【精選】家風(fēng)作文27篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的【精選】家風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家風(fēng)作文 1

　　記得有句話說，我們每個(gè)人的家庭就好像是一塊土壤，我們孩子就是從這塊土里長(zhǎng)出來的花朵，相信這個(gè)世界上每朵花都是獨(dú)一無(wú)二的，正如每個(gè)家庭都有著不一樣的家風(fēng)，澆灌著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

　　那么我們家的家風(fēng)主要?dú)w為三點(diǎn)：

　　一是平和陽(yáng)光的心態(tài)：我在一個(gè)輕松，自由的家庭氛圍里長(zhǎng)大，爸爸媽媽從小就很尊重我，有事會(huì)和我商量，給我很多的選擇權(quán)，不會(huì)強(qiáng)求我做不喜歡的事情，我們之間有時(shí)就像朋友一樣玩鬧和說笑。所以我也學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人，以平和的心態(tài)對(duì)待每一件事。

　　二是積極上進(jìn)的追求：我的爸爸媽媽都很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常看書，平時(shí)還會(huì)參加一些培訓(xùn)課程來充實(shí)自己，媽媽經(jīng)常告訴我：學(xué)習(xí)是一輩子的事，主動(dòng)，自發(fā)的學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)速度最快的法門。在這樣的氛圍熏陶下，我還沒上小學(xué)就已經(jīng)看了很多書，養(yǎng)成了熱愛閱讀的'好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我也有良好的自主學(xué)習(xí)能力，根本不要爸爸媽媽費(fèi)心。

　　三是寬以待人的原則：平時(shí)爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要像大海一樣有一顆容人之心，正因?yàn)檫@個(gè)世上有各種各樣的人，所以世界才精彩。記得有一次我在學(xué)校里和一個(gè)同學(xué)鬧了別扭，回到家里氣沖沖地告訴了媽媽，我再也不理那個(gè)同學(xué)了，他讓班里的所有人都討厭。媽媽先安撫了我的情緒。到了晚上，爸爸媽媽一起心平氣和的和我討論，記得爸爸說：我們要討厭一個(gè)人太簡(jiǎn)單了，最難的是從你討厭的那個(gè)人身上去發(fā)現(xiàn)他的“閃光點(diǎn)”，而這樣的人將來就能成為一個(gè)偉大的人。說完還和我打賭能不能去發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)身上5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。就這樣，在找對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的過程中，我和很多同學(xué)都成為了好朋友。

　　以上就是我們家的家風(fēng)，好的家風(fēng)就像土壤里的養(yǎng)料，無(wú)時(shí)不刻不給花朵滲透著營(yíng)養(yǎng)，我也希望家家戶戶都有著良好的家風(fēng)，讓我們每個(gè)孩子都能美麗的綻放。

　　家風(fēng)作文 2

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！

　　家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的.國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

　　一天晚上，我去同學(xué)家玩，媽媽與我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我與同學(xué)玩電腦，心里也一直惦記著與媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快與同學(xué)說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了！

　　希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！

　　家風(fēng)作文 3

　　爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良，自立的孩子，這就是我的家風(fēng)。

　　善良是爸爸媽媽一直以來對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要尊敬，對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人要力所能及的'幫助，對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù)，對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來。媽媽說我本來就是一個(gè)善良的孩子，但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情，做一個(gè)大度開朗的女孩子。

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個(gè)馬虎的女孩子，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn)，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過的東西要放回原位，而我卻經(jīng)常忘記，所以每次都會(huì)挨批，我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。

　　我自己有很多的小問題，也會(huì)有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會(huì)認(rèn)真記得我們的家風(fēng)，做一個(gè)越來越好的孩子，茁壯成長(zhǎng)。

　　家風(fēng)作文 4

　　什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì)，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí);在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然，還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。

　　在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到，有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó)，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有，不在財(cái)產(chǎn)的多少，而在于良好的.家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

　　家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。

　　家風(fēng)是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑。看什么?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過程。在這個(gè)過程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺，就是家風(fēng)。

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞注重家庭家風(fēng)。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容，就是村風(fēng);一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)

　　民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。 博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓(xùn)”，作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。

　　優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺。

　　家風(fēng)作文 5

　　孝，是中國(guó)文化的重要元素，它代表著一種修養(yǎng)與品性，它是中國(guó)式的感恩，延續(xù)千年。孝是沒有時(shí)間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字里行間品味出孝的強(qiáng)大魅力以及它給予我們深深的感動(dòng)。

　　為什么孝的精神可以延續(xù)千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義說起：孝是指晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與愛護(hù)，這是一種愛的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親正是偉大的中國(guó)父母的代表，而這個(gè)故事也承載著父母在養(yǎng)育兒女的過程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分，它基于血緣，卻沒有終點(diǎn)。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這并非作用力與反作用力，也不是禮尚往來，而是出于一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時(shí)間與空間，孝的精神依舊能夠打動(dòng)我們的原因。

