游園活動的作文

時間：2023-06-10 14:12:41 活動我要投稿

關于游園活動的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游園活動的作文10篇，歡迎大家分享。

關于游園活動的作文10篇

游園活動的作文篇1

　　12月4日下午，天氣有點冷。聽說醫學院的大哥哥、大姐姐為我們準備了豐富多彩的游園活動，我們高興得拍手歡呼。我迫不及待地來到操場，哇！操場上的人真多。大哥哥、大姐姐們正在忙著布置活動場地呢。

　　游園活動的'項目有：螃蟹搬家、三人二足、搶凳子……我最喜歡的活動是三人二足，我便立刻跑去仔細閱讀活動規則。明白了活動規則后，我馬上去找搭檔。

　　我找來了搭檔葉子青便去排隊，排隊的人真不少，我們只有耐心等待了。馬上就要輪到我們了，我們非常緊張，就在旁邊練習一下。該我們比賽了，我們迅速準備好，裁判哨聲一響，我們一下子沖了出去。為了不發生意外，我們一邊加速沖，一邊喊：“一二、一二……”旁邊的曾老師在不停給我們喊：“加油！加油……”在老師的鼓勵下，我們獲得了第一名，得到了兩張獎券，我們高興得跳了起來。我們又去參加別的活動。

　　時間過得真快啊！活動很快就結束了，我依依不舍地離開了大哥哥、大姐姐。我覺得今天的活動真使我難忘。

游園活動的作文篇2

　　今年的“六一”兒童節，是校園里學生放松心情的一下午。因為今天下午，學校一年一度的游園活動就要開始了。那么，游園活動開展得怎樣呢?讓我們看看吧!

　　在游園活動準備開始時，各個老師捧著工具和獎品，分布在學校的每一處：科學樓前吹蠟燭、地圖旁扔乒乓球、升旗臺下貼鼻子……

　　活動開始了，同學們自覺地排隊玩自己喜歡的游戲。而我玩的是乒乓球游戲。我拿著乒乓球一扔，乒乓球立刻沖擊而下，扔了幾個后，我收到了一手掌拿不住的.糖果。

　　我還玩了貼鼻子游戲，老師給我帶上了眼罩，給我拿著鼻子。我走著，一貼，拿開眼罩，中!老師獎了不少糖果給我。

　　我走開去吹蠟燭，回頭一看，真如一大群螞蟻在蟻窩里分食物啊!我走到科學樓前，呀!收攤了!這可是個不容錯過的游戲啊!

　　妙趣橫生的游園活動結束了，雖然拿了不少糖果，但我還想玩吹蠟燭。不過沒關系，只要開心行。

游園活動的作文篇3

　　一年一度的“六一”兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。

　　一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，來到教室里。“啊”，我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長彩帶形成一個大三角形。長彩帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節日快樂的氣氛。

　　游園活動開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學的后面。我們班玩得是“飄洋過海”的游戲。我踮著腳，昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個人有三個機會，把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎么這么差勁?這么簡單都拍不過，真差。”輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。“唉呀”，氣球怎么沒掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時，我伸手去打，已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大海”，“沒關系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說：“不要泄氣，相信你一定會成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進汪洋大海，犧牲了。我發覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難啊!”

　　接下來，我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰，把手中的`鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結前兩次的經驗，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數著，我伸長手，不輕也不重地向前一扔。“取”，投進去了。我高興得歡呼起來。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。

　　后來，我又玩了四(1)班的穩中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!

　　快樂的的“六一”兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!

游園活動的作文篇4

　　今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。

　　早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬于我們的獨特節日，我邁著輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿著五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿著忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。

　　開幕式結束后我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步并作兩步沖上三樓，跑進我們自己的班級，體驗煙圈大炮實驗。這個實驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈并向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最后收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人群，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做著實驗，有的人拿著產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的`大肚子覆蓋住塑料瓶，然后小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功后，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。

