家風家訓的作文(通用15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的家風家訓的作文，希望能夠幫助到大家。

家風家訓的作文1

　　家風家訓是什么我不太懂，我去問媽媽。媽媽告訴我：“家風就是自己家的風氣。”我們家的家訓就是孝順長輩，勤儉節約。

　　媽媽說得最多的一句話就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買回一個蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時全家人都出來一起吃蛋糕，媽媽發現了并沒有當面揭穿，我內心感到很后悔，后來媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們在一起分享。還告訴我，其實孝順很簡單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”以前我吃飯老是東掉一粒西掉一粒飯，有時碗里的飯還沒有吃干凈，媽媽經常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動與汗水所換回的。”

　　這就是我家的家風家訓，我會好好遵循，改掉壞習慣，做一個合格的少先隊員。

家風家訓的作文2

　　一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！

　　我家的家風：爸爸說：“做人一定要善良。”因為這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。

　　有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。于是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶著老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕后，我在心里發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。

　　我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低著頭說：“沒做完。”爸爸說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕松。如果你現在輕松，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現在努力。”

　　這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！

家風家訓的作文3

　　家風家訓就在父母的言行里，它充滿正能量。

　　記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧我家的家規家訓家風作文300字我家的家規家訓家風作文300字。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!”出了問題，首先要從自身找原因――這對我的影響確實很大!

　　平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

家風家訓的作文4

　　每個家庭都有自己的家風和家訓。家風對每個人都有著潛移默化而重要的影響，它就像春風風人夏雨雨人一般滋潤，影響著人們。

　　沒有家就沒有這個社會，家風對整個社會的影響都是巨大的，無數好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人，他家中有好的家風，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說出去的話就如同潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。

　　除了家風，還有另一個引導著人們的——家訓。與家風相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實做事”。做事要踏踏實實，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的'吃。如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會有太大的成就。相反，如果一個人能夠腳踏實地的專心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。

　　總之，家庭是社會的重要組成部分，每個成功的人必定有好的家風和家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共筑，只有嚴格筑好家風家訓，我們才能少走彎路。

家風家訓的作文5

　　家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

　　良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

　　良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個成員的自覺意識和行為。

　　一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

家風家訓的作文6

　　我家的家風家訓—孝、勤;“沒有規矩不成方圓;首先是孝，就是孝順孝敬，“勤”就是勤奮。

　　首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，爸爸媽媽經常給爺爺奶奶和外婆打個電話，問身體怎么樣，叮囑他們要注意身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響著我，我也愛爺爺奶奶、外婆，是他們的開心果。

　　“勤”就是勤奮。在我家勤不僅僅體現在學習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，下班的時候還要給我做飯。爺爺奶奶他們也都有好多事情做。都是為了這個家。這個就是我看到的勤奮，有時間的時候他們陪著我做作業，我要向他們學習。

　　勤奮才能讓人上進，在爸爸媽媽的影響下，我也愛讀書，愛思考，每天認認真真完成作業。

家風家訓的作文7

　　無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

　　我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了，才能有娛樂時間。當天的事情當天做，不拖拉，每天運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。

　　我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。

家風家訓的作文8

　　我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說成是我的家風吧!

　　從記事起，每逢家里來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，于是經常得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”

　　雖說是現代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等著我，監督著我去紫陽公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說：“我還想再去和同學打籃球。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。

家風家訓的作文9

　　快過年的時候，家里來了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發生了什么大事，戰戰巍巍地走到爸爸面前。爸爸說：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒？”爸爸便不再多說，叫我重新把抹布洗凈，規矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認真的去做。

　　無規矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺得一個人的修養是培養出來的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會有很大的改變，給人的印象，那種氣質就與眾不同。我們家的家訓、家風就是做人本分，待人忠誠和藹。學習工作努力認真、切實徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛生，注意小節，一絲不茍，細節決定成敗。

