多彩的活動作文14篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文 篇1
在我的小學生涯中參加過許多活動，有學校的體訓，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術比賽，但令我難忘的還是那次學校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節課時間來班內競賽，在這段時間使我棋技大有長進，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個對手是7班的'劉陳辰，學習很好，我心想：真倒霉，一上來就是個學習這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著僥幸的心里開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實也在那時我布下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發展去了，結果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關斬將，一口氣沖進了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進了前5，但我還是警告自己，進前五的人一定棋技不凡，應該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的活動作文 篇2
在我的印象中，那一節班隊活動永遠是那么令人難以忘懷！
那節班隊課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學們，他到底要干些什么！
隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進來，大家都發現老師手中拿著一疊紙杯，和一個大大的熱水壺。“這是要干什么，難道是要請我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來，誰都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？面對同學們的質疑，老師面上沒有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學們的注意，安靜下后，老師說：“接下來，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀察觀察。”拿到東西后，我觀察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的.核……
當我們觀察得差不多時，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。
同學們都目不轉睛地看著，生怕錯過一個奇跡，一個組的同學都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終于在我們漫長的等待下，這玩意兒，慢慢擴散變大……
老師在結尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來也挺好喝的！”
同學們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學們晚上回家都試了試，真的很好喝！
這一節課，雖然時隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！
多彩的活動作文 篇3
時間很快，我們在小學已經六年了，期間都參加了大大小小，多多少少的活動，這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我經歷的最甜的一滴“甘露”莫過于“隊列比賽”。
每個學期剛開學，學校都會舉行這個活動，為的就是讓我們盡快回復狀態，同時讓我們早早熟悉校園生活，更明白團結的力量。
為了“隊列比賽”拿第一我們提前練習，在操場上找到位置，聽體委口令“向左轉、向右轉、齊步走、原地踏步走……”就這樣，練習了將近一周，我們經過了風吹日曬，終于把比賽盼來了。
那天，我們穿著整齊的服裝，胸前都佩戴紅領巾。瞧！同學們今天都神氣十足，昂首挺胸。終于到我們了，不知為什么，剛上場，心里還是會有一種緊張的.感覺。
瞧！同學們個個繃緊了臉，平時上課東張西望的楊家旺也不再東張西望，左搖右晃了，體委的聲音也比平時訓練要響得多，你看，趙云這個小胖墩的聲音多么響亮，吃奶的勁都使出來了。
比完了，同學們個個滿頭大汗，我們都期待著結果。幾天后，老師開心地拿著一張大獎狀，對我們說“第一”“耶——”我們異口同聲地喊到。
同學們每一份汗水，都是走向成功的積累。通過這次“隊列比賽”我懂得了：團結就是力量；堅持就是勝利。
多彩的活動作文 篇4
有一天上體育課，老師說：“今天這節課我們要來一場比賽”，那就是——推手比賽。同學們一聽，吹呼雀躍。
老師先分好組，然后說比賽規則，兩個人圍成一組，進行預賽。比賽過程中，腳必須站在老師畫的圈內，而且不能動。腳出圈，手按地，都算輸。身子可以左右搖擺，前后晃動。在推手時要用巧妙的辦法把對方擊敗，贏者進入決賽。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我看到我的對手，高大威武，身強體壯。頓時心急如焚，不敢應戰。可是我不能退縮，我便用很輕微的力氣向前推去。可是對手用力太大，疼得我一下子縮回了手，不料對手由于力氣過大，趴倒在地，就這樣我贏了。
第二局，我便急中生智，沉著應戰。我把對手往回拉，然后一松手。對手向后退了幾步，他差一點就摔出圈外了，這讓我氣得火冒三丈，無法冷靜應戰。突然，臺下的同學熱血沸騰，歡呼聲、鼓掌聲、加油聲，響成一片。聽到同學的`歡呼聲，我精神大振，信心十足，繼續應戰。我來了個降龍十八掌，把他x在地。我便入了決賽。
決賽開始，歡呼聲越來越響亮了。我一看，我的對手非常肥胖，我覺得他的力氣非常大，就沒跟他正面交戰，我像一只淘氣又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他滿頭大汗，變得急躁起來。忽然，他怒氣沖沖地向我襲來，我靈活一躲，他便趴倒在地，惹得同學們哈哈大笑，我最終取得了勝利。
在這場推手比賽，我明白了：蠻力不能取勝，智慧能戰勝一切。
多彩的活動作文 篇5
