精選活動的作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　今天,我和我的朋友去碧云花園玩，我覺得超級熱。我們上午先去采草莓，我采了一個又大又紅的'草莓，送給媽媽吃，媽媽吃了后說好甜。我覺得有一點點酸，我們采好草莓，有些人又去買了點草莓。

　　接下來我們又去園區種盆栽，種盆栽很有趣，種好盆栽阿姨給我們每人一個袋子，讓我們自己回家養，一個星期澆一次水。

　　之后我們就去吃午飯。我們一走進吃飯的地方就看到了打乒乓球的地方，但好幾個男生沖過去，搶著打去了。阿姨讓小朋友去洗手，馬上要吃飯了。洗完手吃飯的時候，看到了大蛋糕，原來今天正好是宋嘉宜的生日，我們祝她生日快樂，吃完蛋糕，稍微吃了點菜，我就出去打乒乓球又有幾個男生比我吃的快，又在打了，我只能在旁邊看，還幫他們撿球，真討厭。

　　吃好午飯，我們每人領取了一個風箏，放了一會兒風箏，我們累了就到樹蔭下玩游戲機休息一會兒。我看到有一些小朋友拿了一顆樹，我們先挖了一個小坑放進去，太松，我們把它拔出來，再挖了一個大一點深一點的坑，把它種下去了，希望它快快長出新芽！

　　我們這一天的游玩結束了，我們又要回家了，看著一輛車跟著一輛車……今天真開心！

活動的作文 篇2

　　我們期盼已久的六一兒童節到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學自己寫的書，誰信？那就走進我們的售賣活動看一看吧。

　　早晨，我們全班來的特別的早，同學老師扮演成卡通人物，來給我們發糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學來到了我們班的樓下，一起布置售賣現場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。

　　售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀。”說著就有幾位同學來到了我這里，買我的書，我開心極了。我的'桌上還擺了一些贈品，有的同學好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認真地說：“是的。”那位同學聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書。” 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學給了我一張20元，我很高興。

　　圖書售賣結束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學的書，我回家要好好看一看，學習一下別人的優點，明年更加努力創作，繼續參加有意義的圖書售賣。

活動的作文 篇3

　　今天，我參加了學校組織的健步走活動，并順利完成任務。

　　那天，聽到去參加健步走活動的消息，我差點一晚上沒睡著，因為健步走即可以鍛煉身體，又能走進自然感受春天的氣息。

　　走進玉淵潭公園，微風輕輕吹過，帶著寒意，路邊的小草已經開始返青了，小尖上綠綠的，它們像吃了一樣，正拼命地偷偷的向上冒，帶著向往地面生活的欣喜展露身姿。我們的心情也是快樂的，還帶著點小小的興奮，因為首次的戶外健步激發了我們的'好奇心，它應該是怎樣的呢？走了大概五十分鐘后，我們的體力開始下降，腿發軟，速度明顯變慢，心情開始煩躁，時不時地看表，隨意看看路邊的景色和行人；突然，吹來一陣鼓勵的春風—是老師，給我們講述堅持，我領悟到了是的要堅持。

　　這次活動真好，既感受到了春天，又鍛煉了身體，還學會了堅持。

活動的作文 篇4

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!課外活動時，老師剛說(我們要做這個游戲)好一個游戲名稱，同學們紛紛舉起手，爭著要當老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著機靈的小新說：“你來當老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說：“就讓你來當母雞!”正楠當然也非常高興了(他們高興的樣子是怎么的'?給大家說說呀)。

　　游戲開始拉!只見同學們一個個緊緊的拉著前一個同學的衣角。母雞張開龐大的翅膀，保護著“小雞”們。老鷹驕傲(地)的說：“我一定會吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹(這)著下火了，張開鷹(爪)抓，左一撲，右一捉，還是一無(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動，想出了一個好辦法，看!它一直往一個地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說：“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉過身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是(在緊要關頭)再僅要觀頭，還是被老鷹給吃了!

