活動的作文600字

時間：2024-10-13 09:37:20 活動我要投稿

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【精華】活動的作文600字10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的活動的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】活動的作文600字10篇

活動的作文600字篇1

　　現代社會的娛樂休閑真是多不勝數，其中拼圖也包含在內，拼圖是一個益智游戲，也是能促進頭腦發達的好休閑游戲。拼拼圖不但讓我們有一個好的生活樂趣，更能讓自己的判斷力和耐力變得更好，所以它是大家喜歡的娛樂休閑之一，也是我的最愛！

　　某天的下午，我把功課全部寫完，正嫌無聊時，腦海中就閃過了一個念頭，來拼拼圖吧！于是，我從柜子里拿出五百個拼圖的柯南拼圖，它是有一次我才拼一點點出來就放棄的拼圖。首先，我把拼圖全部倒出來，先找出有邊的拼圖，再一一把拼圖拼出來，而一些不會拼的拼圖就先放一邊，然后，我從拼圖堆中找出每個人的拼圖，其中有柯南、毛利蘭、毛利小五郎，還有少年偵探團的成員等等。在拼拼圖的過程中，我也面臨了不少的困難，雖然不斷的拼錯或有想放棄的念頭，但我不想就這樣放棄，仍然咬緊牙關，努力勇敢面對接踵而來的'挑戰，在一次又一次的失敗中，我也一次又一次的得到寶貴的經驗，努力有耐心的拼呀拼！專注的直直盯著拼圖，努力的在黑暗中摸索著，每一個小細節、小地方都不放過。漸漸的，開始有了完整拼圖的樣子；漸漸的，未上場的拼圖越來越少，而當我放上最后的一片拼圖時，完整的柯南拼圖便呈現在眼前，頓時，我不禁高興的高喊，心中也充滿了榮譽感，那真是筆墨難以形容啊！

　　這天真是我最開心的一天，也是我第一次獨自又完整的拼出五百片的柯南拼圖，我萬分高興！我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，更嘗到了努力過后的甜美果實。今天的努力總算沒有白費，這一張完美無缺的柯南拼圖不僅使我的耐力和判斷力提升了，也使我更有自信。謝謝拼圖讓我有一段美好又難忘的歡樂時光！

活動的作文600字篇2

　　“當當當”，調皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩，女生們坐在座位上不停的在說話。“同學們安靜一下，馬上到操場集合。”班長剛說完話，大家一哄而散爭先跑道操場上這時候，每個班級都集合好啦，大家急忙站好隊，看他們的一個個急急忙忙的樣子，惹的大家哈哈大笑，這時校長出來說“同學們，知道我們去干什么嗎?”“去植樹”大家異口同聲的回答到。“大家有沒有信心完成任務”“有”一時間校園里充滿了回音，“那大家出發吧!”，校園大軍浩浩蕩蕩的出發了

　　走了大約半小時后，來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山，由于是秋天山上只有枯草，加上幾棵稀稀拉拉的樹，顯得十分荒涼。上山后，林業局的工作人員早已在山腰處等著我們，他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗，每個班領取了200多棵樹苗，望著這200多棵樹苗，大家發了愁這么多的樹苗得干道啥時候啊?

　　在大家議論紛紛的時候，老師看出了大家的煩惱說：“大家不要垂頭喪氣，你們看看林業局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點了困惑，大家馬上跑到了工作人員旁邊，三三兩兩的聚集在一起認真聽者工作人員的講解。

　　首先在每個梯田中間挖一深半米，寬50厘米后把周為的雜草除去，在將樹苗放入坑中，在放置樹苗時應當小心樹的根不被損傷，再將土埋入，埋的.過程中盡量土壤分配同時還要澆水，最后將土拍實即可。還有每隔3米栽一棵樹，可以使樹之間互相搶養分。

　　聽完之后大家都明白了，于是個人自覺的同他人組成一個隊伍來干活。一時間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音，這兩種聲音組成了一支交響樂，回蕩在山間……...

