家風(fēng)文化作文(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的家風(fēng)文化作文，歡迎閱讀與收藏。

　　家風(fēng)文化作文 1

　　我們家的家訓(xùn)格言：忠孝節(jié)義，公正誠勤。“孝”這個(gè)字的意思是盡心奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。“勤”這個(gè)字的意思是：盡力多做或不斷地做（跟“懶”、“惰”相對(duì)）；次數(shù)多，經(jīng)常；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到班地工作或勞動(dòng)。

　　“善事父母曰孝”。在父母為做家務(wù)而汗流浹背時(shí)，你曾想過幫助嗎？你曾拿一塊毛巾來擦過父母頭上的汗嗎？在我們無所事事的時(shí)候，你是否做過家務(wù)？做家務(wù)，是我們力所能及的的小事，這既能減輕父母的疲勞，又能鍛煉我們小手的能力，這是孝的一部分。中秋節(jié)那天，姑姑送我一個(gè)我最愛的火龍果，我高興極了。可是姑姑說，大家都想吃，要我來分。我看著爺爺奶奶布滿皺紋的臉龐，想到她們平時(shí)對(duì)我的慈愛和孔融讓梨的`故事，把火龍果切成兩半，給爺爺奶奶一人一半。“孝”這個(gè)字是由“耂”和“子”組成。上面“耂”的部分正好是“老”的上面部分，而下面的“子”部分正是孩子、兒子、子孫、子女的意思了，而這個(gè)字念xiao，、所以就是子孫、子女要孝敬長輩、老人的意思。

　　每個(gè)人總會(huì)成為老年人，愛老敬老的傳統(tǒng)美德必須一代一代地傳承下去。“老吾老，以及人之老”，敬老應(yīng)尊敬所有的老人。生我慈母，活我嚴(yán)父。子孝父心寬。先王有孝，以順天下。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是愛老敬老的名言、句子。孝敬父母已經(jīng)不只是家庭美德，更關(guān)系到一個(gè)人、一代人以至一個(gè)民族、一個(gè)國家的素質(zhì)，我們不能等閑視之！讓我再念一句敬老愛老的名言吧：挾泰山以起北海，此不能也，非不為也；為長者折枝，是不為也，非不能也。不要讓我們的父母重嘆法國詩人海涅之所嘆：“我播下的是龍種，收獲的卻是跳蚤”。

　　家風(fēng)文化作文 2

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我常常聽爸爸說，孩子首先要有健康的身體，這是行為美的前提條件。滑板車、輪滑、活力板我樣樣都行，兩輪自行車，我早就學(xué)會(huì)了，騎車的姿勢(shì)，那就一個(gè)字：帥。這可不是我說的，是體育老師這么夸的'。

　　有一次我看自己的成長錄像片段：空空的操場(chǎng)上鋪滿了皚皚的白雪，風(fēng)呼呼地刮著，我穿著雪人造型棉服一步一個(gè)腳印地走著……強(qiáng)身健體，錘煉毅力，不也是家風(fēng)的重要組成部分嗎？

　　不知為什么，我父母特別喜歡我能獨(dú)立自主。凡是我自己能做的事情，他們絕不幫助。我自己從小就會(huì)穿衣服，媽媽出差的日子，洗臉、梳頭也是我自己做，爸爸只是靜靜地看，我做不好的時(shí)候爸爸指出來。現(xiàn)在，媽媽買衣服時(shí)，服裝款式、顏色、搭配，也讓我參考參考。我選中的衣服，媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認(rèn)為，服飾美是人的精神面貌的體現(xiàn)，衣著干凈整潔，得體大方，心里能不美嗎？

　　我喜歡聽有關(guān)詩的故事，比如李白“謝眺樓”題詩的故事，比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事，近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事，說是大詩人李白登上黃鶴樓準(zhǔn)備題詩，忽然看見崔顥的題詩，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”我覺得我們國家流傳下來的語言真是美，連生氣時(shí)候的狀態(tài)都表達(dá)得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學(xué)的理由。

　　好的家風(fēng)就是美的體現(xiàn)，不同的成長階段有不同的要求。對(duì)于父母說的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！

