好家風作文集錦15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的好家風作文，希望能夠幫助到大家。

好家風作文1

　　家庭和社會的風氣，會影響著一代又一代人的成長。為了讓我們中學生更多地了解家風的影響力，塑造好的家風，我校請了阮元的后人阮錫安為我們講授阮氏優良家風。

　　阮元出生于揚州，是揚州人的驕傲。他做官時清廉，常常伸出援助之手幫助別人；他注重思想教育，從未放棄讀書；他懂孝敬長輩，善用特別的方式教育子女。他的后人在他的身上，學到了與社會與世界打交道的秘訣。他們的成功，與這樣的家風不無關系。

　　聽完他的講述，我感想良多，不禁想到了自己的家風。這時媽媽那句常言在我耳邊響起：“誠為本，答應別人的事一定要做到。”小時候不懂媽媽為什么總是嘮叨這些有的沒的，每次，只要我說的話有一點點不真實，媽媽發現了，總會批評我一通，她那眼神給我留下了深刻的印象。

　　媽媽對我的外公外婆和爺爺奶奶很孝順，只要他們一閑下來，媽媽就會和他們談談心，并且從來不會和他們頂嘴，常常幫助他們干一些活。

　　在媽媽的身邊，我也學會了關心、體諒我的親人。我很感謝我的家人教我為人處事的方法，感謝你們樹立的家風！

好家風作文2

　　中華的傳統美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應該看到附著在其上的封建性，但也要發掘其中重視人倫的優良傳統。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的倫理獨尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應看到，這種判斷未免悲觀。進入新時期以來，國家不斷對道德方面的綱領性文件進行著調整，重振日常生活中的倫理與道德建設。例如：1992年中共十四大提出要加強“社會公德”和“職業道德”兩大領域建設，十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領域，后定為“家庭美德”建設。”個人品德”建設――符合傳統儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀念。與此相應的是引導社會自覺履行“法定義務、社會責任”之外的“家庭責任”。

　　父母沒有給我們豐厚的物質生活條件，他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時，守時是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。

好家風作文3

　　家風是一首無詞美妙旋律的歌，在我成長的路上，不斷指引著我，給我無言的教育，無聲的力量。

　　有一次，我和小伙伴在院子里玩耍，忽然看見一個老人雙手捂住胸口，臉上漲得血紅，嘴角不停地抽搐著，痛苦難受的神情很讓我害怕。我遲疑了片刻，忽然記起了媽媽對我說的話“做人要懷著一顆尊老孝親的心”。我一個箭步跑到老人身邊，拉著他問：“您怎么了？”老人有氣無力道：“我心口悶！”我趕緊使出渾身的力量，攙扶著老人在路邊坐下。然后撥打急救電話。短短幾分鐘，救護車疾馳而來，那些穿著白大褂的阿姨把老人放到擔架上，我才放心離開。

　　我記起奶奶住院，媽媽不停地換著花樣做好吃的送來醫院，一口一口喂給奶奶吃。我切身感受到了媽媽對奶奶的孝敬與關愛，也深深地觸動了我幼小的心靈——要尊老孝親。

　　從那以后，我就把媽媽作為我學習的榜樣。而且我也要把這種好家風一直傳下去。

好家風作文4

　　俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。

　　幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。

　　還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥開心。

　　當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當孝敬媽媽了。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指，媽媽天天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

好家風作文5

　　豐子愷，偉大的散文家、漫畫家。他常認為童年是孩子們的黃金時代。

　　他總稱在外面做事太過無聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求讓年幼的子女去學堂念書。豐子愷極力反對，應稱"孩子年紀還太小了"在豐子愷的勸阻下，妻子同意了。你們肯定不曾想到，豐子愷的七個子女都取得了偉大的成就。

　　我家里有個家規：幼年時期的孩子一定要快快樂樂。我媽媽給我講過，外祖母有六個女兒，一個個天真活潑。她很愛她的那些女兒，卻總對她們嚴格管教。媽媽總是感嘆，那個時候家里窮的很，柴米油鹽都很珍惜。可外祖母確省下錢來，給六個女兒買讀本。要外公領著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里，總會傳來朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會對我說"那感覺，可不是什么能比的呢！"

　　到了我這個年代，山清水秀可沒有了，代替的是高樓大廈。這時候爸爸媽媽領我出去可沒有什么用了，他們會帶我去郊外玩耍，去旅游圣地瀏覽。你可別說，這種感覺，也惟妙惟肖……

　　沙漠中涌出的一彌清泉，寒風中不經意飄來過的一縷陽光。對！這就是家風，不經意的時候溫暖拂照著你……

好家風作文6

　　我太姥姥今年93歲了，我的姥姥姥爺歲數也很大了，都六十幾歲了。他們身體不好，天天要吃藥，但是他們還是每天去照顧太姥姥，而且，他們照顧太姥姥可仔細了。

　　姥姥做飯特別好吃，她知道太姥姥牙不好，就給她做軟的東西吃；怕太姥姥營養跟不上，每次都是想方設法調劑好伙食。姥姥做出的飯色香味俱全，太姥姥最愛吃我姥姥做的飯了。

　　冬天到了，天氣冷了，姥姥姥爺早就給太姥姥準備好了厚厚的衣服，把家里的暖氣也燒的熱熱的。

　　不光我的`姥姥姥爺特別孝敬太姥姥，姥爺的其他兄弟姐妹也一樣，把太姥姥照顧的無微不至。太姥姥每天都樂呵呵的，心情好身體就好，大家都說太姥姥一定能長命百歲。

　　媽媽告訴我，孝敬老人是中華民族的傳統美德。我以后也要向他們學習，孝敬老人，讓尊老愛幼的良好家風發揚光大！

好家風作文7

　　如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮大家前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。