　　老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊，跳啊。

　　這次活動使我們明百了做任何事情都要(堅持)做到底，不能半途而費!

活動的作文 篇5

　　11月2日，是一個特別的日子。那天，四（5）班舉行了一次有意義的親子活動。

　　秋風送爽，萬里無云，我們一大早就來到了五桂山國防教育基地。在高高的看臺上找好位置，耐心地等待警犬出來表演。

　　據武警叔叔介紹，經過層層選拔，嚴格訓練的警犬可謂是個個身懷絕技。看，四只警犬隨著四名訓練員步伐一致地上場了。它們一個個昂首挺胸，身上烏黑發亮的毛讓它們顯得更加神氣活躍，生氣勃勃，銳利的目光和伸得老長老長的舌頭讓人感到威風凜凜。它們的組織紀律性挺強的'，讓他坐下，他會乖乖坐下不動；讓它站立，它會挺直腰桿一動不動，比人還高；讓它撲咬，它就咬住目標絕不撒口，絕對夠狠。警犬跳火圈真是動作敏捷。它奮不顧身地朝火圈中間一躍，穿過了火圈，輕輕地跳落到地上，一連跳了三次。“好！好！”我們爆發出一片熱烈的掌聲。

　　好戲還在后頭呢！只見一名訓練員雙手戴著厚厚的棉套，鼠頭鼠腦的進場了。啊！原來他在扮演“壞人”，場上的警犬瞪著圓溜溜的雙眼，全神貫注地盯著這個人，不斷地嚎叫著。已接到訓練員的指令，它們就猛朝“壞人”撲去，瞬間把“壞人”撲倒在地。警犬用鋒利的牙齒撕咬著“壞人”的手套，死活都不放，我們使勁地為這精彩的表演鼓掌。

　　警犬表演完畢，我們還與它們大合照，近距離接觸它，親近它。摸摸警犬，它的毛像棉花一樣柔軟，很舒服。

　　通過觀看警犬表演，我們深深地感受到警犬是多么堅強，勇敢，他們博得了大家的喜愛。

活動的作文 篇6

　　我們期待已久的星期五終于來了，這一天我們可以自己動手包餃子。活動開始前，大家七嘴八舌的在教室里想象著這次有意義的活動。

　　壯老師一聲令下，我們便帶上我們吃飯的家伙——碗和筷子向活動地點——食堂進軍。我非常榮幸的擔任第一包餛飩小組的組長。我們小組圍著桌子坐下，一個個像快樂的小精靈，你一言我一語討論著該怎樣包混沌。就在我們說的熱火朝天的'時候，老師端著一個很大的盆子向我們走來，原來是將早已準備好的餛飩餡發給我們，我們小組分得了一小臉盆菜餡，大家都被菜餡青中帶紅和撲鼻的香味吸引了。我們還分得了兩打餛飩皮。這是大家都躍躍欲試，想大展身手。

　　開始包餛飩啦！大家不約而同的“搶”餛飩皮，我這個組長也不不甘示弱，先拿了一張皮子放在手心，然后用筷子夾了一點菜餡放在皮子的中間，然后將皮子對子用食指和中指夾住皮子向前一彎，再用右手的大拇指和食指在皮子重合的地方一捏，一個餛飩就完成了。正當我想炫耀自己的勞動成果的時候，小組的其他同學也都完成，我們手拿著自己的“杰作”仿佛要比試一番。這時老師走到我們面前，進行了“關鍵”的指導。原來最重要的就是最后一步，把餛飩皮捏緊，不然餛飩會散掉。大家又開始手忙腳亂的包起來。不一會工夫，我們已經包了滿滿一盆子餛飩，看著這些餛飩，有的像帽子，有的像小船，有的像扇子，真是奇形怪狀。大家雖然臉上身上都是面屑、菜屑，但看著豐盛的“戰果”都樂開了花。