　　這次科技節我受益匪淺，我愛科技節。

游園活動的作文篇5

　　今天，是20xx年的最后一天，學校為了慶祝新一年的到來舉行了游園會。

　　我們班的游戲是貼鼻子，在教室的墻上掛了許多鈴鐺和彩帶，黑板上還畫了一幅喜氣洋洋的畫。

　　活動開始了，有些同學在搶著排隊；有些同學則在座位上悠閑地聊天，似乎并不想和同學搶著排隊；有的在排隊時一副躍躍欲試的.樣子。在同學們中，我發現了一個忙碌的人，她就是邵老師。我看到邵老師一會兒在選著工作人員，一會兒在維持秩序。還沒完呢，邵老師還跟著同學們一起去到五（2）班，同學們在興高采烈地玩著，但邵老師卻在一旁拍照，臉上露出了一絲無奈得表情，好像在說：如果同學們用這種態度來學習，肯定會有好成績。好玩的時間總是過得很快，一眨眼就放學了。

　　在這一年里，我們都收到許多來自上天的恩賜，我希望大家不要在這一年里留下遺憾，而再快到來的新一年里，我希望大家永遠快樂、永遠幸福！

游園活動的作文篇6

　　在20xx年的最后一天，我們學校舉行了游園活動。

　　在游園的前一節課上，我們班有很同學都積極的幫老師布置教室，我們的墻上貼了很多裝飾物，有畫上了眼睛、嘴巴的小氣球、小鈴鐺......，我們的教室被布置得很漂亮，我們班舉行的活動是蒙眼睛貼鼻子。

　　丁零零，上課鈴打響了，同學們都懷著開心興奮的心情來上課，貼鼻子游戲開始了，易迅是第一個來挑戰貼鼻子游戲的。首先，她轉了五圈，手拿著一個鮮紅色的大鼻子，昏頭暈腦的走向黑板，我站在她的`身后，我幫她指點貼的方向，最后，她把大鼻子貼在了黑板上，位置比較準確，她高高興興的去挑選自己喜愛的小本子，下一個就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，轉了五圈，昏頭昏腦地向黑板走去，后面的同學幫我指點方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲，就去二班玩，二班的游戲是踩氣球，我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球，一開始，我讓這些同學們一人腳上都輕輕的按個氣球，然后，何老師數一二三我們幾位同學就用力把氣球踩爆。我踩了三個，郭凱欣踩了一個，我們這組就完成了任務，我們就去拿禮物了。我拿完了禮物，就回教室幫忙去了。

　　到了教室，那里已經快成了人的海洋。我就走過去幫同學的忙，我一開始是幫他們挑選禮物的，后來，我就去幫他們指點方向。快到末尾的時候，我們的班主任—— 邵老師，就對我們說：“時間不多了，把難度提高，一人轉十圈.”二班的同學們一個個完成了邵老師給的任務。

　　這次的游園活動大家玩得很開心，我希望下次還有游園活動。

游園活動的作文篇7

　　今天我們過了六一兒童節，校園里彩旗飄揚，氣球把學校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個像蝴蝶結。我也不知道是什么。然后老師讓我們去操場。我們來到操場，升了國旗我們就聽張校長說：“六一游園活動開始。”我們興高采烈的跳了起來。

　　我們班的游戲是“百發百中”。規則是一個人拿一個棍子投進啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當道我玩的的時候。我的.心情很緊張。生怕我投不進去。但是我卻投了進去。而且是一次投中的。我帶著獎券去換零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒扔中。我使勁一扔，還沒投中。

　　我喜歡“六一”兒童節。

游園活動的作文篇8

　　花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。

　　下午一點，游園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的'游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子……每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個游戲的規則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。

　　經過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。

游園活動的作文篇9

　　因為星期日是六一國際兒童節，所以我們學校提前慶祝。

　　我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應有盡有。就說吃的吧，光是西瓜，就有４個之多，而且都個個都是“胖小子”。

　　游戲開始啦，第一個游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準備，預備，跑！”同學們在一旁為參賽者加油，女生組的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點，“耶！女生贏嘍。”女生們歡呼，接下來的幾局，女生組贏得最多了。下一個游戲是點顏色，有許多同學都參加這一個游戲，我記得出題人說黑色的.時候，我看到了我表哥的頭發時便沖上前去點住他的頭發，當同學們反應過來時，我已經是第一了。最后一個游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當女生和男生們都“編”好了以后，我們就開始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來；坐下、起來。356、357、383921。……”當讀到＂383921”時，男生們突然間跌在一起，原來，他們擠在一起時，有一位男同學不小心踩中了另一位男同學的鞋跟，那位男同學就跌倒了，他壓到了一個男同學的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學笑成一片。玩兒完游戲后，開始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空。“合伙人”們都可以瓜分剩下的零食，再加上西瓜，我都快撐死了。