　　想要做到孝，我們應(yīng)該以怎樣的做法為標(biāo)準(zhǔn)呢？孟佩杰可以是典范，李密也可以作為參考。其實(shí)問題并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代都會(huì)給出不同的見解。依我之愚見，當(dāng)今時(shí)代提倡孝道應(yīng)當(dāng)將傳統(tǒng)精神與時(shí)代特征相結(jié)合，這樣的孝道才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展價(jià)值。

　　從孝的本意出發(fā)，我們首先應(yīng)該做到尊敬、愛護(hù)長(zhǎng)輩。他們?yōu)樯�養(yǎng)我們付出巨大的物質(zhì)代價(jià)，但最重要的是，愛的付出是無(wú)法衡量的，我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長(zhǎng)大了，他們需要我們的關(guān)懷來重溫當(dāng)初的溫暖與甜蜜。尊敬與關(guān)愛，是我們所能做到的最基礎(chǔ)的孝道。

　　“身體發(fā)膚受之父母”，我們是他們生命的延續(xù)，這是如此神奇的過程。從這個(gè)角度看，孝敬長(zhǎng)輩，更要做好自己——做一個(gè)身心健康的人，以積極的心態(tài)迎接生活，成為一個(gè)可以走到哪里把正能量帶到哪里的溫暖的人。當(dāng)長(zhǎng)輩的'腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。

　　在處理與長(zhǎng)輩的關(guān)系時(shí)，我們既不能將他們的關(guān)懷視為無(wú)限制的愛，也不能憑臆斷敵視他們的教導(dǎo)。在與長(zhǎng)輩相處時(shí)，我們不應(yīng)該過于拘束與畏懼，要勇敢地發(fā)表自己的意見與想法，但同時(shí)也不能太激進(jìn)，要理性獨(dú)立地思考問題，積極與長(zhǎng)輩溝通交流。新的時(shí)代要求我們成為視野開闊、胸懷廣大并擁有獨(dú)立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時(shí)代所要求的。在對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度上，我們不能時(shí)時(shí)迷信長(zhǎng)輩的話，但也不能不聽教誨、拒絕人生經(jīng)驗(yàn)的傳授；我們要敢于為自己做決定、為自己負(fù)責(zé)任，同時(shí)也要及時(shí)使長(zhǎng)輩知道我們的發(fā)展?fàn)顩r。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這是傳誦千年的箴言，無(wú)數(shù)次地叩動(dòng)沉睡的心靈。孝，是經(jīng)不起追悔莫及的感恩，行孝道，于足下始！

　　家風(fēng)作文 6

　　在中國(guó),家家戶戶都有家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然了,我們家也不例外，我家的家訓(xùn)就是：尊老愛幼。

　　我的爸爸媽媽非常愛我。每當(dāng)我發(fā)著高燒,他們不管有多累多晚，都要把我送進(jìn)醫(yī)院。每當(dāng)我起床時(shí)，媽媽已經(jīng)把香噴噴的飯做好了。每當(dāng)晚上我寫作業(yè)時(shí)，她們都會(huì)陪伴著我。每當(dāng)我睡覺時(shí)，媽媽把我哄睡之后，他們才去睡覺。每當(dāng)我去上課時(shí)，他們就在外面等著我。每當(dāng)我傷心時(shí),他們會(huì)溫柔的.安慰我，哄我開心。我真想對(duì)她們說：“我愛你們！”

　　我們家還有一個(gè)規(guī)矩：吃飯的時(shí)候，長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子,爸爸媽媽就不準(zhǔn)動(dòng)筷子，爸爸媽媽不動(dòng)筷子，我就不準(zhǔn)動(dòng)筷子。

　　爸爸媽媽尊老愛幼，我把這一切都看在眼里，記在心中在。我立志將來也要像爸爸媽媽那樣尊老愛幼。

　　家風(fēng)作文 7

　　家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

　　家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。

　　家教，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家教，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

　　一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。 我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!

　　家風(fēng)作文 8

　　父母對(duì)我們的教育，多種方式。有溫柔的對(duì)待、嚴(yán)格的警示；細(xì)心地指導(dǎo)、耐心的教導(dǎo)…

　　這些教育都是使我們走向社會(huì)的鑰匙。

　　我們家的'規(guī)矩可多了，特講究的就是尊老愛幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后，還要等長(zhǎng)輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了，吃飯慢，那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃。總之，我們都稱爺爺為‘貴人’。

　　父母常對(duì)我說：“禍從口出，病從口入。”

　　那天，吃中午飯時(shí)候，我玩回來就坐在飯桌旁吃飯，媽媽卻奪去我的筷子，說：“先去洗手，然后吃飯。”我涮了一涮就來了。媽媽又說：“用肥皂洗手。”我又用肥皂洗了洗手。然后才吃飯。我看了看表，呀，動(dòng)畫片開始了。我又想去看電視，端起碗向電視跑去。媽媽又順手關(guān)了電視，說：“吃飯時(shí)候不準(zhǔn)看電視。”我只好‘投降了’。

