一次有意義的活動(dòng)作文(薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次有意義的活動(dòng)作文1

　　“明天我們包餃子�！崩蠋熯@短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來，大家興高采烈、議論紛紛。有的說：“明天，我們小組一定要拿個(gè)第一名，大家加油哦！”有的說；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手�。∶魈旖o了我大顯身手的機(jī)會(huì)，我們小組一定遙遙領(lǐng)先！”還有的說：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭取得第一！”……

　　第二天下午，令人興奮的包餃子活動(dòng)開始了。包餃子的人真是千姿百態(tài)：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴里還哼著小曲；有的人卻全神貫注，專心致志，對周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望著手中的餃子皮，似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢？也是形態(tài)各異：有的好似一個(gè)胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的，可愛極了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐著；有的包得像一攤爛泥，躺在盤子里，似乎在等待著下鍋；真是五花八門，形形色色�？粗�他們包得如此認(rèn)真，我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮，放上一點(diǎn)餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點(diǎn)餡來，捏上那一邊，這一邊又?jǐn)D出一點(diǎn)來……也許是我餡兒放得太多、平時(shí)少動(dòng)手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續(xù)包了起來，一下兩下，終于包好了幾只，我得意地看著我的勞動(dòng)成果，卻發(fā)現(xiàn)這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。

　　沒法子，我只能讓賢了，餃子就讓那些會(huì)包的人包，我還是做個(gè)稱職的幫手吧。轉(zhuǎn)眼我發(fā)現(xiàn)，餡兒不夠了。我就用從家里帶來的'精肉末，放上豆腐、蔥花等，配好調(diào)料后用力地?cái)嚢柚�，不到五分鐘，我已�?jīng)拌好了餡，便自信地笑了。結(jié)果，我們小組終于順利地完成了包餃子任務(wù)，名列全班第二。

　　接下來，是煮餃子的時(shí)候了。也是以組為單位，用電磁爐煮。水燒開了，大伙一股腦兒地把餃子倒入鍋里，幸好餃子不是特別多，不然鍋也會(huì)滿得要炸了。才煮了一會(huì)兒，鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味，我們一個(gè)個(gè)都垂涎三尺，掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時(shí)候，要加點(diǎn)泠水多燒一會(huì)兒才行，等待吃東西的時(shí)間真難熬。不一會(huì)兒，餃子都浮上來了，好了，煮熟了，可以品嘗我們自己的勞動(dòng)果實(shí)了。王炳鑒剛打開蓋子，我們幾個(gè)一改平時(shí)謙讓的作風(fēng)，爭先恐后地就沖上去撈餃子吃。最狼狽的要數(shù)宋嘉豪了，只見他狼吞虎咽，一點(diǎn)也不怕熱，很快地吃了滿滿一碗。有人問他：“味道怎么樣，好吃嗎？”他吐了吐舌頭，說：“那個(gè)，我吃得太快，沒吃出味兒來�！比珗鋈撕逄么笮�，有一大半人暈倒在地。

　　這一次實(shí)踐活動(dòng)，我們增長了知識，開闊了眼界，增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。真希望以后能多搞搞這樣的活動(dòng)！

一次有意義的活動(dòng)作文2

　　20xx年12月31日，既是星期四，也是20xx年的最后一天。這一天，我們學(xué)校開展了一場別開生面的燒烤活動(dòng)。

　　今天同學(xué)們高興極了！鍋、碗、盆，通通拿來，恨不得把家里的東西都搬來，而我們班的同學(xué)幸運(yùn)極了，看著別班的同學(xué)，都不禁暗想：幸虧我們只是燒烤，不做什么湯圓、餃子，而且食材也是事先準(zhǔn)備好了。我們就拿了一些油和醬油來，今天就等著享口福了！

　　活動(dòng)開始了，我們也開始分配任務(wù)：一個(gè)去洗網(wǎng)，啊穎和我負(fù)責(zé)燒炭，啊江去教室拿小凳子，靖梅去拿我們從家里帶來的東西到老師指定的地方放好。開始行動(dòng)了！我和昊穎迫不及待的抬著我們的烤爐直奔學(xué)校柴房那里去生火燒炭。柴房只有一把鉗子，我們也顧不了手臟了，抓了炭就往燒烤爐里放，不知道是不是炭放多了，冒出了濃濃的白煙，嗆得我們直咳嗽。幸好有工友來幫忙，不然，我們不把柴房燒了才怪。

　　終于大功告成，。我們從老師那里領(lǐng)了配料和食材——燒烤嘍！我們幾個(gè)回著烤爐坐在一起，各拿了一串火腿腸開始各自大顯身手了。我左右開工，每手各拿一串。我們說說笑，一雙雙小手靈巧地把火腿腸翻來覆去，那熟練程度還真不少呢！突然，燒烤爐跳起了火苗，我們都嚇了一跳。幸好我反應(yīng)快，及時(shí)灑上水。妾著，我們烤餃子皮。我先兩面刷上水在烤，再輕輕地把它放在燒烤爐上，均勻地翻，還定時(shí)給擦點(diǎn)水，直到覺得七分熟后，才擦上油，最后一道功夫是擦些燒烤粉和一些辣椒粉喲！燒烤粉或多或少，是依個(gè)人的口味，辣椒粉也不例外。你涂得多了吃起來會(huì)糊了嘴，涂得少了吃起來又沒味道。我還試著用餃子皮包著熱狗一起烤，唉，心急吃不了油豆腐，什么也不熟。不是熱狗不熟，就是外面的餃子皮烤焦了。弄得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑，最后還是扔進(jìn)了垃圾袋里。葷的'吃膩了，就吃素的。燒烤要吃素的當(dāng)然要屬韭菜了！可我們組只有我會(huì)烤韭菜，那就得委屈我?guī)退麄兞�。他們那幾個(gè)吃貨就去閑逛。我覺得好悲催。不過，能者多勞嘛！我這樣安慰自己。韭菜烤好嘍！她們你一根，我一串吃得嘖嘖的：“�。√�有味了”，“喔，辣死人啦！”······我看著她們那吃相讓我笑不攏嘴，心里也甭提有多高興啦！

