我的家風作文匯編11篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的家風作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家風作文1
家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，我們只有在優良的家風潛移默化下，才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準，是家庭教育的一個連續過程，家風家訓是祖輩對后代的鞭策，也承載了對后代的無限希望。
在我們家，也有家風家訓，它就是：家訓尊老愛幼、勤儉節約!勿以善小而不為，勿以惡小而為之;家風以德立家、誠信友善。
“做人要有誠信，要與人為善”。爸爸常說與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應別人維修空調，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅持給別人維修好。他總說：“答應別人的事情一定要做到，做人一定要誠實守信”。
“百善孝為先”。在我們家里，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當吃飯的時候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來。每到一個旅游景點，都會帶特產或紀念品給長輩們，而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚，生日當天，都會親自打電話問候。
“勤儉節約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經常說：“一粒米從播種到收獲，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經過很多人勞動，最終才成為盤中餐是多么的來之不易呀!”在我家里，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說“咱們國家缺水，不要浪費
這些都是我們家的家風，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學到了勤儉節約，從爸爸身上學到了誠實守信、與人為善，這些良好的家風伴隨著我健康成長!值得傳揚!
我的家風作文2
前陣子在電視上看到了一個關于家風的報道。家風是什么？家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎！每個家庭都應該有自己的家風。
那么，我家的家風又是什么呢？我深深思考了這個問題，回想起平日里媽媽對我們的要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態度端正，在我寫作業的時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業必須當天完成，而且在寫作業時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的！要認認真真地完成作業后才能干其他事情。做事時一定要“認真仔細、態度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時，看見媽媽房間的燈還亮著，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習著。媽媽說勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課后認真做好作業，我的學習成績也有所提高了！我還開始學著幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂！
我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會有用的人。
我的家風作文3
同學們，你們家風是什么呢？先聽聽我的家風吧。
我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導游，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農民，姥姥姥爺也是農民，這就是我的家庭成員，我的親人。
我的家風有勤儉節約這個四個字，說起來就得說爺爺奶奶在農村種地的事了，每次刮風下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種，秋天豐收了，爺爺的表情真是笑的合不攏嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經常提醒我不要浪費任何食物與物品，因為這是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。
說起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎？我讓過！你知道嗎？我和那個阿姨還住一個小區呢！而且正巧是一個單元的，旁邊的阿姨還夸我是個好孩子，從此以后我與阿姨成了好鄰居。
爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見到人都會主動到招呼、問好。大家都說：小姑娘真好啊！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養成一個有禮貌的.孩子。