　　家風(fēng)文化作文 3

　　“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

　　首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每日，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和外婆外公打個(gè)電話，問問他們?cè)谧鍪裁矗�身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外婆外公，是他們的.開心果。

　　其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在；至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的；過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。

　　“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì)操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就把問題解決了；很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，勤思考，學(xué)習(xí)成績一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

　　家風(fēng)文化作文 4

　　孝道，自古以來便是中華民族傳統(tǒng)美德，許多和“孝”有關(guān)的故事，例如“臥冰求鯉”、“黃香溫席”等，都被傳為佳話。而我們家的家風(fēng)，也正是這樣的。

　　我的奶奶今年62歲，已是年逾花甲的老人了，而前不久發(fā)生的事，完美地詮釋了我們家的“孝道”。

　　大概是去年吧，那會(huì)兒奶奶的母親，也就是我的太姥姥，正在享受她人生最后的時(shí)光。那時(shí)候太姥姥的兩個(gè)兒子都已過世，除了尚在外地趕不回來的三女兒之外，只有我奶奶和二姨奶兩個(gè)人在身邊，她們倆輪流侍奉老人，每月一輪。

　　當(dāng)太姥姥住在我家之后，日常生活已完全不能自理，吃飯，洗漱，拉屎撒尿都需要有人侍候。吃飯時(shí)，奶奶總是用一個(gè)小勺子一小口一小口地喂太姥姥吃，就象是在照顧一個(gè)嬰兒一樣，太姥姥吃完了坐到沙發(fā)上了奶奶才吃。上衛(wèi)生間時(shí)，奶奶會(huì)小心翼翼地扶著太姥姥，生怕她摔倒。晚上睡覺時(shí)，奶奶基本上都是一個(gè)小時(shí)就醒一次，給太姥姥搭好被子，掖好被角，才重新躺下再睡。

　　每天我放學(xué)回到家里，總感覺有一股臭味在屋里飄蕩，那大概是太姥姥身上的味道吧。我對(duì)此很厭惡，但奶奶卻依然盡心盡力地侍候她老人家。我就問奶奶：“她一個(gè)快死的人了，你還這么用心干什么?”那時(shí)的.我不懂忌諱，“死”字脫口而出。“你呀你，”奶奶對(duì)我說，“真不懂事，即使她再怎么樣，那也是我媽媽，總不能不管不顧吧?”“那么，送到養(yǎng)老院不行么?”我很迷惑。“養(yǎng)老院哪兒有家里條件好，去那兒是受苦。”奶奶很自然地說。

　　這一刻，我著實(shí)被震撼了。奶奶雖然文化不高，但是她的舉動(dòng)，卻并非每個(gè)人都能做到的。試想如果有一天，你的母親也變成這樣，你能盡心盡力地做到這一切么?可能大多數(shù)答案是否定的。

　　孝，是我們家的家風(fēng)，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，別每天光說不做，做好自己力所能及的事，讓孝融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孝道，就能夠發(fā)揚(yáng)光大。

　　家風(fēng)文化作文 5

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”，也可以說成是我的家風(fēng)。從記事起，每逢來客，都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同。”但是平時(shí)，淘氣的我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的，例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個(gè)口哨，自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代，父親總是用傳統(tǒng)教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛讀書、勤思考的.習(xí)慣。

　　每當(dāng)夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動(dòng)山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。長大后，我和弟弟都陸續(xù)成了家，有了自己的孩子，但父母對(duì)我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。

　　這就是我的家風(fēng)，我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

　　家風(fēng)文化作文 6

　　家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣；家風(fēng)，是一種風(fēng)格和風(fēng)尚；家風(fēng)，是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。正是有了家風(fēng)的約束，我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己。每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同，今天我也來曬曬我們家的家風(fēng)吧。

　　在我9歲那年，爺爺突然中風(fēng)，躺在床上生活無法自理。爸爸看到眼里，急在心里。雖然當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，但是爸爸騎著借來的三輪車每天奔波于不同的醫(yī)院為爺爺尋醫(yī)問藥。在醫(yī)院治療得不到好的效果后，爸爸就每天通過不同的渠道為爺爺尋找偏方治療，有時(shí)還會(huì)跑到偏遠(yuǎn)的村落里尋找藥材。

