參加活動的作文

時間：2024-07-21 21:42:13 活動我要投稿

參加活動的作文匯編七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的參加活動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

參加活動的作文匯編七篇

參加活動的作文篇1

　　如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。

　　孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！

　　先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態。其中最重要的是儀態，儀態又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的'端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。

　　在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關上門，要留門三秒鐘。

　　通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學們，讓我們從現在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎！

參加活動的作文篇2

　　我的活動是豐富多彩的，寫完作業的時候，我有時看書，有時打羽毛球，有時下五子棋，有時……

　　星期天，我和哥哥來到樓下，我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準備。

　　先是哥哥發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的'一聲，好不容易把球打了過去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點不高興，所以就讓我贏了幾回，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。

　　打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。

參加活動的作文篇3

　　參加慶典活動今天下午兩點，我高高興興地換好衣服來到瑞家商場。因為今天我要參加商場舉辦的13周年慶典活動。到了那兒，我一邊活動，一邊等待節目的開始。節目在三點開始了。作為這次節目的特約嘉賓，我首先上臺發言。我感情飽滿地念著稿子，引來了很多掌聲。隨后精彩的.節目開始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩朗誦等節目。我最喜歡看輪滑表演。只見一個人先把道具放好，然后一個人穿著輪滑鞋一個個的把道具穿越，就像蜻蜓點水一樣輕松。他們穿著輪滑鞋還能玩兒“金雞獨立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個學校的三個同學合作跳舞，看著他們默契地表演，我真羨慕啊！不知道我啥時候能和我的同班同學一塊表演呢？

　　很開就輪到了我的節目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎的節目《小白駒》。我先擺好姿勢，音樂一響我就隨著音樂翩翩起舞了，我的節目也引來了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后，我又成了壓軸得了！最后，我還作為代表抽取了幸運獎；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領了一個紀念品——一個精美的筆袋。同學們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節目啊！

參加活動的作文篇4

　　4月29日下午，我們初二（3）班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。

　　整個活動讓我印象最深的是，萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事，閆先生他給我們講述了他上學時去鄉下插隊的故事，現在我們生活在一個嶄新的時代，享受著祖國良好的教育資源，他們小的時候每次吃飯都吃不飽，而我們現在更講究吃的好，我們的生活發生著日新月異的變化，我不禁感嘆，我們應該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學生的面貌。

　　在同一樓層，我們發現了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間里進行慰問，聽她講述著她當時上學的不易和老師教書的艱辛，每當日本人來的時候，老師都會帶著學生們往山上爬，每個老師都會帶著一把槍，既是保護學生，又是保護自己，在當時那么亂的環境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學習讓我十分欽佩，后來聽他講述他們在戰場上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極為深刻，感嘆她真是一位女中豪杰。在對話中，他經常跟我們提到老師的`教書不易，讓我們理解道老師是一個多么高尚神圣的職業，我們應該尊重老師理解老師的不易。

　　這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

參加活動的作文篇5

　　星期六早上，陽光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。

　　我們來到華僑公園，這里已經人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂，讓人感覺是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動嗎？我們步入華僑公園，在正中的'LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫著“讀者日活動”，哦，原來今天報社在公園里舉行讀者日活動啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動目錄，呵，活動還真不少呢，市民除了可以在現場訂閱報紙，還可以觀賞到豐富多彩的文藝節目，有潮劇表演，廣場舞表演，現場書法表演……我和爸爸媽媽走進活動現場，觀看好看的節目。

　　今天到公園參加讀者日活動，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節目，真開心呀！

參加活動的作文篇6

　　上周五下午，在我們學校的操場上，舉行了一年一度的科技展覽活動。

　　吃過午飯，我們懷著異常激動的心情來到了學校。為了這次活動，我們都做好了充分的準備。我們畫了科幻畫，做了小制作，還寫了科幻作文。一會兒就要和我們見面了。我們來到學校，坐在位置上耐心的等待著，當聽到廣播說：“請四（2）班的`同學下樓參觀科技作品”時，我們再也抑制不住內心的激動和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來。

　　在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，參觀科幻畫。那一張張圖畫像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時此刻，我相信，它一定成為了我們學校最美麗的風景線。我們一幅幅的參觀，對同學們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫，作者畫了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著，我們來到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個個小小解說員滔滔不絕，是要把他們班的作品優點都說出來不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時間。

　　最后，我們參觀了科幻作文，從每一個字里行間里，都能體會出同學們對新生活的希望。

　　通過這次科技節，又激起了我對科學的熱愛。只要從小好好學習，就一定能當科學家的。