　　有一天，我的父親送我去學(xué)校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當(dāng)我把早餐中的面包從塑料袋取出時(shí)，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續(xù)完成我接下來的動(dòng)作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態(tài)提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴(yán)厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時(shí)我才反應(yīng)過來，自己亂扔垃圾了。

　　每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)，但是都不一樣，這就是我家的家風(fēng)！

　　家風(fēng)作文 9

　　家風(fēng)，這個(gè)對(duì)我們既陌生又熟悉的詞，在這幾年不斷被提起。陌生，是因?yàn)槲覀冋f不出家風(fēng)具體是什么。熟悉，是因?yàn)樗�好像一直存在于我們身邊。有的人說家風(fēng)是一個(gè)家的規(guī)矩，是家教。在我看來，家風(fēng)是一個(gè)家庭的價(jià)值觀，是一個(gè)家庭的信念。

　　家風(fēng)正，則民風(fēng)正；民風(fēng)正，則國(guó)風(fēng)正。國(guó)是由家組成的，而維系不同家庭的紐帶是相同的價(jià)值觀和共同的信念。家規(guī)是家風(fēng)的延伸，是對(duì)家風(fēng)的具體化。從古至今流傳下許許多多典籍和家規(guī)，我們可以探尋出一些我們民族的共同信念、共同的家風(fēng)。

　　“百善孝為先”，“孝為德之本”。在所有美德中，孝道永遠(yuǎn)是第一美德。“孝弟也者，其為仁之本與”，孝道是家風(fēng)的根本和基礎(chǔ)，其他家風(fēng)也都是從孝道延伸出來。試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，讓他去愛其他人愛這個(gè)社會(huì)，又從何談起呢？在我們家里，父母對(duì)自己的父母孝順恭謙，這也讓我很自然地對(duì)長(zhǎng)輩尊敬有禮。

　　《朱子家訓(xùn)》中“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”告訴我們要勤儉，要知道食物的來之不易。在古代，我們就已經(jīng)把勤儉上升為精神層面的追求，諸葛亮《誡子書》中說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉可以培養(yǎng)一個(gè)人的道德，可以讓人不為物欲所左右，這在如今這個(gè)過分追求物質(zhì)享受的年代顯得尤其重要。在我們家，爸爸媽媽會(huì)在生活中告訴我勤儉的必要性，也讓我養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

　　誠(chéng)信又是一種家風(fēng)。它可以分為誠(chéng)和信。“誠(chéng)者，不自欺，信者，不欺人”，誠(chéng)是不欺騙自己，認(rèn)清本心，信是不欺騙他人，只有不自欺而后才能不欺人。所以古人教導(dǎo)我們“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”。做人首先要對(duì)自己誠(chéng)，不昧心、不欺心。在對(duì)他人和社會(huì)方面講的則是信，古人說：“人無(wú)信，無(wú)以立”。日常生活中，父母答應(yīng)我的事情，總是會(huì)盡力做到，這讓我在和其他人相處的時(shí)候，也會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人。

　　著名作家梁曉聲說：“讀書是最好的家風(fēng)，書架是最好的不動(dòng)產(chǎn)。”誠(chéng)然，古人早已將讀書學(xué)習(xí)擺在非常重要的位置，《誡子書》中有言“非學(xué)無(wú)以廣才”，論語(yǔ)第一句就是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，可見讀書學(xué)習(xí)的`重要。同時(shí)我覺得良好的讀書環(huán)境和有規(guī)律的作息也很重要。我很喜歡我們家的讀書氛圍，安靜、溫馨。我在閱讀的時(shí)候，媽媽也在一旁安靜地看書。到了假期的時(shí)候，我總是把任務(wù)列表，一項(xiàng)項(xiàng)有計(jì)劃地去完成。

　　這些家風(fēng)、這些文化是我們中華文明傳承至今的基石，歷史曾經(jīng)被割裂過，但中華五千年的文化一直在我們的血液里沉淀。而我們要做的，只是彎下腰，拾起珠玉黃金。

　　家風(fēng)作文 10

　　家風(fēng)是什么？是家庭的風(fēng)氣，是傳統(tǒng)。我們家的家風(fēng)就是守時(shí)、守信。

　　有一天，我正在做老師布置的閱讀作業(yè)。在休息的時(shí)間里，我跟媽媽說：“哎，我今天好想和你一塊睡呀！”媽媽見我這樣想和她睡，就說：“我們打個(gè)賭何妨？如果你今天把閱讀作業(yè)寫完的話，我就陪你一起睡，如果沒有完成，就晚上幫我洗襪子！”“好，一言為定，不許耍賴哦！”我堅(jiān)定地說。