　　爺爺躺在床上時(shí)間久了，長期無法行動(dòng)與活動(dòng)，脾氣變得越來越焦躁起來，甚至有時(shí)煩躁的大發(fā)脾氣不愿吃飯。媽媽看到爺爺那痛苦的樣子，對(duì)爺爺?shù)牟∏楦�加�?dān)心了。她很理解老人內(nèi)心的痛苦，無論爺爺發(fā)多大的脾氣，她從不埋怨和抱怨?fàn)敔敗�為了緩解爺爺�(shù)男那椋�她盡心盡力、想方設(shè)法的為爺爺做可口的飯菜。有時(shí)候噴香的飯菜引得我兩眼放光，直流口水，但是向來寵愛我的媽媽卻不允許我嘗一口。

　　爺爺剛開始生病的時(shí)候，親戚朋友們還來看望他，可是時(shí)間一長，大家就都失去了耐性，再也不來看望爺爺了。爺爺變得越來越孤單寂寞了，我們偶爾會(huì)看到爺爺在屋子里暗自垂淚。爸爸和媽媽實(shí)在看不下去了，就讓我每天放學(xué)后到爺爺屋子陪爺爺聊天。起初我不太樂意，每天陪著一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老人，太沒意思了，于是就會(huì)偷偷從家里跑出去玩。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她語重心長的.對(duì)我說：“在你小時(shí)候，爺爺最疼愛的就是你了。現(xiàn)在爺爺病了，你可要體諒爺爺?shù)耐纯喟　！甭牭綃寢尩脑挘�我低下了頭，爸爸和媽媽用言傳身教讓我明白了什么是孝敬老人。

　　繼承良好的家風(fēng)是中國“正能量”的傳遞和延續(xù)，有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的國家，我們的社會(huì)，我們的家一定會(huì)更加和諧與幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。

　　家風(fēng)文化作文 7

　　我生長在一個(gè)大家庭里，父母是普通的農(nóng)民，說起來家里并沒有什么明文規(guī)定之類的家風(fēng)，但是我依然在他們身上學(xué)到很多做人的道理。

　　母親教給我樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。記得很小的時(shí)候，因?yàn)榧依锖⒆佣啵�生活條件不好，母親說：“有什么好發(fā)愁的，別人富著過也是一天，我們窮著過也是一天，困難一點(diǎn)沒什么，誰能落下我們一分一秒嗎？”仿佛什么困難都打不倒她。事實(shí)也是這樣，每次家里遇到問題，她都像腳下生風(fēng)，一刻不停地嘗試各種方法，直到問題得到解決。我高考失利時(shí)，母親安慰我說：“我只希望自己的閨女開開心心、健健康康的，成不成功不重要，你要是想，從頭再來又有什么關(guān)系！”最近骨囊腫動(dòng)手術(shù)，母親時(shí)刻陪在我身邊，我著急下不了床走不了路，她安慰我：“不要著急，下一秒就比這一秒好，明天又會(huì)恢復(fù)得比今天強(qiáng)了！”每次聽到她的這些話，內(nèi)心總是充滿著希望，被激勵(lì)、被鼓舞著。受母親的`影響，我一直堅(jiān)信所有困難都可以克服，而堅(jiān)持和努力，一定能換來好的回報(bào)。

　　父親教給我的是善良、正義和為他人著想。大學(xué)的一個(gè)寒假，我和朋友出去玩，遇到一個(gè)小孩掉進(jìn)水里，衣服濕透了也不敢回家，朋友去找廣場(chǎng)管理員時(shí)我忍不住脫下自己的棉服給他取暖，因?yàn)槟翘礻幪煊止瘟撕艽蟮娘L(fēng)，回到家之后自己發(fā)燒咳嗽了一個(gè)星期。母親心疼地訓(xùn)斥我：“以后不要這么傻，你自己都體質(zhì)差，還逞能！”我正要辯解，父親說：“我覺得你做的對(duì)，那樣的情況寧愿自己受冷也不能讓小孩子受罪啊，我懂你閨女，這么做才心安。”正是在父親的耳濡目染下，我學(xué)會(huì)了體諒他人，尊重他人，成為了一個(gè)溫暖的人。

