活動(dòng)的作文8篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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活動(dòng)的作文 篇1
十月的一天， 天氣晴朗。 我們小隊(duì)的六個(gè)人到證大家園三期舉行小隊(duì)活動(dòng)。 我們活動(dòng)的內(nèi)容是撿垃圾。
開始我們覺得很沒意思， 后來(lái)組員們一聽干完了活有東西吃就愉快地干了起來(lái)： 有的撿廢紙， 有的撿廢飲料瓶， 有的`撿枯樹葉， 還有的撿煙頭。 撿啊， 撿啊， 等組員都累得快直不起腰的時(shí)候， 我們這次的小隊(duì)長(zhǎng)——陳笑宇才宣布開始休息。 當(dāng)時(shí)， 我心里想： 陳笑宇這樣做是為了讓環(huán)境更清潔。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)， 我知道了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
陳雨佳
活動(dòng)的作文 篇2
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春。冬天就是這樣，表面上冷酷，實(shí)則孕育著希望。那年冬天，玉泉小學(xué)國(guó)樂團(tuán)在北京三十五中舉辦“玉泉韻民族風(fēng)”國(guó)樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)。這是我升入A團(tuán)的第一次表演，心情既激動(dòng)又緊張。
晚上七點(diǎn)，表演正式開始。我抱著中阮隨著隊(duì)伍從側(cè)門緩緩有序地步入舞臺(tái)，放眼望去，觀眾席上人山人海望不到邊際。當(dāng)主持人身穿西裝，手拿麥克風(fēng)報(bào)完幕后，徐老師的指揮棒在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，大家便奏響了優(yōu)美而又動(dòng)聽的樂曲。演奏到高潮時(shí)，人們的心也隨著樂曲進(jìn)入了高潮，氣氛一會(huì)兒活潑、一會(huì)兒激昂，時(shí)而緊張、時(shí)而輕松。《青春如歌》的`主旋律，像一個(gè)飽經(jīng)歲月洗禮的老人用音樂回憶過(guò)去，而《阿細(xì)跳月》，則讓人們眼前浮現(xiàn)出少數(shù)民族人們圍著篝火跳舞的熱鬧場(chǎng)景。
當(dāng)演奏到《春曉》時(shí)，大家的心都提到了嗓子眼兒，之前排練這首曲子時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不過(guò)這次卻奇跡般地避過(guò)了各個(gè)難點(diǎn)。大家各司其職、各負(fù)其責(zé)，沉著而又默契地演奏出動(dòng)人、和諧的樂章，帶給了觀眾們強(qiáng)大的震撼和愉悅的享受。
這是一次特殊的活動(dòng)，它使我體會(huì)到了功夫不負(fù)有心人，只要大家心往一處想，力往一處使，成功就會(huì)比預(yù)期的來(lái)得更早！
活動(dòng)的作文 篇3
一天下午，我在清理廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上爬著幾只螞蟻，他們正圍著一些菜渣繞來(lái)繞去，仔細(xì)一瞧，又看見了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬，柴堆后面還有一大群呢！我有些不解：為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢？而且它又是怎么通知他的同伴的呢？
我充滿好奇地上網(wǎng)查了查資料，知道了螞蟻基本上沒有什么視覺，主要是靠它的一對(duì)觸角來(lái)尋找食物。而在螞蟻尋食的過(guò)程中，它的腹部會(huì)分泌出一種名為“追蹤素”的物質(zhì)，留下痕跡，這樣后面的同伴就能尋著氣味趕來(lái)了。