　　于是，我給自己制定了一個(gè)工作計(jì)劃表，把時(shí)間壓得滿滿的。可不知為什么，才做了半個(gè)小時(shí)，我竟然做起了和媽媽一塊睡覺的“美夢(mèng)”，再加上我開小差的時(shí)間，足足浪費(fèi)了二十五分鐘。

　　最后，媽媽問我：“怎么樣，寫完了么？”我低下頭，像蚊子一樣小聲說：“沒，沒呢，還有三篇沒寫完。”“那我贏咯！”媽媽說：“別忘了給我洗襪子哦！”可是都已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，我很想早點(diǎn)睡，就心想：“如果跟媽媽求情，媽媽一定會(huì)幫我把襪子洗了的，可我去不去和媽媽說呢？”想來想去，想到我答應(yīng)了媽媽的`，最終決定遵守諾言，幫媽媽洗襪子。

　　第二天一早，媽媽就夸獎(jiǎng)了我：“你遵守了諾言，沒有違反我們家的家風(fēng)，值得表?yè)P(yáng)！”

　　是的，家風(fēng)是要所有家人遵守的，而不是違反的。讓我們好好傳遞這根接力棒吧。

　　家風(fēng)作文 11

　　家風(fēng)，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風(fēng)，就像一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖；家風(fēng)，就像一面鏡子，糾正我們的錯(cuò)誤。國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，而我們家的家風(fēng)是懂得分享、孝順。

　　說起來，我們家的家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲摇Ｓ捎诘艿艿某錾�，慢慢長(zhǎng)大，我們開始經(jīng)常互相搶東西，不論是吃的還是玩的，只要是自己喜歡的而且只有一個(gè)的時(shí)候，我們倆都會(huì)搶得不可開交甚至?xí)�大打出手。媽媽說：你們要懂得分享，一起吃東西，一起玩玩具，會(huì)收獲更多的樂趣，得到雙份的快樂。從此，我和弟弟開始了分享自己的東西，例如，他有巧克力味的面包，我有草莓味的'面包，我們會(huì)各自交換一半給對(duì)方吃，果真，我們收獲了雙份的味道和快樂，懂得分享就成了我們家的家風(fēng)之一。

　　百善孝為先，我經(jīng)常會(huì)在我的爸爸媽媽的身上看到孝順的家風(fēng)。爸爸脾氣不大好，但是在爺爺奶奶面前，沒大聲說過話。媽媽更是對(duì)爺爺奶奶如同自己的親生父母一樣。去年姥爺生病住院，媽媽在醫(yī)院全天候的精心照顧著，爸爸白天上班，晚上也會(huì)來醫(yī)院照顧姥爺，姥爺?shù)纳眢w很快就恢復(fù)了。這些我都看在眼里，記在心里，所以我經(jīng)常對(duì)媽媽說：我以后也會(huì)這樣孝順你和爸爸的。

　　懂得分享，養(yǎng)我好習(xí)慣；孝順伴我成長(zhǎng)。

　　家風(fēng)作文 12

　　俗話說：“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”如果孩子是一塊純潔的璞玉，父母是打造璞玉的雙手，那么，家風(fēng)就是握在雙手里的工具。好的工具加上靈巧的手才能雕琢出精美的藝術(shù)品。

　　“家風(fēng)”的傳教不是立“規(guī)矩”那樣，白紙黑字地張貼出來，父母的言行舉止才是家風(fēng)的源頭。一個(gè)人的家風(fēng)如何，這個(gè)人就會(huì)如何。就絕大多數(shù)人而言，一個(gè)人的父母如果誠(chéng)實(shí)守信，這個(gè)人絕不會(huì)謊話連篇；一個(gè)人的父母如果簡(jiǎn)樸節(jié)約，這個(gè)人絕不會(huì)鋪張浪費(fèi)；一個(gè)人的父母如果溫柔善良，這個(gè)人絕不會(huì)兇狠殘暴。當(dāng)然相應(yīng)的，一個(gè)人的父母如果品德不好，三觀不正，那這個(gè)人會(huì)是一個(gè)品德高尚，熱愛世界的.人嗎？可以說，家風(fēng)給了璞玉以顏色。

　　我是什么顏色呢？我想應(yīng)該是天青色吧。媽媽常教導(dǎo)我“山外有山，人外有人。”她經(jīng)常帶我參加各種比賽，欣賞其他選手優(yōu)秀的表演，讓我不光知道這個(gè)道理，更真切地感受這個(gè)真理。所以我不會(huì)輕視每一場(chǎng)比賽，也不會(huì)因得獎(jiǎng)而迷失方向。

　　在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種人或事，令人幸福的，令人悲傷的，令人憤怒的，令人嫉妒的和令人驕傲的。家風(fēng)在教導(dǎo)我們面對(duì)和處理這些人或事的方面，起著不可或缺的作用。當(dāng)有人弄壞了你的東西，你是憤怒地大吵不叫，還是心平氣和地和對(duì)方商量？當(dāng)你看到地上的垃圾，是視而不見，還是隨手撿起？當(dāng)你得到了重要的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，是變得心高氣傲、目中無(wú)人，還是虛心請(qǐng)教、認(rèn)真努力？一個(gè)不同的選擇，可能會(huì)讓結(jié)果也變得不同。可以說，家風(fēng)給了璞玉以形狀。