　　羅曼·羅蘭說：“從來只有一種英雄主義，那便是認(rèn)清了生活的真相之后，卻依然熱愛生活的人。”經(jīng)歷過痛失愛子和失業(yè)的雙重打擊，父親依然教我關(guān)心他人、溫暖他人，母親依然教我堅(jiān)強(qiáng)生活、熱愛生活、享受生活。如果一定要用一個(gè)詞來總結(jié)我家的家風(fēng)，我認(rèn)為“堅(jiān)韌而溫暖”便是最貼切的了。

　　家風(fēng)文化作文 8

　　“家風(fēng)”是什么意思呢?說實(shí)話，我并不十分清楚，所以特意查了一下“家風(fēng)”的含義——原來，“家風(fēng)”簡單地講，就是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。我的理解是：家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來他們的好習(xí)慣、好思想一代一代往下傳。

　　“尊敬長輩、對(duì)人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我說過。所以，我見了長輩和老師，都會(huì)有禮貌的問聲好;坐公交車的時(shí)候，也會(huì)向司機(jī)叔叔、阿姨問好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后，也會(huì)和小販?zhǔn)迨寤蛘甙⒁陶f聲再見。更不要說在家里了，我有好吃的也會(huì)忍著肚子里的饞蟲，先讓爸爸媽媽吃。當(dāng)然，爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。

　　在我的家里，媽媽經(jīng)常通過給我講故事的'形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實(shí)。”記得媽媽給我講過一個(gè)“貝貝熊叢書”里的《實(shí)話實(shí)說》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺(tái)燈，還向媽媽撒了謊，最后他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。講完這個(gè)故事，媽媽就對(duì)我說，每個(gè)人都有可能做錯(cuò)事，包括小朋友，做了錯(cuò)事及時(shí)承認(rèn)并努力彌補(bǔ)和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對(duì)你的信任就會(huì)像故事里面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來了。

　　爸爸媽媽還經(jīng)常給我說，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計(jì)較，能讓別人的就讓別人，吃點(diǎn)虧不是壞事。可是我做的并不好，我和小朋友玩的時(shí)候，有時(shí)候愛和小朋友較真。有一次，班里有個(gè)同學(xué)，課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發(fā)生了爭執(zhí)，不歡而散。回到家后，我把這件事情給爸爸媽媽說了，媽媽說：“小朋友鬧著玩，你不必當(dāng)真。這樣的事情發(fā)生了，你笑笑走開就算了，不要斤斤計(jì)較，大度一點(diǎn)。有句話叫做‘吃虧是福’。”我以后要注意，和小朋友相處的時(shí)候，努力做到不斤斤計(jì)較，和同學(xué)們和睦相處。

　　“尊老愛幼、誠實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想，我們的社會(huì)就像一片大森林，每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹，好家風(fēng)就是給這些樹澆水、施肥、送來陽光，慢慢的這些樹就會(huì)變得很旺盛。如果每棵樹都茁長成長，那整片森林一定會(huì)變得更美好!

　　家風(fēng)文化作文 9

　　在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)一直是個(gè)很被重視的。家風(fēng)也叫門風(fēng)，或家教。以前中國家族中多建有祠堂，家有家規(guī)，族有族規(guī)，鄉(xiāng)有鄉(xiāng)約。雖然各家有各家的家規(guī)家風(fēng)，但在傳統(tǒng)文化的熏陶下，特別是受儒家思想的影響，中國的家風(fēng)多是大同小異。

