家風家規的作文（通用5篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家風家規的作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風家規的作文1
好的家風，也是一所學校，長輩循循誘導，親切教誨，才能讓我們充滿正能量，使社會的風氣純潔，人民生活美好，國家的未來才能繁榮昌盛。
禮——這是我家的家風之一，父母在我很從小時候便這樣要求。特別是家里來了客人，或是每次去拜訪親戚時，父母教育我要學會打招呼。性格很內向的我，不敢同陌生人說話，每次我看父母和親戚聊的熱火朝天時，我就懷疑：難道他們天生就是這樣愛說話嗎？
我長大了，有了能夠和自己交談甚歡的同學，也漸漸敞開了心扉，敢于同大人談話了，每當客人夸我懂禮貌時，我的心里像泛了蜜一樣的甜。從那以后，禮——就在我的心中扎下了根。
孝——是我家的家風之二，我的爺爺奶奶在我很小的時候就去世了，我的父母常常內疚于沒有盡到做兒女的責任，所以，我的父母就盡一切最大努力，來照顧我的外公外婆，不僅常打電話問候他們，而且也常邀請他們來家里住一段時間，盡盡孝道。
有時候，我覺得他們的到來妨礙了我家的正常生活，使我在生活和學習上都不順心，所以，我常不愛搭理他們。
后來，媽媽察覺到了異樣，獨自對我說道：“我知道你不喜歡外公外婆的到來，覺得妨礙了你正常的生活，但是媽媽只是想孝敬一下自己的父母，等你老了以后，難道不希望你的子女孝敬你么？”媽媽的一番話，深深地印在我的心里。
強——這是我家的家風中最重要的一項，它代表著一個家族生生不息的堅強品格。
自強不息，顧名思義為自我強大、生生不息。每次我遇到挫折和磨難時，爸爸總會給我講“厚德載物、自強不息”的道理，所以在生活和學習上，我學會了自己獨立面對，不依靠父母和別人。
父母，只能為你躲避風雨，但不能替你承受成長道路上的所有磨難，因此，自己的路，一定要自己闖出來！
有這樣一句俗話：“國有國法，家有家規�！睕]有規矩不成方圓，正因為有了好的家規，才有了良好的家風，好的家風將永遠伴隨我健康快樂的成長。
家風家規的作文2
家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。
多讀書，好學習，敬老愛幼是我家的家風。從我記事起，不管是在姥姥家還是在我家，我都能看到各式各樣的書籍擺在大書柜里。姥爺是個畢業于名牌大學的大學生，他酷愛讀書，姥姥說他從年輕時每個月都要買書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那么多書的壓力，省吃儉用，把他們三個女孩子都培養成了大學生�，F在媽媽和我的兩個姨過得很好，真的感謝姥姥姥爺啊！媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我，以至于我很早就開始看書，一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了，身體不太好，需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝，時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做事。
守時誠信，互相尊重是我家的家規。在這條家規的規范下，我上學沒有遲到過一次，做事很有誠信，得到了老師與同學的好評，在班里有很好的口碑。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
家風家規的作文3
我們家還有一個家規—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養，隨地亂丟垃圾�！蔽衣犓@么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。
家風家規是什么，這個春節期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反復觀看學習，從農村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個話題，我們是每看完一期，全家人就會在一起討探。感受頗多，受益非淺。
說起我們的家風家訓，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長，一個老轉業軍人，至今骨子里還是充滿正氣，所有社會上的不良風氣都跟他絕緣。"國有國法，家有家規"，這也是他每次準備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白。家風就是一家子的風氣，我們的家規并沒有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人愿意與我們來往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經常做些損人利己的事情，壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人愿與你來往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風之一。孩子的祖母生命的最后時光是在醫院度過的，期間我們經常帶著他去醫院看望老人。醫院里老人身邊經常是兒孫成群，五歲的孩子就會問為什么每天都有這么多人來醫院照顧祖母，大家還都做這么多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最后一段時光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應該做的事情，從小做起。