　　我是什么形狀呢？我想應(yīng)該是水壺吧。我想把知識(shí)裝進(jìn)水壺，我想把記憶裝進(jìn)水壺，我想把心情也裝進(jìn)水壺。我聽從家人的教導(dǎo)，心平氣和面對(duì)誤會(huì)，沉著冷靜面對(duì)危險(xiǎn)，積極陽(yáng)光面對(duì)難題，用自己的知識(shí)和世界相處。

　　我們時(shí)常被問到：“你想做什么？”答案五花八門。有人說醫(yī)生，有人說老師，有人說畫家。確實(shí)，每個(gè)人生下來都是相同而又不同的。每個(gè)人都有自己熱愛和沉浸的事物，但決定我們能走多遠(yuǎn)的，還是家風(fēng)。如果一個(gè)人從小知道對(duì)一件事要專心致志、全力以赴，你說，他會(huì)一事無(wú)成嗎？如果一個(gè)人從小知道哺育自己的是大地、教育自己的是社會(huì)，誓要報(bào)恩，你說他會(huì)一敗涂地嗎？“天生我材必有用”，可以說，家風(fēng)給了璞玉以用途。

　　我有什么用途呢？我想應(yīng)該是為大地澆水吧。水壺里的水是我的愛心和勞動(dòng)成果，大地指得不僅是地球，還有社會(huì)。我想成為一名畫家，把世界的美好畫下來讓人們欣賞，把世界的黑暗畫下來使人們警醒。我還要和家人一起，為地球，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　家風(fēng)，其實(shí)就是父母對(duì)孩子的教導(dǎo)，但不是靠嘴上功夫，而是親身示范。每個(gè)人的家風(fēng)都是獨(dú)一無(wú)二的，所以每塊玉的顏色、形狀和用途都不一樣。打磨玉石的工具固然重要，但更重要的其實(shí)是父母的引導(dǎo)。千萬(wàn)別忘了，孩子是父母的倒影，家風(fēng)影響孩子的一生。

　　家風(fēng)作文 13

　　我很想知道我家的家風(fēng)是什么？我去問媽媽，媽媽說：“每個(gè)人的家都有自己的家風(fēng)，家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。”它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……

　　我的媽媽和爸爸很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得了應(yīng)該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

　　在我7歲的時(shí)候，我的奶奶生病住院了。我的爸爸媽媽聽到這個(gè)消息，開著車，像閃電般的速度很快就到了醫(yī)院。爸爸媽媽慌慌張張的.提著水果，來到奶奶的病房，推開門，著急地問：“媽，你沒事吧？”我奶奶說：“沒什么大礙，就是有一點(diǎn)頭痛。”爸爸這才松了一口氣說：“那就好。”我的媽媽說：“媽，我給你帶來了你最喜歡吃的水果，我現(xiàn)在就去給你洗洗。”奶奶說：“我有點(diǎn)渴。”我爸爸飛快地跑過去，給我奶奶到了一杯熱水，遞給了奶奶。爸爸這才有空坐在椅子上休息。接下來的時(shí)間，爸爸陪著奶奶在病房里聊天，天漸漸地黑了，我和媽媽才告別了奶奶回自己的家。

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。爸爸媽媽關(guān)心奶奶，這就是尊敬孝敬老人，這種潛移默化地影響著我。

　　家風(fēng)作文 14

　　從記事起，每逢家中來客，我都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場(chǎng)“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同。”但是平時(shí)，淘氣的我也會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的`小辮，于是老娘就手執(zhí)笤帚，將我們兄弟倆統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

　　雖說是新時(shí)代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過時(shí)的教育方法來管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚，家中從來沒有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒有地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是過時(shí)的教育方法，很多時(shí)候電視不能看，收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時(shí)我真想對(duì)爸爸說：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！

　　家風(fēng)作文 15

　　家風(fēng)是一面鏡子，我們的言行舉止都和家風(fēng)有關(guān)，它映照了我們家庭的氛圍；家風(fēng)是一種秉性，它承載了一代又一代人留傳下來的優(yōu)秀品格，是子孫后代學(xué)習(xí)的.典范。

　　我叫楊昕怡，是五年級(jí)二班學(xué)生。五歲生日那天，我們?nèi)�家去飯店吃飯，看著桌上的菜，我迫不及待地夾了一筷子，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“爺爺奶奶還沒動(dòng)筷子，你怎么就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續(xù)津津有味地吃菜。媽媽生氣地說：“你怎么不聽話了？”爺爺忙說：“孩子還小呢！”媽媽說：“不行，好習(xí)慣就必須從小培養(yǎng)。”