　　在同學和老師共同的努力之下，20xx多棵樹苗最終被我們栽進了大地中，大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來，先前的疲勞消失了，幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時的樣子，非常高興。

　　傍晚，一只隊伍在夕陽的照耀下，踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。

活動的作文600字篇3

　　今天，我們八達小學的所有小記者們都要去河西參加一個株洲市舉辦的“讀書月”活動。早晨八點鐘，我們在教室里集合。張老師向我們交待了一些注意事項后，就集體出發了。

　　今天天氣真好，陽光明媚，和風煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長們一起坐上了公交車。在車上我們歡歌笑語，有說有笑，眨眼的功夫就到了株洲市勞動力人才市場。

　　到了株洲市勞動力人才市場，楊老師、張老師和其它小記者們早就等待在那里了。只見主席臺上擺滿了四張桌椅，想必是本土作家簽名的地方。大門的一側擺了一書攤，上面有四位作家的書。買書的人還真不少呢！

　　楊老師交給每個小記者一個任務，每人必須采訪2個陌生人，并簽名。我正急切地尋找合適的采訪人。

　　突然，我掃描到了一個很受歡迎地被采訪者，急忙跑向前排好隊，耐心地等待前邊同學采訪結束，心想這位伯伯一定是一位讀書愛好者，不容我多想，就輪到我了，我連忙說：伯伯好，請問“您平時都喜歡看哪一類的'書籍？”伯伯回答說：“我最喜歡看百科類的書。”“您看書不覺得枯燥嗎？”“我覺得看書是一種享受”我滿意地點了點頭說了聲“謝謝您接受我的采訪”。

　　緊接著，我又采訪了一位本次活動漂亮的女主持人：“阿姨您主持這次活動的收獲有哪些？”阿姨對我親切地說：“我對你們小記者服務了，還為作家服務了。”我禮貌地說了聲“謝謝阿姨”

　　采訪任務結束了，我來到本次活動的四位本土作家的書攤前，經過篩選買了：馬立明的《藝術觀測》、聶鑫森的《成語百物》和陳利明的《陳獨秀傳》。并一一讓他們簽了名。

　　我還買了兩本漫話書和《狼道》。

　　這次小記者的讀書活動我既買了書，又長了見識，還見到了本土的四位大作家，這次活動一定會讓我終生受益。

活動的作文600字篇4

　　今天是六一兒童節，孩子們的節日。上午到學校看完六一文藝匯演后，就開始圖書玩具義賣了。幾個大塊頭男生齊心協力抬起幾張桌子，擺放到操場上。

　　我手里篡著媽媽早上給我的五十塊錢，東張西望，看看有沒有令我心儀的東西。學校里人山人海，把桌子圍得水泄不通。售貨員大聲叫喊：來買呀，大減價，買一送一嘍，雜志一元一本！還有的人試圖向別人推銷玩具圖書。我都回避那些推銷圖書的'，往熙熙攘攘的人群里走去。我盡量往上跳，在高處看看有沒有我心愛的《冒險小虎隊》和《尋寶記》，可惜，這種書實在太稀少了，我沒有看到一本。我垂頭喪氣，去其他地方看看。在我眼中，有些書我看過了；有些書非常精致，但是太幼稚了；還有一些書雖然吸引眼球，不過包裝不太好，有的已經折頁、甚至散架了。媽媽說不僅要買好書，書還要精致一點。

　　我邊走邊瞧，突然發現了一本《冒險小虎隊》。我像發現了一堆金元寶一樣，伸手去拿。誰知道剛拿到手，又有一只手伸來，我一看，原來是我們班的喬彬哲，他說他付過錢了，我不得不把手縮回來。這時，我的余光一掃，見到了一本《賽車總動員》。我一把抓起，歡歡喜喜地去結賬。我把五十元大票子兒拍到售貨員面前，大聲問：這書多少錢？售貨員回答：這本書一元。我的天哪，我不是在做夢吧！這本書原價是二十四元，現在一下子減了二十三元，不可思議呀！再說，這本書也挺新的，買下來絕對劃算。我付了錢，拿起書，津津有味地讀起來，真好看呀！

　　這次義賣的結果，所有商品都被搶購一空，賺到的錢捐給災區。我也買到了我喜歡的商品，真是一次有意義的活動呀！

活動的作文600字篇5

　　鄭陸中心小學是我的母校，班級就是我們共同的家，班主任就是我們的家長，家長教育我們說：“做人要有一顆愛心。”

　　在20xx年5月12時28分，是一次讓全中國牢記于心的重大日子。在那一天，發生一件令人意想不到的事，我國四川省汶川市發生了八點零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時刻，在幾秒鐘前一個山清水秀的美麗汶川，頃刻間，地動山搖，山崩地裂，到處都是殘垣斷壁、交通中斷，通訊癱瘓，一個個城鄉變成了孤島。

　　在那些山崩地裂的日子里，他們用自己的.臂膀救出同學，用雙手挖出被埋的伙伴，解放軍的官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志愿者獻出了愛心，這真是一方有難，八方支援。