你給姥姥或親人洗過腳嗎？我給姥姥洗過，那個時候姥姥每天都接我上下學、給我們做飯，我感覺姥姥特別的累，有時候我也會幫忙做家務，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長輩，尊敬長輩。
我有專屬于自己的書櫥，里面裝滿自己喜歡的書，每次完成學校老師布置的作業，我都會看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動物朋友》等，讓我學到了很多的知識。
這就是我的好家風：勤儉節約、樂于助人、尊敬長輩、積極學習。好家風有利于我的成長，好的家風有利于家庭幸福。我希望每個家庭都有一個好家風。
我的家風作文4
世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，雖然各不相同，但是，都是以真善美為核心的，我的家風普普通通，可會令我一生都不忘。
還記得，當我或爸爸媽媽有了一點點小病時，都會得到家里人的關心和照顧，無微不至；當我放學回家，吃完飯做作業時，我媽媽雖然不會我做的題，盡管這樣，也會一邊收拾餐桌，一邊用關愛的眼光看著我做每一道題。這就是我們家的關愛之風。
“節約光榮，浪費可恥”這是祖輩的家訓。除了生活必需品之外，基本沒有什么太大的支出，這是經濟節約；在洗手涂香皂時，都會自覺地把水龍頭關掉，家電不用了，也會有人主動把插銷拔掉，這是能源節約；也會在有人不小心把米粒掉在餐桌上時提醒他撿起來，這是糧食節約。因為我們全家深知“汗滴禾下土”的艱辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴
我上三年級時，我爸爸要求我多看書，一開始我有抵觸情緒，可后來感受到了讀書的樂趣，就非常的愛讀書，我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看，有時會做做讀書筆記。媽媽說親子讀書之風要輩輩相傳！
一晃我都上五年級了，也許是我爸爸媽媽要給我提供一個良好的學習環境，每天早中晚都給家里收拾一遍，看著我爸爸媽媽這么勤勞，既不忍心，也不甘落后，于是，我便幫著爸爸媽媽飯后收拾餐桌，洗碗，每天掃掃地，早上起來把被褥疊好，慢慢的，我收拾屋子的習慣養成了。勤勞之風在我心里悄然生根。
這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎么做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。
我的家風作文5
家風是什么是裊裊書香嗎？是熱心助人嗎？我的回答是：是的。我的家風就是這樣看似平常，卻又獨一無二。
每天早飯后我都會抽幾分鐘的時間讀讀英語，讀讀故事。也不管怎樣，放學卸下背著沉重的書包、擺脫繁忙的功課后，我都會躺在沙發上，舉起一本書，靜靜地讀，靜靜的品，那仿佛是一天中最愜意的時刻。當然，這些習慣是受我媽媽的影響，是她教會了我如何靜下心來，也教會了我如何去品一本書，以及讓書積累成知識。不管什么時候，似乎總能感覺一縷書香在身旁飄蕩，在你我間飄蕩，書香氣早已成為了我們家的家風。
熱心助人，是我家的另一個風氣。
還記得有一次，我和媽媽在小區一邊散步，一邊有說有笑的聊著天，突然聽到孩子的哭聲。環顧四周，我們看到一個孩子的腳卡在了自行車的車輪里。媽媽要過去，我對媽媽說，別去啦，別去啦，別到時候，又連累到我們。可是媽媽卻甩開了我的手，徑直走了過去，我就賭氣站在那里。看到風吹過媽媽的臉龐，媽媽耐心的和那個孩子的家人把孩子的腳努力的取出來，時間一分一秒地過去了，孩子的腳終于被取出來了，媽媽如釋重負的出了口氣，頭上也冒著少許的汗珠，可是媽媽并沒有朝我走過來，而是詢問了孩子，你有事兒嗎，看著她那樣的關心那個孩子，我心里不是嫉妒，不是難過，而是一種前所未有的感覺，那種感覺，讓我似乎一點驕傲，又似乎有一點開心，那是熱心助人的精神啊。我向媽媽跑了過去，給了媽媽一個很大的擁抱。
良好的行為感染每一個人，從而形成良好的家風，良好的家風又影響整個社會風氣。
我的家風作文6
“重道德修養，嚴情操品性；扶正義，斥邪惡。”這是家風、家訓的格言警句，也是這些格言警句匯成我們良好的家風家訓。
家風、家訓源于我國古代鄉土親緣社會，也就是傳統的家庭教育，包括傳承價值觀、論理觀與道德觀，也包括傳承的基本方法與規矩。優良的家風、家訓其終極目的就是達到“家和”，達到“萬事興”，達到家族的世代繁盛。因此，“家訓”的關鍵往往是在家庭中強調尊老撫幼，成員間互為體諒，坦誠以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。
從我記事起，父親就一而再，再而三的在我耳邊強調一定要尊重他人，禮貌待人。用餐時，客人和長輩沒動筷時，我是絕對不能吃飯的；要把最好吃的留給客人和長輩吃，等他們走后，才輪到我；有時候，我也會讓爸爸生氣，主要是因為我有一點吝嗇，把好吃的，好玩的藏起來，沒東西招待客人，后來爸爸罰我閉門思過兩小時，讓我記住這次教訓，也是這嚴格的家訓讓我懂得了尊重他人，禮貌待人的道理。
在我們家最勤儉節約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會有剩菜剩飯，她都舍不得丟掉，自己吃。爸爸每次都會勸她，吃剩菜剩飯很不健康，可她就是不樂意，說她小時候能吃飽就很不錯了，吃不飽還得下地干活，哪像我們現在衣來伸手，飯來張口。奶奶還經常跟我講她小時候的故事，每次講完后，她總會說一聲“你一定要做到勤儉節約！”
這就是我們家的家風和家訓，讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節約。
我的家風作文7
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
“百善孝為先，常存仁孝心。”沒錯，孝順就是我家的家風。