　　這次之后，我逐漸學(xué)會(huì)了聽爸爸媽媽的話，懂得了怎樣做一個(gè)有禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常勸我多參加集體活動(dòng)，她告訴我不懂就要問老師問同學(xué)，也要主動(dòng)幫助別人，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步。媽媽還說要做一個(gè)對(duì)人友善、心胸寬廣的人，不要為一些雞毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵，這樣只會(huì)傷了和氣。

　　爸爸告訴我好孩子必須要懂禮貌，看到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問候，他還常常在我耳邊念叨：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，人做任何事都要有精氣神，不能有消極懈怠、萎靡不振的樣子。

　　這便是我家的文明風(fēng)尚好家風(fēng)，它默默滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)。

　　家風(fēng)作文 16

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信還是我們家的家風(fēng)。

　　我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買面包。可是我等很久也不見媽媽回來。后來就下雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢尦鲩T沒有拿雨傘。過一會(huì)兒，我聽到一陣敲門聲，我打開門一看，啊！原來是媽媽！媽媽怎么變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來，我看到我要的面包，沒有沾上一滴水珠，而我的`眼眶里的淚水早已蓄滿。

　　我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借門衛(wèi)一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門崗。

　　我也是一個(gè)守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書，就去圖書館借一本書。我對(duì)圖書管理員說：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你。”圖書管理員同意，我就把書借回家。到第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記還書的時(shí)間，無(wú)意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘，我急忙往圖書館奔去，到那里我把書還給圖書管理員，我想：我說到做到是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子！

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠(chéng)實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。

　　家風(fēng)作文 17

　　28年來，團(tuán)圓飯不僅見證了物質(zhì)的豐富、人丁的興旺，也折射了生活水平的提高。記得86年時(shí)，每頓飯平均只有三四十元錢的'成本，有時(shí)做條魚，炒上幾個(gè)菜；有時(shí)買三四斤牛肉、兩個(gè)大蘿卜，吃一頓牛肉燉蘿卜；有時(shí)買幾斤肉餡包頓餃子，或是炒菜烙春餅。

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，收入的不斷提高，生活水平也在日益改善。團(tuán)圓飯由最初的五六個(gè)菜，發(fā)展到十幾個(gè)菜，遇年節(jié)或爸媽過生日，最多時(shí)是十五六個(gè)菜。成本也提高到百八十元，到現(xiàn)在的二三百元。除物價(jià)上漲因素外，憑心而論，感覺吃的內(nèi)容是越來越豐富，質(zhì)量也是越來越好了。

　　28年過去，家庭成員從最初的7口，到后來我們兄妹四人陸續(xù)有了孩子，孩子們大都結(jié)了婚，像滾雪球一樣，越滾越大，一頓團(tuán)圓飯十五六口人是常有的。今年過春節(jié)那頓飯是四世同堂，竟有20口人。

　　慢慢的，團(tuán)圓飯的文化內(nèi)涵也在不斷的提升，并不知不覺的形成了自家的系列和品牌，如：炒菜系列、燉菜系列、涮火鍋、烙春餅等。

　　家風(fēng)作文 18

　　岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)，而到當(dāng)代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢？

　　“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個(gè)的話。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習(xí)。媽媽她們小時(shí)候住在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小山溝里，當(dāng)?shù)氐娜烁�本不重視讀書，和媽媽同級(jí)的孩子里小學(xué)畢業(yè)時(shí)就只剩下三個(gè)人，因?yàn)樽x中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個(gè)人了。每個(gè)星期一姥爺要起大早走一個(gè)多小時(shí)的山路把媽媽送到汽車站，周六的時(shí)候還要到汽車站去接?jì)寢尰丶摇�媽媽常說她之所以能夠堅(jiān)持讀書都是因?yàn)槔褷數(shù)闹С郑�不然的話她也一定和兒時(shí)的伙伴們一樣在山溝里種地呢！

　　知識(shí)改變命運(yùn)，在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼�確引導(dǎo)下，媽媽意識(shí)到了知識(shí)的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。

　　在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的`故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。家里一來客人我就會(huì)自己拿著故事書給他們講故事，其實(shí)我的書拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話。

　　慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識(shí)字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。讀書對(duì)我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時(shí)從書里積累的詞句就會(huì)像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來自《論語(yǔ)》中的名言警句，還有很多古代的成語(yǔ)故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？

　　家風(fēng)作文 19

　　“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿著深意。中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)，俗話說得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！

　　每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)做人。母親時(shí)刻叮囑我做人要誠(chéng)實(shí)。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。當(dāng)時(shí)也沒注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起

　　玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過。可是爸爸并沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的.好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。”我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的記在了心里。

　　失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠(chéng)實(shí)。這就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。

　　家風(fēng)作文 20

　　國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，家有家風(fēng)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我從小受父母的影響，在優(yōu)良的家風(fēng)教誨中慢慢長(zhǎng)大！