為了能證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一根15厘米長(zhǎng)的小木棍，在木棍一頭沾上糖，我把沒有沾上糖的一頭放到一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，就有一只螞蟻探出頭來(lái)，只見它爬上木棍，走到沾有糖的一頭，用觸角在糖上來(lái)回晃動(dòng)。接著又爬回洞穴。不一會(huì)兒，只見它又出來(lái)了，后面還跟著幾十只螞蟻，照著一樣的路線爬上木棍，我趁機(jī)截下一厘米的木棍，當(dāng)洞穴內(nèi)的螞蟻出來(lái)的'時(shí)候，就在被截去的地方在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，找不到同伴的位置。而當(dāng)木棍上的螞蟻抬著“戰(zhàn)利品”回去的時(shí)候，也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的實(shí)驗(yàn)，可螞蟻仍然沒有能找到自己同伴的位置，“收獲累累”的同伴也同樣慌了陣腳。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來(lái)是根據(jù)觸角來(lái)尋找食物，再通過(guò)氣味來(lái)通知同伴的。同時(shí)氣味也是他們的指示標(biāo)，是他們隱形的路線。雖然他們沒有視覺，但是他們可以依靠觸角來(lái)尋找食物，雖然他們無(wú)法看見，但是他們能夠用特殊的物質(zhì)來(lái)引路。
可見自然萬(wàn)物都有他一定的定律，一切都是公平的，在一個(gè)方面有欠缺，在另一方面就會(huì)顯示出他獨(dú)特的能力。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，是星期五，輪到我們六年級(jí)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。
一路上，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，我們乘著大巴，一眨眼就到了。
我們第一個(gè)要進(jìn)行的活動(dòng)是：作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心，這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組，每六個(gè)人一個(gè)小組，于是，我和李皓東。姚偉等三人分到了一組，封我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們聽完老師的做法過(guò)程后，讓每個(gè)組的組長(zhǎng)，就拿了材料，我們認(rèn)真地做了起來(lái)，單荻負(fù)責(zé)畫好外輪，我們照他地樣子，用一種能使泡沫融化的儀器，開啟熱量到0.6度——0.7度，細(xì)致地描繪出來(lái)，之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳，最后再進(jìn)行裝飾，只要裝上電池，它就能在水里任意地開了。
大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，馬上就到了中午，我們排好了隊(duì)來(lái)到了餐廳，大口大口地吃了起來(lái)，吃好后，我們回了教室，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。
下一個(gè)活動(dòng)叫做：趣橋。下面是沙地，上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋，兩橋有繩子，一看就非常的`驚險(xiǎn)，我開始有點(diǎn)害怕，可我看同學(xué)們都在走，我也鼓起勇氣，開始走了，可我走了兩三步，看看下面，好高阿，我又回過(guò)頭去，等我再一次走的時(shí)候，我就覺得一點(diǎn)也不害怕了，不管三七二十一走了過(guò)去，到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)活動(dòng)叫做，創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)摇Ｒ簿褪亲屛覀冏黠L(fēng)鈴，這可是非常有難度的，不過(guò)對(duì)一些心靈手巧的女生來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。上午是男生的強(qiáng)項(xiàng)，而下午是女生的強(qiáng)項(xiàng)了，我們就更要認(rèn)真聽了，可就是偏偏有些人，愛搗亂，使得老師對(duì)我們刮目相看，不跟我們多講，于是，到了最后，就連女生也沒有一個(gè)是被老師看重好的，都是東一頭西一頭。這是最后一次來(lái)青少年活動(dòng)中心學(xué)工了，馬上就要讀初中了，突然鼻子有點(diǎn)酸酸的，再見了，青少年活動(dòng)中心!
