我們的家風(fēng)作文(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我們的家風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的家風(fēng)作文1
我身在一個(gè)幸福的家庭中，家里的每個(gè)人都遵守一項(xiàng)規(guī)定：勤儉節(jié)約，而勤儉節(jié)約也就成了我們家的家風(fēng)。
每一次剩菜沒(méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜留到下次吃，而不是扔掉；每次我們?nèi)ネ饷娉燥垼绻麤](méi)吃完，我們總會(huì)把剩菜打包回家；像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西，我們總會(huì)用它們來(lái)裝一些物品。
記得有一次，爸爸因?yàn)橛X(jué)得菜不好吃，想倒掉，媽媽急忙阻止他：“把菜倒掉太浪費(fèi)了，這又不算太難吃，湊合著吃吧。節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥呀。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。從此，爸爸再也沒(méi)有這么干過(guò)了。
還有一次我喝完飲料后，本來(lái)想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里，卻被媽媽給攔住了。她說(shuō)：“別扔，別扔，這個(gè)瓶子我還可以用來(lái)放東西呢，可千萬(wàn)別浪費(fèi)了，節(jié)約光榮。”我聽(tīng)了后，把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“好呀！節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。”
這就是我們家的家風(fēng)——勤儉節(jié)約。
我們的家風(fēng)作文2
俗話(huà)說(shuō)得好：“勤勞乃快樂(lè)之本。”我們家的家風(fēng)就是勤。
有一天，媽媽坐在沙發(fā)上，眼睛不停地向四周巡視，皺著眉頭，好像萬(wàn)事都不順?biāo)男囊狻Ｗ罱K，媽媽實(shí)在坐不下去了，去陽(yáng)臺(tái)拿了把拖把。
媽媽擼起袖子，在鞋柜前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。這還不是，媽媽從門(mén)口開(kāi)拖，一直拖到茶幾前，我站在那兒，仿佛我也很不干凈，拖把一下子就在我的腳上，讓我感到無(wú)奈而崩潰：“媽媽?zhuān)氵@勤勞是不是過(guò)頭了，連我也要被你拖嗎？”
媽媽不理會(huì)我，半個(gè)小時(shí)后，她終于把地拖好了，我也因此被累死了。
老爸總是針對(duì)我的課外書(shū)。早晨，我剛剛看完一本書(shū)，爸爸就走過(guò)來(lái)將書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，容不得眼前有任何有失家風(fēng)的行為。更離譜的是，我的書(shū)包有一點(diǎn)兒污斑，他就忍不住要把它洗干凈。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。
在他們的指導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣。
下課，我見(jiàn)講臺(tái)有不整齊的地方我就會(huì)去整理一下；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我便會(huì)彎腰去撿；老師有任何關(guān)于衛(wèi)生的事，我都會(huì)積極完成。慢慢的，這種家風(fēng)已深入我的骨髓。
好家庭、好家風(fēng)，勤乃我們家的一大要素。
我們的家風(fēng)作文3
家風(fēng)，是每一戶(hù)人家擁有的良好習(xí)慣。家風(fēng)是每戶(hù)人家祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。每戶(hù)人家的家風(fēng)都大有不同。有的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約四個(gè)字。
記得有一次我把買(mǎi)回來(lái)的泡大珠放到水池里，開(kāi)著水龍頭，準(zhǔn)備把它給泡大。而正當(dāng)我站在一邊悠閑地聽(tīng)著水龍頭嘩啦啦的聲音時(shí)，媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜，：平時(shí)是怎么教育你的，做人要講究勤儉節(jié)約，絕不能浪費(fèi)，可是你現(xiàn)在節(jié)約到哪里去啦？泡大珠放到一個(gè)塑料瓶里就行啦！你怎么可以直接拿水龍頭沖呢？多浪費(fèi)水呀！因?yàn)槔速M(fèi)水，我被罰面壁思過(guò)半小時(shí)，這件小事也讓我把勤儉節(jié)約的家風(fēng)深深記在心里。
每次吃飯時(shí)，媽媽總是把剩菜放到自己面前，把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對(duì)媽媽說(shuō)：別老吃剩菜啦，吃新鮮的吧！說(shuō)著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開(kāi)，可媽媽卻毫不相讓地?cái)r下了那盆剩菜。對(duì)我說(shuō)：這菜又沒(méi)壞，不能浪費(fèi)呀！于是我也受到了媽媽的影響，每次吃飯碗里都不能剩飯，吃菜也不能光挑好吃愛(ài)吃的吃。
我們的家風(fēng)，勤儉節(jié)約，我愿意把它傳承下去。
我們的家風(fēng)作文4
做人要講誠(chéng)信。現(xiàn)在，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的家風(fēng)故事吧！
那是一個(gè)星期六下午，我和爸爸去外面玩。天氣很熱，我們又累又渴，爸爸就和我一起來(lái)到一個(gè)小賣(mài)部。我從貨架上拿了一瓶礦泉水到問(wèn)收銀員：“阿姨，這要多少錢(qián)？”“二元”收銀員說(shuō)。爸爸拿出一張五元的紙幣付給了收銀員。收銀員找給我一把一毛、五毛的硬幣，我一把抓過(guò)來(lái)放進(jìn)口袋就走了。我們來(lái)到公交車(chē)站準(zhǔn)備坐公交車(chē)買(mǎi)票時(shí)，我數(shù)了一下口袋里的硬幣，發(fā)現(xiàn)收銀員多找個(gè)我五個(gè)一毛的硬幣。要不要還回去呢？我腦子里好像有兩個(gè)小人和我說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“回到小賣(mài)部要走很多路，太累了，五毛錢(qián)又不是很多，不要還了”。另一個(gè)說(shuō)：“爸爸經(jīng)常告訴我們，做人要有誠(chéng)信”。我想了又想，終于下定決心對(duì)爸爸說(shuō)：“收銀員多找了五毛錢(qián)給我們，我們?nèi)ミ�掉吧”。爸爸高興地說(shuō)：“你做得對(duì)！”爸爸陪著我又回到了小賣(mài)部，我把多找的五毛錢(qián)還給了收銀員阿姨。收銀員阿姨驚訝又高興地說(shuō)：“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！”。
回到家已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽責(zé)怪我們回來(lái)太晚了，我把還錢(qián)的事和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)事情雖小，但充分說(shuō)明我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
這就是我們家的家風(fēng)，你們的家風(fēng)是什么呢？
我們的家風(fēng)作文5