孩子外公還經常教育我們做人要誠實正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習慣我也身體力行，經常在生活中教育孩子。我們小區門口有一對賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語不多，一看就是老實人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆制品都是無添加的綠色食品，小兩口用誠信經營著他們的小生意。我們也經常光顧，孩子問我媽媽，為什么這么多人來買他們的饅頭呢。我說因為"誠信"，純手工的饅頭、無污染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。
還有一次，我帶著孩子去買饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手里時，她驚訝的說還是好人多，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什么那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點了點頭，說我以后也要像你一樣，不貪小便宜，做一個正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生！
家風家規的作文4
中華民族五千年歷史文化深深的烙印在每一個中國人的心中。每一個家都有自己的家風家規，好的家風家規不僅繼承了祖輩優良傳統，也體現了對后代的希望與寄托。
有一天，我問爸爸我們的家風是什么呢？爸爸皺皺眉頭，略有沉思之后說，我們的家風是：剛正不阿是焦氏本性，勤勞善良乃吾家家風。雖然我知道這句話是爸爸臨時改編的，但聽起來很符合我們的家庭風格，他也是一直用這句話在教育著我。我以后長大了也會用這個家風來促進自己成長。
我們家來自一個農村的小地方，也是一個很傳統的小家族，爸爸經常給我講他小時候每年在清明、春節時都要祭奠祖先。我們有自己的家譜，那是給孩子們起名字用的，也是一個家族傳承歷史的證明。可惜現在我們離老家太遠，雖不能按時回家祭奠祖先，但我會把我們的家譜傳下去，讓后人們能夠知道自己的根在哪里。
我現在和爺爺奶奶、爸爸媽媽和弟弟一起居住，和普通的三口之家有所不同。長輩們經常教育我要節儉，不能浪費，要尊老愛幼，要長幼有序，就像我們弟子規里背的那樣。我也一直是按照長輩們的要求去做的，我覺得這樣才能讓自己成長為一個懂事有禮貌的好孩子。
家是社會的一個主要細胞，沒有規矩，不成方圓。所以我們要建立良好的家風家規，并且做好每一項要求，讓中華民族的優良傳統一直傳下去。
家風家規的作文5
“爺爺當年參加越南戰爭的.時候，條件特別艱苦。到沒飯吃的時候啊，就啃老樹根，樹皮都叫吃光了。我們現在過的好日子，都是烈土們打下來的，這些你都要記得……”
爺爺架著細方框的老花鏡，瞇起眼，陽光從他身后的窗中灑進屋，打亮了房間，爺爺的影子在地板上拖得很長，竟與他年輕時的樣子有幾分相像。我常見到這般景象。那般靜默的樣子，宛如一座被時光遺忘的雕塑，只留舊年的記憶伴他左右，他那顆不老的心仍在蓬勃地跳動。
正是當兵，鑄就了爺爺一生不拔的精神。
字如其人。良好的字跡可為人們所記住，也是衡量人的一個標準。字形美、字跡工整的人，字跡或灑脫恣肆，或清麗秀美，或高貴典雅，都能給人以好的印象，體現自身的品學修養。字同樣能顯露人的心境，字是個人情懷的自然流露。它來源于生活，使你了解內心深處，提醒你不驕，不躁。
爺爺從未念過書，上過學，卻寫得一手好字。除去當兵，這字是爺爺一生中最看重的，是他最為寶貴的財富，他引以為傲。“這寫字的本事是我如今唯一拿得出手的了，也是我唯一能教給你們的�！本氉謺r他告訴我。燈光晃眼，可卻也不如他眼里的光明亮。我知道，能裝進他眼中的，定是璀璨的星河，怎會不及這小小的燈光？
月色如華，夜色朦朧，寥寥數顆星孤獨地占據夜空，遠處山巒連綿起伏，山的輪廓由濃及清，爺爺握住我的手，提筆寫字。蘸好墨汁的筆尖觸紙，墨漬沾染，在光潔的紙面上留下濃墨重彩的一點。我能感受到爺爺的手在發力，筆震顫著，稍作停頓，再次下筆。露鋒起筆，運筆稍緩，寫到中時略微提筆，末端下壓，回鋒收筆。左低右高，橫平豎直，上寬下窄，由細到粗，“立““曰”“心三部分緊密結合，有松有緊。不多時，“意”字就躍然紙上了。字是有風骨的，人也有，無論生活給你怎樣的重壓，都不能丟下一身傲骨，在惡劣環境下的不屈不撓、堅苦卓絕的精神。好的書法，只一點里就包含萬物，不同地看，就能品出不同意味，讓人驚嘆于中華文化的博大精深。
夜深了，屋外蟬聲依舊，風聲悅耳。一輪淡黃的明月望著這一幕。我不覺疲憊，只是練字：提筆、落筆，頓筆，收筆……我想起爺爺在月光映襯下泛白的須發、爽朗的笑聲，我似乎能憶起他臉上每一條細小的紋路。記憶鋪展，我回憶著、模仿著、領悟著，時間仿佛又倒流回了從前。風吹草動間，我的筆與記憶中爺爺的毛筆重疊在一起，一招一式，竟與爺爺有九分相像。窗外的月依舊高掛著，蟬鳴聲大了。
我驟然領悟，家風，就在這筆下的每個字中。
時至今日，每次寫字前，我都會先思考字的結構，想象怎樣做才能讓整體效果更好、更美觀，下筆時也會注意字形、留意細節�！胺彩氯级笮小保吮夭豢缮俚氖撬枷�，日常生活中多思考，及時積累經驗，鞏固記憶，追求進步，這樣才能不斷突破自我，實現自我超越。爺爺對待生活同樣嚴謹，如同他對待寫字一般。做人做事極力追求完美，凡事做到最好，讓自己問心無愧。內心滿足了，就能鼓足勇氣做下一件事。如此就有了一個良性循環，自己樹立起信心，才能激起他人對你的信心，獲得足夠的信任。
爺爺給予我的，是傳承的精神，他將自己的思想凝聚在書法中，傳遞給我，我學到的是字的風骨、字的堅強，我能感受到寫字的人對生活的熱愛。我在古樸的家庭中浸潤著，我將要傳承下去的，也會是這樣古樸的、堅定的家的風采。
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