在一次活動中，我懂得了團結，在一次活動中，我明白了細節決定成敗，在一次活動中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動就是團體操比賽。
團體操比賽是我們學校每年都有的活動，是為了鍛煉我們的身體素質和團隊素質，一個年級十個班，除了個別身體有缺陷的同學不用參加，其他學生都要參加。
那次團體操的主題是“絲綢之路”，我們所練習的每一個動作，做出的每一個圖案都充滿了異域風光。精通舞蹈的女同學們還穿上了極具民族特色的服飾，表演了一場民族舞蹈。在訓練期間我們努力的練習。變了無數次的.隊形，在經歷了差不多一個月的時間后，我們就要準備到三利學校比賽。
很快比賽時間就到了，在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學附近的街上。穿著統一的校服，我們走了進去，見到了如此美麗的三利中學。我們在三利中學的一角等待著比賽開始。
聽到報幕員的報幕，我們進入了比賽場地，比賽開始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節目就開始了。我們不停地揮舞著扇子，不停的更改著隊形，一會兒擺出一個旭日東升的隊形，一會兒擺出波浪的隊形，以上一下，非常有序。比賽終于完了，我和同學們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情。
這次比賽時我難忘，使我學到了許多。
多彩的活動作文 篇6
還記得五年級時，我們學校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設計了動作和隊形，讓我們去練。
不久后，比賽如期而至。我們全班穿著整齊一致的衣服，邁著穩當的步伐，來到了比賽的地點——教學樓前的小亭子處。
我們排列好隊形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕！”背到這兒時，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學們的.表情都是嚴肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光。“卜算子……那人卻在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個人心情都是激動的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實力贏得這次比賽！
終于朗讀完了，聲音停止，我們個個面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因為名次是代表不了什么的，只要我們努力了，我們做得就行！這真是一是最棒的比賽！
多彩的活動作文 篇7
我有過許多難忘的經歷，這些經歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進行了一場別開生面的拔河比賽。
就在第二節課還沒下課的時候，老師說：“我們一會就要和六年二班進行一場拔河比賽。”老師剛說完，教室里頓時熱鬧起來（在競選隊員），而我很幸運地成為了隊員中的一員。
到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的.一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。
哨聲再一次地響起了，因為我們第一局贏了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學再喊“12、12、12”我頓時振作起來，和大家一起努力把紅領巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
比賽結束了，可通過這件事讓我知道了團結的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團結就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團結力量大！拔河比賽
多彩的活動作文 篇8
在過去的六年里，我們班舉辦了無數大大小小的活動，以“全體員工發明創造未來，科技點亮強國夢”為主題的活動是我最難忘的一次。這個活動的要求很簡單。我們每個同學將花一周時間做一個小發明。一個個學生躍躍欲試，充滿自信。
經過一周的創作時間，終于盼到了活動的展覽舞臺。我很幸運能成為這次活動的主持人之一。站在舞臺上，我可以看到每個人的臉上都充滿了喜悅和驕傲。我知道每個人都迫不及待地想在舞臺上解釋自己的作品。班主任宣布展覽正式開始，同學們一一展示作品，并給出詳細的設計說明。班主任也露出了贊許和鼓勵的微笑。我最喜歡的工作是機器人，它的眼睛會發光，它的身體會動，它的頭會轉動，最棒的是它會簡單地說話。
終于輪到我了。我的作品是一款電動大眾車。這種用小木塊做成的小車，用電作為動力源驅動玩具馬達，馬達驅動車后的`風扇，利用風扇產生的強風驅動車輛。由于材料有限，我用的是普通的5號電池。如果條件允許，我也可以用太陽能板供電。是目前非常環保的電源。
快樂的時間總是很短，活動很快就結束了。73名學生和73部作品各大放異彩，展現了他們大膽的想象力和出色的動手能力。只有發展好科學技術，國家才能富強。我們都是祖國的未來。只有努力學習，掌握更多的科學知識，才能更好地建設祖國。
多彩的活動作文 篇9
“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！
“丁零零……”我們排著隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。
隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動著。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持著。
這次拔河中出力最多的要數于子銳和潘妍了。
只見，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的.身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向著勝利前行。
啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越是奮戰越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終于招架不住了，我們贏了！
