tīng)聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學(xué)習(xí)的地方。請(qǐng)問(wèn)您在教育方面上有什么要求？”
剛坐到沙發(fā)上，我就迫不及待地問(wèn)。
他沉穩(wěn)地回答：“其實(shí)我并沒(méi)有你說(shuō)得那么神奇，在工作上我一直秉持著愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，我們要好好栽培他們。”
“哦！原來(lái)是這樣。”聽(tīng)完汪老先生的話，我恍然大悟。“您的兒女也很優(yōu)秀，那您是如何把自己的兒女培養(yǎng)成才的呢？”聽(tīng)聞他的兒子在村中任會(huì)計(jì)一職，女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優(yōu)秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對(duì)兒女嚴(yán)格要求，教導(dǎo)他們多讀書(shū)，學(xué)習(xí)好的榜樣。除了學(xué)習(xí)，同樣還要有一個(gè)好的品德。”他繼續(xù)接著說(shuō)，話語(yǔ)中透露著謙虛。
……
我們似乎很投緣，聊了一個(gè)下午。
天色不早了，要回去了。出門(mén)時(shí)，我又往門(mén)囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。”深深地印在了我的心中，永不忘記。
家風(fēng)作文 篇8
家風(fēng)，是一個(gè)家庭多年形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。 常言道：家和萬(wàn)事興。家庭是社會(huì)的'細(xì)胞，是社會(huì)的基本組成單位。家庭是否和諧，家庭關(guān)系是否融洽也直接關(guān)系著個(gè)人的幸福和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
可以這樣說(shuō)，家庭是構(gòu)建和諧社會(huì)的第一道也是關(guān)鍵的一道防火墻。由于家庭關(guān)系不和諧從而誘發(fā)的社會(huì)問(wèn)題，比比皆是。相反，一個(gè)有著優(yōu)良家風(fēng)，良好家教的家庭則可以將許多問(wèn)題與矛盾在家庭內(nèi)部進(jìn)行消化與處理，防患于未然。同時(shí)，家庭也是傳承尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)、善待他人等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，不可或缺的教育場(chǎng)所。
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