　　離活動(dòng)結(jié)束不遠(yuǎn)了，我也吃飽喝足了。在傍邊跟幾個(gè)男生優(yōu)哉游哉的玩牌；有的同學(xué)怕吃不消，就和別班同學(xué)打籃球；有的在草坪上你追我趕，玩捉迷藏；三年級的那邊，還有的唱歌，跳舞呢······整個(gè)校園都熱火朝天，到處洋溢著喜迎新年到來的氣氛。

　　時(shí)間說到就到，一個(gè)大上午的時(shí)間不知不覺就過去了。我們收拾好東西，各自清理燒烤現(xiàn)場，帶走我們身邊的垃圾，也把今天的笑聲與快樂收進(jìn)我們的行囊里，伴隨著放學(xué)（上課）的鈴聲，我們的燒烤活動(dòng)結(jié)束了。——再見啦，20xx！

一次有意義的活動(dòng)作文3

　　如果6個(gè)孩子，每人各有一元錢，在城市里生存一天，會(huì)有怎樣的結(jié)果？一元城市挑戰(zhàn)賽為大家揭曉了這個(gè)答案。

　　這次活動(dòng)由“我們30個(gè)”組成，規(guī)則是讓6個(gè)孩子去一個(gè)陌生的城市，并用6元錢做本錢，賺取自己的午餐錢。真是一個(gè)煅煉的好機(jī)會(huì)，我毫不猶豫地報(bào)了名。

　　活動(dòng)當(dāng)天，老師現(xiàn)場隨機(jī)分組，各小組自行選出各隊(duì)隊(duì)長、外交官、紀(jì)律委員、財(cái)務(wù)等，我很榮幸地成為大隊(duì)長，領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)隊(duì)伍。

　　幾分鐘的時(shí)間讓大家相互認(rèn)識，我們就迅速出發(fā)，一路上都在討論著賺錢的方法，林黛跑到了隊(duì)伍前面，宣布自己的“錦囊妙計(jì)”，“我們?nèi)ベu冰棍吧！冰棍這么好吃，一定可賣個(gè)好價(jià)錢。”“不行，天這么熱，冰棍很快就只剩下棍子�！焙�婉晶否認(rèn)了這個(gè)提議。他又略作沉思地說：“那，賣藝？”說著，把試探的目光投向了精通唱歌的曾維哲，曾維哲趕緊表態(tài)，“要上你上”

　　林黛想不出辦法，只好默不作聲。這時(shí)，我根據(jù)現(xiàn)在的實(shí)際情況，制定出方法：“我們?nèi)ベu水吧！水的成本低，又好賣�！薄巴�意！”大家異口同聲地答應(yīng)了，兵分兩路去賣水，并約定賣完水去祥發(fā)百貨集合。

　　走了一會(huì)兒，我們遇見了一位帶孩子的阿姨，我連忙迎上去，拿著水問：“阿姨，我們是參加一元生存挑戰(zhàn)賽的，請問需要水嗎？”“那，我要一瓶，多少錢？”阿姨同意了。我心里暗暗高興，沒想到這么容易賺到第一桶金，有兩種選擇，一種是二塊五，另一種是三塊，贈(zèng)送一首歌。我在說話時(shí)，感到一股憤怒的目光向我投來，阿姨并沒有發(fā)現(xiàn)曾維哲的`變化：“還有表演？我出三塊�！蔽椅⑿χ�收下那三塊錢，并擺出一個(gè)請的手勢：“曾維哲，請吧。”她只好上前唱歌，臨走時(shí)還瞪了我一眼，好像在說：“下次，可別這樣說了�！�

　　我們信心滿滿的繼續(xù)賣水，可是在剩下這段時(shí)間里竟然連一個(gè)買水的都沒有，這讓我剛剛點(diǎn)燃的信心又被壓滅了。我在路邊的石凳坐下來，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)回想了之前義賣水的過程，制定了新的方案，雖然時(shí)間非常長，但是終于將水全部賣出，雖然最后只賺到了6.5元，午餐只能人手一個(gè)饅頭，但畢竟是我們自己賺的錢!

　　中午，大家都默不作聲地啃著饅頭時(shí)，我對我的隊(duì)員們說：“其實(shí)，我們今天雖然沒能吃飽，但是收獲還是很大的�！焙�婉晶很不高興地說：“收獲哪里大了，還虧本了�！蔽业哪樕细‖F(xiàn)出一絲微笑：“至少我們還收獲了友誼啊！”其他人先是愣住，轉(zhuǎn)而笑道：“是，我們收獲了珍貴的友誼�！�

一次有意義的活動(dòng)作文4

　　暑假來了，我們高興萬分。然而今年的七八月，太陽公公仿佛同我們一樣興奮。從早到晚，都是熱情似火。但是我才不在乎這個(gè)，同樣過得是多姿多彩。這其中最有意義的當(dāng)屬我親身經(jīng)歷的一次社區(qū)活動(dòng)了。

　　這天，日上三竿，媽媽又來練習(xí)女高音了�！懊�梓羽，什么時(shí)候了，還不起床？你忘記今天要干什么了嗎？”我一聽，一個(gè)鯉魚打挺坐了起來，揉了揉睡意朦朧的眼睛，拼命回想要做些什么。對了，今天答應(yīng)了社區(qū)主任李阿姨，要來客串社區(qū)主任的。糟糕！我趕緊起床，以迅雷不及掩耳之勢梳洗完畢，然后就像離弦的箭一樣射到了集合點(diǎn)。