當(dāng)媽媽問(wèn)我，你覺(jué)得我們家的家風(fēng)是什么，應(yīng)該是什么的時(shí)候，我一下就想到了：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝弟，次謹(jǐn)信。花木蘭代父從軍二十年，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)女子，她非常英勇善戰(zhàn)，最后得到了皇帝的召見(jiàn)與嘉獎(jiǎng)，花木蘭卻只要求解甲回鄉(xiāng)，照顧年邁的父親。大家也一定聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事吧，這些故事都給我留下了深刻的印象，生活中，我也不由自主地就這樣做了，媽媽發(fā)燒了，我會(huì)提醒她按時(shí)吃藥；吃飯的時(shí)候，我會(huì)給爸爸夾菜，有時(shí)也會(huì)給爺爺?shù)贡坏搅送饷嫖乙矔?huì)禮貌待人，尊老愛(ài)幼，當(dāng)大家表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。三思而后行，對(duì)別人的承諾，也要謹(jǐn)慎，答應(yīng)的事情就一定要做到。有一次，我不好好吃飯，媽媽就說(shuō)：“你要是把這碗飯吃了，下午我就給你買(mǎi)一個(gè)你最喜歡的玩具，任你選！”吃過(guò)飯后，爸爸就要帶我出門(mén)去買(mǎi)玩具，媽媽說(shuō)：“我只是哄哄他的。”爸爸不高興了：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄他，想過(guò)后果嗎？”
我說(shuō)，我們家的家風(fēng)就是：尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信。首先要做到孝敬父母，愛(ài)護(hù)晚輩，其次要做事謹(jǐn)慎，為人真誠(chéng)，講信用，這是古代圣賢的教導(dǎo)，也是我們作為學(xué)生應(yīng)有的言行規(guī)范。
我們的家風(fēng)作文6
家風(fēng)，我想家風(fēng)是每一個(gè)家庭不可缺少的，每一個(gè)家庭都有家風(fēng)，那我就說(shuō)說(shuō)我們家的家風(fēng)。
在我們家，媽媽是最勤勞的，我有時(shí)候也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，但經(jīng)過(guò)一件事后，通過(guò)媽媽的言傳身教，我知道了家風(fēng)的重要性。
一次，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我感到很熱，就接了一盆水在玩，而媽媽卻在辛苦的洗衣服，又是接水，又是倒洗衣粉，當(dāng)時(shí)我還有一些不懂事，根本沒(méi)有注意到這些，直到我看見(jiàn)媽媽把洗衣服的臟水倒進(jìn)了桶里，我就問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)銥槭裁匆阉惯M(jìn)桶里？”媽媽說(shuō)：“我們地球上的.水資源正在不停減少，我們要節(jié)約用水呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，看看我浪費(fèi)掉的水，心里很不好受。
從這件事之后，我就決心以后要像媽媽那樣做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子，我在生活中細(xì)心觀察媽媽的節(jié)水小妙招，積極主動(dòng)的幫助媽媽干家務(wù)，同時(shí)我還用洗菜水澆花，用洗臉?biāo)掏习眩瑡寢尶湮沂枪?jié)水達(dá)人吶！
通過(guò)媽媽的一言一行，我知道了勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)尚，是一個(gè)家庭優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與延續(xù)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)家風(fēng)就是好習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能創(chuàng)造更加美好的生活。
我們的家風(fēng)作文7
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ鳎砩线�要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞。在學(xué)校我可是衛(wèi)生大組長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，林老師布置作業(yè)，很少。但要求我們認(rèn)真完成。是的，只有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是常規(guī)作業(yè)，另一項(xiàng)是作文。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)！作文寫(xiě)了五面。完成的很認(rèn)真。也許是平時(shí)課外書(shū)看得多，拿起筆來(lái)，我的靈感就會(huì)突發(fā)，越寫(xiě)越有勁。那次作文，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是勤勞的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
我們的家風(fēng)作文8
每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)，能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn)，會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，它伴我成長(zhǎng)，造就了今天的我。
小學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué)，他的父母不管他，他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué)，他邀請(qǐng)我去他家玩游戲，我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你去哪了，那么晚才回來(lái)。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō)：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完才回來(lái)。”媽媽聽(tīng)了后更生氣了，說(shuō)：我去過(guò)你們班級(jí)了，一個(gè)人都沒(méi)有，快說(shuō)，到底去哪里了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁，說(shuō)：“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎，做人要誠(chéng)實(shí)，你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點(diǎn)了點(diǎn)頭，向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程，并答應(yīng)以后再也不了。
小學(xué)時(shí)有一次考試，我考了98分，我非常高興，結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái)，減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié)，到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)：要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師，向她說(shuō)明情況，老師給我改了成績(jī)，但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。
沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)，就沒(méi)有好的未來(lái)。
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