　　我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當(dāng)我還很小的時(shí)候，爸爸在外地工作，我的`媽媽獨(dú)自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時(shí)候第一碗飯都是盛給爺爺?shù)模�家里有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽�?jīng)常同我和姐姐說的最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬(wàn)事興。

　　小的時(shí)候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會(huì)經(jīng)常同媽媽一起說這些話。小的時(shí)候我還有一句專屬于我對(duì)姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰(shuí)啊？我就回答是我的親親姐姐，這時(shí)媽媽就會(huì)露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無(wú)時(shí)不刻告誡我，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人。

　　爸爸媽媽平時(shí)生活比較節(jié)儉，從不鋪張浪費(fèi)。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對(duì)不允許浪費(fèi)！讓我知道了作為學(xué)生，我應(yīng)該做到不挑食，不浪費(fèi)食物，無(wú)論在哪里節(jié)約用水用電，要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！

　　我家的家風(fēng)給我傳達(dá)的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風(fēng)影響下茁壯的成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材！

　　家風(fēng)作文 21

　　這天，媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ)，叫誠(chéng)實(shí)守信。她說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是：誠(chéng)實(shí)守信。

　　從小，爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。

　　爸爸說：“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡，你必須要成為一個(gè)好孩子。”媽媽也總告訴我：誠(chéng)實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，必須要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人必須要厚道，厚道！”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思。但是我此刻是三年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。

　　我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西，他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子；爺爺奶奶生病時(shí)，我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們?nèi)彳洷常瑺敔斈棠潭伎湮沂莻�(gè)懂事的好孩子，我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的.事必須會(huì)盡心做好，大家都愛和我交朋友。

　　正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。所以，我必須要牢記長(zhǎng)輩的話，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣，我的生活會(huì)變得更加完美。

　　家風(fēng)作文 22

　　家風(fēng)其實(shí)就像是班風(fēng)，學(xué)風(fēng)一樣，一旦形成很難改變。但是我仔細(xì)回想了一下我我的家風(fēng)是在改變的。

　　以前，我家的家風(fēng)是“和諧、不富裕但很有骨氣”;現(xiàn)在，家風(fēng)變了，我對(duì)它的總結(jié)是“和，但不美滿;骨氣還有，但是底氣不足。”

　　以前，在我很小的時(shí)候，我覺的家里雖然沒有多少錢，整天也許還為著生活發(fā)愁。因?yàn)槲疫�小，所以我不愁。我覺的當(dāng)時(shí)的日子過的還挺心寬的，因?yàn)榘职只氐郊依铮�大家一起吃飯，爸爸媽媽還商量一些事情。這不就是一副和諧的家庭畫面嗎?

　　爸爸是家時(shí)主事之人，當(dāng)然媽媽也會(huì)很有主見。她們做什么事都考慮到自己不能占別人的便宜，我們做自己應(yīng)該做的。用一句話說是“君子愛財(cái)，取之有道。”當(dāng)時(shí)鄰里關(guān)系也是格外的好。這在我心目當(dāng)中就很有骨氣。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，見的'事情多了。我發(fā)現(xiàn)家里情況變了。人家都說家庭還是和為貴，我家也挺“和”，現(xiàn)在基本不吵架了。但是家里誰(shuí)都不和誰(shuí)多說一句話，想干什么就按自己的意志干，也不商量。有一點(diǎn)冷冰冰的感覺。所以我認(rèn)為這不“美滿”。

　　現(xiàn)在雖然較以前來說生活好了很多了，但是我發(fā)現(xiàn)不是表現(xiàn)的那么有骨氣了。我曾跟隨爸爸參加過幾次應(yīng)酬，他和領(lǐng)導(dǎo)喝酒時(shí)也有一些小心翼翼的感覺。

　　我覺的完全不必這樣。我們不求人也不會(huì)餓著，我還是喜歡以前的家風(fēng)。但是現(xiàn)在的社會(huì)在變化，真的不知道什么是對(duì)的。

　　家風(fēng)作文 23

　　“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。

　　人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來，但是我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。

　　著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的`塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

　　家風(fēng)作文 24

　　要說我家的好家風(fēng)，我覺得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧！

　　記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進(jìn)年級(jí)二十名內(nèi)，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的內(nèi)心無(wú)比緊張，生怕這個(gè)暑假的旅游計(jì)劃泡湯了。我早早地來到學(xué)校，全班的同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí)，一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來，大家往窗口一望，原來是我們的班主任老師，老師走了過來，大家齊聲問候老師。只見老師高興地說：“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了。現(xiàn)在，我來公布期末考試我們班進(jìn)入年級(jí)前二十名的獲獎(jiǎng)?wù)摺６喷嬲Z(yǔ)、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的'名字的那一刻，我實(shí)在是太高興了。耶，我終于進(jìn)入全級(jí)前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。

　　期末結(jié)束會(huì)結(jié)束了，我興沖沖地趕回到家里，對(duì)爸爸說：“爸爸，我期末考試考進(jìn)了全年級(jí)二十名內(nèi)。”爸爸高興地說：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸。”我愉快極了。