　　莫言說過：“家風最主要的就是學習，重視學習，重視文化，重視對兒女的教育和培養，再一個就是重視與人友善和平地相處。”的確是這樣，不論多少年，家風家訓都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會風氣。家訓、家規、家教、家風都是公民道德的源頭。

家風家訓的作文10

　　每個家，都有家風家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂的成長。

　　我的家是一個普通的家庭，我們對生活充滿了熱情：有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的是快樂。我家也有許多家規。媽媽經常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。

　　我的媽媽非常孝敬老人。平時總是打電話叮囑奶奶說在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買來送過去，還經常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過來吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那么忙碌，可是媽媽從來都沒有怨言，臉上始終掛著微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以后也要向媽媽學習。

　　媽媽說：家和萬事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿的家庭。好的家風才能創造好的家庭，愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。

家風家訓的作文11

　　從小我的爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。

　　記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“說著，我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

　　因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。

家風家訓的作文12

　　家史

　　我家的歷史，那可是很長很長的，今天就從我爺爺那輩說起吧。

　　爺爺以前是一個礦長，掌握著一個煤礦，雖說是礦長，但還不是煤礦場里最大的官職，在爺爺和奶奶結婚后，生了三個孩子，一個是我爸爸，一個是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當時還在農村老家）。我生下后，就被他們帶著到處旅游，每年換一個地方，把我姐嫉妒的，哈哈。

　　然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過了8年后，小姑有生下了一個男孩。多么幸福的一家呀！

　　家訓

　　我家的家訓是（做好準備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個家訓是我爺爺說的，他那時候想吃頓飽飯對于一個普通人來說都是一件很難的事，雖然只有4個，呸！8個字，但里面的道理多著呢，我現在還沒明白所有的意義......

　　家風

　　我家的家風，其中的意義我爺爺甚至都還沒搞明白，可見其意義有多么深刻！我家的家風沒有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節儉、認真、節約、活到老，學到老。

　　怎么樣，這就是我家的家風，富有深刻的道理，我是守約，我會在這里發布更多的作文的。

家風家訓的作文13

　　家風家訓，我作為一名剛上二年級的小學生來說，感到陌生和不解。我問爸爸：“什么是家風家訓？”爸爸回答說：“家風是指一個家庭的生活方式，家訓是指對一個家庭的教育。每一個家庭都有自己的家風家訓。如孝敬父母、團結友愛、誠實勇敢等，這些都是家風家訓的表現和傳承。”

　　我聽完點點頭，好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛，我都會主動幫奶奶捶捶背、揉揉肩，給奶奶倒水喝，這就是孝敬長輩的一種表現。團結友愛，就像上學時，和同學之間要互相團結，互相幫忙，不能發生爭吵。誠實勇敢，媽媽教育我說，要做一個誠實的好孩子，做錯事要勇于承認錯誤。我也謹記教誨，讓自己做個不撒謊、不做壞事的好孩子。

　　家風家訓就是家庭的作風和精神的傳承，是從每個家庭做起，從小事做起。從現在開始，我也要養成良好的習慣，嚴格要求自己，好好學習。

家風家訓的作文14

　　有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。

　　媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進盤子，并將垃圾收拾好。”

　　我不懂，問媽媽：“為什么啊？打掃衛生的阿姨不是會收拾嗎？”

　　媽媽耐心地解釋說：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤子一次性端走。”

　　我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節省時間。”

　　媽媽夸獎我說：“鄧于零真棒！”

　　于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。

　　打掃衛生的阿姨過來了。她看著我們桌子上的三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然后輕松地把盤子收走了。

　　我站起來，準備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認真地整理自己的盤子。

　　我們三個人開心地笑了。

　　爸爸對我說：“飯后收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節省了勞動。方便別人，就是方便自己。”

　　從此以后，我在外面吃飯，都會把自己的盤子收拾的整整齊齊，這個細節和行為，得到很多人的表揚。

家風家訓的作文15

　　家風，是塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

　　法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

　　家風是一種綜合的教育力量，是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。