　　人家都說“新官上任三把火”這話真是不錯(cuò)！我拿起一把掃帚，說干就干，用盡了九牛二虎之力，狂掃一番。只看見紙屑和樹葉在空中翩翩起舞，但還是在原地紋絲不動(dòng)。我就納悶了，不就掃地嗎，有這么難掃嗎。仔細(xì)觀察一下，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃帚真與家里的大不相同。這個(gè)都是用竹篾子編的，還特別扎手。掃地的時(shí)候，有些頑皮的垃圾就像是在和我作對一樣，就是黏在掃帚上不下來。我垂頭喪氣的把掃帚丟在一邊，直喘著粗氣，真是沒轍了。這時(shí)候，王阿姨看見了說：“我們的小主任，好像碰到難題了呀！”“王阿姨，我看您掃地很輕松，怎么到我這兒，掃帚都不聽我使喚了呢？”我急忙向王阿姨求救。她笑著遞給我一副手套說：“你先帶上這個(gè)……”她邊掃邊示范：“掃地呢不能用蠻力。對于像這些類似紙屑的垃圾，可以輕輕地掃，如果黏住了，就用手揀一下，反正也是戴著手套，沒關(guān)系。如果是塑料瓶之類的可回收垃圾，直接撿起來就好了�！蔽艺罩�王阿姨的指示去做，果然很有效果，這周邊的垃圾一會(huì)兒就被我清理干凈了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。我揉揉了受傷的`屁股，定睛一看，原來害我跌倒的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇且粔K西瓜皮。我正要火冒三丈的時(shí)候，忽然覺得這垃圾袋很眼熟，這不是我昨天扔的嗎。媽媽讓我扔進(jìn)垃圾桶，我圖省事，直接讓垃圾做了個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)，從樓上扔到樓下。哎，真是自食其果啊。王阿姨邊扶我邊說：“現(xiàn)在經(jīng)常有人嫌麻煩，不扔進(jìn)垃圾桶，所以別人就跟著遭殃了。”聽了王阿姨的話，我的臉上一陣紅一陣白，下定決心以后再也不隨手扔垃圾了。經(jīng)過我們連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的高溫奮戰(zhàn)，終于大功告成。盡管每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著我們的勞動(dòng)成果，真是高興萬分。特別是我這個(gè)臨時(shí)主任，別提有多開心了。

　　這一次有意義的社區(qū)活動(dòng)，讓我收獲頗多。每當(dāng)我要扔垃圾時(shí)，都會(huì)有這樣熟悉的身影，浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去……

一次有意義的活動(dòng)作文5

　　12月9日下午，我們?nèi)�班同學(xué)在家長志愿輔導(dǎo)員馬老師的帶領(lǐng)下，懷著無比激動(dòng)的心情上車去無錫市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地參加活動(dòng)。

　　到了目的地后，大家既高興又好奇。我們這一組同學(xué)跟隨基地老師先來到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑話后，模擬地震開始了。只見屋里所有的東西都在晃動(dòng)，一塊安裝墻板還倒了下來，我們驚慌地逃到了墻角，用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后，模擬地震結(jié)束了，老師表揚(yáng)我們剛剛的.逃生演練很成功。

　　我們驚魂未定的走向了下一個(gè)場所：火災(zāi)小屋。一進(jìn)屋子，就感到有一股嗆人的煙味，我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻，一位解說阿姨看到我們這樣，笑著說：“不錯(cuò)，防煙的能力蠻好的，今天，我教你們火災(zāi)時(shí)怎樣逃生。”坐在我旁邊的人全部緊緊地依偎著我，因?yàn)樗齻兌贾�道我的膽子很大，所以她們都快把我擠得喘不過氣來了。我只好安慰她們，否則我可受不了。老師說我們這次模擬的是一樓影院發(fā)生火災(zāi)。突然小屋里著“火”了，不知誰喊了一聲：“著火了，大家快逃！”只見大家迅速地站了起來，用手捂住口鼻，有一部分同學(xué)挨個(gè)跳窗逃生，我和剩下的同學(xué)從安全通道逃離�；馂�(zāi)結(jié)束了，我們又去了創(chuàng)傷急救陣地，在這里我們學(xué)會(huì)了用人工呼吸法和心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行急救。

　　最后一個(gè)活動(dòng)是消防滅火演練。我們懷著恐懼的心情來到了滅火場，學(xué)習(xí)鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍，并詳細(xì)講解了操作中的注意點(diǎn)。接著同學(xué)們排好了隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)接收挑戰(zhàn)。第一個(gè)是鍋蓋滅火，我排在了第三個(gè)，輪到我了，真是既緊張又興奮。我戴上手套，拿起鍋蓋，這鍋蓋可真重��！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃燒的火焰，把鍋蓋慢慢從后往前移，最后蓋住整個(gè)鍋面。只聽“噗”的一聲，掀開鍋蓋，火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來，把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器，我們學(xué)會(huì)后，又再次靠近火焰，用力一按噴頭，干粉被噴出來了，火也熄滅了。有的同學(xué)用力過猛，干粉噴個(gè)不停，濺得我們滿臉都是，像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的雪娃娃。我本來還想再操作一次的，可是時(shí)間來不及了，我只好遺憾地回到了隊(duì)伍里。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們都依依不舍。這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多逃生、自救的知識，我真希望以后這些知識能成為我的力量。這真是一次快樂而有意義的活動(dòng)��！

一次有意義的活動(dòng)作文6

　　十月的秋光懶洋洋地照在我們身上，但一場別開生面的活動(dòng)，卻讓它變得生機(jī)勃勃。

　　早在一周前，家長群就熱鬧起來了，活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、報(bào)名方式……家長們個(gè)個(gè)忙得不可開交。而孩子們也是對這次的活動(dòng)充滿興致，更是對其中的真人CS活動(dòng)情有獨(dú)鐘，無論在哪里，談?wù)摰亩际怯嘘P(guān)“世外桃園”的話題，個(gè)個(gè)眼里都閃爍著激動(dòng)火花。

