（必備）課間活動(dòng)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的課間活動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課間活動(dòng)的作文 篇1

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，老師剛剛走出教師，大多數(shù)同學(xué)都離開了座位，他們有的在走廊上跳繩，有的在玩沙包，還有的'在教室里玩編花籃。

　　這時(shí)，我也離開了座位，看見涂園媛站在講臺(tái)上，她長(zhǎng)著胖嘟嘟的圓臉，大大的肚子。看著她壯壯的身體，我的腦海馬上給她取了一個(gè)外號(hào)“小胖子”。我說(shuō)：“涂園媛，你是小胖子。”涂園媛聽到這個(gè)外號(hào)立馬向我追來(lái)，我撒腿就跑，直到上課鈴響了，我們才結(jié)束了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”

課間活動(dòng)的作文 篇2

　　下課了！同學(xué)們玩了許多游戲。有的`玩寫王字、有得玩老鼠偷油、有得玩捉迷藏等。我最喜歡玩捉迷藏。因?yàn)楸仨氁獎(jiǎng)幽X筋，仔細(xì)觀察才能找到別人，而且這個(gè)游戲還可以提高我們的觀察能力和思考能力。非常好玩的哦！

　　其他游戲也很好玩，可是我還是覺得捉迷藏比哪個(gè)游戲都好玩！

課間活動(dòng)的作文 篇3

　　課間，小朋友們圍坐在一個(gè)大長(zhǎng)桌旁休息。他們有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩，高興地舉起雙手，對(duì)自己的作品很滿意；有的用彩紙做剪貼畫，可認(rèn)真了；還有的'正在一旁仔細(xì)討論紙飛機(jī)的疊法，希望能折出更漂亮的飛機(jī)來(lái)。

　　大家玩的都很高興！

課間活動(dòng)的作文 篇4

　　昨天上午課間十分鐘，我們快樂(lè)的沖出教室。同學(xué)們有的在教學(xué)樓后面打乒乓球，他們打得可精采了！北面的那個(gè)同學(xué)用力一揮球拍，乒乓球一下子就飛了過(guò)去。可是對(duì)面那個(gè)同學(xué)不慌不忙，一個(gè)削球直接削了過(guò)去，北面的`那個(gè)同學(xué)不會(huì)接削球。我想這可怎么辦啊！只見北面的那個(gè)同學(xué)一個(gè)海底撈月，竟把那個(gè)球吊得高高的，不知能不能著對(duì)面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯著那球，這個(gè)球漂亮極了！竟然是個(gè)擦邊球。

　　我又向操場(chǎng)看去，看見五年級(jí)的同學(xué)正在打籃球賽。其中一個(gè)同學(xué)站在三分線上一個(gè)遠(yuǎn)投，啊！進(jìn)了，太棒了！我正看得入迷，課間十分鐘結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了操場(chǎng)。

　　這是最短暫，最讓我開心的課間十分鐘。

課間活動(dòng)的作文 篇5

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，下課鈴響了，同學(xué)們高興地差點(diǎn)兒跳起來(lái)可事與愿違。聽著外面的喧鬧聲，我們好想出去玩啊，可品社老師說(shuō)：“外面非常冷，教室里熱，不要出去！”可我們只把這當(dāng)做耳旁風(fēng)，根本沒在意，誰(shuí)信她的話呀，每次都這樣。其實(shí)我們的心呀早就飛出教室了。當(dāng)然，劉宏已開始內(nèi)急了。

　　我們很討厭這個(gè)老師，討厭她的拖堂和騙人行為，從不敢在她面前撇嘴。這時(shí)有些同學(xué)開始向窗外不停地張望，有的'做出沖刺的動(dòng)作，有的拿著毽子準(zhǔn)備出去比賽，有的做出歡呼的姿勢(shì)，看著教室里的鐘表：課間一小時(shí)就剩十分鐘了，“我去喝口水”話音剛落老師拿著書走了，同學(xué)們看見老師走遠(yuǎn)了，就趕緊去解決內(nèi)急，在回來(lái)的路上，上課鈴響了，我心急如焚拔腿就跑······天天這節(jié)課都上品社，天天拖，真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課，數(shù)學(xué)老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來(lái)了，唉！

　　老師們請(qǐng)你們不要拖堂好嗎？不要?jiǎng)儕Z我們的權(quán)利了，還我們自由吧!你們來(lái)嘗嘗這滋味，會(huì)覺得好受嗎？為了名次讓我們感受不到童年的快樂(lè)，這還叫一切為了學(xué)生嗎？你們也有小時(shí)候，難道沒有嘗過(guò)這種滋味嗎？愛玩是孩子的天性，你讓他在學(xué)中玩，玩中學(xué)，不要逼他們!這樣他們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的，大家說(shuō)是不是？

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