　　一家的家風(fēng)與一個(gè)家庭的“家長”、“掌門人”、“族長”有極大的關(guān)系。他們個(gè)人的道德水準(zhǔn)、素養(yǎng)、見識(shí)、眼界、心胸、處世、待人等綜合素質(zhì)直接影響著家風(fēng)。正如一個(gè)企業(yè)的文化就是老板文化一樣，也正如一個(gè)軍隊(duì)的軍、師、旅、團(tuán)、營、連、排的作風(fēng)與最高“首長”的'個(gè)人作風(fēng)緊密相關(guān)一樣。《亮劍》中的李云龍的團(tuán)隊(duì)與其它團(tuán)隊(duì)的區(qū)別都體現(xiàn)在于李云龍這個(gè)“最高首長”身上，他本人的作風(fēng)鍛造著、影響著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)。正所謂“將熊熊一個(gè)，兵熊熊一窩”。可見，家風(fēng)的好壞、正歪與家長有著“一脈相承”的干系。

　　一個(gè)良好的家風(fēng)不僅是家庭之福，更是社會(huì)之富。

　　家風(fēng)文化作文 10

　　“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。

　　人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的'纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉有時(shí)我被爸爸講得啞口無言，但后來想一想，其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前，人人平等”，因?yàn)榈任业搅松鐣?huì)，或者出門在外，沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

　　走進(jìn)奶奶家的大門，抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著大道理。安居，指的絕不是要安于現(xiàn)狀，而是說要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì)，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì)才能安寧，國家才能安定。

　　論語中有一句著名的話“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè)，便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習(xí)搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí)，以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命，一種樂趣，我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好，我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!

　　每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié)，我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn)，不僅利己，更是利人、利社會(huì)，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!

　　家風(fēng)文化作文 11

　　每個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)，有的是勤儉節(jié)約，有的是誠實(shí)守信……而我的家風(fēng)是孝順長輩。

　　我從小到大都是在孝順長輩的環(huán)境下成長，爸爸媽媽非常尊重奶奶爺爺。

　　在我印象最深的一次，那時(shí)，奶奶騎電動(dòng)車接我回媽媽的店里。

　　奶奶正騎著車，突然，一個(gè)電動(dòng)車從我們后面奔馳過來，不知什么東西被鉤住了，直接把我們的電動(dòng)車給甩到一邊去了，正好前面有一個(gè)大貨車，我和奶奶撞了上去，奶奶為了保護(hù)我，自己卻受了重傷，我并沒有大礙。奶奶的膝蓋上全是血，我哭了，但不知是因?yàn)樘圻�是害怕。

　　爸爸媽媽得知后趕忙跑了過來，我哭著對(duì)媽媽說：＂我沒事，奶奶受傷了！＂媽媽和爸爸小心翼翼地把奶奶抱上車送到醫(yī)院。

　　過了幾天，奶奶出院了，但是奶奶的腿并沒有完全康復(fù)，暫時(shí)不能走路，于是我和爸爸媽媽為奶奶做起了護(hù)理工作。早晨，爸爸給奶奶梳頭發(fā)。本該是媽媽給奶奶梳的，可是因?yàn)橛锌蛻魜淼昀铮瑡寢屩缓萌プ錾�意了。爸爸笨拙地拿起梳子，在奶奶的頭發(fā)上慢慢地梳著，十分仔細(xì)。我看入了迷，真想知道爸爸能不能行。爸爸連扎了兩次頭發(fā)都沒扎起來，我都急了。＂不急，慢慢來。＂奶奶溫柔的說。結(jié)果第三次，爸爸終于把奶奶的頭發(fā)梳好了！奶奶對(duì)著旁邊的鏡子照了照，邊點(diǎn)頭邊說：＂這是我一生中最漂亮的辮子了！＂媽媽做完生意便上來給奶奶洗了臉。看著爸爸媽媽做得那么默契，我也嚷嚷著要為奶奶做些什么。媽媽怕我做不好就讓我做最簡單的事一一給奶奶穿襪子，我拿著一支襪子，把它翻正，再慢慢地把它套在奶奶的腳上。第二只襪子按照原來的方法一樣，穿在奶奶的.腳上，接著，我又把襪子拉平整，終于穿好了！奶奶露出了燦爛的笑臉，媽媽爸爸也欣慰的笑了。

　　我下定決心，一定要做一個(gè)孝順的孩子！像爸爸媽媽孝順奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽！