　　“媽媽，再不起床就來不及啦！”我著急地跺著腳，硬是把賴床不起的媽媽喊了起來，活像一個(gè)小大人�！捌綍r(shí)怎么就沒有這么積極呢？”媽媽在我的催促下，飛速帶著我這個(gè)“小少爺”抵達(dá)了“世外桃園”。

　　一路上，我們有說有笑，制作隊(duì)旗，觀看魚鷹表演，但表演才開始一半，就有個(gè)耐不住性子的男生在底下竊竊私語起來，“怎么還不打CS？”一些人小聲嘀咕著。接著越來越多的人加入了進(jìn)去，討論聲越來越大，搞得大家都對他們投去疑惑的.目光，但他們似乎并未察覺，仍“孜孜不倦”地商討戰(zhàn)術(shù)，這可真是“兩耳不聞周邊事，一心只想打槍戰(zhàn)”�。�導(dǎo)游也查覺到我們的不安分，盡快結(jié)束了觀看表演。

　　真人CS活動(dòng)要開始了！有的同學(xué)似乎勢在必得，紅通通的臉上泛著自信的光芒；有的同學(xué)正在抓緊時(shí)間商量戰(zhàn)術(shù)；更多的人都在手忙腳亂地裝子彈呢。

　　隨著一聲口令，真人CS正式拉開了它的帷幕。雙方可謂是水火不容，我也著急地思考著對策。突然，我眼前一亮，何不采取突襲戰(zhàn)術(shù)，我說干就干，趁著對方一心只顧進(jìn)攻，神不知鬼不覺地穿梭在障礙物之間，自以為得意，可沒想到敵人早已看穿了我的計(jì)謀，以迅雷不及掩耳之勢把我圍得水泄不通，剎那間，“數(shù)萬”顆子彈向我飛來，我只好狼狽不堪地逃了出去。

　　失敗后的我仍然不失信心，吸取前面的教訓(xùn)，再一次展開襲擊，這次我與我的隊(duì)員們展開圍捕，聲東擊西，我們巧妙配合，在引誘完敵人后深入敵人內(nèi)部，卻沒想到敵人早有防備，頓時(shí)一大堆子彈飛速襲來，我們正要逃跑，沒想到后方也被團(tuán)團(tuán)攔住了，我們前不進(jìn)，后不退，只有硬著頭皮殺出了一條“血路”，逃出了危險(xiǎn)地帶，想起剛才的遭遇，還嚇得直冒冷汗。

　　時(shí)間一分一秒過去了，子彈越用越少，大家的情緒也越來越暴躁，有的開始埋怨對方打疼了自己；有的為了爭執(zhí)起來；有的甚至扭打到了一起，空氣似乎降到了冰點(diǎn)，活動(dòng)也因此不得開展了，大家個(gè)個(gè)灰頭土臉的，但繆雨桐的一句話又令我們喜笑顏開，“五9班的同學(xué)吃頓飯就和好了�！笔堑模瑳]有什么是一頓飯解決不了的，他的話逗得我們哈哈大笑。

　　一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)大的民族，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)大的集體，十月的秋光懶洋洋地照在我們身上，但同學(xué)們更加牢固的團(tuán)結(jié)之心又令它富有了生機(jī)。

一次有意義的活動(dòng)作文7

　　1月23日，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，天空一碧如洗，太陽公公仿佛在天空對著我笑。我的心情和今天的天氣一樣燦爛，我要去參加“話年俗、賀新春、知幸福——少兒傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)”。

　　下午我早早的吃過了午飯，便和爸爸來到了活動(dòng)地點(diǎn)。參加活動(dòng)的小朋友真多啊。工作人員隨即把我們分成了兩大組。我們一組先被安排去學(xué)打非洲鼓。一聽這個(gè)名字，我就覺得很新奇，我以前從沒聽說過這種鼓。我懷著好奇的心情，來到了一間大教室，老師和我們圍坐成一圈。大家面前都豎著一個(gè)奇怪的大家伙：沙漏般的外型，一頭大一頭小一點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一只巨大的酒杯。兩端開口，較大的'開口端包著鼓皮。老師前面的大一些，我們前面的小一些。我想這就是非洲鼓吧。

　　果然，老師指著面前的鼓，首先向我們介紹起了非洲鼓的一些基本情況。從介紹中，我知道了非洲鼓是非洲土著民族的傳統(tǒng)樂器，最特別的是一定要用手敲打，由于拍擊的部位不同，也可以發(fā)出高中低三種聲音。接著老師做起了示范，三種聲音巧妙結(jié)合真好聽！終于輪到我們動(dòng)手了。我們跟著老師的節(jié)奏，用手在鼓面上拍擊起來，“咚咚咚咚”，雖然我們拍擊的是最簡單的節(jié)奏，可是，大家都很興奮，打得格外認(rèn)真。我打的手掌都紅了。隨著一聲聲的鼓聲，我的眼前仿佛出現(xiàn)了非洲人民擊鼓跳舞的歡樂景象。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是寫春聯(lián)。寫春聯(lián)是我們過春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我還在學(xué)校的義賣活動(dòng)上得到了季老師寫的春聯(lián)，可是從沒自己寫過。這回可以體驗(yàn)一下了。春聯(lián)是用毛筆寫的，老師說，用毛筆寫字可和我們平時(shí)寫字時(shí)的姿勢不同，要豎著握筆。老師給我們做了示范，三指握筆，手心要空。然后老師發(fā)下了練習(xí)紙，讓我們自己先練習(xí)下用毛筆寫字。我是第一次用毛筆，別小看它，要讓它乖乖聽你的話，寫出漂亮的字還真不容易呢，筆畫一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)的。練習(xí)了一會(huì)兒，老師又發(fā)下了正式的對聯(lián)紙。紅色的對聯(lián)紙，看著就格外喜慶。我選了一幅對聯(lián)，認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“雞鳴萬富曉，燕舞四時(shí)春”，祝愿新的一年萬事大吉！雖然我的握筆姿勢不怎么標(biāo)準(zhǔn)，字也不那么好看，但我的心里別提多高興了，這是我自己寫得第一幅春聯(lián)呀，我要把它貼在我的房門上！