　　雖然情況已經好轉了不少，但是還需要許多幫助。

　　在幾天過去之后，校長上了司令臺鄭重地說：“同學們，看到四川汶川發生了這么大的地震，讓我悲痛欲絕，讓我獻出自己的愛心，有句話說：贈人玫瑰，手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點錢送給他們關愛。”

　　第二天早晨，我們在一年級門口空地上集合了起來。同學們把錢一個一個地交給班主任，生怕掉了一分錢，會給汶川人送去的溫暖會少一些，老師一個個的把錢放進捐款箱。

　　回到教室之后，由小組長負責統計個人帶來的衣服，小組長從第一個人那里統計，一邊統計數量，一邊看看同學帶了什么，統計之后把它記錄下來。下來該我了，我看組長一數，有6件，頓時，比吃了蜜還要甜，心想：昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽，叫我去旁邊做作業，把我的衣柜都翻了一遍，這情景就是翻箱倒柜，還有點像小偷。感覺媽媽也有愛心，心里是無比驕傲，高興。小組長一件件地數，一次次的統計。最后，把統計結果交給了老師。老師在紙上算出了答案。

　　幫助別人，快樂自己和贈人玫瑰，手留余香說得很有道理，我們從小就要有一顆愛心。

活動的作文600字篇6

　　我最難忘的是擔任我們二年級數學的王老師。他的課總是非常生動有趣，真讓人難以忘懷。

　　記得那天下午的最后一節又是一堂數學活動課。同學們早就到操場集合了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了，臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。

　　“加油，加油！”上課鈴聲響后，操場上同學們的吶喊聲此起彼伏。只見一個個頭上戴著太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標爭奪著。那到底是什么活動呢？搞得如此火熱？

　　原來是在做數學口算搶答比賽。比賽規則是這樣的：操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進”和“后退”的格子。老師把我們全班同學分成四個小組，每個小組的同學按照排隊的順序，依次跑到后面主席臺抽到一個題目，計算后在小黑板上亮出答案。答案正確了，這個小組的同學才能全體晉級，否則都后退一格。時間一到，哪個小組進格最多者為勝利。

　　隨著老師“開始”的命令后，各個小組的同學都飛快地有序搶答題目，然后飛快地跑到相應的格子里。幾輪下來后，同學們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。

　　輪到我出場了，我就像離弦的箭一般，沖到主席臺上的.箱子里摸出一張題目，一看是“25+38-14”，“是49！”我靜下心來，快速口算著，然后在小黑板上寫上答案交給評委老師，“正確！”得知我做對了題目，整組的同學都鼓掌叫好，我們小組自然就順利前進了一格。

　　經過20多分鐘的激烈角逐，我們的小組有一個同學由于緊張，算錯了一個題目，所以痛失了第一名的榮譽。不過，能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績，我們都感到非常的興奮和開心。

　　如此刺激有趣的數學活動課，既考驗了同學們的口算能力和反應速度，也鍛煉了班集體的團結協作能力，真是一舉兩得。

　　這樣的課堂，誰會不喜歡和難忘呢？

活動的作文600字篇7

　　“白日依山盡，黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學們正在為朗誦會做準備呢！

　　朗誦會開始了，第一個上臺的是張同學，他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上，他有模有樣地對大家說“大家好，我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完，他便閉上眼睛，開始搖頭晃腦地朗誦起來：“明月別枝驚散，清風半夜鳴鳴蟬……“咦，聲音怎么中斷了，我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛，正偷愉地盯著自己的手掌。原來他專注于表現朗誦的動作和表情，卻一時忘記了內容。他的這一舉動把同學們都逗樂了，就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住啊！”他不好意思地撓撓頭，匆匆念完，就跑下了講臺。

　　接著上臺的是陳同學，她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那么文靜的她竟然選了這么有氣勢的詩來朗誦。“紅軍不怕遠征難：2第一句詩便讀得字正腔圓，我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情，把詩中的磅礴氣勢展現得淋漓盡致。仿佛讓同學們身臨其境，看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。

　　不一會兒就輪到我了，聽到我名字的`那一刻，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來：“我是大自然的話語，大自然說出來，又收回去，藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖，我感覺我的臉在發燙。老師看我如此緊張，便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中，我調整了心態，終于順利地朗誦完了整首散文。下臺前，我向老師和同學們深深地鞠了一躬，感謝他們給我的鼓勵！

