家風作文

時間：2022-02-20 10:52:04 家風我要投稿

【熱門】家風作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的家風作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】家風作文八篇

家風作文篇1

　　過年了，我來到外婆家。外婆住的村是一個很有文化底蘊的地方。每家門口都掛著一張扇子形的牌子，上面寫著村訓和家訓。該村的村訓是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓各有風采。我尋訪了幾家的家訓，有“團結鄰里，與人為善，明理處世，誠信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實做人，老實做事”、“以德為根，以誠為本”……感觸頗深。

　　出于好奇心，我通過問外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經煥然一新，里面陳設各式各樣的村面貌。西北方有一個農家書屋，西南方有一個老年館，正東邊掛著三塊大牌子，分別寫著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬歲”。和去年來到這里相比，那荒廢的樣子簡直不堪入目。而現在成了大家的活動中心場所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來到這里，開展各種活動

　　我有幸來到一位已到退休年齡卻仍堅持教學的汪老師家里進行尋訪。

　　進門時，我腰瞟了一眼門口，他們家的家訓竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”見到老師的第一眼，便覺得給人和藹可親的感覺。布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。

　　“早就聽聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學習的地方。請問您在教育方面上有什么要求？”

　　剛坐到沙發上，我就迫不及待地問。

　　他沉穩地回答：“其實我并沒有你說得那么神奇，在工作上我一直秉持著愛學生，對學生嚴格的要求。學生是祖國的花朵，我們要好好栽培他們。”

　　“哦！原來是這樣。”聽完汪老先生的話，我恍然大悟。“您的兒女也很優秀，那您是如何把自己的兒女培養成才的呢？”聽聞他的兒子在村中任會計一職，女兒在法院上班。

　　“我的兒女不算得優秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對兒女嚴格要求，教導他們多讀書，學習好的榜樣。除了學習，同樣還要有一個好的品德。”他繼續接著說，話語中透露著謙虛。

　　……

　　我們似乎很投緣，聊了一個下午。

　　天色不早了，要回去了。出門時，我又往門囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”深深地印在了我的心中，永不忘記。

家風作文篇2

　　國有國法，校有校紀，家有家風。家風如雨點，它隨風潛入夜，它潤物細無聲。我從小受父母的影響，在優良的家風教誨中慢慢長大！

　　我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺的，家里有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽經常同我和姐姐說的最多的話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬事興。

　　小的時候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會經常同媽媽一起說這些話。小的時候我還有一句專屬于我對姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰啊？我就回答是我的親親姐姐，這時媽媽就會露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我，尊敬長輩，關愛家人。

　　爸爸媽媽平時生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無論在哪里節約用水用電，要愛惜自己的學習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！

　　我家的家風給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風影響下茁壯的成長，讓我成長為一個對社會有用的棟梁之材！

家風作文篇3

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙遜”就伴我隨行。

　　我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。

　　我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”去年暑假爺爺生了一場大病，一個暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能夠說話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經對爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。

　　我家的謙遜之風。有人說：成功來自于謙遜。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然。回到家，媽媽語重心長的對我說：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就。”這時我對媽媽說：“媽媽，我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。

　　樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

家風作文篇4

　　素有“文明禮儀之邦’’的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。

　　家風是中國人民慣有的風范，優秀樸實的家鄉，養育了一代又一代人民的良好習慣。

　　家風又稱為門風，家風其實是在家庭里形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風，或樸實的，或嚴厲的，或個性的。

　　“儉以養德，德由儉來。”把樂與節儉作為培育家風的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長大之后才能做到不怕吃苦的優秀品德。

　　學會節儉，在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節儉的家風中，只會不斷造就一批又一批的.優秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

　　“學以增智，學以立身，”家風以嚴厲的學習為常態任務。圣賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習為家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因學習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的任務，更是一個名族崛起的必經之路，我們以學習為傲，以學習為榮。在家庭中，家風的形成從小時候開始的，從小養成

　　善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。 “為官發財，應當兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經常聽到官府某某貪污受賄，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

　　唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計金錢為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬，為家庭帶來長久的快樂和安詳。

　　良好的家風的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志，每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風，才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風，做美德少年！