　　家風(fēng)文化作文 12

　　什么是家風(fēng)?是影響一個(gè)人行為舉止的家庭氛圍；是經(jīng)一代又一代沉淀下來的優(yōu)秀品質(zhì)；是體現(xiàn)在一件件小事上的態(tài)度。家家有陣彌漫的風(fēng)，吹進(jìn)千門萬戶中，亦有我家。

　　有一種風(fēng)叫做勤。夏天的早晨，當(dāng)黑夜帶著星星月亮離開的'時(shí)候，她一點(diǎn)兒也沒有偷懶，早早地便打開了昏暗天色中的第一盞燈，匆忙地做起了早飯，送我上學(xué)，然后開始了一天的匆忙工作。夏天的夜色中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路旁的薔薇花香，三三兩兩納涼的人，幾個(gè)頑童追逐打鬧著。她騎著車帶著我在回家的路上，穿梭在闌珊的燈光中。回家后，浴室里又傳來洗衣機(jī)繁忙的響聲，廚房里，鍋和鏟子組成一支美妙的樂曲。就這樣，忙碌的一天過去了。我躺在床上不禁感慨:每天看著太陽升起，伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星入睡，早出晚歸。我為什么要這么忙碌呢?是因?yàn)橛腥吮任腋�忙碌——我的媽媽，起得比我早，睡得比我晚。我又有什么資格喊累呢!

　　有一種風(fēng)叫做禮。待人有禮是中華傳統(tǒng)美德，彰顯著我們的處事態(tài)度。而今天，爸爸就給我上了這樣的一節(jié)課。伴著蒙蒙的小雨，我回到了家。發(fā)現(xiàn)媽媽打掃著衛(wèi)生，爸爸做了一大桌豐盛的飯菜，我心里疑惑，問媽媽今天是什么日子。原來，是媽媽邀請(qǐng)了鄰居來我家做客。我接著又說：“那也不用打掃的這么干凈啊!”這時(shí)爸爸拿著鍋鏟，語重心長地對(duì)我說：“閨女啊，打掃衛(wèi)生不是為了顯示我家人有多勤勞。做好充分的準(zhǔn)備，是對(duì)客人的尊重。這是一種禮貌!”他語氣一轉(zhuǎn)，又接著說道：“等會(huì)兒客人來了之后，你要有禮貌，要會(huì)叫人。等客人動(dòng)筷之后，你再動(dòng)筷。這是一種待人處事的禮節(jié)，等你長大了，工作后就會(huì)明白。”爸爸的這一番話，讓我記憶猶深。

　　沁人心脾的涼風(fēng)吹過，彌漫在我家的每一個(gè)角落。這一陣陣家風(fēng)，伴我成長，影響我深遠(yuǎn)。

　　家風(fēng)文化作文 13

　　星期四的下午，我們至德小學(xué)五年級(jí)參加了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)——探訪周馥故里。我們排著長龍般的隊(duì)伍，邁著歡快的步伐，興高采烈地步行去周馥故里。走在鄉(xiāng)間的水泥路上，花兒的淡淡香味迎面而來，枝頭的鳥兒奏著優(yōu)美的曲子，還能看到路旁田地里爺爺奶奶們勞碌的身影……

　　大概走了40分鐘，我們終于到了周村，也就是周馥故里，現(xiàn)在也被人們說成周馥村。在周馥故里的墻壁上，隨處可見至理名言：布衣暖，菜根香，讀書滋味長；崇儒尚道，培心正業(yè)……

　　首先我們參觀的是周馥接官廳，現(xiàn)在的接官廳已經(jīng)重新修復(fù)。接官廳是四合院結(jié)構(gòu)，中間是露天的。紅色的瓦塊，深紅的柱子，接官廳里周馥和周學(xué)熙的畫像赫然在目。講解老師給我們講了周學(xué)熙小時(shí)候的故事，真是又好笑，又引人深思。這個(gè)故事教會(huì)了我們“做人要理智”的道理，但對(duì)一些不講道理的人講道理，是不可能講得通的。