　　最難忘的就是品嘗自己包的餛飩了。冒著熱氣的餛飩仿佛是龍肝鳳腸，那么美味，每一個同學都狼吞虎咽，吃的津津有味。因為這是自己的勞動成果。

　　這是一次讓我終生難忘的綜合實踐活動。一次難忘的嘗試，一次難忘的美味，一次難忘的收獲。

活動的作文 篇7

　　我最盼望的日子——正月十九終于到了，這一天是我最開心的一天，因為今天我們村要舉行游神活動，可熱鬧了。

　　一大清早，我們全家就起了床，等待著游神隊伍到來。隨著鞭炮的響聲，游神隊伍來了，虎獅隊進入鄉政府，剩下的隊伍在門前等候。他們把椅子搬到中間，開始表演了。大家爭先恐后地擠上前去觀看。只見一只虎獅一下子跳到了椅子上，可愛的毛茸茸的尾巴在不停地搖動著。眼睛一眨一眨的，舞獅隊員全神貫注地表演著。

　　大家都紛紛拿起了自己的手機拍攝起來。也有的人趁隊伍停下來的時間去拜神。游神隊伍有五彩繽紛的彩旗隊、鮮艷悅目的'花籃隊、弘揚歷史文化的潮劇花車隊、可愛的大頭娃娃，還有中年人腰鼓隊和雄壯有力的鑼鼓隊。真是讓我看得眼花繚亂，久久也舍不得離開。

　　晚上，我們來到陽臺時，一簇簇煙花正在盡情地綻放著，美麗極了。一朵朵煙花接二連三地射向天空，剛射出來時，就像流星一樣拖著長長的尾巴；綻放時就像花園里剛盛開的花兒那樣鮮艷；落下時又像一個個噴泉一樣，多漂亮呀！它們在天空中竟相開放，跟春天百花盛開的情景一樣壯觀，又跟五彩的綢緞那樣美麗，姹紫嫣紅的煙花把天空染成了一塊彩色的綢緞，把天空妝飾得五彩繽紛，既美麗又可愛。煙花真是個厲害的化妝師啊。

　　游神真熱鬧呀！男女老少，無不看得津津有味，直到下午四點多游神結束，方肯散去。

活動的作文 篇8

　　要上科學課了，我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校里“尋寶”了，一定很好玩，嘻！

　　課堂上，老師講了一個小組的4個人必須在一起，聽小組長的命令……

　　我們12小組出馬了，真幸運， 一開始就捉到一只蝸牛，有的'小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學們來看的時候，它就把頭縮進殼里了，怕什么呢？

　　接著，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收獲，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以松土，它的糞還是很好的肥料哩！

　　知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發現蜈蚣就把它捉起來，一捉一個準！平常見它張牙舞爪的樣子，有點害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。

　　還有一些小樹上的樹葉，全都是紅色的，同學們覺得有點特別，因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季常“紅”。大自然真是豐富多彩，無奇不有！

　　叮叮當當，下課了。回到教室，發現收獲真不小，經過全組同學的合作，“寶物”足有一匣子呢！

活動的作文 篇9

　　為了體驗大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

　　早晨，我們8：30從學校出發，徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車配件市場，我還看到了展銷的各種汽車配件。

　　我們在汽博廣場吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司，幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到：可口可樂公司已有120年的歷史，生產飲料主要有：可口可樂飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂飲料，冰露飲料等……

　　我們在工作人員的帶領下，參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著裝瓶擰蓋，打上生產日期。再送上自動生產線，經工作人員質量檢驗，再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

　　參觀完可口可樂生產線后，我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳，一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的.白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂的顏色，瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上，我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個產品展示柜，里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說，這些產品都是為重大節日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走，是一個櫥窗，里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂，在彩色燈光的照耀下，可口可樂瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！

　　今天的社會實踐活動，真有意義，它使我大開眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。