　　時(shí)間過得真快，兩個(gè)小時(shí)一下子就過去了。這次活動(dòng)豐富了我的寒假生活，又讓我體會(huì)了我們中華年俗文化的精妙。這真是一次有意義的活動(dòng)�。�

一次有意義的活動(dòng)作文8

　　前幾天，我參加了同學(xué)們舉辦的關(guān)于“未成年人保護(hù)法“講座的假日小隊(duì)活動(dòng)，覺得很有意思。

　　講座的地點(diǎn)坐落于“泰和家園”小區(qū)。那一個(gè)陽光明媚的日子里，我興高采烈地往展開講座的科普知識大廳走去。進(jìn)入大廳，我和同學(xué)們的那一股興奮勁兒無法用語言來形容。大廳里有一個(gè)“金字塔”，塔里有許多塑料制成的“食物”：大豆，米飯，魚，蛋。。。。。。栩栩如生，簡直神奇極了！我只在課本里見過這種塔。墻上有許多圖畫，連人體的毛細(xì)血管也清清楚楚地畫在上面，使人一目了然。

　　講座要開始了，我們各自找到位子坐下。同時(shí)，一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔——沈老師。同學(xué)們鼓起了掌，掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來，開始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡，一點(diǎn)也不引人注目，但是他所宣傳的“未成年人保護(hù)法”這些法律知識卻是十分有用的。“第一，為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保護(hù)法是指未滿十八周歲的公民�！彼�清了清嗓子，說道。聽了這句話，我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的.年齡不謀而合。這立刻引起了我強(qiáng)烈的興趣，我聚精會(huì)神地聽著。“未成年人保護(hù)法主要針對家庭保護(hù)和社會(huì)保護(hù)，”他說著，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃�和影響未成年人。還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所，由救助場所予以救助和妥善照顧，并及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得歧視未成年人；不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益。“他又舉了不少例子。

　　講座結(jié)束了，我戀戀不舍地走出大廳，看同學(xué)們興致勃勃地回憶，復(fù)述著叔叔教給我們的知識，心想：這個(gè)講座讓我學(xué)會(huì)了用法律保護(hù)自己，真好！

一次有意義的活動(dòng)作文9

　　11月15日，我們學(xué)校的合唱隊(duì)、鼓號隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊游、燒烤。

　　早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個(gè)分隊(duì)，由老師的帶隊(duì)，找好了位置坐下，把帶來的東西拿出來，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開始燒烤了。剛開始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過磨難的嘛！我們在烤的時(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因?yàn)樗�比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！

　　我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”直夸我烤的好吃。“來，你們再烤一串雞翅給我。”說完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了

　　半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。

　　燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩。看，這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的`天空爭彩奪艷，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。

　　這清爽爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛。沒有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂的笑聲在海邊回蕩，正看著起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來，如果不往后退，鞋子就會(huì)遭殃。情急之下，我拉著旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒有家長在，我們多少會(huì)玩得開心一點(diǎn)；畢竟沒有家長的約束，我們多少會(huì)更自由一點(diǎn)的。

一次有意義的活動(dòng)作文10

　　九月二十八日下午兩點(diǎn)三十分，雖然天上下著小雨，但是同學(xué)們?nèi)匀痪�神抖擻地準(zhǔn)時(shí)到昆吾園門口集合，因?yàn)榻裉煳覀円�去敬老院慰問老人，所以同學(xué)們都很高興，也很激動(dòng)。

　　趙老師告訴我們，敬老院里住著許多年齡很大的老人，他們有的身體有病，有的子女都在外地打工，還有的就沒有子女。平時(shí)他們住在敬老院里很孤獨(dú)，為了給他們增加一份快樂，趙老師組織了這次活動(dòng)，帶著我們?nèi)�班同學(xué)去敬老院，為爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，給他們表演節(jié)目，讓他們開開心心地過一個(gè)重陽節(jié)。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到敬老院門口，不一會(huì)兒，一位穿著白色衣服的護(hù)士阿姨領(lǐng)著我們?nèi)�班同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)大廳，大廳的旁邊擺放著許多屏風(fēng)，還有幾個(gè)健身器材，爺爺奶奶們已經(jīng)坐好了，他們看上去很慈善，有的很嚴(yán)厲，還有的沒有什么表情。同學(xué)們走向舞臺，開始古詩文誦讀的準(zhǔn)備。

　　大約過了五分鐘，四個(gè)主持人邁著大步走向舞臺：親愛的爺爺奶奶你們好！……我們的演出拉開了帷幕。整齊的古詩文誦讀，精彩的快板表演，充滿活力的健排舞，優(yōu)美的小提琴合奏……在爺爺奶奶們的掌聲中，同學(xué)們更加賣力地表演。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，演出就到了尾聲，在單簧管和薩克斯合奏的《友誼地久天長》中，我們的演出結(jié)束了，同學(xué)們還和爺爺奶奶合了一張影。兩個(gè)阿姨拿出準(zhǔn)備好的小毛巾，同學(xué)們都搶著拿來送給爺爺奶奶。

　　我和李婉鈺、時(shí)維佳一組，她們倆扶著爺爺，我在后面打著傘，爺爺帶我們走了一條近路，穿過健身器材就來到了他的住處。在一個(gè)很小的房間里，住了三位老人，房間里有一個(gè)電視、三張床，有兩位老人分別躺在床上。一位爺爺看到我們進(jìn)來很高興，問我們叫什么名字，還叫我們過去看一會(huì)兒電視，我們說：“不用了，爺爺，我們還是打掃衛(wèi)生吧！”說著，我們拿出自己準(zhǔn)備好的小抹布來到水池邊，把抹布打濕，就開始擦瓷磚、擦桌子，把房間里能擦的東西都擦得干干凈凈。正在擦門的時(shí)候，大喇叭里傳出了一位阿姨的聲音：“四一班的`同學(xué)請注意，馬上到大門口集合！”怎么這么快就要結(jié)束了，李婉鈺對爺爺說：“爺爺，要是沒有什么事兒我們再回來，要是結(jié)束了，那就再見！”我和時(shí)維佳也連忙跟爺爺再見。