　　接著我們又來了周馥宗祠，周馥的宗祠被譽(yù)為“中國世紀(jì)建筑文化遺產(chǎn)”。雖然現(xiàn)在看起來有些簡陋，但仍然可以感受得到昔日的輝煌。

　　離開周馥宗祠，我們沿著水泥小道來到了佇望亭，據(jù)說，小時(shí)候的周馥在元甲山求學(xué)六年，只有每逢春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)才能回家。每次周馥外出求學(xué)時(shí)，他的.母親都站在佇望亭里，一直看著周馥離開她的視線。

　　最后我們又來了后山處，參觀了“海銘汲泉”和“里凐窟”。首先映入眼簾的是兩座打水的孩童的雕像，他們分別是周學(xué)海和周學(xué)銘，后來都考上了進(jìn)士。旁邊就是“里凐窟”了，里面的水甘甜清透，是天然山泉水，可以直接喝的。這里風(fēng)景優(yōu)美、依山傍水，真是給人一種美感呀！

　　通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，領(lǐng)悟到了很多道理。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周馥精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，長大后為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　家風(fēng)文化作文 14

　　最近這兩年與兒子閑談，不知不覺的會(huì)涉及到談婚論嫁的話題，時(shí)常有意引申為交流的主題。

　　“男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁。”聊著聊著，自然就聊到如何選擇對(duì)象的問題上去了。偶爾還會(huì)形成一個(gè)集中的專題性討論，從內(nèi)心冀許，到實(shí)際范例，探討觀點(diǎn)，無需遮攔，推心置腹，占用的時(shí)間不是很久。但我不會(huì)爛嘴叨舌，過多過細(xì)，以免令他感到：老爸苛刻，老爸磨嘰，老爸操心，老爸著急，老爸老了的印象，從而束縛他的手腳，積留厭倦與疲憊之感，甚至回避題中之意。“八零，九零后，沒個(gè)整。”經(jīng)常聽到同事這樣講。我想他和我都是生活舞臺(tái)上的角色，只不過隨著時(shí)間發(fā)展，根據(jù)不同階段，每個(gè)人所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，需要適時(shí)增減和改變，得以順勢(shì)和諧地轉(zhuǎn)換罷了，我們都是這個(gè)舞臺(tái)上不可或缺的重要角色，誰是參謀，誰有決策權(quán)，不明自知。

　　我們父子之間，互相尊重，站在彼此角度，不失現(xiàn)實(shí)考慮，盡量往一起碰。想想，我們父子融洽的原因，真的是一種家風(fēng)的.固守和傳承的體現(xiàn)。沒有把什么話題全然嘮散的時(shí)候，也沒有讓一個(gè)話題遭遇南轅北轍的尷尬，更沒有出現(xiàn)過“熱臉貼在涼屁股”的現(xiàn)象。深深感到家風(fēng)是一種珍視和體會(huì)的文化。梁曉聲曾經(jīng)這樣說過：“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良。”家風(fēng)不是最直接最現(xiàn)實(shí)最細(xì)碎的文化反映嗎？如果把家看做是土壤的話，那么家風(fēng)就是陽光，空氣和水，是除去情感之外，能夠慰籍滋養(yǎng)情感的紐帶和力量。每當(dāng)我們之間發(fā)現(xiàn)小小分歧的苗頭，即將出現(xiàn)的時(shí)候，一方馬上就會(huì)轉(zhuǎn)移其它話題，三兩分鐘之后，雙方都能以另一種口吻，再次回到原有的話題中來。輕重適宜，深淺有度，追求己悟，一向如此。與其說是懂得對(duì)方的心里，不如說更注重交流的方法，不至于讓一個(gè)話題陷入死角，繼而不歡而散。這種即理智又輕松，即持重又自由的氛圍，常常使我感到為父的愉悅。

