曬家風作文

時間：2022-06-05 19:21:50 家風我要投稿

曬家風作文匯編5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的曬家風作文5篇，歡迎大家分享。

曬家風作文匯編5篇

曬家風作文篇1

　　爸爸平時喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養成了看新聞的習慣。馬年春節，中央電視臺新聞頻道推出“家風是什么”欄目。通過觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風嗎？他對家風的最深體會是兩個字：誠實，因為他小時候曾因不誠實被家人揍過。那我家有沒有家風，我家的家風是什么？我去問爸爸，爸爸告訴我：“沒有規矩不成方圓，國有國法，校有校規，我家自然也有家風。我們的家風就是教你好好做人。我想想也對呀，你聽我說說。

　　百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買回來好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學中午來家里玩，我會提醒他們：小點聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點活兒，多休息一會兒。還有一次，我跟媽媽在公交車上遇見了一位老奶奶，媽媽對我說：“快起來，讓老奶奶坐下。”我聽了媽媽的話，連忙起身說：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個懂事的好孩子。”我聽老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時要尊敬老人，這是做人的一種美德。

　　爸爸教我做一個誠實的人。那是三年級的事情了，一次單元測試我得了97分，比我們的學習委員還要高2分，心里暗自高興。但轉念一想：不對呀，平時都是她比我分數高，這次怎么會……于是，我檢查了一遍試卷，發現老師有道題看錯了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分數就會比學習委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問問爸爸，回到家后我把事情的經過一五一十地說給爸爸。爸爸問我：“你覺得怎樣做是對的？”我說：“應該告訴老師。”“對！要做一個誠實的人”，爸爸對我的回答很滿意。到了學校，我告訴了老師，心里輕松多了。

　　在良好家風的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中，我逐漸成長為一個孝順、誠實……的孩子。孝順、誠實是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。

曬家風作文篇2

　　家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。詩書傳承，勤儉持家，尊老愛幼，明事知理…這些是家風的良好品行。

　　即使我們的物質生活非常好了，我的奶奶還是保持著艱苦樸素，勤節持家的作風。

　　奶奶家的院子里有一個小菜園，我們吃的菜全是奶奶自己種的，我經常去菜園幫奶奶的忙。每到收獲的時候，奶奶看著成熟的蔬菜臉上露出了滿意的笑容。小菜園一年四季都有不同的景色，不同的美麗。

　　奶奶不認識什么字，但是在飯桌上經常和我們說，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩告訴我們——農民伯伯勞動的艱辛，糧食的來之不易，要我們珍惜每一粒糧食。通過奶奶平時對我們的教育，我們全家都養成了不浪費的好習慣。

　　家中對我影響最大的還數我爺爺，他是一個復員的軍人，經常給我們講部隊里的軍營生活，也培養我們吃苦耐勞、雷厲風行的作風。在爺爺的影響下，我的哥哥也參軍了，成為一名保衛國家的軍人。

　　傳承良好的品行，是我們從小堅持良好的品德，長大了做一個對社會，對人民有用的人。

曬家風作文篇3

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

　　媽媽從小教育我要節約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來家里吃飯，到了中午，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現在物價這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了。”我羞愧的低下了頭，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

　　有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節約用水。”奶奶夸我長大了，是個懂事的孩子。

　　我已經是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。

曬家風作文篇4

　　幾乎每個家庭都會有或多或少的家訓，一代又一代的傳承形成了各自獨特的家風。或許是善良，或許是誠信，或許是追求，或許是敬業，我的家庭也不例外，我的家風是執著。

　　我家的人對待事情總是很執著，總是不服輸的。我也是這樣。

　　記得有一次，我學校里組織了踢毽子大賽，比比看誰踢得多，我當時只能踢一個，全班中只有我一個人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的，我可以踢兩個了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的人，是這種執著的精神，使我取得了成功。

　　同時，我對知識也是很執著。不會的知識，不學會就永不罷休；老師講的知識我如果沒聽懂，我會在老師后追著問，直到問明白為止。正是我這種執著的精神，讓我獲得了更多的知識，使我學得更多、更好。

　　長跑時，我的行為也體現了我家的家風執著。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會堅持跑下去；即使我的`體力已經透支，已經再也沒有力氣去跑步，我也會堅持到最后。正是這種執著的精神，使我堅持堅持再堅持……最后取得了成功。

　　這種家風貫穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同時，我也沒有忘記我的職責，我要將這種家風傳承下去，不斷進步。用我的行為，改變其他的人，使這個社會更加美好。

曬家風作文篇5

　　家風是什么？家風代表的是一個小家庭的樣貌和風氣。一個好的家風能夠影響孩子的一生。大思想家宴子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”原因是土壤換了，環境變了，因而才結出不同的味道。家風就好比是這淮南的土壤滋養著我們。

　　媽媽做事嚴謹，一絲不茍；爸爸愛崗敬業，為人和善。這就是我的家風。我的媽媽是一名裁剪師，她做什么事都很認真。一次一位老奶奶拿來了一把形狀怪異的小椅子讓媽媽給做一個椅子罩。媽媽到了家便開始打版做樣。經過媽媽的制作，一個小椅子罩便出現在我們的眼前。做好之后媽媽發現有一個邊角不太合適，于是就開始馬上修改，經過媽媽的反復修改，終于一個嶄新的椅子罩撲進我們的眼簾。這下可沒什么不好的了，于是媽媽就把椅子罩拿給了老奶奶。老奶奶看著非常合適，便微笑著向媽媽點頭。回到家我問媽媽：“您為什么要這樣做呢？”媽媽說：“無論做什么事既然你做了，就要把它做的更好。”這就是我的媽媽。

　　我的爸爸是一位的哥，他對人很和善。有一次他拉了一位乘客。到了乘客指定的地點，付錢的時候乘客發現自己忘帶錢包了，身上只有九塊錢，還差五塊。爸爸見了說：“沒關系，有幾塊就給幾塊，誰都有忘的時候。”那位乘客很是感謝的下了車，后來那乘客還給爸爸公司打電話表揚了爸爸呢。聽爸爸說完我問他：“您為什么這樣做呢？”爸爸說：“幫助別人，快樂自己呀！”這就是我的爸爸。

　　在爸爸媽媽的言傳身教下，我懂得了身為學生的我應該更加刻苦努力的學習，遇到難題不要輕易的放棄，同時還要多幫助同學，和同學們搞好關系，就像爸爸說的那樣幫助別人，快樂自己！

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