　　這次活動(dòng)結(jié)束了，我看到了一些老人的生活，他們住的條件并不好，平時(shí)也沒有什么事兒，很無聊。我們班的這次活動(dòng)給他們帶來了歡樂，讓他們感受到了大家對他們的關(guān)心、關(guān)愛。我希望他們的家人能把他們接回家住，讓他們感受到家的溫暖；我希望他們居住的條件能改善一下，讓他們住得舒服一些；我希望能有更多的人來關(guān)心他們，給他們帶來更多快樂，讓他們感到更加幸福！

一次有意義的活動(dòng)作文11

　　有意義的一次活動(dòng)——去勞技中心刻圖一回想起勞技中心刻圖章，那可真是一次有意義的活動(dòng)，既能有成就感，又能鍛練動(dòng)手能力。

　　去勞技中心那天，我懷著喜悅的心情來到學(xué)校。到學(xué)校集合后就步行到了勞技中心，在路上時(shí)我想：到底要做什么樣的手工，捏泥、剪紙、還是......到了勞技中心以后，有一位女老師先講了一下安全事項(xiàng)，又告訴我們學(xué)什么。我們學(xué)的是篆刻，然后老師出來了。啊!是個(gè)男老師，沒準(zhǔn)佷厲害，我們小聲議論著。我們都不懂什么是篆刻。老師用一節(jié)課講完了什么是篆刻和一堆歷史的書法家、畫家、和一些著名的詩和畫。明白了：篆刻就是在石頭上刻的字是篆體。我們那節(jié)課都聽得不耐煩了，真想動(dòng)手操作。上第二節(jié)課了，我們迫不及待的想開始做，老師就開始教我們怎樣做：他讓我們先在發(fā)的紙上寫上名字，在紙上畫一個(gè)和石頭邊框大小一樣的方格，把方格分成四個(gè)小方格。然后讓我們用篆刻的字典，查用篆體應(yīng)該怎樣寫名字。

　　查完后得把字充滿的寫在方格里。還告訴我們，如果名字是三個(gè)字，就加一個(gè)印字。如果是兩個(gè)字，就在后面加之印。因?yàn)槲覀儾粫?huì)寫反字，所以就用踏藍(lán)紙墊在白紙底下在剛才寫過的.字上再描 一遍。這樣白紙的背面就有藍(lán)色的反字，再把踏藍(lán)紙放在正字那邊，把之前畫好的大方格對準(zhǔn)了石頭套在上去。再把反字描一遍，這樣石頭上就留下了藍(lán)色的反字，鈴......下課了，正好用了一節(jié)課干好了準(zhǔn)備工作，第三節(jié)課就可以刻了。第三節(jié)課的時(shí)候老師教我們怎樣刻，拿刀就像拿筆一樣豎著拿，可以開始刻了。我下刀比較重，所以沒一會(huì)兒手就酸了，但是我仍然可著，直到第四節(jié)課要下課的時(shí)候，手實(shí)在酸得不行了，才停下來休息一會(huì)兒。鈴......

　　下課了，該吃中午飯了。吃完飯歇一會(huì)兒，再打鈴就該上課了。第五節(jié)課我們還是在努力地把筆畫加深這樣等印的時(shí)候才好看。忘我一直努力地刻，筆畫就越來越深。而且要避免刻出邊要不然就不好看了。老師還特地把每個(gè)同學(xué)的刀磨了磨，更加好使了。最后一節(jié)課是印和評比的時(shí)間，老師先把每個(gè)同學(xué)的章沾上印油再在紙上摁一下，這個(gè)章印的好不好看就在于筆畫的深淺，越深印出來的就越好看。同學(xué)們評價(jià)我的章，我心里很驕傲。因?yàn)檫@是第一次，只要看過的同學(xué)都說好看。鈴......最后一堂課下課了。

　　我們依依不舍得離開，回到學(xué)校。我覺得這是最有意義的一次活動(dòng)，因?yàn)檫@會(huì)不但鍛煉了手，也鍛煉了我們的耐心，保持心靜。我想如果以后多有些這樣的活動(dòng)就好了。

一次有意義的活動(dòng)作文12

　　“哈哈！我穿上了……”你想知道這一陣陣的歡聲笑語是從哪兒傳來的嗎？告訴你，是從我們四（九）班傳來的，我們正在玩兒一個(gè)有趣的體驗(yàn)游戲——獨(dú)臂穿衣。

　　首先，陳老師宣布游戲規(guī)則：把你的左手緊緊貼在身體旁邊，用右手脫衣，再穿衣，看誰最快。聽完陳老師的話，我疑惑地想：不就是脫衣服和穿衣服嘛？有什么難的？簡直是小菜一碟！接著老師請了三位同學(xué)到講臺上來示范。首先，杜晨同學(xué)把手臂緊緊地貼在身上，想用右手把衣服脫下來，然后跳了幾下，最終把衣服脫了下來。可是“穿”成了問題。這衣服就像調(diào)皮的小猴子，任憑她怎么拉、咬、扯、抖，可那調(diào)皮的衣服就是不肯套上去。小杜同學(xué)，挑戰(zhàn)失敗。接著蔡則多同學(xué)精神抖擻地走上講臺，過了一會(huì)兒，他露出了一絲苦笑。又過了一會(huì)兒，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒服。最后，袁璟皓大步流星地走上講臺，脫衣穿衣的過程進(jìn)行地很順利，但拉拉鏈卻讓他大傷腦筋。最后，挑戰(zhàn)失敗。