比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。
多彩的活動作文 篇10
昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。
只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進來，課上到一半時老師說：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業。”我們聽了都想爭第一。
第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數計時“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的.歡呼聲，第一組被淘汰。
接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接著第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一發之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最后關頭，我覺得第二組勝利在望。
果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。
這場精彩的背誦比賽就這樣結束了。
多彩的活動作文 篇11
游泳是同學們非常喜愛的一項體育運動，它既能強身健體，又能提高耐力，我也很喜歡。
今天是游泳比賽，臺下擠滿了觀眾，人山人海、熱鬧非凡，他們都是為了給自己的孩子加油打氣的。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。臺下的觀眾又歡呼起來，而我卻如同十五個吊桶打水――七上八下，眼睜睜地看著一個個對手取得優秀的成績，心里就更加緊張。這時，裁判員讀到了我的名字，只見旁邊的選手們個個精神抖擻，自信滿滿的樣子。
我戴好泳帽，跳入水中，奮力向終點游去，可是不管怎么游還是原地不動，對手們看我就要輸掉比賽了，更加自信，覺得自己已經贏啦。觀眾們也在指指點點著我，仿佛空氣都凝固了似的，我灰心喪氣地沉下去。突然，我聽到媽媽在為我加油，好像又燒起我的自信。于是，我像離弦的箭似的.，飛快地超過其它選手，他們還不知道發生什么事？我已經遙遙啦，這下肯定穩拿冠軍。終于到達終點，裁判宣布我是游泳冠軍。觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲、贊揚聲，響成一片，響徹云霄。我心里不由得開心起來，跑過去緊緊地抱住媽媽。
這次游泳比賽，既使我緊張，又讓我開心不已，真是一場猶如人生大冒險的游泳比賽呀！
多彩的活動作文 篇12
記得那是五年級時的一次活動，因為每屆的五年級同學們都會參加一次團體操比賽。代表學校與各個學校比賽，這種團體操有時幾百人甚至上千人在同一場地上，隨著音樂做出各種動作，變換各種隊形，組成各種圖案，配以不同的服裝，道具則反映一定的主題思想。
在活動舉辦前的五年級同學，經過了一個月的訓練，早已經把隊形變換牢記在心中了。
到比賽的日子了，我們穿上整齊的服裝，青少年標配的.白上衣，黑褲子，給人一種清新簡約的美。整潔白色的上衣印有宏潤小學的校徽，代表了宏小少年的生機勃勃，我們來到三利中學，等待我們上場比賽。
我們等待了好長時間，終于聽到一句“宏潤小學入場準備”，我心想終于輪到我們大顯身手了。我們來到操場旁主持人突然說了一句，“下面有請宏潤小學上場表演《大漠敦煌》。”呼，終于輪到我們學校了，一定要把這一個月的練操成果完完整整的表現出來！
我們在操場的南邊入場，揮舞著扇子排好隊形，我們都非常努力地表演。仿佛沉迷在張騫出使西域的故事中，我們這次團體操的主題就是張騫出使西域，開創了絲綢之路。并且加入了千手觀音的舞蹈元素。十幾位同學把這個舞蹈表現得有聲有色，完美極了。
終于表演完了，我也松了一口氣，我想學校這么完美的團體操應該會拔得頭籌。通過這次的表演，我體會到團結的力量，只要團結遇到什么困難都可以迎刃而解。
多彩的活動作文 篇13
今天，我們上了一節自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，有的.在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時，我終于跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了。“咦！他們在干嘛？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過去。哇！黃隊隊員射進了一個漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長跑400米比賽。雖然我想參加，但是已經精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學習，天天向上！”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預備，開始！”我一個勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學校生活。
多彩的活動作文 篇14
時光飛逝，日月如梭，我遇到的一些困難，經歷過的一些事情，早已在心中褪了色，但有一件事情卻在心中扎了根。
暑假前，學校來了一批來學習的.外地老師，學校安排我們空竹，葫蘆絲等其它幾個社團給這些老師表演。那天中午，我們到校后就開始準備演出服，換好衣服后我們直奔地下籃球場，準備開始最后的排練……
“表演現在開始！有請拉拉隊上場！”隨著主持人的“一聲令下”表演正式開始了。終于，輪到我們上場了，社團中有許多都是第一次表演，所以我們都忐忑不安，我更是十分緊張。進入場中，我們抖著盤絲進入了表演場地，雖然還沒有開始抖多長時間，但是我們都因為緊張而流了許多汗。我們社團統一抖了一個“魚龍盤身”全場老師都連連叫好。我一激動，差點把空竹掉在地上。再看周圍，大家不都如此嗎？都很激動，都很緊張，漸漸地，漸漸地我們平靜了下來，終于到了結尾，那首《龍的傳人》當唱到“我們是龍的傳人”時，我們來了一個霸氣的收場。
這次活動不僅增長了我的見識，還鍛煉了我的勇氣。
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