家風作文篇5

　　治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。

　　家風是每個家庭的道德標志。你知道我家的家風是什么嗎？奶奶說每個家庭成員都應該做到勤儉節約、堅持獨立和寬容有愛。

　　一次晚飯時間，“咻咻咻”，我扒拉了一大堆紙巾，一張用來擦嘴，其他的都用來擦桌子和地上的湯水。我為自己這么勤快，一定會得到大人的表揚而沾沾自喜，誰知奶奶看見，把我大罵了一頓，她嚴肅地說：“你用紙巾擦嘴當然可以，但是桌子和地面應該用抹布和拖把，你瞧瞧，一包紙巾才開始用，一天光景就沒了一大半，一個月得消耗多少包紙巾，一年又得用掉多少？”聽了奶奶的話，我在心里打起了小算盤：“兩天用一包，一個月就是……一年就是……”這簡直太可怕了，一年的時間我得浪費掉多少紙巾啊，我羞愧地向奶奶保證以后再也不隨意浪費了。

　　家里的大人常常提醒我物質上要“吝嗇”，卻又要求我精神上必須“揮霍”，小時候我并不明白，直到我和媽媽一起出門旅游。我們在車站等車，一位衣衫襤褸的老者走了過來，手里拿著一張五元紙幣上下抖落，我想他是希望媽媽能給他一張一樣的吧。可是我的媽媽是一個“小氣”的人，我央求她給我買冰淇淋，她都不愿意，又怎么會給一個素不相識的人金錢呢？出人意料的是，媽媽拿出一張五元紙幣，用手指輕輕撫平，鄭重地交到老人手里。我問媽媽為什么這么大方，她告訴我做人要有愛，別人困難的時侯我們要施以援手。

　　媽媽給我上了一課，我也漸漸懂得了我家的家風。勞動節，我們全家去爬山，走了兩個多小時，連山腰都沒到，弟弟累得氣喘吁吁，發脾氣不肯再走了，于是我開導他：“堅持就是勝利啊！等我們到了山頂就會看到不一樣的景色，不能放棄。”在我的鼓勵下，弟弟終于堅持了下去，登上山頂的那一刻，清風為我們鼓掌，山花為我們喝彩，歡呼聲響徹云霄。

　　“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，先輩告誡我們要做一個謙虛有禮的中國人，我們一家人始終牢記勤儉節約、堅持獨立和寬容有愛，并將把這些優秀美德傳承下去。

家風作文篇6

　　家風在近年來是一個“很火”的字眼，在新聞上報道過。我也想過家風到底是什么呢？

　　在電視上報道說家風是一個家庭的風氣、風格、風尚。我不懂，但我隱約感覺一個好的家風是彬彬有禮，不講臟話；是虛左以待，落落大方；是助人為樂，快樂自己；家風就是心中有家，心中有他人。

　　說起“助人為樂，快樂自己”那必然說的是我爺爺。說起我爺爺，那在我們老家是無人不知無人不曉，至于為什么會這么有名呢？主要有兩個原因。

　　第一就是因為我爺爺的開朗性格，不管認識不認識的的人都會打招呼，久而久之人們就都認識他了。

　　這第二點也就是因為我爺爺的助人為樂。我爺爺不僅是一個電工還是一個木匠，家里的家具好多都是我爺爺做的。他可以說是樣樣精通。看到我爺爺有那么好的手藝，鄰居們家中有干不了的活都來找爺爺幫忙，爺爺總是二話不說放下手中自家的事給鄰居家干活去。干活回來后，就讓我給他揉揉腰、捶捶背。看到爺爺如此辛苦自己心里酸酸的，勸說爺爺別干了。可爺爺說；“別看身體上累了點，心里開心著呢。”看到爺爺臉上洋溢著開心的笑容，這讓我對我爺爺產生由衷的敬佩。

　　我的爸爸是一個平凡而帶有閃光點的人。他做事非常認真，對待哪怕一件小事他都認真完成。爸爸對我的學習很關心，但他不注重成績，只看重我的學習態度。我考完試成績一出，爸爸就對我說，自己看看卷子分析分析，看看哪些知識掌握的還不扎實，哪些是因為馬虎。因為我的馬虎，所以爸爸總是對我要求嚴格。他教育我做一件事要么不做，要做就把它做好。