　　“那是當(dāng)然的，守信用是我們家的好家風(fēng)。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。

　　這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢？

　　家風(fēng)作文 25

　　在中國(guó)古代有幾千年歷史，都離不開家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習(xí)慣，家教，總結(jié)出就是二個(gè)字：家風(fēng)。

　　良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利的品質(zhì)，助人為樂的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛讀書，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。

　　我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師。可想而知，他是多么愛文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報(bào)紙，閱讀一些書籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì)念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時(shí)，語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結(jié)果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的.文章。

　　我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛，尤其對(duì)《西游記》頗有研究，常常對(duì)我講故事。爸爸在讀書這一方面，對(duì)我也是十分嚴(yán)格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書，遇到不會(huì)的字就跳過。而爸爸也意識(shí)到這個(gè)，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。

　　在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛讀書，愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè)，睡覺前看書，不玩游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　家風(fēng)作文 26

　　海涅曾經(jīng)說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠(chéng)實(shí)守信向來都是中華民族的美德，更是我們?nèi)�家人共同遵守的家�?guī)。

　　我的媽媽是個(gè)遵守承諾的人，每次許諾我的事情，媽媽總會(huì)盡力兌現(xiàn)。長(zhǎng)期以來，媽媽這種以身作則的精神深深地感染著我。在我的學(xué)習(xí)生活中，我也一直規(guī)范著自己的`言行，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，我看中了同學(xué)的一支色彩斑斕的鉛筆，就提出用一支多色自動(dòng)圓珠筆和她交換。晚上放學(xué)回家我和媽媽說了這件事，才得知那支筆是媽媽從韓國(guó)專賣店專門為我購(gòu)買的。我頓時(shí)覺得自己做了件錯(cuò)事，不知如何是好。媽媽看出了我的猶豫，拉著我的手溫柔地說：“孩子，別心煩，承諾過的事情就去做吧！別讓同學(xué)失望！”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我如釋重負(fù)。

　　其實(shí)誠(chéng)信不僅僅存在于同學(xué)和朋友之間，家人之間也要做到一諾千金。

　　業(yè)余時(shí)間里我愛看電視，尤其喜歡看動(dòng)畫片，但我決不沉迷其中。因?yàn)槲液蛬寢層袀�(gè)約定，看電視時(shí)間控制在45分鐘以內(nèi)。記得小時(shí)候，我最愛看《喜羊羊與灰太狼》，看完一集之后我意猶未盡，還想接著看。我偷偷瞟了一眼媽媽，她正在廚房忙碌著，我如果看了媽媽也不會(huì)知道。可看到媽媽對(duì)我那么相信，那么放心，我又不忍心違背諾言欺騙媽媽。最終理智戰(zhàn)勝了我對(duì)動(dòng)畫片的喜愛，我果斷地關(guān)上了電視機(jī)，心中雖有不舍，卻是一片坦然。

　　兩國(guó)之交要誠(chéng)信，朋友親人之交同樣需要誠(chéng)信。讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，坦坦蕩蕩地做事，實(shí)實(shí)在在地做人。

　　家風(fēng)作文 27

　　一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，促使我健康成長(zhǎng)。

　　——題記

　　不同的家庭有著不同的家風(fēng)，好的家風(fēng)可以成就一個(gè)人；相反，不好的家風(fēng)也會(huì)使一個(gè)人失敗。可見，一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)于我們來說是十分重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。家風(fēng)——一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字，每個(gè)人對(duì)它有不同的'詮釋。

　　在我爺爺?shù)臅�房里，端端正正地掛著一幅字：知識(shí)改變命運(yùn)。每每看到這六個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。

　　從我記事起，爺爺就告訴我應(yīng)該怎樣為家爭(zhēng)光，怎樣愛這個(gè)家，如何生活，如何做人。那時(shí)我還小，還不能完全理解爺爺說的話，但是我經(jīng)常騰出時(shí)間認(rèn)真思考，品味爺爺說的每一句話。

　　一天，我在一個(gè)抽屜里，發(fā)現(xiàn)了爸爸獲得的許多證書和獎(jiǎng)狀。我明白了，爸爸為什么總是愛看書。原來，爸爸用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我的家風(fēng)——努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。

　　家風(fēng)，它伴隨我一同走到了初二，伴隨我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，伴隨我走過了人生最美好的時(shí)光。現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)老了，但是，家風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)老，家風(fēng)象征著一個(gè)家族的命運(yùn)和未來，家風(fēng)永遠(yuǎn)是人生最寶貴的一筆財(cái)富！

　　我想：等我老了，牙齒也沒了，腿腳也不利索了，我忘記了自己的名字，忘記了自己的生日，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己的家風(fēng)，我要將我的家風(fēng)一代一代傳承下去，像爺爺告訴我一樣，告訴“未來”。