　　有時(shí)我的一些只言片語，提綱挈領(lǐng)領(lǐng)，他聽沒聽進(jìn)去，我都懷疑，但面上他不反駁，我依然暢快淋漓地繼續(xù)說下去。就事論事，比如：說說我參加同學(xué)兒女婚禮的感受，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)，程序，場(chǎng)面，包括新郎新娘的裝束，作派，臺(tái)上的肢體語言，等等，都會(huì)在電話里品頭論足，當(dāng)然對(duì)新娘的氣質(zhì)，身世，學(xué)識(shí)，教養(yǎng)，長相，要做重點(diǎn)評(píng)論，傳遞給兒子。至于他有什么感覺和想法，或是果真當(dāng)一個(gè)“耳旁風(fēng)”，不會(huì)介意，也沒必要再去追問。我想只當(dāng)是一個(gè)潛移默化的故事而已。在孩子心里，良好的婚姻觀，不是一朝一夕建立起來的。哪管它，說者有心，聽者無意呢！好在以兒子的涵養(yǎng)，能夠“耐煩”地傾聽。倒是兒子在課后的晚間，打來電話，滔滔不絕地講述身邊同學(xué)談戀愛的一個(gè)個(gè)故事，帶上自己有些單純近乎幼稚的觀點(diǎn)，說自己大學(xué)里不處對(duì)象，過了四年“皇帝”生活，不分散學(xué)習(xí)與實(shí)踐的精力，吃啥穿啥很自在。

　　家風(fēng)文化作文 15

　　家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。它似一種無形的力量，深刻地影響著每一位家族成員，成為家族傳承中最寶貴的精神瑰寶。

　　家風(fēng)文化有著悠久的歷史，它在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著重要地位。古往今來，無數(shù)名門望族都有著自己獨(dú)特的家風(fēng)。在這些家風(fēng)的熏陶下，家族人才輩出。例如，顏氏家族以《顏氏家訓(xùn)》為準(zhǔn)則，培養(yǎng)出眾多品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的子弟。《顏氏家訓(xùn)》強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治學(xué)等多方面內(nèi)容，其倡導(dǎo)的 “積財(cái)千萬，不如薄技在身” 等觀念，深刻地影響著后人的人生觀和價(jià)值觀。這些家風(fēng)不僅關(guān)乎家族的興衰，更對(duì)整個(gè)社會(huì)文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

　　家風(fēng)文化是一種道德教育的載體。它通過長輩的言傳身教，將諸如善良、誠信、孝順、勤勞等美德傳遞給子孫后代。在家庭生活中，長輩以身作則，尊老愛幼，夫妻和睦，為晚輩樹立了良好的道德榜樣。孩子們?cè)谶@種氛圍中耳濡目染，自然而然地接受了這些道德觀念，并將它們?nèi)谌氲阶约旱男袨闇?zhǔn)則中。這種道德教育不是空洞的說教，而是在日常生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)出來的。就像在吃飯時(shí)，長輩會(huì)教育晚輩不浪費(fèi)糧食，珍惜勞動(dòng)成果；在與他人交往中，教導(dǎo)要誠實(shí)守信，言出必行。這些簡單而又深刻的道理，在家風(fēng)的傳承中，如同種子一般在子孫的心中生根發(fā)芽。

　　同時(shí)，家風(fēng)文化也是一種凝聚力的象征。一個(gè)家族擁有共同的家風(fēng)，就像擁有了共同的'精神家園。它讓家族成員在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)一心，相互支持。在家族發(fā)展過程中，無論成員身處何方，家風(fēng)就像一條無形的紐帶，將他們緊緊相連。這種凝聚力使得家族在歷史的長河中能夠保持傳承和延續(xù)，即使歷經(jīng)風(fēng)雨，依然堅(jiān)韌不拔。

　　在現(xiàn)代社會(huì)，家風(fēng)文化依然有著重要的意義。盡管現(xiàn)代社會(huì)的家庭結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生了很大變化，但家風(fēng)所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念依然是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)可以促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定，減少社會(huì)矛盾。當(dāng)每個(gè)家庭都有積極向上的家風(fēng)時(shí)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成良好的道德風(fēng)尚。而且，傳承家風(fēng)文化也是我們對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和延續(xù)，它讓我們?cè)诂F(xiàn)代文明的進(jìn)程中，不忘本民族的文化根源，保持民族文化的獨(dú)特性。

　　家風(fēng)文化如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路；又如同一股清泉，滋潤著我們的心靈。我們應(yīng)當(dāng)重視家風(fēng)文化的傳承和發(fā)展，讓這一千年的精神瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

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