我家的孝順可以在爺爺奶奶的身上發現。每次家里有好吃的，爺爺奶奶總是先留給曾祖父。記得有一次，親戚從澳大利亞帶來了兩盒巧克力。爺爺奶奶一塊也舍不得吃都給了曾祖父。曾祖父最喜歡吃巧克力了，沒過幾天，曾祖父就津津有味的吃完了所有的巧克力。可是爺爺奶奶從沒抱怨自己沒吃過這種巧克力。
爸爸媽媽也是我孝敬長輩的示范：每次我們到奶奶家去，爸爸總是會忙著幫奶奶炒菜、做飯。媽媽幫助端碗、洗碗。媽媽每次帶我去看年邁的外曾祖父，總是帶著可口酥軟的美食，還給外曾祖父敲敲背，揉揉肩。
印象最深刻的一次，老師布置作業要我們復印一份資料，家里正好有一臺復印機，但是它“罷工”了，爸爸媽媽忙著修理它，可是一個電話打來，爸爸就匆匆忙忙地走出了家門。我心想：有什么比修復印機更重要的呢？等到爸爸回來時，我便問他：“老爸，你去干嘛了？”“我去藥店給你奶奶配藥，然后把藥送過去。”我開始很不解，奶奶的藥難道明天不能買嗎？去給奶奶買藥比修理好復印機完成我的作業更重要嗎？要知道，如果不及時交作業可是要受到老師批評的。后來媽媽告訴我“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”這句話，我才恍然大悟。我下定決心要向爸爸學習這種精神，好好孝敬長輩。
家風是一盞燈，照亮我前方的路；家風是一條路，伴我走向光明；家風是一面鏡子，時刻讓我發現自己的弊端。
我的家風作文8
每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是——勤儉節約。
我小的時候經常看到奶奶從早上天蒙蒙亮就起床去田里干活，一直到晚上天黑才回來。爸爸見了說：“你們年齡都這么大了，應該在家里好好休息了。”奶奶卻說：“我干了一輩子農活了，怎么能閑下來呢？再說田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽著也記住了奶奶的話。
爺爺很節約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說：“現在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節約，不能浪費嗎？”聽了爺爺的話，我無言以對。
奶奶也是這樣的人。奶奶經常從出租屋去我們家都是走過去的，因為出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費錢。
雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節約是我們家的家風家訓，因為它已深入我們每個人的心里了。
我的家風作文9
家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規矩，不成方圓”。
我們家的家教家風是什么呢！一回到家我就坐在沙發上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業，快著點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大，我已經聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎！
記得有一次，我放學回家正在做作業，樓下傳來了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我。“跟你說過多少回了，做完作業才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知道肚子不爭氣的咕咕咕咕咕的叫了起來，在媽媽的準許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風家教的故事作文20xx字
這就是我們家的家教家風，也讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中養成了好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟梁之才！
我的家風作文10
我的家是個普通的家庭，有快樂，也有爭吵，但是更多的還是快樂。“沒有規矩不成方圓”在我們的家，家風可以概括為“孝心，勤儉”。雖然簡單普通，但是讓我收益匪淺。它是一種無言的教育，一種無聲的力量。可以說有什么樣的家風就有什么樣的孩子。
首先是孝，在我的眼里爸爸媽媽都很孝順，每天，他們都要給奶奶和外公打個電話，問問他們在做什么，身體怎么樣？只要一有時間我們就會去看望他們。記得20xx年大年初二，爸爸在單位值班，奶奶突發胃穿孔，爸爸立馬從單位請假飛奔著趕去鄉下接奶奶送到醫院急診手術，我和媽媽也立即敢去醫院，奶奶在手術室里動手術，爸爸，媽媽和我焦急地候在手術室外，當時我就看見平時堅強的爸爸熱淚盈框的抹眼角的淚水，動完手術醫生說，幸虧爸爸及時送奶奶去醫院要在晚幾分鐘就很危險了，這時爸爸的心才放下了一點，事后整個春節媽媽，爸爸就醫院家里兩頭忙的。那年春節爸爸媽媽陪我的時間很少，但只要奶奶的身體康復，對我是最大的幸福。
其次，是勤儉。爺爺就講“節儉興家，浪費可恥”。這句話深深的印在我的心里，影響著我的言行，我的鉛筆總要用到抓不住為止。過年的壓歲錢我從不亂花，養成了不攀比不浪費的好習慣。
家風是一個人家庭的作風。這體現了一個人家庭的素質，我們一定要瑾遵家風，讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。
我的家風作文11
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？
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