活動(dòng)的作文精選[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文 篇1

　　星期六，我們進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)——擁進(jìn)黃河——母親的懷抱。

　　活動(dòng)始了，我們介紹完黃河后，就來到了黃河岸邊，站在黃河岸邊，我們心潮澎湃，這一次與“母親河”靠得這么近，看著遠(yuǎn)處在云霧中若隱若現(xiàn)的雄偉的'黃河大橋，不由地產(chǎn)生了一些美好的遐想。

　　接著我們又在密林中玩了捉迷藏等一些游戲。

　　大汗淋漓過后，大家開始大吃大喝，不知是誰一聲招呼，同學(xué)們開始拾起柴火，準(zhǔn)備燒烤。

　　我們找來了幾根粗細(xì)適中的木棒，串了火腿腸在火上烤，雖然煙把我們熏得淚都流了出來，但我們的心里樂開了花。

　　終于，火腿腸烤了出來，大家都迫不及待地想嘗嘗原生態(tài)燒烤的味道，因?yàn)榛鹜饶c上有灰，所以我們吃成了小花貓。

　　最后我們又參觀了密林一線天、歐式一條街等景物。

　　這次活動(dòng)讓我難忘；這次活動(dòng)讓我留戀；這次活動(dòng)讓我感慨萬千。

活動(dòng)的作文 篇2

　　現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都嬌生慣養(yǎng)，缺乏鍛煉，為了培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，上個(gè)學(xué)期，老師帶我們?nèi)セ�地參加了為期五天的封閉式軍訓(xùn)。

　　我們離開家離開父母的呵護(hù)，帶著行李來到一個(gè)偏僻的山村學(xué)校，住進(jìn)了集體宿舍。在那里，我們凡事都要自己做，要自己鋪床單、套被套、打掃房間，自己洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服……因?yàn)樵诩依锒既鄙馘憻挘�所以同學(xué)們都是馬馬虎虎地做，常常手忙腳亂，不知所措。有的披頭散發(fā)、衣衫不整地匆匆忙忙跑來集合;有的臉來不及洗、牙也沒刷就跟著隊(duì)伍去吃早餐;有的晚上不洗澡不脫衣臟兮兮就往被窩里鉆……那情形真是慘不忍睹!由此可見，我們的自理能力是多么需要培養(yǎng)和提高。

　　在教官的帶領(lǐng)下，我們開展了許多有趣的`活動(dòng)，比如水果蹲、大腳板、磨豆?jié){……不過，我最喜歡記得最深刻的還是袋鼠跳。你看，小笑因?yàn)閭�(gè)子太矮，一鉆進(jìn)袋子，整個(gè)人就好像不見了，就只露出一對(duì)水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的。一聲令下，她雙手拼命向上提著袋子，勇敢地向前跳，可是因?yàn)閷?shí)在太矮，力氣太小，提不住袋子，她沒跳幾步就一骨碌滾到了地上。不過，她沒有哭，忍痛站起，提起袋子繼續(xù)向前跳。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，她沒有控制好平衡，又摔了個(gè)四腳朝天，她左翻右滾，怎么也爬不起來，我趕緊跑過去把她扶起來。她站穩(wěn)以后，再次向前跳，這次她再?zèng)]有摔跤，而是一路順利地到達(dá)了終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤?/p>

　　小牛跳得最好了，他一鉆進(jìn)布袋，就大步向前跳，他那蹦跳的姿勢(shì)，飛快的速度，多像一只可愛的小袋鼠呀!在轉(zhuǎn)彎時(shí)，小牛酷炫地來了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，完美落地，接著，他飛快地往回跳，很快就到了終點(diǎn)，他的袋鼠跳獲得了大家的一致贊揚(yáng)。我們的袋鼠跳活動(dòng)非常熱鬧有趣，就連在一旁觀看的賈老師也躍躍欲試，她邀請(qǐng)李老師，來了個(gè)老師大比拼。她倆的參與把活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們分成了兩組，為兩位老師鼓勁，大家叫啊喊啊，加油聲此起彼伏，真是太好玩了!

　　這次軍訓(xùn)雖然早已結(jié)束，但在我的腦海里卻久久不能忘懷。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們不僅培養(yǎng)了自理能力，感受了親情的難能可貴，還收獲了許許多多的快樂。

活動(dòng)的作文 篇3

　　前天快放學(xué)回家的時(shí)候，嚴(yán)老師在班級(jí)布置了一個(gè)任務(wù)：啄木鳥專項(xiàng)行動(dòng)。啄木鳥行動(dòng)是什么呢？原來，這是一個(gè)找出生活中的錯(cuò)別字的活動(dòng)。錯(cuò)別字？錯(cuò)別字很難找，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)字都是用電腦打印出來的，一般情況只有諧音字才會(huì)弄錯(cuò)。可是我不怕，因?yàn)槲移綍r(shí)特別擅長(zhǎng)找錯(cuò)別字，例如看書的時(shí)候都能找到書中印錯(cuò)的字，甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯(cuò)別字。

　　接我放學(xué)的路上，我把啄木鳥專項(xiàng)行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻?hào)|張西望，找到了好幾個(gè)她以為是錯(cuò)別字其實(shí)不是錯(cuò)別字的字。為什么不是錯(cuò)別字呢？因?yàn)樗�找到的要么是繁體字，要么是加了引號(hào)的字，例如：“藝”起“寓”見九月，這兩個(gè)字利用了諧音的效果，應(yīng)該是“一起遇見九月”。

　　第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐，走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，有一家店面的.名字叫“茶百道”，可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮啊！哈哈，難道這就是傳說中的無巧不成書？又或者是功夫不負(fù)有心人？媽媽高興地用手機(jī)拍下了錯(cuò)別字，啄木鳥專項(xiàng)行動(dòng)成功！錯(cuò)別字找到了，吃飯也更加快樂了。

　　經(jīng)過這次活動(dòng)，我意識(shí)到寫字的重要性。平時(shí)我們一定要寫規(guī)范字、寫好每一個(gè)字。

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