　　這次朗誦會，充滿了歡聲笑語，這次朗誦會，充滿了忐忑不安。這次朗誦會，充滿了關心鼓勵。這次朗誦會，真讓我難忘！

活動的作文600字篇8

　　今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論著今天可能會出的題目，都想得第一。

　　第一個游戲開始了，名叫指手畫腳，規則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。

　　首先上場的`是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然后又把頭轉過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。

　　接著第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎？時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。

　　緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心里十分糾結，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。

　　劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

　　最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因為他們狠心，是因為他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。

　　這是一節有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。

活動的作文600字篇9

　　在上周，我們舉行了一個名為“綠色夏令營”的活動，此次活動的目的，是為了讓同學們走出校園，去感受一下大自然的風光。在學校舉行了簡短的開營式后，我們就出發了。

　　在汽車上顛了一個小時后，我們到達了響沙灣。

　　一下汽車，我就看到了便利店門前有這樣一句話：“這里的沙子會唱歌。”這句話引起了我的疑問：“這句話是真的嗎？響沙灣是因此而得名的嗎？”我帶著這些疑問跟著老師走到了“奪紅旗”的地方。這個地方是一個傾斜大約六十度并且極長的坡道，“紅旗”就插在上面。我看到這么陡且長的坡，身子不由得抖了一下，可是我必須爬上去。

　　教官一聲令下，我們便開始爬了。

　　一開始，我慢慢地爬，可看到同學們飛一般地往上沖，我也就開始沖了。可是，不一會兒，我就沒體力了。這里的沙子根本就踩不實，走一步就往下陷。此時，我的鞋里已經灌滿了沙子。在走到大約一半的時候，我都想躺在沙子里不走了。可是，我突然發現只要一停下來，身子就往下滑，我一想，還不如一口氣沖上去再休息劃算。于是，我又發起了一次沖鋒。最后，我終于沖上去了。我俯視剛開始爬的地方，心里好自豪！

　　爬上了坡，我們又要到下一個地方――沙漠藝術宮。據說，這里是一個“大氣球”，這一點馬上勾起我的好奇心。

　　我們開始向沙漠藝術宮進發。一會兒，果然一個大氣球映入我的眼簾，不過它要比我們吹起來的氣球結實的多。吃過午餐，我們進了沙漠藝術宮。宮里有許多照片和一個比大氣球小一點的氣球。我們的` “六一聯歡會”就在這個小氣球里舉行。

　　當我們進入這個小一點的氣球里的時候，早已經有好多同學進來了，同學們個個興高采烈。我找到了五年級四班的位置趕快坐下來，這時，聯歡會開始了。

　　聯歡會上，給我印象最深的節目是小品《我和爸爸換角色》，它讓我認識到了爸爸的重要性。

　　聯歡會結束了，我們也該回家了。回首今天，雖然很累，但是我很快樂。不過，我今天唯一的遺憾就是沒有聽到“沙子”唱歌！

活動的作文600字篇10

　　害怕，或許是我們這個年齡共有的一種奇異的感覺。——題記

　　害怕孤獨

　　冷清的房間里寂靜無聲，讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味，很害怕，很害怕孤獨將自己吞噬，很害怕寂靜將自己淹沒，很害怕那些愛自己的人離開自己……

　　于是，假裝出很堅強，很強勢，玩世不恭，害怕別人輕易洞穿自己的內心世界，要自己堅強，堅強到擁有可以無堅不摧的的力量，可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕，可以足夠自己保護自己的強大，甚至封閉自己的心，拒絕那些好奇的目光，很害怕孤獨，是因為內心本來就很孤獨。

　　害怕傷感

　　也不知道從何時起眼淚變得越來越多，淚腺發達和很，一碰到傷感的事情，馬上就眼淚嘩嘩的流個不停，很是傷感又是害怕，害怕到每一件不幸的事會發生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的還是害怕和傷感，越長大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的日子，在心中的傷感也許是成長的'蝶變，心中越害怕卻越裝做堅強，越傷感就越裝出無所謂的樣子，或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。

　　我們一邊期待著天天的長大，卻也害怕著真的長大，長大讓我們變得成熟，卻也會讓我們失去童年的天真和勇敢，他會讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫，無所適從和莫名的憂傷，也許成長的歷練才剛剛開始。

　　新的學期剛剛開始了，又是一年秋色連天，秋天恰恰代表著成熟、穩重，是該放下顧慮，收獲的季節，要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。

　　在燈火闌珊處，在明月別枝時，秋風卷起一個絕美的半弧，明天會更美好……。

　　會讓我們更加成熟，讓憂傷和孤獨見鬼去吧！

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