　　現在，我已步入初中，我以爺爺為榜樣，做到了助人為樂，愛幫助同學。以爸爸為榜樣，養成了學習認真的好態度。同時我自己也養成了勤儉節約的好習慣。我喜歡看爺爺助人為樂收獲快樂的笑容、喜歡看爸爸認真工作的樣子、更喜歡聽媽媽諄諄教誨。因為那就是我們家的好家風。

　　家風如一盞指路燈，指引我們走向成功。

　　家風如一棵大樹，使他身上的樹葉能夠得到它的滋養健康成長。

　　家風如一滴雨滋潤我們干涸的心靈。

　　家中有家風，樹立好家風。讓我們更加健康、向上。

家風作文篇7

　　家風家風，家族之風，

　　祖輩流傳，春夏秋冬，

　　牢記教會，光耀祖宗，

　　尊師重教，躍虎騰龍。

　　家風家風，孝長之風，

　　孝敬父母，其樂融融，

　　孝敬師長，八面玲瓏，

　　反目成仇，天打雷轟。

　　家風家風，道德之風，

　　禮貌為本，傲氣無蹤，

　　友人為重，聲如洪鐘，

　　驕氣若盛，獨自煢煢。

　　家風家風，勤儉之風，

　　一粥一飯，多年耕種，

　　省吃儉用，生旨肥濃，

　　舍己為公，德高望重。

　　家風家風，勤奮之風，

　　淺顯易懂，不知丁董，

　　少而勤奮，過目成誦，

　　壯而有成，鬼斧神工。

　　家風家風，耀祖之風，

　　踏踏實實，事業恢弘，

　　闖天蕩地，名聲驕縱，

　　聲名遠播，謙遜為宗。

家風作文篇8

　　在為人父母的八年里，我深知，家風是家的整體風貌，它體現在家庭成員之間親密和諧的關系里，體現在待人接物的修養里，體現在孩子活潑自信的眼神里。所以，在對孩子的培養中，我謹記“父母是原件、孩子是復印件”，認真努力做一個“放得下面子蹲得下身子”的合格家長。

　　蹲下身子好好說話，是培養孩子人格修養的第一步。從孩子不會說話開始，我就注重和顏悅色地與孩子進行溝通，不管他能不能聽懂，我都會給他講道理，學會蹲下身子與他慢慢說。

　　記得孩子一歲半左右，有一段時間特別不講道理，只要達不到自己意愿就會以迅雷不及掩耳之勢在地上打滾。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直說，直接在冰箱面前打滾，然后我努力壓制住滿頭怒火，故作平靜地對他說：“好娃娃是要講道理的，有什么要求要說出來，不然就算滾到天黑我們也不會知道你需要什么，更不可能滿足你。”聽完后，孩子馬上從地上爬起，把冰箱抱著，說要吃香蕉。我從冰箱取出香蕉給他的同時，馬上蹲下身子對他正確的做法予以表揚。自此，孩子學會了有要求好好說出來。

　　放下面子共同成長，是培養孩子探索認知的關鍵。在孩子最初的認知中，父母是萬能的，世界是新奇的；但事實是，世界是新奇的，父母卻不是萬能的。

　　讓我意識到必須在孩子面前放下家長那所謂的“自尊”，敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性，源于一次拙劣的“表演”。記得那是孩子上一年級的時候，我下班剛回家，孩子就興沖沖地跑過來問我：“媽媽，你知道臭豆腐為什么是臭的嘛？”“當然是廁所邊放久了”我裝作很自信地回答，雖然我知道這個答案并不正確，但我確實不知道為什么臭豆腐會那么臭。“媽媽，你錯了，讓我來告訴你吧。是因為微生物發酵蛋白質，產生的硫化物和氨基酸在臭，所以臭豆腐聞起來很臭，但是吃起來卻很有營養。”我在驚異于小家伙知識面的同時，對自己死撐面子的無知感到羞愧。自此以后，在面對孩子眾多奇奇怪怪的問題時，我再也不會不懂裝懂了，而是勇于承認自己的無知，并跟孩子一起想辦法解決，共同探究，共同成長。

　　在與孩子共同成長的歲月中，這樣的故事還有很多很多，他讓我懂得了：要培養好孩子，得先審視自己，成長自己，只有原制品優秀復制品才不會差，只有好家風才能養育出好孩子！

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