　　老師對我們說：“現(xiàn)在全班一起來試試獨(dú)臂穿衣吧！預(yù)備，開始！”老師話音剛落，我便用右手把拉鏈拉了下來。接著我右手不停地抖啊抖，終于把衣服“抖”了下來。脫衣服容易，穿衣難。接著我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭動(dòng)我的身體，頑皮的衣服就是不肯讓我的手套進(jìn)去。每次看著要套上去，可衣服又“跑”到旁邊去了，我心急如焚，眼淚都快出來了。這時(shí)我想起了媽媽說的話：“要用巧勁�！蔽异`機(jī)一動(dòng)試著用右手拿著的衣服往左手輕輕一套“哈，成功了！”正在我得意洋洋的時(shí)候，同桌提醒我：“你還沒拉拉鏈呢！”聽了同桌的話我便立即用右手抓住拉鏈的'頭，想把拉鏈塞進(jìn)孔里，可我用盡了辦法：咬、拉、扯、抖，那頑皮的拉鏈就是不回到孔里，正當(dāng)我爭得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，同桌助了我一臂之力。他說：“你坐在椅子上身體輕輕一斜，再順勢把拉鏈往上一扣，不就成了嗎？”我一聽，恍然大悟，按照同桌的方法我一試，“成功！”此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。單臂穿衣真不容易��！

　　經(jīng)過這次體驗(yàn)，我深有感觸：這次體驗(yàn)獨(dú)臂穿衣只是殘疾人生活中一件簡單的事，他們在日常生活和學(xué)習(xí)工作中還有更多的困難，他們的堅(jiān)毅和付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于常人，我們不僅要多關(guān)愛他們而且要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)毅和刻苦。

一次有意義的活動(dòng)作文13

　　“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏著濕漉漉的地面，頂著輕盈的雨滴，一步一步走向體育館西大門······

　　到了那，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我在導(dǎo)游叔叔那里簽了到，慢慢等待冰阿姨和車的到來······等所有人都到齊了，冰阿姨也來了，她吩咐第一隊(duì)先上車······

　　到了平陽一名奶場，我們所有人排成隊(duì)，聽著導(dǎo)游安排一日的活動(dòng)。說好以后，我們上了二樓，看著宣傳片，而且還提出問題請哥哥姐姐解答。

　　終于到了我期望已久的制作酸奶比賽，阿姨找了一個(gè)地方，我們蜂擁而上，看著阿姨親手制作酸奶。阿姨做好了，我心里得意地想：原來制作酸奶這么簡單，我也要露一手。于是我拿起杯子，往人群中擠，可是擠了半天我也沒擠進(jìn)去，我的自信從完美降到一般，待在一旁。人終于少了一半，我的自信又恢復(fù)到極點(diǎn)，拿起勺子，往每碗水果各挑了幾個(gè)放進(jìn)杯子里，然后又放點(diǎn)藍(lán)莓、橙子果醬，再放點(diǎn)原味酸奶，到一點(diǎn)勝似巧克力的.東西，一杯“完美”酸奶就做好了，我得意地笑著，拿起照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張，留作紀(jì)念，之后便吃了起來，。在吃得過程中，我連聲叫好，吃得津津有味，杯子里沒有一點(diǎn)酸奶，別提我有多開心了！

　　吃完之后我填了一張表格，填好之后便隨著隊(duì)伍去吃飯了。吃過飯大概休息了半個(gè)多小時(shí)，我們又上車去蒼南看奶牛了。

　　到了奶牛飼養(yǎng)地，我們進(jìn)了一個(gè)小屋，進(jìn)行了消毒，便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看，我吃驚地張大了嘴巴：里面有幾十頭大個(gè)子奶牛，而且都是母的。飼養(yǎng)員阿姨說，這里面的奶牛都是母的，而且很溫順，可以去為它，但不要惹它。我二話不說，拿起照相機(jī)拍了幾張，然后去喂奶牛了。

　　在我喂的過程中，心里不停地哆嗦，生怕奶牛咬我手，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奶牛真的很溫順，很聽話地吃起牧草。我看看周圍，看到這樣一些畫面：有的人很膽小，不敢喂，直接把牧草扔到它面前；有的人很有敢，放大膽子把牧草喂給奶牛；還有一位叔叔，竟然敢把手放在奶牛嘴前，奶牛問一問，舔了一下叔叔的手，這讓我不敢相信。

　　大牛看好了，該去看小牛了。小牛“哞哞”地叫著，我們打算拿草喂它，可飼養(yǎng)員阿姨說這些小牛要喝奶，暫時(shí)不能吃草，我們把草喂給大�！ぁぁぁぁぁ�

　　要回家了，我默默地向奶牛說再見，然后拍了照，便上車啟程了。

　　一到家，我的心里都是奶牛的模樣，這是我第一次參觀奶牛場，意義非常大，我希望有機(jī)會(huì)還能再去那里。

一次有意義的活動(dòng)作文14

　　以前，每當(dāng)看到消防車從我面前呼嘯而過時(shí)，我都有一種莫名的敬佩，覺得消防戰(zhàn)士，他們是那么了不起。今天上午的小記者活動(dòng)，我有幸走進(jìn)了對我來說神秘莫測的市消防特勤中心。

　　上午9點(diǎn)不到，我就來到了消防部隊(duì)門口，抬起頭，映入眼簾的是一棟樓頂上的紅色大字：執(zhí)特殊勤務(wù)，做消防尖兵。等我們排好隊(duì)，李子姐姐便帶我們進(jìn)入消防大隊(duì)的大門，我們看到了許多消防員叔叔，他們站得很整齊，個(gè)個(gè)面帶微笑，歡迎我們小記者的到來。

　　其中一位和藹可親的叔叔來到我們面前，帶我們走到一輛小型紅色消防車前。他打開車箱，拿出了各種滅火所需要的器材，向我們介紹。有滅火器、有水槍、有鋸子、有面具等等。叔叔首先介紹的是幾把樣式不同的水槍，不同的水槍，噴水的威力也不相同。有的能噴二十米遠(yuǎn)，有的卻只能噴七八米遠(yuǎn)，有的雖噴不遠(yuǎn)，但形成的水花卻很大。最令我感興趣的是高壓水槍，經(jīng)過調(diào)控噴射出一股股粗壯的水花，慢慢地從天空中酒下。然后叔叔又拿出了防煙面具，我們每個(gè)小記者都上去試帶了一下，面具非常沉重，戴在頭上幾乎壓得我抬不起頭。但消防員叔叔們只要一出警，就必須要戴上它。