　　我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒剩過飯了。

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比大家用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

　　在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。

好家風作文8

　　家風，是一個家庭多年形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭的生活方式、生活態度、文化氛圍、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。 常言道：家和萬事興。家庭是社會的細胞，是社會的基本組成單位。家庭是否和諧，家庭關系是否融洽也直接關系著個人的幸福和社會的安定團結。

　　可以這樣說，家庭是構建和諧社會的第一道也是關鍵的一道防火墻。由于家庭關系不和諧從而誘發的社會問題，比比皆是。相反，一個有著優良家風，良好家教的家庭則可以將許多問題與矛盾在家庭內部進行消化與處理，防患于未然。同時，家庭也是傳承尊老愛幼、勤儉節約、熱愛勞動、善待他人等中華優秀傳統文化的重要載體，不可或缺的教育場所。

好家風作文9

　　說起我身邊的好家風那可真不少。

　　誠實家風：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的兒子也剛剛和同學玩好，跟在我身后走。不知什么時候，十塊零錢從我的口袋里掉了出來，王伯伯的兒子撿起來，誠實地交到我的手中，說：”大哥哥，你的十塊錢掉了。”這件事使我想起了當年查封七星手機的時候，不殺人不想交出來就撒謊說：”我家沒有七星手機。“而查到王伯伯時，他卻坦誠地說：”我家有，拿走吧！"

　　看，多好的家風！

　　節儉家風：有一次，我去樓上黃叔叔家做客，發現他們家非常節儉，洗手只開最小的水量；紙巾一張反復使用；飯菜吃多少做多，絕不鋪張浪費。

　　看，又是一個好家風！

　　書香家風：樓下張叔叔一家特別喜歡讀書，有時候還會來我家借著看。好幾次張叔叔在區里給我們小區爭了光，并影響我們也多讀書。

　　看，這個家風也不錯吧！

　　我身邊的好家風真是說也說不完呢！

好家風作文10

　　家風，作為一種無形的力量，一直影響著人們。每一個人都生活在一個大家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會人會有優劣之分！

　　我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。

好家風作文11

　　馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。

　　良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。

　　在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……

　　從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規，共創家風時，教育的春天還會遠嗎？

好家風作文12

　　汕頭是我的故鄉，是一個美麗的僑鄉。最近，汕頭正在創建全國文明城市，“創文”的春風吹拂著潮汕大地，給我們的城市帶來了新風貌、新氣象。

　　春節假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到西堤公園游玩。西堤公園在市區礐石大橋西入口，原來這里是一片雜草叢生的荒地。現在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區煥發出新的活力。

　　參觀完西堤公園，我們來到古香古色的同文學堂。爸爸曾在這里度過難忘的小學生活。爸爸告訴我，這里以前因為年久失修，下雨時屋頂經常漏水。現在這里已經修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關于同文學堂的歷史故事向我們“娓娓道來”，讓更多人了解同文學堂的歷史。

　　我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著零食，一邊感受著創文帶給汕頭的巨變。吃完零食，我把袋子放進一個小垃圾桶里，城市環境衛生，人人有責。讓我們一起行動起來，做文明人，創文明城!

好家風作文13

　　家風是一個家族歷經歲月洗禮的沉淀。世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優良的風氣，使后代繼承人立身于社會，終身受益。

　　民無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。在教育孩子方面，父母必須以身作則，用自己的行為去教育孩子，給孩子樹立一個好榜樣。

　　所謂家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到后代子孫。我們中國每一個家庭都有自己家的家風家訓，我們家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。而父母也一直告誡我：百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠。銘記家風，為自己的人生堅實的基礎。

　　好家風是一束溫暖的光，照亮了人生的道路；好家風是一滴微小的水，最終匯成一條小溪；好家風是一盞明燈，照亮了過去的道路……百善孝為先，行善孝是中華民族的傳統美德，也是我們每個兒女的義務責任，孝敬父母不僅是我們家的家規，也是我們一生的責任。

　　尊老愛幼是中華的傳統美德，只要人與人之間能友好相處，好家風就會無處不在。

好家風作文14

　　我問爸爸家風是什么，爸爸說家風是家的傳統和風尚；我問媽媽家風是什么，媽媽說家風是家的氣氛和習慣。

　　我覺得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個才是對的呢？

　　我問爸爸我們的家風是什么，爸爸說是各盡其責、家庭和睦、尊老愛幼、勤儉持家；我問媽媽我們的家風是什么，媽媽說是人盡其事、相親相愛、長幼有序、知足常樂。

　　仔細想想，這次爸爸媽媽說的是一個意思了。

　　原來家風是不能用說教來解釋，而更多的是用行動來詮釋，用真心來感受的。

　　生活中的我們是這樣的，爸爸媽媽努力工作、勤儉持家，我好好學習、活潑可愛，爺爺奶奶姥姥姥爺和藹可親。我們的家風洋溢著美滿和幸福，就好像春天的風，它是那樣的自然，在不知不覺中輕撫我臉龐，讓我感覺無比的溫暖和祥和。

　　原來做好自己該做的事就能讓我們的家風變得更美好，既然如此，我還等什么呢？

好家風作文15

　　“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。

　　跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內在。

　　從前史淵源看，家風起源于農耕社會的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。

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