活動(dòng)的作文 篇5
今天下午，我參加了學(xué)校的航模俱樂部活動(dòng)。航模俱樂部的老師是一位姓“李”的`女老師。我們先來(lái)到航模教室聽老師講理論課。老師說(shuō)：學(xué)習(xí)航模一共分為四個(gè)階段：第一階段是學(xué)折紙飛機(jī)；第二階段是制作飛機(jī)模型；第三階段是做皮筋動(dòng)力飛機(jī)；第四階段是操作遙控飛機(jī)。老師還告訴我們，世界上第一架飛機(jī)是美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明的。最后老師給我們教了一種折紙飛機(jī)的方法，我很快就學(xué)會(huì)了，而且折得又快又好！
學(xué)習(xí)航模很有意思，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取當(dāng)上航模比賽的冠軍！
活動(dòng)的作文 篇6
俗話說(shuō)得好團(tuán)結(jié)力量大，一開始我不懂這句話，可上完了一節(jié)活動(dòng)課，我才理解了這句話的真正意思。
叮鈴鈴叮鈴鈴清脆的鈴聲響起來(lái)了，我們的老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，把一副撲克牌放在桌子上：同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，用撲克牌做塔，每三人一組，一分鐘內(nèi)看哪組做的高，勝者有50積分。同學(xué)們聽完歡呼起來(lái)，聲音要把天花板給咆哮倒了。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。
我、小朱、小陳成為了一組，我們邁開信心滿滿的步子，走上講臺(tái)開始?jí)舅捎诜止]有明確，我們?nèi)齻�(gè)都是一股腦的往上擁，把牌對(duì)折壘塔，一層做好了，我想直接往上搭，求高度，可他倆求的是結(jié)實(shí)。結(jié)果一不小心我的手一個(gè)橫掃，推掀了高塔。沒辦法只能重頭再來(lái)，剛搭了沒多久，小朱和小陳為了搶撲克牌，把手搭在了高塔上，小小的'塔承受不住，直接眼皮一翻，倒在桌上裝死去了。我的眉頭開始皺起，像兩條打架的毛毛蟲。
經(jīng)過(guò)了一番倒騰，我們的高塔完工了，只有16厘米。
我們幾個(gè)失望地坐在椅子上，看看其他組表演。有的組里的組員很著急，馬馬虎虎就往上壘，地基沒有打穩(wěn)，一秒回到解放前；還有的組求堅(jiān)固，一直在打地基，結(jié)果時(shí)間一到，回頭一看，自己壘得塔一點(diǎn)兒也不高，最終勝利的目光沒有傾注在我們身上。
雖然這次活動(dòng)我們以失敗結(jié)尾，但我悟到了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理，在生活中也一樣，比如學(xué)校里的足球比賽，我單打獨(dú)斗，從不和隊(duì)友配合，讓對(duì)方找到了機(jī)會(huì)。
活動(dòng)課的壘高塔游戲，多的不僅僅是樂趣，道理上也不算少呢。
活動(dòng)的作文 篇7
六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場(chǎng)別開生面的“快樂游戲，熔煉團(tuán)隊(duì)，健康生活”的嘉年華活動(dòng)。
游園嘉年華的時(shí)間到了。我的隊(duì)員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報(bào)紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報(bào)紙和前面隊(duì)員的報(bào)紙。游戲開始了，我們和對(duì)方不分上，你追我趕，毫不相讓。對(duì)方也很強(qiáng)，一下子超過(guò)我們，在沖刺的時(shí)候我們的隊(duì)員有點(diǎn)累了，所以讓對(duì)方以微小的.距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運(yùn)瓜”的游戲。毛驢運(yùn)瓜是這樣玩的，一個(gè)人在前面，另一個(gè)人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個(gè)隊(duì)員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，球掉了，對(duì)方追平了，我撿起球繼續(xù)前進(jìn)，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊(duì)員開心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動(dòng)真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團(tuán)結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
活動(dòng)的作文 篇8
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，也是種樹種花的季節(jié)。老師通知我們明天要在在天臺(tái)上種花，我們很高興。
同學(xué)們帶來(lái)了：花的種子、花盆、水、土壤，同學(xué)們帶的種子，有的是芝麻，像一只黑黑的螞蟻，有的是紅豆，還有的是黃豆。馬上開始種花了，我心想：我能不能把種子種好呢？
老師告訴我們種花的三個(gè)條件：松軟的'土壤、充足的陽(yáng)光、水，我先把土裝進(jìn)花盆里，再挖一個(gè)一指深的小洞，然后我又挑選了幾粒肥肥胖胖的種子，把他們放進(jìn)了土里，我對(duì)種子說(shuō)：“你一定要快快長(zhǎng)大！”接著，我輕輕給種子蓋上被子，最后我給花澆水。
大功告成了，我心想我的花一定是最棒的！我非常期待，我栽培的小花能夠茁壯的成長(zhǎng)。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了種花，也知道了要愛護(hù)花草樹木。
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