　　離開了器材區(qū)，走進(jìn)停車場，只見一輛輛消防車整齊地排列著，猶如一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。接下來，叔叔便開始給我們介紹消防車了，這里有各種各樣的消防車：有云梯消防車、斯?fàn)柼�泡沫消防車、高噴消防車、化學(xué)事故救援消防車、泡沫車等等。各種各樣的消防車，有的大，有的小，有的高，有的矮，形態(tài)不同當(dāng)然儲存的水量也不同，有的能儲存6噸水，有的'卻能儲存40噸水。通過叔叔的介紹，我們還知道，有些火災(zāi)光用水是不行的，大型火災(zāi)是要用泡沫的。

　　接下來的時(shí)間里，消防員叔叔給我們表演了爬樓，翻雙杠、單杠。他們的技術(shù)是那樣的嫻熟，動(dòng)作是那么的敏捷，可見平時(shí)付出了多少汗水，才練就如此的本領(lǐng)。令我印象最深的還是爬樓表演，只見一位叔叔雙手抓住一根繩子，雙腳在墻上一蹬，人便哧溜一下離開地面向上攀去。他靈活得如同一只猴子，用雙手和雙腳交替向上，不一會(huì)兒，就爬上了四樓的樓頂，我們不由發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。接著又有一位叔叔給我們表演順著云梯爬樓，只見他把梯子往上面一層的窗戶上一掛，自己便飛快地爬了上去。簡直比我們在平路上走還要快，我們一邊發(fā)出驚嘆聲一邊鼓起掌來……

　　很快，活動(dòng)便結(jié)束了。這次參觀活動(dòng)真讓我受益匪淺，因?yàn)槲也坏�了解了很多消防知識，還知道了任何本領(lǐng)都是在經(jīng)過刻苦訓(xùn)練后才能掌握的。臨出門時(shí)，我在心里默默地感謝這些消防叔叔，沒有他們的辛苦，災(zāi)難面前我們會(huì)損失更加慘重。

一次有意義的活動(dòng)作文15

　　一年一度的六一兒童節(jié)馬上就要到了，我們學(xué)校開展了一場”小鬼當(dāng)家”擺地?cái)偦顒?dòng)。

　　俞老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣，讓我們自己根據(jù)“購物清單”去“農(nóng)市”進(jìn)行一場大采購。我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了，拎著購物袋向“農(nóng)市”涌去。

　　喧鬧的吆喝聲此起彼伏。“新鮮的蔬菜，快來看看��！”“新鮮的西瓜可甜了！要不要來嘗一嘗？”“有買有送，還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)”……安靜的雅健館已成了“人聲嘈雜”的菜市場。我“夾”在擁堵的人群里，穿行在“擁堵無比”的環(huán)境下。這架勢，沒有一點(diǎn)水平，大概得“空手而回”了，幸好我有“鯉魚與穿山”之計(jì)。

　　順著人流，我快速掃視著各個(gè)攤點(diǎn)，尋找著自己需要的農(nóng)產(chǎn)品：長長的四季豆、紅紅的大大的番茄、長滿“刺”的荔枝、又大又圓的西瓜、紫瑩瑩細(xì)條條的茄子……每家攤點(diǎn)的價(jià)格也各不相同：有些貴如天價(jià)，有的`只要一兩塊錢；有的單個(gè)買賣，有的捆綁式銷售；有的盡情挑選，有的裝袋打包……攤點(diǎn)為了生意也是花樣各異：有買5元能抽獎(jiǎng)的，有買兩個(gè)土豆就送兩包青菜的，有買了蔬菜還送飲料的，還有買10元立減5元的促銷……果然都是一幫“小小生意人”。

　　我來到了一個(gè)攤點(diǎn)前：“老板，這三串玉米多少錢？”“老板”看到我，眉開眼笑：“這玉米可新鮮了，剛從地里摘下來的。三串五元，不講價(jià)！”看著“老板”唾沫四濺的架勢，我也忍不住去拒絕，打開購物袋讓他往里裝，從口袋里小心地抽出一張五元灣灣幣遞給他。袋子里的分量明顯增加，購物成功的喜悅激發(fā)了我向下一家出發(fā)。

　　剛走出不遠(yuǎn)，忽然想起昨天崔老師的廣告詞：“301班的仙草凍可好吃了，明天一定要把來買哦！”我趕緊奔向301的位置，忽見一條“長龍”蜿蜒在攤點(diǎn)前，一塊七彩廣告牌立在那里“一元一勺，自由搭配”，我禁不住誘惑：為了一口仙草凍我一定得排上隊(duì)。

　　我的口袋漸漸鼓起來了，新鮮的生菜，嫩白的金針菇，修長的茄子……手的里灣灣幣也已經(jīng)全部花完了�？戳丝磿r(shí)間，我應(yīng)該去我的攤點(diǎn)做銷售員了。我站在切好的西瓜錢大聲吆喝：“快來看，快來買，二元一份叻！”又走到新鮮蔬菜的位置：“看一看，瞧一瞧，蔬菜便宜賣了！”人群中媽媽走來了，她慷慨地要買蔬菜，又想買水果，結(jié)果手里只有11元了，我和阿姨大方地給她打了個(gè)折，她高興地把南瓜、四季豆裝進(jìn)了袋子，還端走了一碗西瓜。

　　顧客一個(gè)接著一個(gè)，我們的攤點(diǎn)很快就被售空了。我們看著籃子里滿滿的灣灣幣又驚又喜，不過，我也早已累成一灘泥了。

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